学生优秀作业评比方案

更新时间：2023-10-07 10:58:58 活动方案我要投稿

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学生优秀作业评比方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的学生优秀作业评比方案，希望对大家有所帮助。

学生优秀作业评比方案

学生优秀作业评比方案1

　　一、活动目的

　　为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。

　　二、参评对象及要求：

　　1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。

　　2、要求：(1)以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。

　　(2)活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。

　　(3)活动材料要上传到学校博客。(教学设计要上课的当天上传)

　　(4)各年级不能缺席评比活动。

　　三、主题：

　　语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究

　　数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究

　　四、活动时间：xxxx年5月19日和5月21日(第12周周二、周四)，5月19日是数学活动，20日是语文活动。

　　五、评委及评课要求

　　1、评委

　　本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名评委。

　　语文：蒋x、林xx、符x唐xx、林xx、

　　数学：王xx、陈xx、符xx、吴xx、谢xx

　　2、评课人员及要求

　　(1)人员：评委、学校领导、教研组长、每个年级至少一名老师代表参加点评。

　　(2)要求：

　　①所有听课的`老师要认真听课，认真做好笔记，积极参与评课。

　　②活动结束的当天晚上，参与活动的所有老师要上学习博客参与评课交流、研讨。

　　(3)评委劳务费：评委每人一天100元劳务费，劳务费以税务发票方式支出，学校付。

　　六、地点：学校阶梯教室，七、时间安排：

　　5月19日，数学科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。

　　5月21日，语文科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。

　　八、比赛要求

　　1、参评教师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。

　　2、教学内容自选。

　　3、教学设计必须体现主题研究的内容。

　　4、其他事项按评比标准。

　　九、资料收集

　　1、每个备课组要由组长负责，安排人员收集赛课的过程性资料。(包括磨课和上课的教学设计、PPT、相片、课后简报等)

　　2、资料收集完全后在5月30日前把电子稿交到黄亚转副主任处，以便存档。

　　十、奖项设置

　　1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。

　　2、证书：

　　凡获奖者均可获得学校颁发的荣誉证书。

　　十、组织领导

　　组长：李章超(校长)

　　副组长：许海红(分管教学副校长)

　　组员：郭x、王x、黄xx、林xx、王xx、麦xx

　　十一、其它事项

　　1、为体现公平，上课顺序以抽签的方式确定。

　　2、相对应科目教师必须全程参与听课及评议活动。其他科目教师有时间可参加听课。

　　3、教导处要协调好这两天的管班代课工作，活动当中的管班代课不计加时。

学生优秀作业评比方案2

　　一、活动目的

　　作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作，通过优秀作业的评比，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的'机会，通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。根据学校工作安排，决定在3月15日举行汇南小学学生优秀作业评比活动。

　　一、评比标准

　　1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。

　　2、书写工整，字迹清楚。步骤完整，格式规范。

　　3、按时完成作业，作业质量好，有较高的作业正确率。

　　二、评比办法：

　　1、各班由任课老师组织推选语文、数学、英语课堂作业本各10本，并附上名单。

　　2、优秀作业评比中获奖的学生将获得“优秀作业奖”。

　　3、学校组织评选作业优秀班级，每个年级设优秀班级语数英各一名。

　　4、教导处组织检查人员一起评比。

　　三、评比日期

　　3月14日(星期四)。各班在星期三下午放学之前将课堂作业本上交教导处。

　　四、其他事项

　　为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进行展览，获得“作业优秀班级”称号的作业本在本年级段内展示。

学生优秀作业评比方案3

　　一、活动目的

　　全面贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范，以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会；通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业，进一步规范中学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的.作业习惯。

　　二、评比科目及方式

　　1、学生参评作业为：

　　七年级：语文（包括作文）、数学、英语、美术。

　　八年级：语文（包括作文）、数学、英语、物理、美术。

　　九年级：语文（包括作文）、数学、英语、物理、化学、

　　政治、历史、美术。

　　2、全校学生全员参加，先由各班进行初评（由班主任、任课教师、班委成员进行评审，方案自定。），每科确定三名人选上报给教务处，最后由教务处组织评委进行评审。

　　3、评选结束后，将各科优秀作业进行展示，供学生欣赏、学习。

　　三、参评作业要求：

　　1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。

　　2、书写工整，字迹清楚。步骤完整，格式规范。

　　3、按时完成作业，作业质量好，有较高的作业正确率，有独特的解题思路，或习作语言通顺，内容充实，标点正确，并有一定的独创性。