实施方案
更新时间:2023-10-19 09:43:07 活动方案 我要投稿
实施方案3篇(优)
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的实施方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
实施方案 篇1
宁国市实验小学名师工作室实施方案(试行)
一、指导思想
名师工作室以科学发展观为指导,以提升我校教育教学质量为目的。由我校骨干教师领衔,充分发挥名师的专业引领作用,努力打造一批师德高尚、理论功底扎实,学科知识宽厚,教学业务精湛,具有较强创新意识和实践能力,在校内外有一定知名度的骨干教师,并逐步把名师工作室办成全校优秀教师的孵化器,教师队伍建设的助推器,学校教育改革发展的加速器。
二、工作目标
名师工作室以三年为目标规划,在未来三年间通过“名师工作室”的设立,以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以教育科研为先导,以课堂教学为阵地,以网络交流为载体,进一步挖掘名师蕴涵的潜在资源,提升名师的影响力,逐步培育有利于教师专业发展的新梯队,创立有利于教师专业发展的新机制,制定和完善名师的管理制度,激励名师不断进取,不断创新,不断发展,搭建有利于教师专业发展的新平台,打造一支在教育教学领域里有一定影响的骨干教师群体。
具体目标为:
1.引领教师成长,培养名教师
名师工作室的主持人是工作室研修成员的导师,负责制订本学科(领域)教师培养方案,包括培养目标,培训形式,培训内容和考核等。在每个工作室的研修成员的工作周期内,必须达到以下具体目标之一。
——积极参加教育部门组织的教育教学活动。
——有教育教学论文(教学案例、教学设计等)在市级获奖或刊物公开发表。
2.学科(领域)改革与发展研究
(1)名师工作室主持人和研修成员必须不断地学习国内外、市内外教育教学理论与鲜活经验,牢牢把握学科(领域)改革与发展大局,以工作室为平台,对本学科(领域)改革与发展有超前研究,全力推进学科(领域)建设,引领全体教师推进课程改革和课堂教学改革,并取得较好效果,使本学科(领域)教育教学质量在原基础上有较为显著的提高。
(2)名师工作室主持人必须聚焦课堂教学。每年每位工作室研修员至少上一节高水平的公开课,形成一个课例或案例,并进一步提炼和发展成一个既有理论价值又有现实指导意义的研究专题。
(3)名师工作室主持人和研修成员在工作周期内有一项市级重点及以上的课题立项并取得相应研究成果。
(4)名师工作室主持人和研修成员在工作周期内,每年至少完成一份推动学校教育教学改革与发展的决策咨询报告、意见建议或学科(领域)专项分析报告,面向教师、家长或学生作一个具有较高质量的专题讲座。
三、组织建设
1.名师工作室主持人条件
(1)具有较高的个人师德修养,能积极投身教育教学科研工作,在宁国市、宣城市学科领域有较好的口碑。
(2)获得宣城市骨干教师或学科带头人及以上称号教师。
2.名师工作室研修成员条件
(1)热爱教育事业,专业思想稳固,专业基础厚实。
(2)肯吃苦,善钻研,积极进取,有较强的提升自己专业素养与能力的意识;
(3)市级以上刊物有教育教学论文发表,或参与市级以上教科研课题并取得成果;
(4)获得过先进工作者、优秀班主任、教坛新秀等荣誉或校级优质课竞赛一等奖;
(5)有培养前景的青年教师和青年班主任。
3.招聘名师工作室研修成员
(1)名师工作室成员组成由符合名师工作室研修成员条件的教师提出个人申请,自主选择和教学部门推荐相结合;
(2)年满40周岁以内的教师原则上要申报相对应的名师工作室。
4.签订协议
名师工作室主持人与学校签订《名师工作室项目研究和培养青年骨干教师协议书》,在完成研究项目、培养中青年教师、质量评估、各项保障等方面规定双方职责和权利。
名师工作室主持人与每个研修成员签订《名师工作室成员互相合作、共同提高协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评估办法。
5.挂牌运行
由学校发文命名各名师工作室并制订门牌,在教师大会上授牌,名师工作室依据本规定开始全面运作。
四、具体任务
1.强化教育理论学习,工作室主持人每年向成员推荐必读书目和选读书目,每位成员制定学习计划,每年完成不少于100万字的读书量。
2.建设专题网页或交流QQ群,通过网络在线互动,有效地使工作室成为动态的工作站、成果辐射源和资源的全生成站。
3.开展专题研修。每月集中一次,就教学中的热点、难点问题进行课题研讨。
4.进行经常性的教育教学交流活动。实行及时教研、在线交流、听课议课,每位成员每学期至少有一节校级以上公开课和观摩课。主持人至少有一次专题报告会。
5.开展课题研究。工作室成员可以参与主持人的课题,进行研究,也可以在主持人指导下自主立项课题进行研究。每年必须有一篇质量较高的研究论文(或案例、教学设计)在市级以上评比中获奖或刊物上发表。
五、评估考核
1.名师工作室必须确定本工作室研究发展方向,拟定名师工作室的职责、具体工作目标和工作方案。每年年初、年末写出工作计划和工答总结,报名师工作室领导小组办公室备案。
2.名师工作室原则上以三年为一个工作周期,名师工作室领导小组办公室负责牵头组织实施对名师工作室运行情况的.检查和评估工作。在每个工作周期中,依据本《办法》,按有关评估标准,通过查阅资料、调查访谈、成果检验等考核方式,对名师工作室主持人进行工作周期内每年两次的过程性评估和一个工作周期末的终结性评估,报名师工作室领导小组确定评估等级。名师工作室主持人依据本《办法》,负责对研究成员的年度考核,并做出综合鉴定,形成书面意见,提交名师工作室领导小组办公室确定评估等级。
3.名师工作室主持人每学期一次的过程性评估等级为优秀的,研修津贴按最高标准发放,评估等级为不合格的,研修津贴减半发放,两次不合格的暂停发放,连续两年不合格的终止名师工作室主持人资格,同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。每个工作周期结束后,终结性评估合格的名师工作主持人进行新一轮的申报工作。
六、工作保障
1.组织保障
学校成立名师工作领导组,以校长为组长,成立学校“名师工作室”领导小组,负责对“名师工作室”各项工作的管理和考核,负责为“名师工作室”提供政策支持。。
组长:庞新华
副组长:刘传平、何绍州、孙旺生。
成员:何芳、周先发、华建忠、阚建兵、吴金萍、王明宏。
设立顾问委员会:聘请宣城市、宁国市学科教研专家担任顾问。领导组下设办公室,由刘传平兼任办公室主任。领导小组成员工作有分工,但更要有合作。在工作室的日常工作中,密切配合与合作,共同提高我们名师工作室的工作力度。
2.制度保障
学校将制定名师工作室管理办法及考核细则,并纳入工作目标考核。
3.经费保障
学校设立名师工作室专项经费,纳入学校经费预算,确保名师工作室各项工作活动支出。
二〇XX年三月十一日
附件1:
宁国市实验小学首批名师工作室领衔人名单
姓 名 | 工作单位 | 学 科 | 工作室名称 |
何 芳 | 实验小学 | 语文 | 何 芳名师工作室 |
吴金萍 | 实验小学 | 语文 | 吴金萍名师工作室 |
张之清 | 实验小学 | 数学 | 张之清名师工作室 |
陈 静 | 实验小学 | 数学 | 陈 静名师工作室 |
姚莹莹 | 实验小学 | 英语 | 姚莹莹名师工作室 |
附件2: 宁国市实验小学名师工作室成员意向申报表
姓名 | 性别 | 出生 年月 | 学历 | ||||
职称 | 任教 学科 | 入伍 时间 | 联系 电话 | ||||
所在 学校 | |||||||
意向选择工作室或名师 | |||||||
个人 工作 简历 | |||||||
个人 荣誉 | |||||||
教育 教学 业绩 | |||||||
名师 意见 | |||||||
学校 意见 |
实施方案 篇2
在红阳二矿上半年工作会议暨"两先两优"表彰会上,矿领导焦文德以及刘铁成发表了重要讲话,此次会议主要的任务是:总结上半年的各项工作,分析当前工作面临的形势与任务,安排部署下半年的重点工作,动员全矿干部、员工要进一步认清形势、理清思路、坚定信念、迎难而上,确保完成全年各项工作目标。
会后,为队在各个班组,组织广大员工认真贯彻学习矿长焦文德和矿党委书记刘铁城在半年工作会议上的讲话,并在班前会记录本上记录,主要传达的会议精神如下。
一、针对现阶段我国经济发展增速日趋放缓的形势下,煤炭价格大幅跳水,煤炭产业相关的下游产业发展低迷,煤炭市场正处于观望期,煤炭行业的黄金十年走向拐点,行业正处于内外交困的历史节点,矿井的可采煤炭资源相对有限,采煤投入不断加大,地质条件复杂多变,面对如此复杂多变的`内外环境,我们必须逆势而上,稳中求胜,实现可持续发展目标。
二、下半年我322队生产工作主要以完善各项生产制度,强化责任落实,提高认识,稳步推进标准化建设,加强设备管理,干零活期间加强职工个人行为监督和材料的修旧利废工程,实现"双控双提"目标几个方面为主。
三、党政工作以继续扎实有效地围绕"深化改革、双控双提"并开展"厉行节约、控制支出、增收创效"主题实践活动;围绕股改上市、强化机制,开展转观念、明责任作贡献主题实践活动。()安全思想教育工作,扎实开展"一平三争"活动,深入开展"安全点评"活动,继续深入开展以"社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德"为主要内容的"四德"教育工作。
四、在制度建设上,我们要严格落实好"三违"计分淘汰制度,"三违"班组停产培训制度以及跟班上岗制度,同时要根据矿井实际适时对相关制度进行完善,我们必须坚持,安全第一的思想不动摇,安全工作要做到一丝不苟,常抓不懈。
20xx年是公司全面推进,"稳定安全生产,提高经济效益,推进规范上市"三大任务的关键之年。让我们以昂扬的斗志,不屈的精神去战胜前进道路的艰难险阻,从而为完成全年各项工作目标提供坚强的政治保证,以优异的成绩迎接党的"十八大"的胜利召开。
实施方案 篇3
一、领导小组
为了加强对“冬季长跑活动”的领导,使此项活动顺利、有效地开展,我校特成立“冬季长跑活动”领导小组。领导小组的组成如下:
组长:*
副组长:*
成员:*
宣传:*
二、指导思想
根据教育部、国家体育总局、共青团中央的部署,从20xx年11月到20xx年4月,在全国范围内开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动。沿江工业开发区社会事业处为各校学生冬季长跑确定的主题是“阳光体育与全民健身同行”,我校积极响应上级部门的号召,切实抓好阳光体育冬季长跑活动,为了使活动得以顺利开展,特制定此方案。
三、活动主题
“阳光体育与全民健身同行”
四、参加对象:全校学生
五、活动时间:20xx年11月16日至20xx年4月30日。
六、组织方案
(一)活动起跑仪式
1.活动起跑仪式安排在20xx年11月16日上午8:50,首先由胡大洲校长进行“*阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义。
2.第一次开跑:按照做操队伍在篮球场集中后由各班班主任带领学生到各班规定位置进行长跑。
(二)长跑基数
每天每人跑1500米。在法定工作日,以慢跑的形式完成跑步里程,若遇下雨安排其他活动。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
(三)时间安排
1.每天大课间活动各班跑步要在8分钟以上,跑步路程不低于1000米。
2.每天体育课(或课外活动)体育教师(或班主任)再带领学生跑500米以上。
3、每天课外活动体育教师或班主任要让学生自备绳子或毽子进行锻炼。
(四)活动方式
冬季长跑活动与大课间体育活动、课外体育活动和体育课有机结合。
(五)场地划分
(六)负责人安排
以班级为单位,各班由班主任组织,一位行政人员协助。体育教师总体巡视指导。
(七)记录统计
各班级由班主任督促体育委员认真填写“*冬季长跑活动学生记录册”,做好每日长跑活动情况记录,每周把统计结果报体育组;在冬季长跑活动结束后,统计每个学生冬季长跑的总里程。
(八)节假日和寒假期间安排
倡导学生在节假日能自觉坚持长跑并做好记录。
七、评选表彰
学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生进行表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。
(一)优秀班级
评选条件:
1.冬季长跑活动组织健全,措施具体;
2.长跑时纪律良好,全体参与,充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织;
3.冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;
4.活动记载完整。记录表每天填写,准确记录,实事求是,班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求;
八、注意事项
1.注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。
2.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。
3.班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,可以实行免跑,或安排其它可行的`练习。
4.各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。
5.鼓励学生坚持写长跑日记或感言,并把文字材料上传到活动专题网站。
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