演练方案

更新时间:2023-10-14 18:40:40 活动方案 我要投稿

演练方案精品【6篇】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的演练方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演练方案精品【6篇】

演练方案 篇1

  一、演练内容:

  行车安全演练

  二、演练目的:

  提高孩子的安全意识,掌握一些自救技能能力的培养。

  三、演练时间:

  xxxx年1月6日9时30分

  四、演练地点:

  新吴中心幼儿园

  五、拍照人员:本班老师

  六、演练程序:

  1、各班老师给幼儿上行车安全课。

  2、负责人发言讲话。

  3、园长给幼儿讲解车的结构及设备。

  4、组织幼儿现在演练。

  (1)幼儿园安全领导小组检查演练现场布置,对学校各车进行检查,视察各班级准备情况。

  (2)学校安全领导小组组长宣布行车演练开始。

  (3)分年级组进行演练,小、中、大。

  (4)幼儿有序地上、下车,在上下车时,防止学生相互推挤、掉队,在老师的指挥下,学生迅速地找到自己的位子,系好安全带。

  (5)幼儿自己打开车门有序地下车。

  (6)下车后老师指挥幼儿在指定地方排好队。

  (7)演练结束,各班回教室,教室进行小结。

  xxxx年1月6日,9:30全体师生到操场集合。

  负责老师发言:

  老师、小朋友们:

  家上午好!

  安全工作是幼儿园各项工作的重点,关系到千家万户的.幸福,交通安全我们时刻不能忘记。

  老师们,小朋友们,命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。小朋友们,你们知道乘车的时候需要注意哪些事项吗?

  首先要系好安全带,不可在车内打闹,不伸头到窗外试探,不伸手……这些都是乘车危险的行为。如果我们被困在车内了,我们该怎么办?

  幼儿自由发言,幼儿发言完毕,负责人小结。

  接下来请园长爸爸给我们讲解车内结构部位(园长发言)发言完毕,开始演练。先从小班组开始,接着中、大班。

  演练完的班级,教师组织带回班上进行小结。

演练方案 篇2

  一、演练主题

  师生火灾紧急疏散。

  二、演练的目的意义

  通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

  三、演练科目

  本次演练一个科目:火灾常规疏散。

  四、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。

  五、演练时间和地点

  1.时间安排:20xx年5月25日上午8:45-9:25.

  2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

  六、参与演练人员

  全体师生。

  七、演练组织机构及职责分工

  1.应急疏散演练指挥部

  总指挥:

  副总指挥(现场总指挥):

  成员:

  职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  2.应急疏散演练工作小组

  1)组织协调组

  组长:

  成员:

  职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的'考评和总结工作。

  2)宣传报道组

  组长:

  成员:

  职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。

  3)疏散引导组

  组长:

  成员:

  安全岗人员:见附件三。

  职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后协助其他各组工作。

  4)抢险救护组

  组长:

  成员:

  职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  5)后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;5.负责演练信号音源的采集与发布;6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  八、演练准备工作的安排

  1.演练工作组会议:20xx年5月18日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

  2.全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:20xx年20xx年5月23日16:10在学术厅召开全体演练工作人员会议。

  3.各班班会安排:20xx年5月24日8:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。

  4.准备工作检查:20xx年5月24日进行准备工作检查。

  九、应急疏散路线安排

  1.疏散路线安排。

  2.集结地为操场,区域分配见附件四。

  十、演练的程序及内容

  1.演练准备:20xx年5月25日8:45,1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。4)抢险救护组负责对教师问询检查。

  2.1号楼疏散演练:20xx年5月25日9:00,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾,1号教学楼师生立即疏散。”(反复)。2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:集结人员报告统计表)。

  3.2号楼疏散演练:20xx年5月25日9:05,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾,2号教学楼师生立即疏散。”(反复)。2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:集结人员报告统计表)。

  十一、演练的要求

  1.楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

  2.疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:1-3年级不应超过快走,4-6年级不应超过慢跑。

  3.须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿)掩住口鼻。

  十二、意外情况处置

  1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

  2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

  1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

  2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

  3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

  4.若情况严重,总指挥的应对程序为:

  1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。

  2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

  3)视情决定是否上报上级相关部门。

  5.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

  十三、总结工作安排

  1.20xx年5月25日9:15,总指挥进行现场点评。

  2.20xx年5月27日前,组织协调组做出总结报告。

  3.20xx年5月30日前,所有演练资料交……归档。

演练方案 篇3

  一、演练目的

  为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。

  二、演练时间

  20xx年xx月xx日 班队课时间

  三、现场疏散引导组:

  东楼梯:从一楼到四楼分别是 z

  中楼梯:从一楼到四楼分别是z

  西楼梯:从一楼到三楼分别是z

  南楼梯:从一楼到三楼分别是z

  彩砖操场前引导 z

  信号播放:z

  各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。

  四、相关人员职责:

  1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。

  2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

  3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。

  4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

  五、逃生路径:

  东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)

  中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)

  南楼梯:一(1)、一(2)、一 (3)

  西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)

  集中地点为篮球场

  六、注意事项:

  1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。

  2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。

  3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。

  4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。

  5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的`学生和老师全部撤离后方可撤离。

  6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。

  七、活动顺序

  1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;

  2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

  八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。

  z市后海初中

演练方案 篇4

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年4月26日下午2点30分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练的具体操作程序

  1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫;

  3、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。

  拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危险事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的'指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。

  6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。

  在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

  幼儿园防火演练方案:消防逃生应急演习方案三

  一、活动目的

  为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合开学初安全活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  时间:20xx年4月13日上午10:30。

  地点:三龙幼儿园

  参加人员:全体教职工及幼儿。

  三、演练道具

  湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:吴鸿莉

  现场副指挥:李威凤

  报警人员:秦帮明

  道具准备:各班保育员

  救护人员:何丽萍

  疏散人员:各班教师及保育员

  五、演练的具体操作程序

  (1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习报警铃发声,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的.关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  (2)报警组李威凤拨打“119”报警,由秦帮明打开幼儿园前门的通道,到路口迎接救护车,蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

  疏散顺序:

  教师领队,幼儿分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  拟定路线:

  大班、小班走右楼梯,中班走左楼梯。

  (3)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  (4)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  (5)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

  (6)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

  各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。

  六、教师学习灭火器的使用方法

  (1)由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。

  (2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。

演练方案 篇5

  为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:

  一、演练时间、地点、内容:

  1、时间:20xx年3月30日上午

  2、地点:学校操场

  3、内容:

  (1)消防逃生演练

  (2)火灾灭火(全校师生现场观摩)

  二、消防逃生演练方案

  (一)现场组织

  现场总指挥:z(校长兼党支部书记)

  副总指挥:z

  报警组:z

  疏散组:z

  (1)教室疏散:各班主任

  第一排东出口:z,西出口:z

  第二排东出口:z,西出口:z

  第三排西出口:z

  救护组:z

  音响组:z

  消防组:z

  场地组:z

  (二)参加演练的.班级:全校师生

  (三)演练器材准备:

  (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器

  (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水

  (四)演练的具体操作程序:

  1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)

  2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。

  3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”

  ③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。

  5、广播发出火警警报。

  广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

  6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。

  7、救护组人员在升旗台处随时待命。

  8、各班清点人数(各班主任负责)、

  9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。

  (三)全校学生观摩灭火演练

  新南道小学

演练方案 篇6

  一、指导思想

  为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神,进一步做好我校师生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的.能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力,特制订本次安全综合疏散演练活动方案。

  二、演练目的及项目设计

  演练目的:使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生。要求做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实到位。

  演练项目设计:全校学生(走读生也到班级宿舍一并感受)参加宿舍逃生演练。

  三、演练领导小组

  总指挥:

  秩序导护组:各班班主任 舍务老师

  场地列队组:

  道路指引组:(西女生楼)、(小店附近)、(男生宿舍道路)

  紧急救护组:

  后勤保障组:

  广播组:(广播室)、(录像)、(摄影)、(警报)

  四、烟雾信号燃放人员安排:

  1.西楼女生宿舍东楼梯口:

  2.男生宿舍东楼梯口:

  3.男生宿舍西楼梯口:

  4.东女生宿舍西楼梯口:

  五、演练时间地点

  时间:20xx年11月8日上午大课间

  地点:本校校园

  六、演练人员分工

  西女生宿舍男生宿舍东女生宿舍

  底层东楼梯 底层东楼梯 底层东楼梯

  西楼梯 西楼梯 西楼梯

  二楼东楼梯 二楼东楼梯 二楼东楼梯

  西楼梯章立中西楼梯 西楼梯

  三楼东楼梯 三楼东楼梯 三楼东楼梯

  西楼梯 西楼梯 西楼梯

  四楼东楼梯 四楼东楼梯 四楼东楼梯

  西楼 山西楼梯 西楼梯

  七、演练具体安排

  1.11月8日上午8:40下课后全体学生(包括走读生)快速回到本班宿舍,进行准备,各岗位负责人到位。

  2.总指挥发出“余乐高级中学20xx年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后,烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼,各岗位人员进行护导。

  3.各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门,要求同学们在本宿舍前站成一路纵队(保持安静,用湿毛巾或纸巾捂住口鼻,猫着身子,迅速撤出宿舍和楼道,按规定路线,有序而迅速地到达操场集合。

  4.疏散路线:

  西女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206西楼梯下;

  407—411,307—311,207—211东楼梯下;

  中男生宿舍楼:401—408,301—308,201—208东楼梯下;

  409—416,309—316,209—216西楼梯下;

  东女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206东楼梯下;

  407—411,307—311,207—211西楼梯下;

  底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场,按国旗下讲话队形排列集中,到场听从体育老师指挥。

  5.各班集中整队后,各班班长协调班主任教师清点本班人数,并及时上报年级主任,由年级主任上报给现场指挥。

  6.总结讲话

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