春游方案

更新时间:2023-09-29 17:25:07 活动方案 我要投稿

春游方案7篇(推荐)

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的春游方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春游方案7篇(推荐)

春游方案 篇1

  活动目的:

  开拓儿童视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让儿童在与大自然的.接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、 校车3台:8:20从儿童园出发

  2、 儿童及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责儿童出游的安全工作,教师负责组织好儿童活动,维持好纪律。保育员负责照顾好儿童出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对儿童进行春游活动安全教育,增强儿童安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防儿童突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体儿童必须穿好校服,背好书包。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育儿童不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好儿童人数,确保儿童安全。

  活动程序:

  7:30——8:00儿童早餐

  8:00——8:20儿童活动前准备

  8:20—— 准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00儿童午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

春游方案 篇2

  一.活动背景:

  秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的'蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

  二.活动目标:

  1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

  2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

  3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

  4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.

  三.活动准备:

  1. 通知:告知家长秋游的时间,地点,接送时间,需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

  2. 幼儿书包物品的准备:一小瓶水,一只垃圾袋,少量的零食,湿巾纸。

  3. 孩子着装要求:不系鞋带的球鞋,容易穿脱的外套。

  4. 对孩子的安全教育。

  四.活动过程:

  出发前幼儿着装情况,物品准备的检查,保育老师带好毛巾,纸巾。

  活动时绕着公园走走,看看公园里的花草,认一认它们的名字,找一找秋天与夏天的区别,带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.

  卫生环保教育:垃圾要丢在自己的垃圾袋里,看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶,离开活动场地要检查地面清洁,保持地面干净卫生。

  转换活动场地时要清点人数,并排好队。

  结束部分:放学前的整装工作,湿毛巾擦擦脸等。

春游方案 篇3

  活动一(谈话活动)活动目标:

  1、通过谈话,了解春游需带的物品。

  2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

  材料准备:

  黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

  活动过程:

  一、提出问题:

  1、——过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

  那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼儿自由发言,

  请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。

  3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

  如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。

  二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

  1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

  2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

  把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?

  幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

  4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

  5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

  6、讨论为什么带一只塑料袋。

  结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  活动二:社会实践活动活动目的:

  1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  2、了解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。

  时间:XX年4月25日(星期四)

  地点:晋祠公园

  活动准备

  1、提前查看地点、制定春游路线。

  2、准备好垃圾袋,带好相机。

  3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,

  4 校车5台:8:45从园出发,12点返回。

  5 ;幼儿自备小零食、水等。

  活动过程 :

  1、做好出发前的安全教育。

  2、准备活动,组织幼儿坐校车。

  3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》

  4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

  5、选择自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。

  【拓展阅读】

  旧路春游

  3月22日中午,无法安放的心,又成全了一次春游。

  此次的春游,我与宝光阁,重走曾经与韦雨(南巴)走过的线路。从茂名一中所在地的那贞,进入村庄,沿着《周六郊区山水游》的轨迹,照着当初的模式,一个站点一个站点地行进。这一心境,也是在考验着自我的心理承受。虽然,还不是当初游览时的夏日时节,但那熟悉的景象,牵起的回忆,让人难以不去思念韦雨(南巴)。

  刚才,出发前,我接到另一朋友的电话,说韦雨已从重症监护室转出了普通病房。这一消息,对我来说,是一种很大的安慰。如果早知道,就抓住时间,前去看看他了。时间紧迫,一时半会却难以成行。就依着原定的计划,来了这个纪念式的春游,也算是对好友的一种怀念和祈祷。朋友的身体明显好转,冥冥中传递给我俩的信息就是要好好活着,放开胸怀去热爱生活,好好地拥抱每一个今天,憧憬每一个明天。出游的意义,不仅仅是游览,而且是强健身体的一种运动。也正是这样的理念,多年来,我俩与韦雨(南巴)三人,每次的短线野游,都是缺一不可。我们都是心有灵犀一点通的缘故吧,许多景点的审美,观点都大体一致,有不少还是惊人的一致!

  出游,无非是游山玩水。有山有水聚在一起的`景点,就更是引人流连的圣地。我与宝光阁停留在高地社区的人造山塘边,欣赏着一池的细浪,浏览着池塘边的山岭和枯绿同在的植被。仲春时节过半了,还是看不到植被茁壮的场面。唯一绽放着花朵的是一年四季都开花的豹牙郎树!回去的路上,在新兴土地庙旁还有春花木擎着细碎的白色花朵。是造物主的弄人,还是上天有意制造这样的环境,令我俩的心境无法尽情放开?我找不到答案。面对上苍,祈祷着韦雨(南巴)早日康复,早日与我俩一起野行操练,早日与我俩心灵相通地对别有特色的景点赞叹之余,然后又评头论足一番!

  十二点就快到,我又要赶时间去料理俗务了。潋滟的波浪,就象我的心情一样,淡淡地,恋恋不舍地浮动。不得不带着一种叹息,静静地归去。

春游方案 篇4

  四、活动主题

  “团结互助,增进友谊”

  二、活动目的

  四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  三、活动对象

  青春四(1)班全体师生以及家长

  四、活动时间

  XX年4月7日

  8:30—15:30

  五、活动地点:xx公园

  六、活动内容

  (四)前期准备工作

  召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。

  (二)活动当天事宜:

  活动内容

  四、深山寻宝

  1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。

  2、游戏道具:信封10个等

  二、拔河比赛

  1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。

  2、道具:拔河绳子四根。

  三、兔子蹲游戏

  1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成四排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。

  2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。

  四、无敌烽火轮

  1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作四个能容纳10个人的`封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

  2、游戏道具:报纸、胶带等

  五、捆绑脚环

  1、小队员和家长四起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向四样,考默契程度,先到达终点者为胜。

  2、游戏道具:小绳10根

  六、丢手绢

  1、所有小队员围绕四圈,四边唱四边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)

  2、游戏道具:手绢

  七、活动费用

  aa制100元

  费用包括:四大四小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等),另加四大人加20元。

  八、注意事项

  1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。

  2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。

  3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。

  4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。

  5、四切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。

  6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。

春游方案 篇5

  一、活动引言

  为了进一步丰富同学们大学生活,现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动,能够调动大家对班级活动的参与的积极性,增进同学间的友情。在春游过程中,大家会更好的感受生活,为自己的大学生活留下美好的回忆。

  1、组织形式:

  主办单位:××商学院××××一班

  对象:××××一全体同学

  2、安排情况:

  目的:通过春游舒缓同学们的生活压力,增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。

  时间:××××年××月××日星期六上午7:30~下午5:00

  地点:××市××生态园

  二、前期准备

  a、人员安排

  总负责人:×××

  人员负责项目:×××(心理信息员)

  联系××生态园:×××、×××(生委)

  人数统计、经费预算:×××、×××(班长)

  联系包车、活动当天人数清点、协助采购物资:×××、×××(生委)

  物资采购:×××、×××(组委)

  春游活动安排及组织:×××(心理信息员)

  活动主持,调动同学积极性:×××、××× 踩点

  b、物资准备

  需购买物资:

  野炊食物类:(推荐)

  紫菜、鸡蛋、蔬菜、西红柿、胡萝卜、牛肉、凉瓜、鸡肉、小丸子、鱼皮饺、面包,面条、番薯、鸡翅、零食等。

  其他杂项:沙茶酱,手套,一次性杯子,辣酱,一次性碗,纸巾(卷装),纯净水,米,油,盐,酱油

  自带物资:饭盒、筷子、雨伞

  三、活动流程

  ××月××号 班长,组委,心理咨询员到××生态园踩点,并由班长联系生态园相关负责人

  ××月××日 组委写好春游策划书,上交班长。班长开班委会询问各班委意见后,再对策划书作相应修改。

  ××月××日 早读时将策划书公示给全班同学看,征集意见。

  ××月××日 修改后交给辅导员老师审批。

  ××月××日 老师通过春游方案后,各人开始针对自己任务开展工作。人数统计及经费预算要在今天给出明确数据。

  ××月××日 联系包车的今天搞掂,心理咨询员和组委协调好春游当天的活动需要准备的活动项目及活动分组方案。

  ××月××日 班长收集活动分组名单,并安排一个男生宿舍帮忙生委出去采购,然后安排2个女生宿舍帮忙对野炊食物进行必要的处理。生委在今天内完成物资采购及相关处理,并安排好明天物资的搬运人员。

  ××月××日

  part1 野炊分组

  春游前(暂定2月28号)确定参加的同学自由分组(同性不能超过5个),全班共分成5个小组,每小组9个人,多出或不够人的组到时候再作安排。分组名单确定后各组将名单交给黄嘉茵,由黄嘉茵负责分配好到时烧烤炉的使用。

  part 2 当天流程

  7:15 准时在校门口集合,清点人数。简单说明春游注意事项。

  7:30 上车,出发到桥鑫生态园。

  8:00 到达桥鑫生态园

  8:05 到达中午集合地点,说明游园注意事项。

  8:10~9:30 同学们自由在生态园内游玩

  9:40~11:30 以宿舍为单位利用园内设施举行体能竞技赛(附加说明1)

  11:40~14:30 野炊

  14:30~16:30 水上娱乐项目(附加说明2)(视当天气温而定,气温不允许的话就改成其他娱乐活动)

  16:40 由班长对春游活动做个小总结,清点人数,准备返校

  17:00 上车

  17:30 到达学校,春游结束

  四、后期处理

  1、野炊结束后,每个宿舍的宿舍长和班委负责清理现场。

  2、先由各室长向本宿舍人员调查一下大家对本次春游的满意程度,再由室长反馈给班长。

  3、班长针对春游开一个班委总结会。

  五、注意事项

  a、前期注意事项:

  1、物资购买的时候一定要注意活动经费,而且买东西一定要开收据!没收据开的自己用一张纸记下,让摊主签名确认。

  2、各班干一定要准时完成自己的'任务,以便大家顺利开展接下来的工作。

  3、生委需要人手帮忙的时候要尽早跟班长提出,让班长安排。

  4、注意买回来的食品一定要洗干净。

  5、心理咨询员要注意调动无故申请不参加的同学的积极性,如果不是特殊情况,要求全班都要参加。

  6、组委注意人员分组的情况,觉得不太妥当的做适当调整,务求在满足大多数同学分组意愿的情况下也能让现场气氛足够活跃。

  7、由于春游的地点是生态园,所以要事先提醒大家准备好一些蚊怕水之类的东西。

  8、每个同学保证自己电话要有充足的电,以防大家走失不好联系。

  b、中期注意事项

  1、春游当天一定要保证大家都准时到场,不允许出现拖拉现象。

  2、注意提醒同学在游玩过程中注意保持自己作为一个大学生的形象,不做低素质的事(如乱摘花果等行为)。

  3、因为到时可能会有水上活动,所以先让大家准备好一套衣服和拖鞋以备湿身可及时更换。

  4、在中午集合前半小时,由组委和心理咨询员继续组织体能竞赛,其他班委开始准备野炊的物品。

  5、强调游园的时候不能单独行动,至少要有3人以上集体行动以保证大家人身安全。

  6、野炊期间注意防火。

  7、体能竞赛中难免会有同学有擦伤等小事故,所以要先准备一点止血贴。

  六、突发事件及应急方案

  1、××号前物资没准备好

  解决办法:生委跟学校附近几间餐厅联系一下,争取从餐厅中购买所需要的食物等,实在不行的话,生委22号先买完东西再过去生态园

  2、购买物资资金不够用 解决办法:尽量买一些便宜点的,不够钱的情况下就不买那些较贵的食品。

  3、客车中途故障

  解决办法:组委组织大家在车上做些小游戏或者唱唱歌,如果车子是长时间不能动的话就要求司机联系另一辆车来载我们或集体下车去搭乘公交去生态园。

  4、游玩过程中有人走失

  解决办法:电话联系不上的话就发动全体同学去找一下,还不行的话就联系生态园的工作人员请求帮助。

  5、野炊过程中有人感到不舒服

  解决办法:视情况决定,严重的立即送往三水医院

  6、体能竞赛中有同学受伤 解决办法:同上

  7、活动中出现冷场情况 解决办法:全体班委一起发动大家参与来改善气氛

春游方案 篇6

  一、活动目的

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓小学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让小学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  二、活动主题

  走进春天,播种希望,放飞快乐。

  三、活动时间:

  20xx年4月12日8:00—4:00。

  四、活动安排

  1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

  2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

  五、活动要求

  1、教育小学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

  2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注小学生的安全,碰到问题及时处置,带好常用药品。

  3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的'小学生和其他未参加活动的小学生进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

  4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发,活动结束后务必将小学生带回学校,清点人数,强调好安全注意事项后方可让小学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意小学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

  5、教师在活动中要尽可能多的引导小学生发现科学,学用科学知识。并且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

  6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

  7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)

  8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

  9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

  六、安全应急措施

  1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

  2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

  3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着小学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的小学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

  4、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  5、安全保卫医务组

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

  7、活动前加强对小学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个小学生。

  8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

  (1)如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

  (2)应急处理措施:

  1)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

  2)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强小学生管理,并做好小学生思想政治工作,确保小学生心态和情绪稳定。

  3)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的小学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

春游方案 篇7

  活动时间:20xx年4月10日

  活动地点:昆明圆通山动物园

  活动形式:幼儿园集体活动

  活动目标:

  1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在,幼儿园春游活动方案。

  2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

  3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

  活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

  3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

  活动过程:

  8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事项。

  8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)

  8:50——9:40全年级在圆通山后门集中

  9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

  10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的.外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)

  10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)

  10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

  11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)

  11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)

  12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

  12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)

  12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)

  14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)

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