活动方案
更新时间:2023-10-05 07:10:43 活动方案 我要投稿
(荐)活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动简介
活动名称:4.22世界地球日 绿色环保骑行
活动主题:保护地球,无车出行
活动口号:节能减排齐行动,保护环境爱家园,环保骑行强体魄,健康生活每一天
活动时间:20xx年4月22日
活动地点:常州市区内环城骑行 (详情请见路线图)
预计人数:80人
主办单位:常州市捷安特湖塘店
活动背景:
众所周知,常州市市是一个工业城市,在我国的现代化建设中起了巨大的作用。但同时,工业也带来了巨大的环境污染,包括空气污染、固体废物污染都相当严重。我们每一个人,不论土生土长的常州人与否,我们都有责任携手一起拯救常州市,拯救我们的地球。
因此,在常州市举行这么一次以环保宣传为目的自行车骑行活动,意义非凡。我们都拥有一个共同的家园——地球,营造一个安全、健康、温馨的家园,是我们每一个人共有的心愿和应尽的义务。面对日益恶化的环境和日趋枯竭的'资源,我们再也不能麻木不仁,每个公民、每个企业和团体都应该行动起来,从日常生活消费和生产做起,以“绿色消费”和“绿色生产”为行为规范,为保护地球的生态环境尽一份责任。 倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念;从小事做起,从身边做起,绿化环境,爱护家园;倡导适度消费、公平消费和绿色消费,通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产;倡导广大市民少开一天机动车,多骑一天自行车减少汽车尾气的排放,净化我们赖以生存的空气环境。
活动预期效果:让更多的市民对低碳环保的认识更加深刻,加入保护环境的队伍中。
二、活动内容
(一)前期准备
1、活动前期在各大单车论坛网站,新闻论坛发帖,进行网络宣传;
2、主办方联系报纸,广播,电视等媒体进行活动中宣传采访等;
3、主办方统一制作骑行服装;
4、为活动参与者进行骑行知识普及,避免出现危险。
(二)活动流程
1、开幕式
地点:
时间:4月22日上午8:30
简介:请此次活动主办方发表讲话,宣讲活动目的。
2、骑行活动
时间:4月22日上午9:00——下午3:30 路线:由捷安特湖塘店门口出发···广电路···常武路···和平路火车站(休息)···怀德路···延陵路···南大街···广华街···劳动路···兰陵路···鸣新路···常武路···隔湖路···花园街···捷安特湖塘店(终点)
全长70KM,预计用时6小时
3、闭幕式
地点:常州捷安特湖塘店
时间:4月22日下午4:00
简介:参与者进行签名,支持环保事业
(三)后期宣传:
1、网络宣传;
2、主办方联系报纸,广播,电视等媒体进行宣传。
三、活动细节
1、活动前需要进行列队骑行知识普及,避免大规模骑行出现危险
2、活动中,每一站进行照相留念,停留5分钟休息;
3、活动中,参加活动人员必须听从领队指挥;活动人员不得超越领队骑行,按照领队控制的速度进行骑行;
4、活动中不许出现飙车,超车等行为,否则后果自负;
四、活动用品
1、宣传条幅:绿色骑行,强健体魄,节污减排,人人有责
2、宣传旗: 主旗*4
3、自行车 (自备)
4、记号笔 (10支,用于签名)
5、绿色环保宣传T恤衫(每个参加活动的队员统一着装)
五、注意事项
1、本次行动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到公益文化主题要求。
2、协办单位和参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作。
3、参与人本人负责;
4、活动遇雨推迟,推迟时间另行通知;
六、免责声明
户外活动有危险,发布活动公告属于通知结伴同行信息的行为,本人仅负有在活动中对大家安全提醒的义务,各位朋友的安全责任须自行负责。活动中如果发生危险情况或受到意外伤害,同行人员有尽力帮助和救护的义务,但组织者和其他同行人员不担负由此带来的任何直接或间接的损失责任,自愿参加此活动的朋友即视为同意本免责声明。
活动方案 篇2
一、指导思想
《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生的积极人生态度和健全的人格,提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活?生命与安全》教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全面实现素质教育的'重要组成部分,对和谐社会的构建具有重要的意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”,帮助学生建立生命与自我,生命与自然,生命与社会的和谐关系,通过课堂,使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。
二、组织机构
组长:z
副组长:z
成员:z市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师
三、活动安排
1、活动时间:20xx年4月——5月
2、活动地点:各班教室
3、活动要求:
(1)、《生命?生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。
(2)、上课教师可以自由选题,并及时上交上课教案、课后反思、课件(电子)
(3)、上课教师必须使用普通话教学,并充分利用现代教育资源,灵活运用多媒体教学设备。
(4)、上课时间安排
时间 地点 教师 内容 科目
活动方案 篇3
广播操是幼儿与教师每天都在进行的活动,但在实际工作中发现,教师之间的广播操动作不一致,幼儿的动作还缺乏力度和熟练度等问题,于是,我们开展了本次活动。
活动时间:
11月7日
活动目的:
1.提高教师对指导幼儿规范做操的意识。
2. 能规范教师的示范动作。
活动对象:
全体带班教师和幼儿
评比标准:
1.教师广播操评比标准
(1)动作到位,与音乐节奏合拍。(25分)
(2)动作有力度,精神饱满。(25分)
(3)同年级的`老师之间的正确动作保持一致。(25分)
(4)表情大方,笑容可掬,能适时引导幼儿。(25分)
2.幼儿广播操评比标准
(1)中大班
1)整队速度快,能很快投入做操。(25分)
2)动作到位,与音乐节奏合拍。(25分)
3)动作有力度,精神饱满。(25分)
4)动作整齐、与同伴友好合作。(25分)
(2)小班
1)能听到信号,很快站好,并愉悦参与做操。(25分)
2)乐意跟音乐摆动身体,有一定节奏感。(25分)
3)自始至终参与做操,不离开集体。(25分)
4)整体效果。(25分)
活动说明:1.全体教师既是参与者,又是评价者。
2.小、中、大年级组分批进行展示,各年级组教师评价除自己组外的其他两个组。
3.活动将评出幼儿组一、二、三等奖3名,教师组评出一、二、三等奖6名。
活动方案 篇4
一、活动名称:我为老师唱首歌
二、活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的'爱戴。
三、活动准备:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
四、活动重点:唱准歌曲旋律、节奏
五、活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)
“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)
2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
3、理解歌词内容:
(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”
a、教师示范演唱歌曲。
b、理解歌词内容:
(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”
a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b、幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
活动方案 篇5
一、 活动背景:
红十字国际委员会创建于1863年,是一个以人道、公正、中立、独立、志愿、统一为基本原则的独立的人道主义机构。国际红十字会在1948年第二十届理事会上确定每年的5月8日为世界红十字日,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。20xx年5月8日是第50届世界红十字日,为此,我校红十字会在这一特殊的日子里举办这次的活动,有利于同学们进一步了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义;有利于进一步宣扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,使红十字会精神发扬光大。
二、活动主题:
“延续精彩,我与红十共成长”
三、活动目的:
使同学们进一步加强对红十字会的`了解,为全身心地投入到红十字会以后的活动当中。
四、活动时间:
20xx年5月8日 - 20xx年5月10日
五、活动地点:
韶关学院红十字会学生分会网络微博投票
六、活动对象:
韶关学院各个学院的红十字会
七、活动具体内容:
(1)内务部组织开会,通知各个学院的红十字会,要求每个学院围绕“延续精彩,我与红十共成长”这一主题制作一个关于各自红十风采和特色为主的视频片段。
(2)每个学院红十必须在5月7日18:00之前上交视频,迟交者不候,内务部负责收集,收集后上传校红十微博点。
(3)5月8日开始网上拉票投票,投票截止时间为5月10日24:00,秘书部负责统计投票量。
(4)5月11号晚校红十开会评分,秘书部公布各院系视频投票量,评分标准为网上投票量占60%,校红十评分占40%,会议上采用成员打分制,主要是根据特色以及能否体现红十精神等。
(5)评奖:一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖一名。以上获奖院系将得到奖状一份。
(6)活动结束后,秘书部打印好7张奖状,由内务部分发给获奖院系。
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