安全方案

更新时间:2023-10-19 09:48:09 活动方案 我要投稿

安全方案6篇【精选】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的安全方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全方案6篇【精选】

安全方案 篇1

  教学目标:

  1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

  2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命。

  3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,

  教学重点:

  让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

  教学难点:

  加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

  教学过程:

  讲解交通安全事故案例。

  一、导入:

  通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的`人们。

  二、交通法规法律条文

  法规篇:

  1、道路、交通。

  2、交通安全。

  3、交通法规。

  4、道路交通标志和交通信号。

  5、看图识标志。

  常识篇:

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

  7、骑自行车应该注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么办?

  警示篇:

  1、骑自行车违反交通法规。

  2、行走时违反交通法规。

  3、铁路或铁路口违反交通法规。

  4、交通安全教育卡。

  三、观看小品--《爸妈,对不起》

  情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦

  情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

  老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受。

  本课小结

  同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

  四、交通知识问答课堂练习

  1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

  a、一直向右看。

  b、一直向左看。

  c、先向左看,再向右看。

  2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?()

  a、跑步快速通过。

  b、示意机动车让行后直行通过。

  c、确认安全后直行通过。

  3、黄灯持续闪烁时表示()

  a、有危险,车辆、行人不准通过。

  b、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过。

  c、车辆、行人可以优先通过。

  4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?()

  a、即将变为绿灯,做好起步准备。

  b、清理路口,不准通行。

  c、道路通畅,快速通过。

  5、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?()

  a、前排乘车人。

  b、后排乘车人。

  c、全部乘车人。

  六、课后作业

  1、当你需要乘坐出租车时,你可以()

  a、站在机动车道上拦乘。

  b、站在路口拦乘。

  c、站在人行道上拦乘。

  2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?()

  a、从机动车左侧下车。

  b、从机动车右侧上下车。

  c、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以。

  3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在(),依次排队。

  a.机动车道上。

  b.站台或指定位置。

  c.非机动车道上。

  d.人行道上。

  4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该()

  a.快速跨越铁轨。

  b.进入到口,观察后通过。

  c.一停,二看,三通过。

  d.在栏杆放下时抢先通过。

  5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该()

  a.用手遮挡风光。

  b.闭目缓慢形式。

  c.下车靠边避让。

  d.迎着灯光行驶。

  七、应采取的措施

  1、提高学生交通安全意识。

  2、知道交通安全有些行为是不安全的。

  3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观。

  4、培养青少年自我防范交通安全意识。

  5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

  总结:

  通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。

安全方案 篇2

  依据国家有关消防法律和法规,以及甲方所提供的数据,为确保贵单位检测项目的电气设备及其供电线路能够安全、稳定运行。我公司计划对贵单位检测项目进行201 年度消防安全检测。我单位初步确定的具体检测方案如下:

  一、电气安全检测项目

  变压器、配电柜、配电箱、开关、插座、照明灯具、线路敷设等的电气安全检测。

  二、检测时间

  20xx年 月 日 9:00时开始至17:00时结束。

  三、人员组成

  检测队队长:

  检测队员:

  四、检测前准备工作

  (一)用电设备检查开始前,物业公司工程部电气技术人员需向我单位技术人员进行相关技术交底,进行安全提示,确定双方操作和监护人员。在检测过程中,物业公司工程部电气技术人员应全程在现场监护,并在每台设备检测完成后,逐一进行检查,确认设备运行正常。

  (二)在当天检测工作结束后,由物业公司工程部电气技术人员对检测员的检测结果进行确认(并签字)。

  五、具体检测分组及步骤:

  根据贵单位所提供的数据,我单位对贵单位建筑的电气设施检测初步分两组,具体分工如下:

  第一小组、负责电气安全检测工作,包括:开关、插座、照明灯具、线路敷设等的电气安全检测。检测员:

  由1名检测员负责,物业公司派1名熟悉楼内电气设施的电工配合检测。

  第二小组、负责电气安全检测工作,包括:配电柜、配电箱、线路敷设等的`电气安全检测。检测员:

  由1名检测员负责,物业公司派1名熟悉楼内电气设施的电工配合检测。

  六、具体检测项目及抽检比例如下:

  1、检测项目:变压器、高、低压配电装置、照明灯具、开关、插座、线路敷设。

  2、抽检比例:变压器、高、低压配电装置及大型电气设备等全部检测。照明灯具、开关、插座和其他用电电器应按防火分区进行抽检,抽检率不低于30%。在电缆沟、竖井、电缆隧道等成束敷设的电气线路全部检测,分支线路应按防火分区进行抽检,抽检率在20%。

  七、检测结果

  (一)此次消防检测工作结束后,我单位技术人员将会向甲方通报当天的消防检测工作情况及检测结果。如甲方对检测结果有异意,我单位将于检测当天进行复检。

  (二)此次消防检测工作结束后,我单位会按合同要求及时出具消防检测报告。

  (三)如检测报告中确有不合格项,甲方应对不合格项进行整改,完成整改后及时通知我单位进行复检。我单位会尽快按排时间进行复检,并出具复检报告。

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  年 月 日

安全方案 篇3

  为深刻吸取“7.10”重大校车翻坠事故、沪昆高速隆回段“7.19”事故教训,进一步加强我镇校车安全管理,结合我镇校车安全管理工作实际,镇党委、政府决定,20xx年8月至11月在全镇开展校车安全管理专项大检查行动(以下简称专项行动)。为确保行动顺利开展并取得实效,特制定本方案。

  一、组织领导

  专项行动由县人民政府镇长罗运河任组长,邓新任常务副组长,庞祥贵、陈高君、颜少江任副组长,王长青、王晓云、贺风华、刘伟臣为成员。专项行动由中心学校、交警中队牵头组织实施,运管站、农村公路办参与,全镇各中小学校、幼儿园法人代表为整改专项行动落实责任第一人。专项行动领导小组办公室设滩头中心校,接受举报电话:0739-8632***。

  二、时间安排

  第一阶段:安全培训阶段(8月10日前)。中心学校8月2日前将所辖各校、幼儿园校车驾驶员、随车人员培训名单报县教育局综保股,要求全镇所有校车驾驶员、随车人员全部参加,任何人不得缺席,如缺席将取消校车准驾资格,取消该单位当年评先评优资格。培训时间为8月10日一天,培训地点:万和实验学校多功能报告厅。

  第二阶段:整改排查阶段(9月1日前)。整改排查分两步走,第一步是8月17日所有过渡期内未加改装的且已取得校车准运证暨校车标牌的车辆在指定地点(长沙梅花汽车制造有限公司驻隆回县非专用学生校车整改办事处)进行改装。第二步是9月1日前对全镇所有校车进行安全隐患大检查,发现问题立即整改,各学校8月22日前将校车安全管理隐患排查及整改情况报县教育局综保股。

  第三阶段:抽查督查阶段(10月30日前)。县校车办将采取抽查的方法对前两个阶段的工作“回头看”,确保不留死角,不留空白。

  三、检查方式与内容

  专项行动采取排查整改、集中改装、抽查和督查相结合的方式进行,按照“全覆盖,零容忍,严执法,重实效”的要求,对所有中小学、幼儿园,所有接送学生的营运车辆及驾驶人,所有校车通行线路进行排查,不漏一校一车一人一路。

  检查内容:校车使用许可审批和管理情况;校车驾驶人资格审批和管理情况;校车标牌、线路审批和管理情况;校车安全质量、安全技术状况;校车安全管理情况;校车日常管理情况。

  四、整改要求与处理方式

  专项行动领导小组将按照“项目到位、程序到位、责任到位”要求对本次行动所发现的问题进行及时处理和整改。对合格的准予继续运营;对短期内(今年秋季开学前)能整改到位的`,要求迅速整改,整改到位经验收合格后准予运营;对存在较大安全隐患、短期内不能整改到位的,暂停校车运营,并责令限期整改;对违法违规社会车辆接送学生的,严厉查处,坚决取缔。

  中心学校9月10日前要按照管辖关系将整改措施报送县教育局综保股。整改措施要求:

  1.一事一方案。对排查出的每个安全隐患要制定整改方案,明确整改要求、内容、措施、时间和达到的效果。

  2.一事一落实。每个整改项目都要落实责任单位、责任人。

  3.一事一验收。对于要求整改的项目要进行逐项验收,确保完成时间和效果。

  4.一事一报告。对于短期内确实难以消除的安全隐患要逐项报告;对于暂停校车服务后的学生上下学交通解决方案,学校及有关部门要逐级报告。

  五、社会公示与组织验收

  要对排查整改中发现的安全隐患及整改措施、整改内容、效果等情况要向社会公示,接受社会监督。县校车办将于11月1日前对学校整改情况进行通报,通报结果纳入年终目标管理。

  校车安全管理工作专项行动结束后,镇将组织校车安全管理领导小组成员单位对各校整改情况进行验收,整改不合格学校年终实行一票否决,整改不合格的幼儿园坚决予以取缔。交通运输安全专项大检查方案危险化学品安全隐患专项大检查方案

安全方案 篇4

  根据县委、政府近期安全生产工作会议精神,结合当前社会稳定及安全生产工作形势,现就认真做好工业企业维稳和安全生产相关工作要求,为进一步加大安全生产监管力度,强化安全生产执法措施,彻查彻改安全生产领域各类事故隐患,坚决防范遏制安全生产事故的发生,特制定本方案。

  一、检查目的

  认真贯彻落实国家、自治区的、地区及我县安全生产工作会议的重要指示精神,把开展大检查作为当前安全生产工作的首要任务,按照“全覆盖、零容忍、严执法、见实效”的总体要求,开展全员、全方位、全过程的'安全生产大检查,严厉打击安全生产非法违法行为,及时整治、消除各类安全生产隐患,为实现企业安全生产形势持续稳定打下坚实基础。

  二、组织领导

  为做好县辖区相关企业安全生产大检查的各项工作,加强领导。强化企业安全责任,组成安全生产检查工作小组。

  三、检查范围和内容

  (一)检查范围

  检查全县化工、纤维板、纺织、加油站及在生产农副产品加企业等行业。突出化工、加油站、化工、煤气易燃易爆气体生产、供应、使用等高危企业,突出劳动密集型企业和商场等人员密集的场所。

  (二)检查内容

  1.督促检查各相关企业贯彻落实县委、政府安全生产工作部署情况;是否落实企业安全生产主体责任(包括企业办理各类证照情况,企业负责人、安全管理人员、特殊工种取证情况等);主要负责人是否牢固树立安全就是最大效益的安全理念;安全生产责任制是否落实到每一个关键岗位和关键部位,是否实现了全员、全方位、全过程的安全管理;配供电系统、油气传输系统、重大危险源等关键岗位、关键设施的使用、检测等情况;安全生产应急预案制定及应急演练情况;严防自然灾害引发生产安全事故各项防范措施应急准备情况。

  2.督促检查各在建企业是否落实安全生产“三同时”制度,健全安全评估报告及落实情况。

  3.了解和掌握各生产企业、在建企业的用工情况及年终清欠职工、农民工工资情况。

  4.了解和掌握各生产企业近期生产经营情况及20xx年的生产经营计划。

  5.了解和掌握各企业在生产经营在遇到的困难、问题及建议。

  四、时间安排

  此次检查计划从20xx年11月27日开始,到20xx年12月2日结束。

  五、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。由县商务和经济信息化委员会负责牵头,会同县安监局积极做好此次安全生产大检查工作,充分认识集中开展工业企业安全生产大检查活动的重要性,明确工作目标,落实工作责任,推动安全生产大检查活动深入开展。

  (二)做好宣传,提高认识。做好各相关企业安全生产的法律法规的宣传工作,要求按照我县安全生产工作的部署,加强企业领导,提高认识,严格落实安全生产责任制,集中精力,抓好安全生产工作,认真解决好企业安全生产工作中的突出问题和薄弱环节。防止一切安全事故的发生,确保企业各项工作的安全稳定。

  (三)规范检查督查,务求取得实效。要对此次安全大检查要做到不留死角、不留盲区,不走过场,对检查发现的隐患和问题,必须依法提出处理意见;对存在重大隐患的,要依法停产整顿,并对整改情况进行跟踪督查,明确大检查取得实效。

安全方案 篇5

  为了确保学校在发生火灾等突发事件时,全校教职员工和学生能安全、快速、有序地撒离到安全的地方避难,最大限度地减少突发事件带来的生命伤害和财产损失。根据学校实际情况,特制定此预警方案。通过演练,加强师生应对突发事件和灾难的能力。

  一、 指导思想:

  火灾等意外就像潜伏在生活角落中伺机而发的恶魔,时时窥视着阳光下如花的生命。为增强师生们防患于未然的安全意识,提高师生们抵御灾害事故的能力,让师生们对消防知识的理解从理性到感性,切实掌握消防的技能,学校决定进行一次消防应急疏散学习。

  二、 演习目的和内容

  (一) 让师生进一步掌握消防基本常识。

  (二) 让师生熟悉疏散逃生的路线、方法。在最短时间内安全到达集合地。

  (三) 检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理、恰当,安全保卫工作是否到位。

  三、 演习时间: 20xx年10月31日8:10分

  四、 演习地点: 本校教学楼和操场。

  五、 组织机构和职责

  (一) 应急疏散领导小组

  组 长:刘雄山(校长)

  副组长:陈裕九(副校长) 张成枝(副主任)

  成 员:陈彩兰(德育处主任)黎洁丽(教导处主任)

  陈建明(总务处主任) 苏惠强(校务处主任)

  杨志昌(信息处主任) 程玉珍(语文科组长)

  陈润琼(英语科组长) 李江华(综合科组长)

  曾耀权(中年级级组长) 张秀兰(低年级级组长)

  曾 毅(级部辅导员) 杨秀玲(级部辅导员)

  李惠兰(级部辅导员)

  职 责:全面负责指挥协调突发事件外理工作。根椐实际情况及时发布命令,启动预案。

  (二)在应急疏散领导小组统一指挥下,下设六个具体工作小组,其成员职责如下:

  1、现场指挥组

  组长:刘雄山(校长)

  组员:陈彩兰(德育处主任)

  基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;执行传达应急领导小组命令,组织有关人员按照预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  2、紧急疏散组

  组长:陈裕九(副校长)

  副组长:张成枝(副教导主任) 李江华(综合科组长)

  组员:曾耀权(级长) 张秀兰(级长) 曾 毅(级部辅导员)

  杨秀玲(级部辅导员) 李惠兰(级部辅导员)。

  基本职责:在现场指挥组的指挥下,按照预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序地撤离,到达安全场地后,进行人数清点后汇报给现场指挥组组长。

  3、侦察救人组

  组长:陈建明(总务处主任)

  组员:王维健、彭扬勇、张志威、陈启华、郭美仪(级部老师)。

  基本职责:确定被困人员的位置和人数,引导被困人员及时疏散到安全地带;营救被困人员,稳定被困人员的情绪。

  4、伤员救护组

  组长:苏惠强(校务处主任)

  组员:梁合崧(学校卫生员)

  基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,直接送往附近医院救治。

  5、外围控制组

  组长:黎洁丽(教导处主任)

  组员:程玉珍(语文科组长)、全体后勤人员。

  基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在消防部门人员到来之前,对事件进行先期处置,防止事态扩大化;负责维护学校大门、出入口秩序。

  6、通信联络组

  组长:杨志昌(信息处主任)

  级员:陈润琼(英语科组长)

  基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件的通讯设备,负责通信装备的日常保护。

  六、演习方式:学校于演练当天8:10分敲响紧急钟声(代表发生突发事件),演习正式开始。

  七、具体内容:

  1.撤离路线:(详见疏散路线图)

  一楼:一年级直接从课室撤离到操场,一(2)、一(3)班从中门撤离,一(1)、一(4)班分别从左右两边(靠课室边,不要靠楼梯口)撤离。

  二楼:二(1)、二(2)、美术室的师生从东边楼梯走外线路(靠墙)撤离;二(3)、二(4)班的师生从西边楼梯走外线路(靠墙)撤离。

  三楼:三(1)、三(2)、三(3)、三(4)班、音乐室的师生从东边楼梯走中间线路撤离;四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班、电脑室的师生从西边楼梯走中间线路撤离。

  四楼:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)班的.师生从东边楼梯走内线路(靠扶手)撤离;六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的师生从西边楼梯走内线路(靠扶手)撤离。

  2.应对办法:

  (1)保安人员必须以最快速度敲钟示警。

  (2)一楼(一年级)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门按撤离路线快速撤离到学校操场。

  (3)二楼(二年级、美术室)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走外线)快速撤离到学校操场。

  (4)三楼(三、四年级、音乐室、电脑室)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走中线)快速撤离到学校操场。

  (5)四楼(五、六年级)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走内线)快速撤离到学校操场。

  (6)在各班级上课的教师,在对本班学生发出紧急疏散指令后,立即到靠近课室的楼梯指挥学生下楼梯,维持秩序。

  3.人员安排:

  一楼:一(1)、一(4)班教师到各自教室边(楼梯口)的水泥柱前,面向楼梯站好,指挥学生分流并防止学生撞柱。

  二楼:二(1)、二(2)、二(3)班、美术室的教师到东边楼梯,

  二(4)班的教师到西边楼梯。

  三楼:三(2)、三(3)、

  三(4)班、音乐室的教师到东边楼梯,

  三(1)班的教师到三年级(音乐室)教室检查学生是否全部撤出。

  四(2)、四(3)、四(4)班的教师到西边楼梯,

  四(1)班的教师到四年级各班检查学生是否全部撤出。

  四楼:五(2)、五(3)、五(4)班的教师到东边楼梯,

  五(1)班教师到五年级各课室检查学生是否全部撤出。

  六(2)、六(3)、六(4)班的教师到西边楼梯,

  六(1)班的教师到六年级各课室检查学生是否全部撤出。

  办公室:各教师得知突发事件后立即到各楼梯、课室协助指挥学生撤离教学大楼,保证学生、快速、有序地撤离。(低级部办公室的教师一定要安排3人到西边楼梯指挥)

  后勤保卫:各后勤保卫人员第一时间到达足球场指挥、组织学生集中排队,确保秩序。

  4.其他情况:

  (1)不在教学楼上课的班级应第一时间组织师生到足球场集结。

  (2)非正课时间出现紧急情况,各班主任第一时间(班主任不在由课任顶上,课任又不在由级长或其他教师顶上)到本班教室组织学生疏散,其他教师到班级相应的楼梯组织指导学生疏散。

  (3)撤离现场后,各班主任、落班老师迅速组织本班学生集中,清点人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的学生要做好登记,并及时上报现场负责领导。

  (4)对于受伤的学生,应第一时间送往附近医院救治,并及时通知家长,有关人员要做好学生和家长的安抚工作。

  (5)安全集结地域

  各班学生指定的集结地:学校操场

  各班按照平时升旗队形排列站好。

  学生撤出教学楼后,应根据预先设定路线迅速向操场中心位置集结。各班在集结中,班长和体育委员带领本班同学在本班升国旗时站的地方一起集中。班主任到达安全集结地后,应立即清查本班人数和了解人员是否有损伤并迅速上报年级领导并逐级上报总指挥校长,采取相应措施照顾学生。

  八、处置原则

  (一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。

  (二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

  (三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒线,保护现场,禁止无关人员进入。

  (四)损失最小化原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

  (五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、手提喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

  (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

  (七)责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据有关规定追究有关人员的责任。

  各教职工必须通力合作,居安思危,以保护学生人身和生命安全为上,把安全演练及突发情况紧急疏散工作做好。

安全方案 篇6

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全发展、预防为主、综合治理”的方针,结合“安全生产月”活动总体部署和各项目标,进一步宣传贯彻党和国家的安全生产方针、政策,普及安全生产法律、法规和安全生产知识,加强校园及周边师生安全保卫队伍建设和基础设施建设,推进学校安全教育和安全文化建设,为教育教学工作创造安全、稳定、和谐的环境。

  二、活动主题

  安全发展,预防为主。

  三、活动时间

  20xx年6月1日—6月30日。

  四、组织领导

  组 长:罗毅

  副组长:高维洲 吕治成

  组 员:闫强 崔代明 魏鸿章 赵勇 各班班主任

  五、活动安排

  1、开展安全大检查。在“安全生产月”活动期间认真开展自查,排查内容主要是校舍、消防设施、周边环境等方面存在的安全隐患,并及时进行整改。特别是结合正在进行的学校及周边安全环境建设和治安秩序专项整治活动,制订和完善学校安全预案,并结合“安全生产月”活动的要求,认真组织实施。

  2、开展安全教育。在师生中广泛开展以安全为主题的'讲座、演讲、知识竞赛等活动,充分发挥教学主渠道的教育作用,利用班会时间,开展安全知识进课堂活动,普及安全知识,增强师生的安全意识和安全防范能力。同时要在暑期前集中对学生进行以防溺水、防道路交通事故等为主要内容的安全教育;以发“给家长的一封信”的形式,向学生家长及社会进行安全宣传。

  3、营造安全教育氛围。“安全生产月”活动期间,充分利用板报、宣传栏等多种宣传媒体,广泛宣传安全法规和安全常识,在校内显要位置悬挂安全条幅、设置安全主题标语,在国旗下讲话中宣传安全法规的重要意义,营造校园浓厚的安全氛围。

  六、活动要求

  1、高度重视。全体教师要高度重视“安全生产月”活动,要严格按照学校的要求,认真组织,切实做好各项相关工作,切实取得实效。

  2、贴近实际。根据学校实际开展内容丰富、形式多样的安全法规和安全常识宣传教育活动,创新活动内容和形式,真正做到贴近学生思想和生活实际。

  3、加强反馈。“安全生产月”活动开展情况要及时上报学校安全领导小组。

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