活动实施方案
更新时间:2023-10-08 12:18:15 活动方案 我要投稿
活动实施方案[大全8篇]
为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
为深入践行社会主义核心价值观,助力“美丽乡村”建设。按照镇政府的号召,根据镇中心校的安排配合村委会宣传低碳生活理念,宣传建设美丽乡村,创建文明城市,人人有责的'文明信息,现将制定以下方案:
一、活动主题
“爱国卫生人人参与健康生活人人共享”
二、活动时间
20xx年3月20——4月3日
三、活动对象:学校志愿者服务队
四、活动内容
1、清理菜市场积存垃圾、牛皮癣等;
2、清理学校周边堆放的垃圾杂物、牛皮癣;
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。要按照本方案精神,围绕主题设计开展活动,全面推行各项措施,确保活动的顺利进行。
2、注重方法,务求实效。要结合实际情况,研究制定爱国卫生志愿服务活动常态化方案、确保活动有领导、有计划、有步骤地展开,切实把这项活动抓好,抓出实效。
镇第二中心小学
20xx年3月19日
活动实施方案 篇2
为进一步改进工作作风,密切干群关系,深化平安建设,打造“阳光”,经乡党委政府研究决定,从20xx年3月开始在全乡范围内开展“阳光大走访”活动(以下简称“大走访”活动)。现制定实施方案如下:
一、工作目标
通过开展大走访活动,使乡、村、组三级干部真正深入群众访民情、集民智、释民惑、解民忧、惠民生,坚决克服形式主义,切实改进工作作风,密切联系群众,推动党的政策在基层落实、民情民意在基层掌握、矛盾问题在基层解决、干部作风在基层转变、党群干群关系在基层融合,努力使广大人民群众的合理诉求及时得到表达,存在的矛盾和问题及时得到有效化解,平安建设基层基础工作得到进一步加强,群众安全感和满意度得到进一步提升,社会大局更加和谐稳定,“阳光”创建扎实推进。
二、活动时间
20xx年3月至5月为集中走访期,今后持续开展。
三、参加人员
乡全体机关干部、各村村两委及村民组组长,具体人员安排参加附件《乡“阳光大走访”活动人员安排表》。
四、主要内容
(一)摸清民情。各组干部深入到每户群众家中,详细询问各户基本情况,认真填写《“阳光大走访”基层情况调查表》,了解各户民政、计生、防火、民生、拆违控违、社会稳定、新农合、新农保等各方面信息,确实摸清全乡基层底数,尤其掌握各弱势群体信息,为“阳光”创建及日常各方面工作提供最真实、有效的数据资料。
(二)调查民意。调查了解群众最关心、最直接、最实际的问题,尽力帮助群众解决问题,如暂时未能解决或确实无法满足要求的,要做好后续服务和政策解释工作,消除群众疑虑。同时收集群众对于乡、村两级加强社会管理和提高公共服务水平等各方面工作的意见和建议。
(三)宣讲政策。结合“综治宣传月”、“民生工程宣传月”等活动,配合护林防火、拆违控违、计划生育等工作,进村入户,宣传法律法规、党和国家的'大政方针、强农惠农政策、科学知识等,提高群众对森林防火、民生工程、社会管理综合治理等各方面政策的知晓率,提升群众科普水平,增强群众安全意识、识别和抵御邪教组织的能力。
(四)摸排隐患。注意摸排邻里矛盾纠纷、历史遗留问题、精神病患、邪教宣传、安全保障等各方面不稳定隐患,掌握各方面动态,尽心帮扶困难群众,及时化解矛盾纠纷,重要问题及时上报,切实消除各方面隐患。
五、工作要求
1、各级干部要把大走访活动融入各日常工作中,求真、务实、求深、求新,统筹抓好活动的协调、安排和落实,要在不影响正常工作的情况下开展大走访活动,努力确保受访对象的覆盖面,切实做到走访干部尽心尽责,受访对象一户不漏,坚决防止形式主义和走过场。
2、集中走访期间,各组人员在每月月底汇报一次走访情况。对在活动开展过程中敷衍了事,未按要求进行的,将在全乡进行通报批评,严肃处理,并纳入年底目标考核,与干部考核评优和年底奖金挂钩。
3、集中走访活动结束后,各组将每户家庭基本情况录入系统,完善档案。
活动实施方案 篇3
为了贯彻党和国家素质教育方针,贯彻区教育局有关文件精神,根据我校实际情况,为改变我校教师课堂教学时效性差、效率低的现状,彻底解决因理念落后、教法陈旧,导致学生厌学从而致使非先天因素学困生出现的问题,特制订本实施方案。
一.指导思想
坚持科学发展观为指导,以实在课堂为载体,以减轻学生课业负担,全面提升学生的问题意识,创新精神,自主能力为目的,以提高课堂教学质量为主题,以强化集体备课和校本教研为手段,以规划课堂提高效率为核心,积极打造理念先进,目标明确,内容充实,结构合理,方法科学,氛围和谐的新型课堂,切实提高我校教学质量。
二. 活动目标
1. 更新教师教育教学理念,淡化教师教育功利性意识,立足学生的终身发展,全面发展,关注教育的终极目的,引领教师多一些有关教育形而上的思考,促使教师反思教学行为,改变教学习惯。
2. 强化常规管理,细化教学要求,规划日常课堂。
3. 提升课改理念,优化课堂环节,打造实在课堂。
4. 突出过程绩效,知识目标达成,创建高效课堂。
5. 聚焦课堂,总结经验,形成高效课堂标准。
三. 措施要求
1. 突出重点 教师不断改进优化课堂教学是创建优质高效课堂的重点。
一是要求追求教学目标教学内容,教学过程与方法,教学效果四方面的优化。 教师由“教教材”转为“用教材教”把教材用好,用活,有创意,有正确灵活的教学策略,实现“三维”目标的'有机结合和统一。
二是突出以学生为本的课堂教学理念 达到“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主攻,发展为主旨”。提高课堂教学效率和学生学习质量。 三是重视发挥课堂训练作用 课堂教学要注重“精讲精练”。教师要讲重点,讲难点,讲思路,抓中心,训练内容要指向目标。方法要灵活多样,设计要科学有序。巩固知识,发展思维,追求效率,减轻学生的课业负担。
2. 着力关键 不断提高课堂教学质量关键在课前准备和课后研讨,要抓“两头”促“中间”。
一是重点抓好备课。
语文组 :付安群
数学组 :葛庆松
为了促进教师教学设计与实施品质的提高学校每周组织一次集体备课。
二是找好以课后反思为主的校本教研。通过组织公开课、观摩课、研究科等活动,开展课后评议课例研究,授课教师要有反思(包括教学观念,教学行为,教学内容,教学效果)教师每天写课后记,每两周写一篇课后教学反思文章,每学期至少上一堂研究科。
3.学校组织领导机构
组长:徐正忠
副组长:严悌辉
组员:付安群 熊介
四.实施步骤
三月份:组织我校教师进行课堂教学展示和研讨活动。
四月份:组织教师讨论课堂教学中存在哪些低效现象提出改进的问题。
五月份:组织教师互相观课、说课、评课活动
六月份:组织教师互相学习、研讨。
七月份:活动阶段性总结,查找不足,不断改进。
九月份:教案、课堂训练题设计,教学案例,教学反思,论文等评比。
十月份:组织优质课竞赛评比。
十一月:全区优质高效课堂”优质课竞赛评比,示范课展示。
十二月:全面总结优质高效课堂创建活动的实施情况。
**小学
20xx年3月28日
活动实施方案 篇4
一、指导思想和工作目标
以党的十八大精神为指导,我局部署各县区局及各直属单位,认真学习省厅下发的《关于认真学习贯彻省委省政府领导有关重要批示精神的通知》和《安徽省国土资源厅关于颍上县国土资源局少数人员顶风违纪情况的通报》精神。深入开展纪律教育、党性教育、警示教育和职业道德教育,引导干部强化党性观念、纪律观念,恪守职业道德,争做整风肃纪的表率,切实提高广大干部职工的思想基础。
通过开展整风肃纪活动,努力提高广大干部职工的工作作风、法纪观念、服务水平、群众满意度等。
二、范围和对象
亳州市国土系统机关、各县区国土资源局的全体干部职工,以各级领导班子和领导干部为重点。
三、工作重点
1.整顿作风。整治部分干部因循守旧、不思进取,意志消沉、精神不振,开拓创新意识不强等思想作风方面存在的问题;整治部分干部不学习,不思考问题,不研究工作,思想僵化,理论和实际脱节等学风不实的问题;整治部分干部责任意识、服务意识不强,对工作无所用心、四平八稳、消极懈怠、出工不出力,推诿拖拉、互相扯皮等工作作风方面存在的问题;整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲学,贪图享乐、不注重小节、不注意形象,讲排场、比阔气、铺张浪费甚至利用职权为个人谋取私利等生活作风方面存在的问题。
2.严肃纪律。重点解决部分干部政治纪律涣散,缺乏政治敏锐性,随意散布不满言论、传播小道消息、诋毁党和政府形象等问题;严肃组织纪律,重点解决纪律观念淡漠、自由散漫,不按民主集中制原则办事,工作不讲规矩和程序;严肃工作纪律,重点解决部分干部中存在的纪律松懈,上班迟到早退、脱岗溜岗,工作时间上网聊天、玩牌打游戏和个别干部参与赌博等问题。
3.治庸问责。倡导崇尚实干的用人导向,重点培育用心想事、用心谋事、用心干事的“三心干部”,使干部真正做到珍惜工作机会,干一份工作,尽十分责任,人人都干事、事事有人干;对工作标准和质量不高,只占位、不做事、不负责、不作为、乱作为干部,进行岗位调整、交流或待岗,激发干部勤勉工作的内在动力;对工作不到位、责任不落实,懒散平庸、工作无起色的'干部,严格依照相关制度规定予以问责。
四、实施步骤
第一阶段:组织学习,分解任务(9月初)。各单位认真落实市委市政府和省厅重点工作部署,将上级下达的工作任务及时进行层层分解,确保人人肩上有担子,个个身上有任务,并明确工作标准、完成时限和督查机制。将《廉政准则》、中央“八项规定”和省委、省政府”三十条规定”,及省厅下发的《通知》《通报》精神编印成册,发放到每个科室和具办人,让人人知道自己担负的责任和任务。加大工作的执行力度,并落实领导责任,成立领导小组。
第二阶段:制定整改措施,提高工作效率(9月中旬-9月下旬)。我局结合近年来国土系统发生的违法违纪问题,深入对照检查我系统工作人员在纪律作风方面存在的问题,对照廉政准则、中央“八项规定”、省委、省政府“三十条规定”,进行检查。一是自己找。紧密结合各自实际,主动查找单位和个人存在的问题。二是相互提。领导班子成员之间、党员干部之间通过集中开展谈心交流、民主评议等方式,相互征求对班子和个人的意见建议。三是群众评。通过在我局网站设立整风肃纪专栏、公开举报电话和发放征求意见卡等方式,广泛征求服务对象及干部群众的意见建议,对查找和群众反映的各类意见,逐条进行梳理,逐项制定整改措施。
第三阶段:整风整纪,落实制度(10月上旬)。我市国土系统进一步整顿工作纪律,提高服务质量,确保政令畅通和工作的落实。市局建立规章制度,根据本单位的实际问题和存在的问题,建立健全各项制度,规范从政行为。
活动实施方案 篇5
为答谢公司客户长期以来对三叶草坪的支持与厚爱,在结合20××年年度回馈客户方案的基础上,经过近一个月的广泛征询客户意见后,三叶体育隆重推出 20××年年度回馈客户方案 ,详细活动如下:
一、活动时间:
20××年1月1日-20××年12月31日
二、活动对象:
所有国内外新老客户
三、活动产品:
公司所有系列产品
四、回馈方案:
方案一、春江水暖闽南游
1、旅游时间:20××年5月9日-20××年5月11日
2、旅游地点:闽江、鼓山、开元寺
3、入团基础:20××年1月1日至4月30日累计订单满5000平方
方案二、品太湖之鲜,赏灵山胜景,美年大健康
1、活动时间:20××年10月3日-20××年10月6日
2、活动地点:太湖、灵山大佛、美年健康体检中心
3、入围基础:20××年5月1日至9月30日累计订单满10000平方或20××年1月1日至9月30日累计订单满15000平方
方案三、同成长,共进步
1、年度累计采购草坪面积达15000平方,即赠送人造草坪半自动冲砂机一台
2、年度累计采购草坪面积达30000平方,即赠送半自动人造草坪梳理机一台
3、年度累计采购草坪面积达80000平方,即赠送全自动人造草坪充砂、梳理二合一机器一台
把看似不可能实际是可能的事情,通过我们共同全力以赴使之成为现实,这就是奇迹!
300万平方 我们20××年的.年度指标,三叶人愿与所有的合作伙伴一起成长,共享辉煌!
祝公司所有的新老客户20××年生意兴旺,事业发达!
三叶体育拥有本年度回馈方案的解释权,更详尽咨询请致电
总经理室
20××-01-26
活动实施方案 篇6
今年4月,是全区教育系统开展以“情系民生、勤政廉政”为主题的党风廉政宣传教育月活动。依据教育局党风廉政教育月活动实施方案的要求,结合我校工作实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕“情系民生、勤政廉政”这一主题,以正面教育、警示教育和自我教育为主要方式,通过时间集中、内容丰富的宣传教育活动,进一步增强党员教师的勤政廉政意识和拒腐防变能力,为促进我校健康和谐发展提供有力的保障。
二、活动内容
1、参加区教育局组织的“廉政警示日”活动。x月上旬,参加区教育局组织的校级干部进行集中教育和参观活动。
2、开展“一把手”上廉政党课活动。x月xx日,校长结合本校实际,以遵守党的.纪律和勤政廉政为题,亲自编写教案,上了《领导干部要做勤政廉政的表率》的党课。
3、开展勤政廉政自省自查教育活动。x月xx日我校党支部组织全体党员教师认真学习党员干部廉洁从政的党纪政纪条规,相关法律法规及制度,组织党员干部对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个不准逐条自查,查找个人在廉洁自律、勤政为民方面存在的问题,提出整改的措施。形成了个人自省自查报告。
4、开展“百校领导千名教师走千家进万户”大走访活动。x月xx日到25日,我校每名党员干部都要深入学生家庭10户,听取群众对教育教学工作的意见和建议。了解民情,宣传政策,解决问题。通过走千家进万户活动,增进与群众的感情,提高做群众工作的能力,切实转变作风,促进科学发展。
5、开展廉政文化进校园书画创作、征集、展评活动。美术组负责组织,挑选好的作品30日上交。
三、活动要求
1、成立领导小组,强化组织保障。
学校成立由同志为成员的领导小组。分工明确、责任到人、一级抓一级,层层抓落实。重视舆论宣传,使廉政宣教月活动的重要意义深入人心。
2、制定实施方案,精心组织实施。我校根据《甘井子区教育局党风廉政教育月活动实施方案》的要求,结合学校实际,制订本校廉政教育月活动实施方案,统筹安排,认真落实。
3、精心组织活动,认真总结宣传。我校以“宣教月”活动为载体,紧密联系实际依据工作方案,营造崇廉尚洁的浓厚氛围,开展多种形式的廉政文化进校园活动,进一步推进廉政文化走进学校、走进家庭,并将开展廉政教育月活动情况,形成专题总结。
活动实施方案 篇7
当前,我校正处于跨越发展的关键阶段,改革发展安全稳定的任务非常繁重。为切实解决校务管理中基础薄弱的问题,解决实际工作中责任不明确,落实不到位的问题,解决教职员工存在的思想作风等方面的问题,根据县委县政府开展“夯实基础管理,落实工作责任”集中教育整顿活动的总体部署,结合校情,特制定如下方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕我校向科研型学校发展的大局,密切联系干部队伍建设的实际,以“夯实基础管理,落实工作责任”为主题,以确保校园安全为重点,突出排查隐患这一前提,突出基础管理这一关键,突出落实责任这一根本,突出改进作风这一保障,突出完善机制这一基础,在我校构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系,促进学校各项工作的程序化、规范化、精细化,确保教育教学工作顺利进行。
二、 基本原则
1、整体推进,重点突出。
这次集中教育整顿活动是全市范围内的一次重大活动,覆盖各级各部门、各行业、各领域。具体到我校,就是要全面系统的加强整改,改进作风,建章立制。重点是抓住安全稳定和学校管理的薄弱环节,特别是针对基础工作中存在的突出问题,实实在在查找,认认真真剖析,针对性地研究制定改进措施。
2、领导带头,分级负责。
这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责、谁承办、谁落实”的方针,校领导对各自分管处室的集中教育整顿工作牵头负责。各处室负责人是第一责任人,具体承办人员是直接责任人。各处室要切实加强组织领导,确保活动取得实效。----------------------------
3、严格程序,务求实效。
这次集中教育整顿活动统一制定程序和歩骤,各处室要严格按照学校的总体要求,紧密结合本处室实际,把集中教育整顿活动的任务主动分解,责任落实到岗位,要求量化到个人,一项程序一项程序地进行,一个步骤一个步骤地完成,以程序的严肃性保证活动的实效性。
4、立足当前,着眼长远。
这次集中教育整顿活动要把“夯实基础管理,落实工作责任”贯穿到业务管理和学校发展的全天候、全领域、全过程,既要立足当前解决现实问题,在活动期间取得明显成效;又要着眼长远制定长效机制,努力实现打牢管理基础,确保科学发展的目标。
三、方法步骤
这次集中教育整顿活动从20xx年4月1日开始,到20xx年5月31日结束。具体分为五个阶段。
第一阶段,动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。学校要召开专题会议,贯彻落实县委县政府、学校“夯实基础管理,落实工作责任”会议精神。()要认真学习党的十八大精神,认真学习相关方针政策,切实增强大局意识、责任意识和服务意识,明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求,以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。
第二阶段,查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找学校在实际工作和队伍建设中存在的突出问题,特别是围绕基础工作,查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。
从思想层面剖析,是否存在宗旨意识淡薄,对学校发展漠不关心的问题;是否存在对招生、教学等环节认识不足的问题;是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。
从责任层面剖析,是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题;是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题;是否存在不负责任、不按规定、不按程序办事的问题。
从制度层面剖析,是否存在制度不健全,管理不规范的问题;是否存在有制度不落实,有规定不执行的问题。
从作风层面剖析,是否存在严格不起来,落实不下去的问题;是否存在有部署、无检查、难落实的问题;是否存在对违法违纪违规行为制止不及时,处理不坚决的问题。
学校要坚持“开门搞整顿”,采用多种有效方式广泛征求全体教职员工和服务对象的意见和建议,主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上,写出全面深刻的总结,找准问题,剖析原因,提出改进措施,明确今后努力方向。
第三阶段,集中整顿。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题,什么问题突出解决什么问题”的原则,广泛征求意见,深刻剖析原因,进行集中整改,认真解决存在的突出问题。
要梳理整改项目,充分利用查找问题阶段的成果,重点围绕思想认识,责任落实,制度建设,工作作风等当面存在的突出问题梳理出整改项目。在此基础上,进一步明确哪些问题是自身能够解决的,哪些问题是需要上级部门协调解决的,逐一列项归类。
要制定整改方案,按照“明确整改目标,明确整改时限,明确整改措施,明确整改责任,明确整改效果”的要求,把整改思路和措施具体化,把解决问题和完善制度的工作要求具体化,制定切实可行的集中整改方案。
要公布整改内容,征求各方面对整改内容的意见,修改完善集中整改方案,并采取适当方式公开并做好公开承诺。
要落实整改措施,从现在做起,从当前工作抓起,从看得见,摸得着的`事情做起,对具备条件可以解决的,立即整改落实;对难度较大不能马上整改的,列出时间表,明确责任人,逐步予以解决。
第四阶段,整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验,好办法,及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节,完善制度保障,强化制度管理,使各项工作都有法可依,有章可循。要坚持用制度管权管事管人,建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督察督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制,对以前行之有效的要坚持,对执行不到位的要抓好落实,对缺乏制度保证的要研究建立相关制度,着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。
第五阶段,验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先,进行自查。学校要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改,整改方案和整改措施是否落实,确保整改到位。第二,检查验收。活动领导组要组织专门检查,对各处室的整改情况进行检查验收,监督评议。第三,召开总结大会。活动结束时,召开全校集中教育整顿活动总结大会,巩固和扩大活动成果。
四、 组织领导
这次集中教育整顿活动是关系全校科学发展的长远大事,学校进行了精心组织,周密部署,扎实推进,务求取得实效。
一是加强领导,落实责任。学校成立由刘元英校长为组长,郭记平、范佩俊、赵九花、崔志敏任副组长;李宝林、赵晋华任成员的“夯实基础管理,落实工作责任”集中教育整顿活动的领导组,负责统筹协调全校集中教育整顿活动。领导组成员要充分发挥表率作用,从自身做起,层层抓好落实。
二是强化监督,严格落实。活动期间要严肃工作纪律,确保人员到位,时间到位,精力到位,措施到位,对重视不够,组织不力,整顿工作走过场的,要追究主要负责人的责任。
三是联系实际,注重实效。这次集中教育整顿活动,要大力弘扬求真务实精神,解决问题,讲求实效。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合,确保达到解决问题,夯实基础,落实责任,推动工作的目的。
活动实施方案 篇8
为进一步提高我校班主任教师素质,培养一支政治思想合格,业务能力精湛,敬业爱岗的班主任队伍。根据市、县教育工作要点,结合我校班主任队伍现状,制定本实施方案如下:
一、指导思想
加强学校班主任队伍建设,培养和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理队伍,全面提高学校班主任队伍的综合素质,全面深化班主任比武活动,着力加强班主任队伍建设和班集体建设,努力提高我校规范化办学水平和科学育人能力。
二、比武参加对象:
学校现任班主任。
三、比武领导小组:
组长:xx
副组长:XX
成 员:XX
四、比武内容 开展“三比三争”活动:
一是比管理,争当岗位标兵。二是比业务,争当名牌班主任。三是比效能,争当文明班级标兵。
五、主要措施
(一)以“星级学生”和“星级班级”评选为载体,积极探索学生成长性评价。 以学生规范养成为重点,在全校开展“礼仪之星”“学习之星”“劳动之星”和“诚信之星”的评选活动;同时借鉴先进学校的管理经验,以班主任比武活动考核评价体系为主要内容对班级管理进行考核,开展以文明班级为主题的“星级班级”评选活动。通过评选.活动,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、自律习惯,向着人生理想的目标自主迈进;通过评选活动,帮助学生留下成长的足迹、进步的影子。
(二)抓好“主题班会”赛讲,提升班会效果。 加强对班会课的`检查和指导,倡导以学生为中心,以情景为中心,以活动为中心的活动理念,丰富和拓展“主题班会”内容,积极探索“主题班会”赛讲的形式、方式与评价,将班会正式列为活动课程,排入课表,加强学生行为养成、感恩励志、生命安全、法制、诚信等德育常规教育,培养和展现学生自我管理能力,增强学生主人翁意识。
(三)落实“班主任常规工作考核”,提升班级管理水平。 按照教育部印发的《中小学班主任工作规定》(教基一[20xx]12号)文件精神,分级建立测评考核体系,把班级常规建设,班风学风建设,班级实践活动,家校共建活动,班级学生巩固率,班级教学成绩等内容纳入班级目标管理体系,进行科学考评,对班级管理的质量效果实施目标管理和量化考核。考核结果作为教师聘任、奖励、补贴发放、优秀班主任评选、班主任岗位标兵评选、文明班级(标兵)评选和职务晋升的重要依据。
(四)探索“优秀班主任”管理效能,推动班级管理上台阶。
制定完善优秀班主任评选办法,发挥优秀班主任示范引领作用。以“主题班会赛讲”“班级管理经典案例和学生德育创新案例”等活动评选为依托,以班主任工作经验交流为平台,开展班主任论坛,案例交流,班级文化建设等活动,提炼班级管理经验,展示班级管理技能,引导比武活动向纵深发展。
六、主要活动安排
1、“主题班会”优质课赛讲活动(20xx年3月份)。
班主任对班集体活动方案进行创意设计(方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思,不少于1500字),严禁抄袭,力戒空谈说教。根据方案组织学生完成一堂主题班会活动,主题班会中班主任必须有2—5分钟的点评。主题班会要求做到主题明确,条理清晰,教态自然,寓教于乐,教育效果明显。 “主题班会”优质课赛讲活动由政教处统一安排,班主任人人参与,择优推荐参加优秀班主任候选。
2、班级管理经典案例和学生德育创新案例评选(20xx年4月份)。
班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和体会的典型案例,要选题新颖,紧扣新课程改革目标,能体现课程改革的某个侧重点。内容详实,有理论,有实例,有独到见解,有创新精神,有实用价值(字数在1500字以上),严禁抄袭,力戒空谈。 每个班主任可根据各自学科、工作实际及特长撰写工作案例(A4纸双面打印,一式两份,上交一份,自留一份装入“班主任比武材料袋”)。要求全员参与。
3、召开班主任工作经验交流会(20xx年5月份)。
经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,严禁抄袭,力戒空谈说教。字数在20xx字以上,发言时间限制在10分钟以内。择优推荐参加优秀班主任候选。
4、班主任比武活动过程测评(20xx年5—6月份) 学期底将依照学校的班级日常管理考核方案、班主任比武活动要求以及班级教育教学质量对班主任工作进行全面考核,并以此为依据向中心校推荐1/3优秀班主任进行年度测评。
七、比武活动要求及说明:
1、全体班主任必须参加;
2、必须在活动要求时间内完成活动内容;
3、比武活动与班主任校本培训紧密结合;
4、比武活动的情况将作为学校考核和评优依据。