班级量化评比方案

班级量化评比方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的班级量化评比方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级量化评比方案1

　　为具体落实《小学生日常行为规范》，进一步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平，加强小学生文明习惯的养成教育，让学生学会自我约束，从规范自己的行为做起，培养良好的.道德品质和文明的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期将开展文明班级评比活动。

　　一、评比内容：

　　每日评比内容包括：每日基本分20分

　　1、公共区卫生和教室卫生工作检查

　　2、晨读

　　3、课间操检查

　　4、考勤、路队、安全。

　　5、纪律情况

　　6、奖惩分。

　　二、评比分组、评比方式和评比办法

　　1、评比分组为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正,少先队值日生成员由三六年级中工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。每班设立一名文明监督员，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

　　2、星级班级评选方法一周累计下来总分第一的班级为三星班级。总分第二的班级为两星班级。总分第三的班级为一星班级。

　　3、奖励每周一利用升国旗时间对三个班级进行颁奖，设置锦旗。一周颁奖一次。班级分数累计，作为优秀班主任评选的依据。三、评分标准及评分细则

　　（一）卫生扣分细则

　　1、教室地板有废纸、果皮等垃圾扣1分

　　2、课桌椅摆放不整齐扣1分

　　3、黑板不清洁、讲台不收拾整齐干净扣1分

　　4、卫生工具摆放不整齐扣一分

　　5、教室书橱窗台有灰尘扣1分

　　6、卫生区不净扣0.52分。

　　7、没有及时清空垃圾桶扣1分

　　（二）晨读扣分细则自习时学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象扣1分。

　　（三）课间操、眼保健操扣分细则

　　1、班级列队有学生迟到，扣1分

　　2、列队时，班级有学生吵闹、队列不整齐现象扣1分

　　3、课间操，学生有在教室不去做操的现象，每人扣一分

　　（四）考勤、路队、安全扣分细则。

　　1、早上迟到或私自出校门扣12分。

　　2、攀爬篮球架、护拦、树木、围墙等扣13分

　　3、不准带凶器入校，违者扣2分。

　　4、不站队放学者，每人扣0.5分。

　　（五）纪律、行为习惯情况

　　1、在每次升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼扣1分。

　　2、破坏学校门窗、课桌椅等公物扣2分。

　　3、在校园内有打架行为，影响极坏扣5分。

　　4、教室无人时没关好电器扣2分。

　　5、乱扔垃圾影响公共环境卫生的行为扣1分。

　　6、偷窃他人财物扣2分.

　　7、到水塘边玩耍的扣5分。

　　（六）奖惩分一般好人好事给予表扬，意义深、价值大奖15分集体项目奖610分。举报坏人坏事，经查证属实的，奖15分；伪造好人好事扣5分。

　　四、值周领导每天核实值日情况后签名并与早操时间通报重点好、坏典型。

　　五、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传、积极参与、严格要求，共同做好星级班级评比各项工作。

班级量化评比方案2

　　为具体落实《小学生日常行为规范》，进一步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平，加强小学生文明习惯的养成教育，激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带动作用，让学生学会自我约束，从规范自己的行为做起，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，形成优良的校风、学风，本学期将开展文明班级评比活动。

　　一、评比内容，每日评比内容包括：（每日基本分20分）

　　1、公共区卫生和教室卫生工作检查；2、自习；3、课间操、眼保健操检查；4、考勤、路队、安全。5、纪律情况；6、午休；7、用餐；8、仪表；9、奖惩分。

　　二、评比分组、评比方式和评比办法

　　1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正,少先队值日生成员由三～六年级中工作

　　能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成5个小组，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。2、星级班级评选方法：

　　一月累计下来总分不低于390分的班级为三星班级。375分390分的班级为两星班级。360分375分的班级为一星班级。

　　3、奖励：全校分四学段记奖。学前班、低、中、高四学段。低、中、高学段当月总分第一名的'班级班主任奖励30元，学前班第一名奖20元。

　　三、评分标准及评分细则

　　（一）卫生扣分细则

　　1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分；2、卫生工具摆放不整齐，扣1分；4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分6、讲台不收拾整齐干净，扣1分

　　7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分8、没有及时清空垃圾桶，扣1分9、卫生区不净扣0.52分。

　　（二）自习扣分细则

　　自习时学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣1分。

　　（三）课间操、眼保健操扣分细则

　　1、班级列队有学生迟到，扣1分；

　　2、列队时，班级有学生吵闹、队列不整齐现象，扣1分3、课间操，学生有不做操的现象，扣1分4、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣2分

　　（四）考勤、路队、安全扣分细则。

　　1、早上迟到或私自出校门，扣12分。2、攀爬篮球架、护拦、树木、围墙等，扣13分

　　3、上、下楼梯靠左走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣13分4、不准带凶器入校，违者扣2分。

　　（五）纪律、行为习惯情况

　　1、在每次升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。2、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。3、在校园内有打架行为，影响极坏，扣25分。4、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。5、中午就餐不排队，扣1分。

　　6、乱扔垃圾影响公共环境卫生的行为，扣1分。7、偷窃他人财物，扣2分.8、到橘园、水塘边玩耍的扣5分。9、家长车辆随意进入学校的扣1分。（六）仪表扣分细则。

　　1、少先队员不佩戴红领巾，每人次扣0.5分，最多扣3分。2、不佩戴校牌，每人次扣0.5分，最多扣3分。（七）午休情况

　　午休时保持教室安静，有吵闹、打架现象扣13分

　　（八）就餐情况

　　1、不就餐的扣1分/人2、乱倒饭菜的扣1分/人。

　　（九）班级黑板报未办，每次扣5分。班会时间未按要求开班会，未完成学校布置的临时性任务，每次扣2分。

　　四、一般好人好事给予表扬，意义深、价值大，奖15分，集体项目奖610分。举报坏人坏事，经查证属实的，奖15分，伪造好人好事，扣5分。

　　五、值周领导每天核实值日情况后签名并与早操时间通报重点好、坏典型。

　　六、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好星级班级评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

　　新河中心小学

20xx、秋

班级量化评比方案3

　　为养成学生良好的日常行为习惯，维护正常教育教学秩序，建设优良的班风、校风，特修订德顺一中班级量化评比激励方案。

　　一、评比机制

　　优秀班集体评比采用班级目标管理量化评分，满分为100分，分项进行评比，第1-9项以排名计算排名分（名次标准差为2％），然而以各项排名分相加计算总分，第10项直接在总分中扣除。

　　（一）评分项目

　　1、仪容仪表，文明礼貌 20分

　　2、两操（眼保健操、课间操） 10分

　　3、环境卫生 10分

　　4、宣传 5分

　　5、舍务 20分

　　6、纪律（升旗、会议、迟到、就餐等） 10分

　　7、集体奖（德育类） 10分（获得国家、省、市、区、校，分别10、8、6、4、2分）

　　8、个人奖（德育类） 5分（获得国家、省、市、区、校，分别5、4、3、2、1分）

　　9、其他（安全、充电、公物等） 10分

　　10、受学校纪律处分的.，在总分中扣分。警告处分－1分，记过处分－2分，留校察看－4分，劝退－6分。

　　（二）评价结果

　　设月校风建设流动红旗（文明班、表扬班）、卫生流动红旗（卫生班、表扬班）、学期优秀班（文明班、表扬班），以量化评分作为评定依据，前6名为文明班，7－12名为表扬班，重点班获前3名才能评为文明班，4－8名才能评为表扬班。严重违反校纪校规，给学校造成不良影响而受到学校留校察看以上处分的，在文明班和表扬班评比中实行一票否决。

　　二、激励机制

　　1、凡学期评为文明班的，优秀班干名额5名/班，德育等级评定优秀率可达90％，优良率98％。

　　2、凡学期评为表扬班的，优秀班干名额4名/班，德育等级评定优秀率可达80％，优良率95％。

　　3、推荐学生到省、市、区表彰向文明班和表扬班倾斜。

　　4、学期未评为文明班或表扬班的，优秀班干名额2名/班，德育等级评定优秀率60％，优良率90％。

　　备注：标准差即名次得分差距。例：仪容仪表，文明礼貌评比第一名，得分为20分，第二名得分为19.6分，第三名为19.2分，依此类推，年级第二十一，得分为16分，此项排名分最高分与最低分相差4分。本方案解释权归学校行政会。

班级量化评比方案4

　　为了加强学生会干部的内部管理，提高学生会干部的整体和素质，真正做到奖罚分明，特制定本量化管理制度。

　　一、量化考核办法

　　1.考核对象：学生会全体干部；

　　2.本制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，按考核量化标准给予相应加分或扣分；

　　3.具体考核办法：各部正副部长的考核由主席团负责执行，各部干事的考核由相应正副部长执行。

　　4.学生会办公室负责监督、记录、考核、统计；

　　5.考核结果作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据，一学期考核成绩在95分以上的为优秀学生会干部，75分以上的为合格，60-75分的将作为降级使用，60分以下的将免去其职务。

　　二、考核内容和积分量化标准

　　有以下情况的者给予扣分：

　　1.每学期初学生会干部根据学校工作重点和团委的工作要求，制定出各部工作计划和个人计划，重点突出，期末写出工作总结和个人总结。

　　A.未写标准计划或工作总结的每缺一份扣4分；

　　B.目标计划或工作总结不够认真的扣1-2分；

　　C.目标计划或工作总结迟交的`扣1-2分；

　　2.准时参加学生会组织召开的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席，积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会，做好会议记录，认真贯彻会议精神。

　　A.无故缺席一次扣3分；

　　B.会议精神未传到位或未组织落实的每次扣2分；

　　C.无故迟到早退一次扣1分；

　　3.学生会各部开展大型活动或作出重大决定时未向主席团人员汇报的扣2分。

　　4．学生会办公室成员值班有缺勤或态度不好的每次扣1-2分。

　　5．各部每学期结束前未整理好本部文件（计划、总结、制度、干事名单等）或未存档的扣相应负责人2分。

　　6.查阅文件资料时在上面乱添乱画，未按照原来安排好的顺序整理存档的每次扣2分。

　　7.活动室开会结束后值班人员未做到清理工作（扫、拖地，擦桌子，倒垃圾）的扣2分。

　　8.不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣2-10分。

　　9．合作不好的扣1-4分。

　　10.开展工作时搞自由主义、个人主义或不服从上级工作安排的扣3-10分。

　　11．学生会干部有损于学生会形象的视情节轻重扣5-15分。

　　12.违反组织纪律，泄露机密的视情节轻重扣5-20分

　　有以下情况者给予加分：

　　1.学生会开会全勤（不迟到，不早退）的加5分。

　　2.学生会开展各项大小型活动保质保量的完成，主动参与布置，整理会场的加1-3分。

　　3.举办活动之前提出可行活动设想并被采纳的每次加2分，提交活动计划并被采纳的每次加2分，活动的开展按实际情况加1-5分。

　　4．工作开展的有声有色的加5分。

　　5．开展工作与他人团结合作视情况加1-4分。

　　6.工作态度好视情况加1-3分。

　　7．做出突出贡献或为学校赢得荣誉的每次加5-10分。

　　8.参加运动会的加1-3分。

　　9.每次考试成绩在班级前十五名的加1-3分；获一等奖学金的加10分；获二等奖学金的加8分；获三等奖学金的加5分；获三好生的加5分。

班级量化评比方案5

　　为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。

　　一、目的

　　1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。

　　2、充分发挥班主任和班级管理的'积极性、创造性。

　　3、为班级及班主任工作提供量化基础。

　　4、为评优选先提供依据。

　　二、内容

　　班级常规量化分为出勤、组织纪律、两操、卫生、仪表、车具摆放六个方面。

　　三、量化办法

　　1、由德育处组织每日检查、量化。

　　2、实行每周一小结，每周一评比。

　　四、量化细则

　　（一）出勤（10分）

　　1、要求：

　　出勤包括早中自习到校时间。各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到学校。

　　2、评比办法：

　　德育处对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记。每缺席1人扣0.5分。

　　（二）两操（10分）

　　1、要求各班组织好眼保健操，对于秩序混乱的班级每次扣0.2分，不做或提前出教室的班级每次扣0.5分。

　　2、广播体操由值周体育教师检查评分，每天按时交德育处进行统计，凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班0.5分。

　　（三）卫生（30分）

　　1、要求：

　　教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。

　　2、评比办法：

　　（1）德育处组织学生会每日统一进行检查评分；

　　（2）学校临时检查。

　　（3）德育处每日统计、公布。

　　（四）组织纪律（30）

　　1、要求：

　　早、中自习保持安静、有序，课间不追逐打闹，按《小学生一日常规》具体评分。

　　2、评比办法：

　　德育处按值周记录评分。每周统计、公布。

　　（五）仪表（10）　　

　　要求：

　　1、穿戴整齐，自然大方，不刻意追求穿着打扮。

　　2、头发干净整齐，不烫发、不染发。

　　3、不佩戴任何饰品，不化妆，不染指甲、不留长指甲。

　　4、不穿高跟鞋，不穿拖鞋。

　　（六）车具摆放（10）

　　要求学生按到校顺序将自习车整齐摆放在指定地点，发现乱停、乱放的扣0.5分。

班级量化评比方案6

　　一、出勤（由副班长负责、正班长监督）

　　1、早上7：20分（值日生提早10分钟）、中午1：10分以后，1：40之前到校，迟到、早退、中午早到的写《行为反思》500字，积分扣2分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理。

　　2、请假要按学校的规定写好请假单，经班长批准后留班长处备案，在家里打电话请假的要由家长亲自打，请假要说清请假的理由。

　　3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。

　　4、有同学旷课的，值日班长要及时上报班主任。

　　二、纪律（由纪律委员及值日班长负责）

　　1、上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、作小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业的写《行为反思》500字，积分扣2分。

　　2、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》600字，积分扣5分。

　　3、赌博、打架、说粗话等严重事件由班主任另行处理，积分扣5分。

　　4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理，积分扣3分。

　　5、下课期间不准在班里大声喧哗，嬉戏追逐打闹，否则积分扣2分。

　　6、对于其他同学的违纪行为，在值日班长没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1至5分；对重大的事情，举报的加积分5至10分。

　　7、没有老师允许，不能随便动用多媒体平台，损坏理赔，否则积分扣2分。

　　8、一周内没有违纪的同学加积分3分。

　　三、卫生（由卫生委员负责）

　　1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7：20分之前，中午12：50前各打扫一次。地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生死角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成，罚扫一天。积分扣2分。当天的值日生必须共同完成值日工作，等全部完成值日工作后留下1人（由卫生委员安排）进行保洁，待学生会检查后方可离去，否则重扫1天。（特别是扫完后，垃圾没有倒的，第二天的值日生将由他们来代做。）

　　2、卫生委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫三天，积分扣2分。

　　3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写《行为反思》500字。积分扣1分。

　　4、卫生大扫除或学校组织的劳动，不听从卫生委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。

　　5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同学加积分3分。

　　6、傍晚放学时每一位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来，否则扣1分，发现的值日生加1分。

　　四、学习（由学习委员及各组组长负责）

　　1、作业必须在早上7：20分之前由组长收齐，作业没按时上交，不认真完成或没有作的，及时补完上交并写《行为反思》600字，积分扣2分。如没有补交的`同学，放学后留下来到班主任处作完并另行处理。没有按时交作业的，课代表把名单交给课任老师。

　　2、早自习做作业或抄袭别人作业（包括给别人抄的）的写《行为反思》600字，积分扣4分。

　　3、老师要求带的书或练习没有带的写《行为反思》500字。积分扣1分。

　　4、各学科课堂上积极回答问题的，按各位老师的要求酌情加分。

　　5、一周内独立按时认真完成作业，不抄袭、不迟交的同学加积分3分。

　　五、生活（由生活委员负责）

　　1、破坏公共财物按学校的规定赔偿。积分扣2分。

　　2、玩粉笔的。积分扣1分。

　　3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣2分。

　　4、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分2分。

　　5、希望同学们积极参加出黑板报，凡参加出黑板报根据其在出黑板报中的表现，报宣传委员加0－3分；如果黑板报获奖，根据其在出黑板报中的表现加3－5分。

　　6、仪容仪表不合要求的（穿拖鞋、留长发、染发、带项链等），不按照要求穿校服的，积分扣1分，写《行为反思书》500字。

　　六、体育（由体育委员负责）

　　1、班级及学校的各项活动包括升旗、广播体操等无故缺席的由班主任另行处理，积分扣2分。

　　2、队列站不整齐，作操站着不做或开玩笑的写《行为反思》600字，积分扣2分。

　　七、班干部（由全体同学负责监督、举报）

　　1、要求班干部有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。

　　2、对班上的不良现象，要及时地劝告、制止、处罚，对于自己无法处理的事要及时上报老师。

　　3、班干部及值日班长有故意包庇或报复行为的积分扣2分。情节严重的另行处罚。举报的同学若情况属实积分加3分。值日班长在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。

　　4、各负责的班干部每周班会课时必须汇报上周班级所负责项目的执行情况。

　　八、其他

　　1、对班级有特殊贡献者奖2-10分

　　2、班级荣获“文明班级”、“优胜班级”等称号，全班每人加5分。

　　3、考试奖励

　　年级排名 前五名 前十名 前五十名

　　月考（总分） 864

　　期中考（总分）1075

　　期末考（总分）15105

　　班级排名第一名 第二、三名 第四、五名 前十名 前十五名

　　月考（总分） 54210

　　期中考（总分）76321

　　期末考（总分）98532

　　班级进步十名以上八名以上　五名以上三名以上一名以上

　　月考（总分） 5 4 2 1 0

　　期中、期末（总分） 8 6 4 2 1

　　4、竞赛奖励

　　第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名

　　年级 6 5 4 3 2 1

　　学校 8 6 5 4 3 2

　　区、市级 10 8 7 6 5 4

　　九、实施

　　1、每一位同学每半个学期的初始分为100分。在此基础上加分或减分。

　　2、每周违纪一次的同学，只扣积分，不写《行为反思》。违纪超过一次的同学，不但要扣积分，还要写《行为反思》。总分低于80分、60分的各打扫卫生区一次，总分低于0分的同学，要请家长到校共同教育。总分高于120分以上的每10分可抵一次《行为反思》，但不可重复使用。

　　3、积分加减由各项负责的同学每天认真登记，值日班长在每日德育表上加减分，班长一周统计一次。每周积分被扣最多的前6位同学打扫一周的教室卫生。

　　4、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。

　　5、从班级整体利益出发，根据本条例，在班主任不在班上时班长代行班主任权力，有权处理班级一切事务，对班级和班主任负责。

　　十、《行为反思》格式

　　第一段：什么时间、什么地点、做了什么事、违反了《班级管理条例》第几条第几点？

　　第二段：对自己所犯错误的深刻认识和反醒。

　　第三段：保证今后如何努力克服？（注：必须用方格纸来写，字数要达到要求）

　　十一、全班同学签名

　　我同意这份由全班同学制定的班级公约，并自觉遵循。如有违反，按公约规定处理。

班级量化评比方案7

　　营盘中心小学20xx年春季学期“卫生文明班级”评比方案学校是学生学习和生活最重要的场所，建立良好的班风学风、校风校纪是学生能阳光、健康地成长的基础。为加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素养，规范我校学生道德行为，搞好养成教育，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　1、领导小组。

　　组长：李孔虎

　　副组长：黄龙李孔云

　　成员：陈九林孔三合熊文英2、检查评估小组

　　组长：李孔云

　　成员：陈九林孔三合熊文英李孔云

　　二、检查评估内容及分值1、班级卫生。（40分）2、班级管理。（30分）3、日常习惯。（30分）

　　三、检查评估办法

　　1、检查评估小组每月不定时对各班的“班级卫生”、“班级文化”、“班风学风”进行检查评估，量化打分，少先队作好统计并及时公示结果和通报存在问题。

　　2、选拔优秀少先队员组成校园“卫生文明纠察队”，每天安排队员值日，负责在课间午间时对全体同学的“日常行为习惯”的监督和巡查，发现违规违纪的及时制止并如实记录，每月整理一次对照扣分。

　　3、根据检查评估小组的量化结果及“纠察队”的扣分记录，每月评选一次，按总评分从高到低排名，排在前四个班级的为“优秀班级”，排在后两个且总评分60分以上班级的为“基本达标班级”，排在中间的`班级为“达标班级”，总评分不满60分的班级为“不达标班级”。学校将每月向全校通报并发相应奖牌及奖金。

　　4、检查评估时将参照《营盘乡中心小学“卫生文明班级”检查评估量化表》

　　四、奖励办法

　　获得“优秀班级”的发给班级奖金120元，获得“达标班级”的发给班级奖金100元，获得“基本达标班级“的发给班级奖金80元，“不达标班级”无奖金。

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