竞赛方案
更新时间:2023-10-09 18:44:32 活动方案 我要投稿
竞赛方案精品5篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的竞赛方案5篇,欢迎大家分享。
竞赛方案 篇1
一、竞赛方式:
竞赛采取笔试形式,由中心小学组织安排、统一时间完成。考核的知识范围与学期教学进度同步。
二、参赛对象:
各校五年级在校生。
三、竞赛时间:
20xx年11月19日(第十二周 星期三)上午9:00——11:00
四、竞赛地点:
田墩中心小学多媒体教室
五、参赛学生数额
各校按年级总人数的百分之八(四舍五入)选拔特长生
六、参赛要求:
1、各校要认真组织,做到有计划有安排,将竞赛的准备工作落到实处,激发教师培养学生个性特长的积极性,为学生的特长发展创造条件。
2、各校要做好竞赛的预选工作,实现全面发展与特长培养相结合,力求做到在“人人参与、共同提高”的基础上发展特长生,为优秀学生的脱颖而出提供条件。
3、做好学生竞赛安全工作,各校指定专人负责参赛学生往返途中的安全,责任到人。参赛学生在8:30前赶到中心小学。
七、监考安排:
监考人员:陈建国、江丽英、游祥兵
八、改卷安排:
11月19日下午1:30,中心小学会议室
负责人:陈建国、江丽英
改卷人员:郑景景、周志臣、郑小梅、聂春芝、程苏明、周瑜、郑明、张小军
九、成绩上机安排
11月19日晚上,由陈建国、江丽英、游祥兵负责学生成绩上机。并定出入闱辅导的学生名单 。
十、竞赛后期特长生安排事宜
(1)中心小学将从本次竞赛的选手中,按参赛人数的`百分之五十比例选拔特长生(约30人)。
(2)被选拔上来的特长生,中心小学将委派胡伟珍老师于十二月初在中小多媒体教室对特长生进行集中辅导。
(3)特长生们在学习日中(每周一到周五),由游祥兵和吴玉红两位老师轮流集中辅导,辅导时段初定为学习日xx:00——xx:35和15:15——15:55。特长生学习日的其它课程学习,由中心小学安排插入中小五年级各班。
(4)十二月中旬,中小教研处将根据辅导学生的学习情况,从中筛选出百分之七十(约20人)的特长生,参加十二月二十日在县里举行的全县五年级语文特长生竞赛。
(5)参加县级竞赛获奖的同学证书归属于原任课老师,奖金的分配按原计划执行。
竞赛方案 篇2
一、竞赛宗旨:
推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号:
阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。
我运动,我快乐,我锻炼,我健康。
三、领导组:
组长:X(全面负责本次运动会)
副组长:X(负责运动会安全工作,写出安全预案)
成员:X(负责径赛过程的监管)
X(负责场地划线、开幕式场地布置)
X(负责田赛的监管)
X(负责运动会运动会的.组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)
四、裁判组:
总裁判长X
径赛裁判长X
裁判XXXXX
径赛记分员X
径赛发令员XX
跳高裁判长X
裁判XXX
立跳裁判长X
裁判XX
跳绳裁判长X
裁判XXX
五、竞赛时间:
X年4月7日。
六、竞赛地点:
学校运动场。
七、竞赛项目:
一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;
三、四年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;
五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法:
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。
2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。
3、报名时间:X年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。
九、录取名次和奖励:
1、个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。
2、计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目
(每年级取第一名)加倍计分。
3、各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程:
上午:
8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。
男子50米预赛女子50米预赛
男子1500米预决赛女子1500米预决赛
男子100米预赛女子100米预赛
男子跳高预决赛女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛
下午(1:30开始):
男子50米决赛女子50米决赛
竞赛方案 篇3
为切实做好邮政通信交通安全管理工作,预防和减少交通事故。根据我局的实际情况,经报请局领导同意,通过局办公会决定:自20xx年4月20日起至7月30日,开展以“过牛年、保安全”为主题的“车辆百日安全无事故竞赛”活动,制订本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,坚持以人为本“安全第一、预防为主”,通过抓好源头、完善设施,广泛宣传教育,落实责任,严格操作,全面推进邮政交通安全工作。创建更加安全、畅通、和谐、稳定的交通环境。
二、活动目标
以“爱车守纪,安全节约,热情服务,文明行车”为目标,完善安全设施,确保交通有序畅通,提高管理水平,增强守法意识、服务意识、全局意识,减少交通事故。
(一)提高邮政车辆安全工作与管理水平,增强驾驶人员的安全责任意识和安全生产执行能力,确保全年安全行车无事故,更好地为我局保障支撑服务。
(二)此次活动以“安全第一、杜绝违章”为目标,以教育与奖惩相结合的方法进行考核评比。
(三)活动期间将定期组织培训,加强交通法律法规和业务知识的学习,驾驶人员应自觉主动检查车辆状况,保持车辆使用性能完好和卫生清洁,并做好车辆的检查记录和每天的日志。
(四)活动结束时将开展满意度测评,综合评价每位驾驶人员服务质量的优劣。
(五)参加综合评价人员:局领导、各科、部室负责人及班组长。
三、时间安排
从20xx年4月20日开始,到20xx年7月30日结束,活动分三个阶段进行。
第一阶段:宣传发动阶段(4月20日至4月30日)
主要活动内容:制定活动方案,宣传发动,完善制度,排查安全隐患。
(一)制定活动方案,安排具体工作内容及要求。
(二)召开全体驾驶员会议,做好宣传发动工作。
(三)完善车辆各项制度,组织驾驶员学习讨论。
(四)对所有车辆进行一次安全隐患排查。
第二阶段:自查自纠阶段(5月1日至7月15日)
主要活动内容:整改隐患,加强安全和法制教育。
(一)及时发现和排除各类影响车辆正常运行的`安全隐患,确保车辆随时处于良好的技术状态。
(二)组织驾驶员进行行车安全教育和评比,实行“安全例会制度”,定期召开安全例会。
(三)聘请交管系统***上一堂交通安全教育辅导课,开展交通法规学习、交通事故案例分析,相互交流行车经验和教训。
第三阶段:检查、验收、评比阶段(7月16日至7月30日)
主要活动内容:总结经验,树立典型,巩固成果。
(一)组织全体驾驶人员开展满意度测评,综合评价每位驾驶人员服务质量的优劣。
(二)测评标准,根据《车辆管理制度》驾驶员处罚措施的内容进行评定。
(三)主要评定内容,从爱车、守法、节约、准时、文明,做到“七条禁令”等项目。
(四)此次活动给予评选及奖惩。
四、奖惩励方法
1、“流动红旗车手”一名。 奖金: 800元
2、无安全事故及无违章记录。各奖励: 500 元
3、损失在XX元范围内的驾驶员惩罚 500 元
4、损失在XX 元以上的驾驶员,惩罚1000元及负相关责任。
五、工作措施
(一)开展交通安全宣传教育,普及交通安全知识。
(二)严格各类车辆管理,规范驾驶人员的行为规范。
(三)加强车辆驾驶人员的管理,从源头上减少事故隐患。
六、组织领导
组 长:李洪
副组长:蒋裕浒 江建林
成 员:张静 龙飞 龙成云 刘必前 周华林 蔡宾
领导小组下设办公室,具体负责此项活动的落实。
办公室主任:江建林
办公室副主任:龙飞
办公室设在局办公室,负责“百安”活动的日常工作。办公室成员由杨开明 张勇 吴高明 唐世明 杨兵 组成。
七、相关要求
(一)提高认识,明确责任。此次“百日安全无事故”活动是当前一项重要工作和紧迫任务。要予以高度重视,紧抓不放。全体驾驶员要服从领导,听从调动,努力完成交给的各项运输任务,牢固树立以人为本的社会主义法治理念。
(二)严格操作规程,掌握车辆性能。熟练驾驶技术,努力提高安全操作水平。爱护车辆,搞好车辆的保养,维修和车容卫生,出车准时、准点,服务周到热情,尽量满足用户合理化需求,不断改进服务工作。
(三)驾驶人员要严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,严禁酒后驾车、疲劳开车、超速超载、违章变道等,树立良好的职业道德,谨慎驾驶,自觉执行安全行车规定,做到安全行车。
(四)全体驾驶员必须始终保持清醒的头脑,在成绩面前千万不要沾沾自喜,在安全隐患面前千万马虎不得。坚决克服对隐患视而不见、熟视无睹、心存侥幸、麻痹大意的思想。
(五)近期要对各类机动车进行一次全面检查,健全车辆安全档案,对存在安全隐患的车辆要及时采取措施,杜绝“问题车辆”上路。
竞赛方案 篇4
新学期,新生活,长校校园生活将更加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备,积极参与。
9月份
参加项目:投篮比赛
参加对象:五年级
参加人数:每班10名(5男5女)
比赛办法:篮下投篮,投篮地点自定,计时一分钟,投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。
名次:前团体三名
参加项目:迎面接力赛
参加对象:一年级
参加人数:每班20名(10男10女)
比赛办法:每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的.两个起点后,听到命令后先由男生跑出,并跑到女生处与女生击掌接力,女生跑出,直到所有队员都完成比赛。
比赛规则:1、起跑动作不限,自选。
2、击掌后才能跑出。
名次:取前三名
10月份
参赛项目:搬运工
参赛年级:四年级
参赛人数:每班男女各15名
参赛办法:用羽毛球拍将指定地点的垒球放在指定的箩筐里,起点与终点距离为20米。
比赛规则:1、每人一次运送垒球一个。
2、中途不得将垒球掉落,如掉落,需捡回垒球到起点从新开始。
3、接力时应在起点后接力。
名次:取前三名
参加项目:脚斗士大赛(斗鸡)
参加对象:三年级
参加人数:每班男女各四个
比赛方法:比赛以单淘汰的形式进行,单局决胜,半决赛开始三局两胜。直至决出前6名,团体名次以个人得分相加作为最后总分,第一名7分、第二——六名分别为5、4、3、2、1,第七第八名为0.5分。
规则:比赛中双手必须扶住脚,不得推、拉、用头撞击对手,违规者判负。一局比赛也不得换脚,除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。
11月份
参赛年级:六年级
参赛项目:跳长绳大赛
参赛人数:每班12名(6男6女)
参赛办法:1、比赛时间为两分钟,两分钟内跳跃的个数为班级得分;
2、甩绳同学之间的距离为4米以上。
名次:前两名
参赛年级:二年级
参赛项目:夹球跳迎面接力赛
参赛人数:每班男女各10名
参赛办法:每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点,“开始”后,先由男生夹球。最先完成的获胜。
比赛规则:1、中途掉球后,哪里掉哪里从新开始。
2、必须起点后进行接力。
3、夹球部位为腿或脚均可,自选。
名次:取前三名
竞赛方案 篇5
第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案 为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:
一、活动目的:
本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的`写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象:
小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。
三、参赛要求:
各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。
四、奖项设置:
比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排:
1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各组均为60分钟。
3、比赛地点: 高段组 多功能报告厅
中段组 实验室
低段组 三年级教室
评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。
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