幼儿园防震安全演练方案
更新时间:2023-10-25 10:22:22 活动方案 我要投稿
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幼儿园防震安全演练方案
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的幼儿园防震安全演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园防震安全演练方案1
为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救
二、演练目的: 提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点: 20xx年5月20日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体教师和幼儿
五、地震演练组织机构和人员分工
(一)组织机构:总 指 挥:副总指挥:
成 员:
(二)人员分工
1、组织协调组:
负责制定演练方案; 安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥; 信息的'上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、 疏散引导组:
引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:
负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作
1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。
4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。
七、演练实施
1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西。。。。。。帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。
东楼门外:一楼东台阶:; 一楼西台阶:;西楼: 跟踪照相:
2、疏散路线安排
班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。
3、演练开始
(1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——60秒。
(2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作12秒。
(3)12秒钟后李志负责播放报警声,中间停30秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。
八、集中和总结阶段
全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。
九、特别提醒
1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
2、时间控制在2——3分钟。
3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。
幼儿园防震安全演练方案2
一、演练时间:
10月29日下午2:10
二、参加演练人员:
全园教职工全体幼儿.
三、领导机构:
幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组长:宋鹏飞
副组长;赵晓亚张姣
组员:各班教师
信号员:杜媛(准时发布信号)
第一撤离区指挥:(大门外)蒙亚宁第二撤离区指挥:(小园内)王妮
信号员:杜媛(准时发布信号)
灾后搜救员:郭争妮张敏(幼儿撤出的同时进入每个区域搜救)
外界求救员:张万莹
四、演练内容:
1、就地避震;2、安全撤离。
五、各班撤离区域安排:
小园内:中一、中二班、小班幼儿大门外:大一、大二、学前一、学前二班。
六、实施过程:
1.正式演练前准备工作:
(1)由幼儿园组织全体教师学习防震、防火减灾知识,观看地震、火灾教育录像片,让教师明确演练的必要性和基本步骤。
①开始时,教师喊:"注意,地震!",幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:"蹲下,别动!",幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。
②大约2分钟后(即震感过后),教师喊:"排队,准备撤离!",幼儿迅速有序排好队。
③教师喊:"开始撤离!",幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。
(2)以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
(3)讲安全方面的`要求:
①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是"安全、有序、快速",首先要保证"安全、有序"。幼儿在撤离过程中,特别在门口,不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。
2.正式演练:
(1)就地避震:
听到第一次号令后(广播放报警录音),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离:
听到第二次号令后(大约2分钟过后),幼儿在教师的带领下排队撤离,依照事先安排的顺序,安全而有序地通过通道,集结到操场指定位置上。
(3)班主任老师清点各班人数:幼儿全部撤出指定场地后教师迅速清点人数。
(4)搜救人员迅速开始灾后营救。
(5)各班教师向总指挥报告已撤出幼儿人数。
七、火灾应急演练:
撤离地点及过程与地震撤离路线相同,只是幼儿要蹲式行走躲避烟雾、并用湿手绢捂住口鼻,防止烟雾。(撤离过程略)
八、演练结束
组长宣布:各个班级幼儿完全安全撤离,演练圆满结束。
九、第二次演练
火灾逃生演练(与第一次基本相同)注意讲清火灾逃生的特点及避灾知识
十、总结经验
幼儿园防震安全演练方案3
一、演练目的
为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员
全园教职工、全体幼儿
三、领导机构:
幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组长:xxx
副组长:xxx成员:各班教师
四、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排
1、演习的时间、参加人数:
时间:20xx年9月15日上午10:00
人数:小大班共2个班级31人。
2、演练内容:
①就地避震;
②安全撤离;
3、警报信号:
地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号;
警报声结束,幼儿进行疏解。
六、管理人员及老师应做到:
1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识,观看地城教育录像片,让教师明确演练的.必要性和基本步骤。
2、以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求:
①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。
4、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时,要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点
预案启动后,幼儿园统一鸣警示信号,听到警示信号后,班级教师马上停止一切教学活动,告诉孩子地震警报,并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间,边躲避边安慰孩子:“小朋友,大家不要怕,地震来了,赶快躲到桌子底下!”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意安全别掉队。
八、地震发生时的应急避震应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只在胳膊在额前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、洗手间内的幼儿,也要采取应应措施,就近躲避。
6、在学到外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要迅速检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
九、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
5、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
十、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。
幼儿园防震安全演练方案4
为认真做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:
一、指导思想
通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
二、活动主题
认识地震风险,掌握减灾技能
三、时间安排
20xx年5月9日至12日四、活动内容
(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组
组长:庄xx
副组长:张xx
成员:何xx、颜xx、李xx、苏xx
(二)形式多样的活动
1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。
2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。
3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。
4、出一期有关防震减灾的主题板报。
5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。
6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。
7、举行防震疏散演练,提高师生的.安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。
幼儿园防震安全演练方案5
一、成立幼儿园安全工作领导小组:
组长:园长副园长
副组长:各班班主任
成员:在园所有工作幼师和保育员
幼儿园防震安全演练应急预案五篇
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出的时候,应该向第二责任人做好交接的工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管是什么人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
二、预案实施:
(一)防火预案:
若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:
1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
(二)防食物中毒的预案
1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;
2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;
3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;
4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生行政部门要求采取的'有关措施。
(三)外出活动安全预案
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。
2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以《家长一封信》的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。
(四)幼儿入园、离园的时候,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园之后要及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入的时候,必须查明身份,做好记录之后方可入内。
幼儿园防震安全演练方案6
一、演练时间、地点
时间:20xx年4月9日下午3:20——3:50
地点:幼儿园
二、演练组织机构
总指挥:
园长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况
广播发令:
业务园长(发布演练信号,讲解逃生知识
楼道安全:
xxx xxx(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),xxx、xxx(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),xxx、xxx(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序)。
幼儿组织:
演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散)。
应急保障:
xxx(携急救箱),幼儿园卫生保健教师。
摄像:
业务园长
三、演练对象
xxx镇幼儿园全体师生
四、演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
五、演练实施过程
1、前期准备工作:
(1)组织全体师生学习有关防震的知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线。
(2)各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾害,提高全体师生防震意识,明确开展演练的意义。
2、正式演练前
(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),演练前的'注意事项:
1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(2)安全方面
①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。
②整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
(3)演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结。
3、演练行动步骤:
首先当地震发生时,先进行应急避震:
从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。
教会幼儿应该做到:
(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
(2)在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
(6)洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
(7)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
(8)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
其次组织幼儿进行疏散:
第一次:每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次),组织部分教师和学生观摩。
第二次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次
第一步:(发生地震
(1)3:20:总指挥xxx宣布xxx镇中心幼儿园防震演练现在开始,按警报器。
(2)业务园长利用广播:“请注意,现在幼儿园发生地震。各教师听到警报后不要慌乱,组织好幼儿听从指挥,有序撤离活动室,由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离。”
(3)班主任向幼儿讲解疏散注意的事项:
①要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
②老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
③疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
④疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。
⑥各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
第二步:(准备撤离
教师看情况喊:“排队,准备撤离!打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队,(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排队)。
第三步:(开始撤离
在班主任组织下,各班进行脱离活动室后快速下楼,到达广场集中的训练。具体为:一楼幼儿出门即是广场,离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐,从东楼道下楼后出东门,到广场集结;果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑,从西楼道下楼后出西门,撤离教学楼后,到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数xxx在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命,xxx在东楼梯待命,xxx在门厅口待命,如有幼儿摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏。
幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下。
六、演练结束(总结)
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。
注:特异体质的幼儿不能参加演练
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