实施方案

更新时间:2023-10-12 12:38:25 活动方案 我要投稿

实施方案5篇[精品]

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案5篇[精品]

实施方案 篇1

  按照市区环卫局《大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案》的基本要求,结合我区环卫管理工作实际,制定环卫站迎接武术节环境卫生整治方案:

  一、加强领导,提高认识,全力保障武术节环境服务

  1、成立领导小组,组成人员有:

  组长:xx

  成员:xx

  xx

  2、细化分工,落实责任划分事权,人随事走

  袁新负责活动全面工作;祁夜亮、白焕明武术节期间环卫治理的措施制定、督导检查,摸清薄弱环节、及时调整重点,确保任务完成;庞秀森负责与各部门的协调工作;吴润梅负责工作信息、活动情况汇总和上报以及宣传工作。两队资料员深入一线各个岗位及时收集、汇总一线工作信息和动态,及时上报办公室。

  3、抽调精干人员组成应急快速反应队伍,组成有:xx

  配备一辆铲车,两辆翻斗车及其他清理工具

  二、工作安排

  1、广泛宣传发动,提高广大职工对武术节环卫保障工作的认识,增强工作的紧迫感、责任感、荣誉感。结合评先创优活动的开展,大力弘扬“宁愿一人脏、换来万人洁”的献身精神,以饱满的工作热情投入此项工作之中。同时在各交通要道和窗口地段悬挂宣传布标,营造大干50天,迎接武术节的氛围.

  2、集中治理

  (1)自9月3日开始,对全区主次干道两侧的乱倒垃圾和死角死面情况进行细小处摸排,并建立垃圾死角台账,做到全面清理。对于清理干净的点,要坚持巡回检查,发现反弹立即清理,确保清理一处、巩固一处。尤其针对焦点难点和摊点多、居民习惯性乱倒等易反弹的部位以及重点节点进行反复清理,努力遏制乱倒垃圾现象,确保环卫管理区域各个部位清洁卫生,环卫质量实现新飞跃。

  (2)9月20日开始集中对城市外环境清理,包括城市出入口、城乡结合部、迎宾线、海河路、长芦大道等,要以大局为重,不分责任内外。全站干部职工放弃公休日、节假日,随时待命,听从上级政府的指示。同时,各科队要强化督导,制定并落实有效的监督管理措施,加强清扫保洁、垃圾清运管理力度,分片包干,责任到人,提高城区净化水平。

  (3)10月9日——11日,要严防死守。武术节召开期间,全站干部职工要高度重视,全力以赴。

  一是全员上岗,全方位清理,打好环境卫生攻坚战,经受住沧州首次国际赛事的考验;

  二是超常监督,发挥四级质检网络作用,加大监督检查的`力度和密度,严格落实目标责任制。对各个部位严盯死守,质量监督员、垃圾清理队伍、快速保洁队伍要及时发现问题、及时处置,防止乱倒垃圾反弹,保障环卫管理区域达到“五净”(即快车道净、慢车道净、收水口净、人行便道净、绿化带净)、“四无”(无垃圾杂物、无碎纸果核、无砖瓦石块、无人畜粪便)、“三清”(树根清、电线杆根清、墙根清)标准,为武术节创造良好的环境。

  三是重点保障,做好北京路、上海路、体育馆与来宾驻地周边及其他重要节点的清扫保洁工作,洗路车、吸尘车与人工保洁、快速保洁相结合,务必保障环境卫生质量。

  3、建立“110”垃圾清理环境卫生保障服务机制,对于城市市容数字管理平台反映出的暴露垃圾和上级领导临时指派的任务,要克服一切困难,保证在规定时间内完成,做到行动快,效率高。

  4、立即着手机车,中转站等环卫设备设施安全性能排查,该修的修,该换的换,确保武术节期间正常生产。同时,做好机车、垃圾箱、三轮车、中转站等设备设施喷漆粉刷工作,以整齐洁净的环卫面貌迎接武术节的召开。

  5、监督队:每天负责宣传布标的悬挂,并加强和门店、社区、企事业单位的协调工作,确保“武术节”期间,保障其单位二级清运员将垃圾倒往指定地点和中转站。

  6、保障工作信息、动态及时汇总、上报。清扫队每周三下午4点半之前将一周的工作情况小结报办公室;办公室于次日上午10点之前报区环卫局办公室,每周一报;所有工作信息以文字形势报站长一份,以备周二区局汇报。

  三、强抓日常环卫管理不放松。

  在环境卫生突击治理的同时,加强日常管理,落实目标责任制,实行全天跟踪、网络化监督,严格兑现奖惩。

实施方案 篇2

  为了更好地落实国家预防接种基本服务工作,促进公共卫生服务均逐步均等化,根据国家基本公共服务预防接种管理项目要求,结合我乡实际,特制定本方案。

  一、项目目标

  (一)保持乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹类(含麻风疫苗、麻腮疫苗、麻腮风疫苗、麻疹疫苗)疫苗高水平的接种率(98%以上)。

  (二)做好无细胞百白破疫苗、流脑疫苗、甲肝减毒活疫苗等新纳入国家免疫规划疫苗的实施工作。

  (三)在全乡组织对适龄儿童开展麻疹疫苗强化免疫活动。

  二、项目范围和内容

  (一)项目范围

  1、项目覆盖全乡8个村。乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、流脑(A群和A+C群)、甲肝减毒活疫苗等疫苗继续在全乡范围实施。

  2、脊灰减毒活疫苗强化兔疫活动覆盖8个行政村、乡镇各机关单位全部目标儿童。

  (二)项目内容

  1、常规接种

  按照《扩大国家免疫规划实施方案》,为适龄儿童提供乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮风疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、甲肝减毒活疫苗等疫苗的常规接种服务。

  因麻腮风疫苗供应不足,采用过渡期免疫方案:8月龄接种麻风疫苗,18—24月龄接种麻腮风疫苗或麻腮疫苗,不足的部分继续使用麻疹疫苗。在无细胞百白破疫苗供应不足阶段,按照免疫程序,根据分配计划用无细胞百白破疫苗替代第3、4剂次,不足部分继续使用全细胞百白破疫苗。

  2、脊灰减毒活痪苗强化免疫对象为0—4岁儿童,每名适龄儿童接种2剂次。

  3、发生炭疽疫情时,对重点人群进行炭疽疫苗应急接种。

  三、项目组织实施

  (一)组织形式

  按照会宁县卫生局、会宁县疾控中心联合印发《关于实施扩大国家免疫规划的通知》(卫疾控发(20xx)16号)要求,乡卫生院已制定具体的'项目实施方案并组织落实。

  (二)资金安排

  中央财政安排扩大国家免疫规划专项资金对国家免疫规划所需疫苗、注射器的购置费用给予补助。预防接种补助经费由国家下拨的人均25元基本公共卫生服务经费中列支。预防接种补助经费标准为:

  按照免疫接种程序,每名适龄儿童全程接种国家免疫规划疫苗需要21。5剂次。每接种1剂次扩大国家免疫规划疫苗安排2元补助,用于支持承担预防接种工作的基层医务人员接种补助。

  脊灰减毒活疫苗强化免疫每剂次补助1元,用于支持承担预防接种工作的基层医务人员接种补助。

  四、项目执行时间

  自本方案印发之日起执行。

  五、项目监督与评估

  (一)严格按照国家有关专项资金管理的规定执行,加强项目经费管理,确保专款专用,按时拨付,提高资金使用效益。

  (二)各项活动的实施应达到相关技术要求。每项活动结束后,应有评估报告和总结。

  (三)要建立规范的预防接种补助经费发放制度,按照补助与绩效挂钩的原则制定具体管理办法,定期、及时下发补助经费,定期对接种情况进行抽查。

  xx乡卫生院公共卫生科

  20xx年xx月xx日

实施方案 篇3

  为了将践行社会主义核心价值观落到实处,根据上级有关指示精神,结合学校实际,学校党总支、校委会将“核心价值观”对公民的基本要求具体化为对每个教师的基本要求,并制订相应的实施考核细则和奖励方案。

  一、组织领导

  党总支主持,其他处室协助。设立领导小组,组长彭志宏,副组长符国安,其他总支委员为成员。

  二、实施措施

  1,加强宣传和学习。学校通过出宣传窗、教工大会专题讲座、发放学习资料、检查学习笔记等方式,营造践行气氛,强化践行意识。

  2,认真组织考评。制订考评细则,每期期末考评一次。考评以千分制量化计分方式进行,学校按从高分到低分的顺序以4:4:2的比例,分别发放1200、1000、800元。

  三、考核细则

  项 目 考核要点、评分方法 责任处室 得分 、文明(100分)

  1、语言文雅,举止端庄,着装得体。不在学生面前说粗话,不在办公室大声喧哗。违反一次扣10分。 办公室

  2、有良好的生活习惯。注意公共卫生,不乱丢垃圾、乱倒茶水。不在办公室、会议室、教室等公共场合吸烟。违反一次扣10分。 办公室

  3、遵守公共次序。凭票排队就餐,不乱倒剩饭剩菜。按指定地点停放车辆。违反一次扣10分。 总务处

  二,爱国(100分)

  1,热爱中国共产党,热爱中国特色的`社会主义,无诋毁之言。 党总支

  2,热爱家乡、热爱学校、关爱学生。 德育处

  3,遵守国家法纪,不损害国家集体利益。本项三条任违反一条扣100分。 工 会

  三、敬业 (600分)

  1、坚持学习,认真作好学习笔记,政治、业务学习笔记各项每期不得少于5000字,检查时未达到要求的扣10分/次。

  教研处

  2、认真参加每周的教学研讨活动,听评课每期每人15节以上,活动缺席扣10分/次。听评课缺一次扣5分。按要求完成信息技术的有关任务,检查时没完成任务的每一次扣30分。

  3.坚持出满勤。请事假一天扣15分,病假一天扣10分,旷职一天扣30分。行政查坐班缺一次扣5分。班主任坚持“六到堂”、“八到堂”,缺一次扣5分。 办公室

  4、坚持考勤手机打卡。未履行请假手续,一天四次都未打卡算旷职扣30分。期末统计打卡次数最多的记400分,其他人员比照每少一次扣一分。 5,认真搞好备教批辅,检查时每缺一节备课,每少一次作业均扣20分。

  四、诚信 (100分)

  1,、诚实,不弄虚作假。如有听评课请人代签名、考勤请人代打卡、评优晋级提供假证、乱收费、乱推销资料、有偿家教家养等等现象,发现一次扣100分。 各处室

  2、守信,说到做到,承担应尽的责任与义务。立足本职岗位,扎实工作,不朝秦暮楚,不偷工减料,不忽悠领导、同事、学生和家长。违反一次扣20分。 五、友善 (100分)

  1、待人接物热情和气,心存善念,多做善事。积极参与慈善捐助、义务献血等活动。有突出表现的另给奖励。 各处室

  2、团结同事,遇事冷静不冲动,不干挠他人工作与生活。不体罚学生,热情接待家长。邻里和睦,孝敬父母。违反一次扣100分。

实施方案 篇4

  根据潞华字62号文件“关于开展“人人都是通风员、人人都是防水员、人人都是防突员”活动实施的方案”的精神,为全面提升科室员工安全工作素质、岗位安全自我防控能力及应急处置能力,杜绝重大事故发生,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过三个全覆盖的贯彻学习,从根本上提升科室员工防控能力及应急处置能力,实现安全生产无事故。

  二、活动时间

  20xx年10月25日—20xx年12月31日

  三、地测科组织机构

  组长:靳宁波

  副组长:李 瑞

  组员:贾俊锋 杨 伟 贾宇君 张 涛 王 鑫 李慧忠

  马海强

  四、活动安排

  1、第一阶段(10月25日—11月5日),三个全覆盖资料下发、三个全覆盖的活动实施方案、计划推进表、三个全覆盖达标人员明细台帐的`制定。

  2、第二阶段(11月5日—11月30日),由组长亲自组织安排,充分利用班前、班后会,对组员进行抽查指导。

  3、第三阶段(12月1日—12月20日)对熟练掌握三个全覆盖知识的员工进行巩固培训,对基本掌握或未掌握的员工进行强制培训,并检查验收,实现全面达标计划。

  4、第四阶段(12月21日—12月25日)科室全员参加由科室组织的培训考试,根据内部抽检情况,对优秀员工进行奖励,对不及格员工进行处罚。

  5、第五阶段(12月26日—12月31日)科室全员参加由公司组织的培训考试,对不合格员工,除公司处罚外,科室进行二次处罚,并责令其进行强制培训,直至合格。

  6、科室全员要积极参加由公司组织的全员培训。

  五、考核办法

  1、科室员工应按时参加公司组织的全员培训,缺席一次处罚30元。

  2、科室内部组织的培训考试不合格的员工,处罚50元。

  3、公司组织的培训考试,对不合格员工,除公司处罚外,科室进行二次处罚,处罚金额参照公司奖罚决定。

实施方案 篇5

  一、指导思想:

  以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理,调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师情怀;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性,落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新,营建和谐健康的育人环境,当人民满意的教师,办人民满意的学校,为我乡的基础教育改革和发展谱写和谐音符。

  二、工作目标:

  让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进,同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛,感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求,又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,由“精细化”带来“高效化”的变化,全面完成教育局下达给中心校的各类工作目标,推进学校养成教育工作再上台阶,进一步深化素质教育的改革,实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。

  三、具体内容:

  1、学校行政管理:对学校发展要出台五年规划和学期计划,从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求,做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况及处理办法都考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后再予以实施,尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;学校行政管理人员平时工作要深入一线,坚持“一日三巡”,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材,为工作的决策提供依据,实现学校的有序运转,同时自己在群众中要起到模范带头作用,要求教职工做到的自己一定率先做到,要多关心群众生活,做教职工的'知心朋友,体现管理的人文化。

  2、教育教学管理:

  (1)、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划,使养成教育工作贯穿于学校工作始终。

  (2)、在养成教育实施过程中要始终坚持务实的作风,在教育目标的制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标,着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素质;在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨,探索刘集小学自己的养成教育之路;从20xx秋开始启动省级教育科研课题“感恩教育”的课题探讨,研究课堂教学活动中如何培养学生的良好学习能力、学习习惯、学习品质,实现养成教育课题化、课堂化;继续推进创建“书香校园”读书活动的深入开展,在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮,大兴读书学习之风,增强校园书香人文气息,展现学校自身独特的校园文化;在养成教育管理上讲究不拘一格、百花齐放,不断推出在实施养成教育工作中典型的班级、教师和学生,在全校师生中对实施养成教育创造浓郁的氛围和统一的认识,促进每一个学生充分、全面、和谐发展。

  (3)严格按课程计划的有关规定开齐各类课程,开足课时,确保学生每天1小时课外活动时间的落实,做到班班有特色,人人有特长,促进学生身心全面发展;按新课标要求搞好课堂教学“自主-互学”教学模式的研究与探讨,在教师中大兴教研教改之风,建立各种竞争机制鼓励青年骨干教师脱颖而出,不断提高课堂40分钟教学效率,强化向课堂40分钟要质量的意识;加强对课堂教学常规的检查与督导,实行一日课间三巡、一周一抽查、一月一普查等常规管理制度,加大对课堂教学事故的督查处理,不断规范学校教学秩序,提高常规质量。

  3、教师管理:以《教师考评办法》为核心内容强化教师职业道德教育,每年进行一次师德考核并把考核结果记入教师个人师德档案;加强教师业务培训和和专业提高,学校在进行常规的教师专业素质培训同时还要投资培养课件制作、网络管理、音乐艺术、心理健康教育等方面的特殊人才,优化教师队伍的结构;学校要充分发挥教代会、理财小组的民主监督和参政议政职能,坚持校务公开制度和每学期对干部队伍的民主测评制度,在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍勤政廉政的自觉性。

  4、学生管理:我们在学生管理工作中首先要强化的是安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。安全教育要深入人心,每学期的开学典礼和放假大会要对学生上好以交通安全、防电、防溺水等为主题的安全教育课,开学第一周建立安全教育周制度,平时要结合思想教育课、黑板报、手抄报等途径大力开展安全教育活动,坚持每天的教师值日、领导值班制度,做好课间教师的巡视、路队护送和领导巡查工作,每月检查学校电路、教学用房、体育器材等设施、设备,及时消除安全隐患,成立学校安全工作预案,把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的地位来予以保证;学校德育工作要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养孩子们的自主、自立、自强、自护意识,提高学生各方面的能力;要发挥家长学校的教育功能,坚持家校联系制度,定期家访、召开家长会,建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络;学校教育教学工作要考虑发挥各类课程的教育功能,通过主题班队会、文体活动课、走出校园的社会实践活动、故事会、建设“书香校园”读书比赛活动、心理辅导课和心理咨询活动、六一、感恩节等大型庆祝活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观以及高尚的道德品质和浓郁的人文精神,为孩子们一生的发展做好奠基。

  5、总务管理:总务工作要处处树立为学校前勤服务的观点,做好年度资金的收入入帐、开支的预算、教育教学设施、设备的采购、登记造册、使用回收、过程管理、各项维修、建设等工作,坚持“开源节流”的总务管理宗旨,要有甘为“孺子牛”的精神,工作做到细致入微,服务教学,服务师生。

  6、校园文化管理:在自己原有特色的基础上要不断与时俱进,注入时代气息。把学校简介、学宗旨、办学理念、校训、校风、学风、素质教育目标等反映学校办学思路和发展方向的内容在文化墙上予以展现,赋予了文化墙的“说话”功能。

  四、工作措施:

  1、学校实施精细化管理工作领导小组,成员名单如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:全体教职工

  2、学校各线制定本部门工作的精细化管理实施细则,拿出切实可行的操作性办法。

  3、加大宣传力度,在全校掀起实施精细化管理的氛围,使“精细化”意识深入人心。

  4、建立和完善各项工作制度和管理制度,使学校各项工作秩序沿着惯性运转,同时各项工作的管理都能有章可循,有制度可依。

  5、根据教育局建立的相关考评机制,对照学校给各中小学下达的管理目标任务,定期进行检查与考核,把业绩考核与绩效奖惩挂钩,激励学校管理层人员积极工作,教师积极进取,形成工作合力。

  6、坚持“走出去”与“请进来”相结合的原则,让学校领导和老师有机会学习兄弟学校实施精细化管理的有益经验,同时请一些同行来校指导工作,加强交流、互通有无,听取学校教师对学校管理工作的意见和建议,促进我校精细化管理工作上台阶。

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