活动方案

更新时间:2023-09-27 09:50:00 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案10篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

【推荐】活动方案10篇

活动方案 篇1

  活动目的:

  1、通过活动,让学生学会感恩、学会欣赏别人,知道在我们身边需要感谢的人很多。

  2、通过讲述、诗歌、交流等方式,让学生体会到感恩是一种责任,一种生活智慧,认识到感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。

  3、让学生懂得爱是相互的,在生活中我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。

  活动准备:

  1、学生写出本组同学的优点,收集有关感恩的成语和名言。

  2、故事、儿歌朗诵、短剧准备

  活动过程:

  队会仪式:各小队整队报告人数,出旗,齐唱队歌。

  甲:在这个秋高气爽、云淡风轻的下午,让我们敞开心扉,聆听爱的心声!(PPT1)

  乙:高新实验小学三年级3班“学会感恩、学会欣赏”主题班会现在开始!

  甲:人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。(PPT2)

  乙:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

  甲:没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。

  乙:一味索取而不知给予的人,是社会公德所不能容忍的。

  甲:请听知恩不报的两则新闻故事:《不懂感恩,受助孩子让人心寒》(同学一讲述)

  乙:《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》(同学二讲述)

  甲:听了这两个故事,你们有什么感想?

  乙:上面所讲的受助孩子和被救的同学,少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。

  甲:请再听一则故事《蚂蚁报恩》(PPT3)

  乙:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧!

  (同学三,小记者采访大家)(PPT4)

  甲:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。

  乙:没有父母的养育之恩,我们何以成人;

  甲:没有老师的教诲之恩,我们何以成材;

  乙:没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;

  甲:没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……

  乙:我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?

  甲:同学们,敞开你的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享吧!

  乙:让我们共同来分享你成长中的感动吧!请欣赏歌曲《感恩的心》(PPT5)

  (抽取两三位学生讲讲自己在成长中的感动。)

  甲:生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。

  乙:我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,让我们一起去看他们的行为,请看:《短剧表演》(PPT6)

  1、六位同学表演短剧

  甲:遇到这种情况,他们的做法对吗?

  乙:如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……

  2、三个短剧中的演员继续表演

  甲:为什么换种想法,结果竟会有如此大的变化呢

  乙:只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

  甲:学会感恩,学会赞美!怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学,哪怕只是一句“谢谢”!(PPT7)

  乙:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。

  甲:在交往中,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

  乙:现在,我们就来赞美我们身边的同学吧!

  甲:看看“别人眼中的自我”是多么的可爱多么的优秀!(PPT8)

  (让学生写出本组同学的优点。主持人分别指定一位同学,让每个学生都读出对他的赞美)

  乙:大家体会到了吗,被人赞美被人赏识真幸福啊。

  甲:同时,在赞美别人欣赏别人同样也是快乐的!

  (夸与被夸者的内心体验,谈谈自己的感受)

  甲:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。

  乙:请欣赏儿歌朗诵,朗诵者 (PPT9)

  甲:同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。(PPT10)

  乙:说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

  甲:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。

  乙:感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您!

  (学生朗诵古今感恩的成语和名言) (PPT11)

  甲:下面有请我们的班主任聂老师为我们这次队会活动做总结。

  乙:请辅导员讲话 (呼号 退旗 )

  《不懂感恩,受助孩子让人心寒》

  某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已经大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的.人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。

  《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》:

  18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学,被歹徒刺死。同学得救了,而他却永远地走了,留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者,在出事的当时,这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次,从那以后到现在快一年了,她们再也没有来过,电话也没打过。

  《蚂蚁报恩》:

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

  六位同学表演短剧(上):

  (1) 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤结果两人吵起来。

  (2)一个组长发书,把一本坏书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

  (3)一个同学钢笔没水了,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

  三个短剧中的演员继续表演(下)。

  (1)踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

  (2)组长小心地把这本坏书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。

  (3)同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么,于是两人互相道谢,非常友好。

  《儿歌》

  同学们,在一起,

  同学习,同游戏

  你帮我呀我帮你,

  快快乐乐多欢喜

  好处面前不争抢

  方便在前要谦让

  同学就像亲兄弟

  团结互助多亲密,多亲密!

活动方案 篇2

  【活动设计】

  把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化,通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受,并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识,而是让幼儿在学中玩,玩中学,培养幼儿自主探索的能力。

  【活动目标】

  1、通过操作,引导幼儿感知丝绸和玻璃摩擦之后,能产生静电的现象。

  2、引导幼儿迁移运用所获得的感性经验,自制小玩具,激发幼儿探索周围事物的兴趣。

  【活动准备】

  1、玻璃板、薄纸、大头针、丝绸布料。

  2、在干燥的'天气进行活动,因为干燥的天气容易产生静电。

  【活动过程】

  一、组织幼儿认识“小指人”,激发探索的兴趣。

  1、师:“小朋友,这是什么?”(一张薄纸)

  师:“现在老师用剪刀剪一下,变成了什么?”(老师剪成几个1.5—2厘米高的小纸人,要使小纸人站立不倒,可以在小纸人中间插上一根大头针)

  2、师:“可爱的小纸人,请你们给小朋友跳个舞吧!”幼儿发现“小纸人”没有跳舞。师问:“你们能不能想办法让它跳起舞呢?”

  3、请幼儿用各种办法让“小纸人”跳动,谁想出来的办法好。

  二、引导幼儿探索并进行交流。

  1、幼儿第一次动手操作与观察,探索如何使“小纸人”跳舞。(幼儿可用辅助材料或不用辅助材料)

  2、幼儿集中后交流操作中的发现,并提出道理师:“你是怎么使小纸人跳舞的呢?”幼儿回答并演示操作,提、拿、吹、晃、摇。

  最后教师帮助幼儿小结:由于力的(jy135幼儿教育 www.jy135.com)作用,小纸人会跳动。

  3、师操作演示。(能不能除了这些,还有方法使小纸人跳舞吗?)

  师把小纸人放在桌子上,然后在离小纸人上面1厘米处搁上一块玻璃班,师用丝绸布料不停地在玻璃板上摩擦,桌上的小纸人就开始翩翩起舞(附图)

  4、引导幼儿仔细观察,并进行尝试,寻找答案,幼儿每人操作实验。

  5、幼儿集中。

  师:“你是怎么使小纸人跳舞的?为什么用这种方法能使小纸人跳舞呢?”

  幼儿充分回答后,鼓励幼儿长大后去探索其中的秘密。

  三、启发自制玩具。

  1、教师出示自制玩具:用轻薄材料制成的小动物等,鼓励幼儿大胆想象,自制各种玩具。

  2、幼儿动手自制玩具,教师巡回指导

  3、请做好玩具的幼儿用丝绸在玻璃摩擦方法,使他们跳舞,

  4、结束。

活动方案 篇3

  活动目的:因为孩子们的生活环境和学习环境的优越,很少经受挫折,更别说面对挫折以后的态度了,所以,针对孩子们的这种特点,现在就小学生如何面对挫折,设计了一个活动方案。

  活动目标:知识目标:从田径运动会引入,了解挫折及其相关知识。

  能力目标:知道什么是挫折,如何面对挫折。

  情感目标:能在失败和挫折面前学会自我调节。

  活动准备:案例、小品

  活动过程:

  一、 导入

  每个人的一生都不可能是由成功累计而成的,总会遭失败受挫折。那么,当我们面对这些时,该如何让面对呢?

  二、剖析挫折

  何为挫折?挫折,简单说是人们在前进道路上遇到失败;就是在个体从事有目的的活动中遇到障碍或干扰,致使个人愿望不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。

  三、案例1 :

  (贝多芬、海伦凯勒)

  贝多芬是世界著名的音乐家,也是遭挫折最多的一个,贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困,父母失和,造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲,14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁,母亲病逝,这时贝多芬得了伤寒和天花,几乎丧命。说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。

  名人因其不凡而有名,但我们中的一部分同学会说:“我是普通人,过着平凡生活,我很好,没有多少挫折”可,平凡的`我们,在成长中时时都有缠绕不清的烦恼,不是吗?

  举学生的案例。

  小结:我们学习和生活中可能遇到种种挫折,就如上述的那位同学。受挫后,引起各种心理反应,比如:焦虑、紧张、害怕等。对待挫折的心理反应正反映出我们中学生的心理建康状况,同样的挫折,有的由于心理承受能力较差,挫折反应就强烈;有的由于心理承受能力较强,挫折感就不那么强烈,而且反而让人在挫折中奋起,这里关键时我们如何对待挫折。

活动方案 篇4

  活动时间:11月27-28日

  活动主题:中央公馆“感恩的心,感谢有你”感恩节真情回馈活动

  电话说辞:

  1、活动内容:(业务员根据对活动的理解对客户解释清楚)

  ?本次电话邀约的`客户:主要针对未办理永利会VIP卡的客户以及下定后还未来签约的客户。

  ?VIP会员感恩回馈:中央公馆感恩节真情回馈VIP会员,感恩节电影券限量赠送,VIP会员可到场领取电影券。

  2、电话邀约部分:(强调业主是VIP客户,前来办理即可领取电影券)

  您好,是XX先生/女士么,我是中央公馆的XXX。因为本周是感恩节,为了感谢VIP会员对中央公馆的支持,周末特举行了感恩节电影大片专场活动,您只要本周末到场办理您的VIP会员卡,就可免费领取我们赠送的电影券。由于电影券是限量赠送数量有限,VIP会员也比较多,但您是我的VIP客户,所以我特地提前电话和您沟通一下,约您周末千万记得来办理VIP会员卡并领取电影券。

  好的XX先生/女士,我们的活动是在本周末,特地提醒您千万记得到时早点来办卡并领电影券,周五晚上我会再给您打电话确认一下,祝您生意兴隆,天天开心。再见。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动内容:

  铜管乐队演奏

  1、少先队活动仪式:出旗——奏乐

  2、宣读大队及各中队辅导员名单

  3、宣读大队委成员名单

  4、授大队干部标志

  5、新队员入队仪式

  ⑴ 请总辅导员宣布批准新队员名单

  ⑵ 授予队员标志

  ⑶ 宣誓

  ⑷ 请 一1中队 代表新队员表决心。

  ⑸ 由胡国华老师宣布成立新组织,任命中队辅导员

  ⑹ 请校长向一、一、一、一中队授予中队旗。

  6、舞蹈

  7、朗诵 大队委成员

  8、请总辅导员老师讲话

  9、退旗:退旗——奏乐

  三、参加对象:全校师生

  四、活动时间:10月13日下午2:00

  五、活动地点:学校东校区操场

  六、活动准备:红领巾,4面中队旗,排练一个节目:。

  全塘镇中心小学少先队总队部 20xx年9月

  全塘中心小学庆祝中国少年先锋队建队60周年

  暨新队员入队仪式

  主持人:

  开场 学校铜管乐队演奏

  主持人:老师们,同学们,大家下午好!

  伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了60年的光辉历程

  少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉

  少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在

  少先队——我们为你自豪

  少先队——我们为你骄傲

  少先队——我们为你歌唱

  今天在中国少年先锋队建队日到来之际

  我们集结在火红的队旗下庄严呼号:

  时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传

  庆祝中国少年先锋队建队60周年暨新队员入队仪式现在开始。

  全体起立! 出旗——奏乐——敬礼!

  唱……

  请坐。

  下面我们有请沈永林副校长宣读大队及各中队辅导员名单。

  ……

  是啊,十月的太阳格外火红、明亮

  十月的鲜花,格外绚丽、芬芳

  十月,要用最美好的语言,把千千万万的`辅导员老师歌唱,为辅导员祝福,下面由请某某班为我们带来合唱,大家欢迎!!

  ……

  美妙的歌声伴我们成长,勤劳的辅导员扶我们茁壮,下面我们由请总辅导员宋老师为我们揭晓新一届大队委成员名单,大家欢迎!!

  ……

  音乐

  亲爱的老师们,亲爱的同学们:学校以选拔有能力、有潜力的少先队干部为切入点,以营造全校关注少先队自主发展的舆论氛围为举措,以培养少先队员主动参与、挑战自我的意识和自我管理的能力为目的,经过历时近一个月的选拔活动,目前,新一届少先队大队委正式成立,各大队委负责人将正式走马上任,在学习、生活等各项学校生活管理中大展身手。相信在新一届少先队干部的领导下,全小自主、自治的红领巾校园生活必将更加迷人!下面由请某某中队为我们带来合唱大家欢迎!

  火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。“红领巾,我为你自豪”。记得刚上一年级时,我也是第一批加入中国少年先锋队的,回忆往事,历历在目,激动的心情难以形容,至今回味无穷。今天,我们一年级的小朋友将光荣地加入少先队组织,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。我希望他们在以后的学习中,刻苦努力,顽强拼搏,以优异的成绩,向母校汇报,向祖国汇报!

  下面,请总辅导员宋老师为我们宣读新队员名单。

  ……

  授予队员标志 备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼

  宣誓 请大队长: 带领新队员宣誓。 :全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!宣誓人:××× 宣誓毕。

  请 一1中队 代表新队员表决心。

  一年级小朋友表决心:

  鲜艳的红领巾,飘荡在胸前,像一团燃烧的火焰。我自豪,我成为了一名真正的少先队员!红领巾告诉我,要做一个诚实的孩子,好好学习,好好劳动,天天向上!

  ……

  入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。好好学习,天天向上!下面请某某中队为我们带来合唱

  美妙的歌声将不断激励我们奋进,正像新队员某某讲的“鲜艳的红领巾,飘荡在胸前,像一团燃烧的火焰。我自豪,我成为了一名真正的少先队员!红领巾告诉我,要做一个诚实的孩子,好好学习,好好劳动,天天向上!下面由请胡国华老师宣布成立一年级新少先队组织,大家欢迎!!

  ……

  胡:我宣布成立全塘中心小学少先队第一大队新增设一中队、一中队、一中队、一中队。由陈斌女老师担任一中队辅导员,孙丽丽老师担任一中队辅导员,童平芳老师担任一中队辅导员,吴小芳担任一中队辅导员。请四位中队辅导员上台

  ……

  请校长向一、一、一、一中队授予中队旗。

  老师们、同学们:下面我以少先队大队委的名义提议,为一年级的小朋友成为我们少先队组织的新成员表示热烈地祝贺!!

  十月喜讯连连,十月精彩不断,下面请欣赏舞蹈

  五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨,给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露,是我们最甜的哺育,祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。下面请听诗歌朗诵。

  ……

  是啊!我们是光荣的少先队员,我们是新世纪的中国少年;我们是展翅欲飞的雏鹰,我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望,好好学习,努力工作,为祖国报务。

  ……

  下面请总辅导员老师讲话,大家欢迎!!

  ……

  呼号

  退旗——奏乐

活动方案 篇6

  为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流,增强各县区足球队友情,经过努力和争取,在大家的信任和支持下,这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事,给大家提供最好的服务和比赛环境,制定该活动方案,有不妥之处,敬请各位参赛队员提出意见。

  一、活动安排:

  1、日期和地点:

  XX年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行

  2、参赛队伍:

  (1)、洋州风暴足球队

  (2)、四o五聚友足球队

  (3)、城固经纬足球队

  (4)、城固叮咚山泉足球队

  (5)、城固陕飞足球队

  (6)、汉中永安科技足球队

  (7)、汉中清风足球队

  (8)、汉中汉源居足球队

  (9)、汉中赤焰足球队

  (10)、南郑齐云社足球队

  (11)、汉中亮剑足球队

  (12)、汉中锁链足球队

  (13)、西乡雄鹰足球队

  3、参赛队伍分组情况

  a组:洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社

  b组:四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、

  汉中汉源居、汉中赤焰

  c组:城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、

  汉中锁链、西乡雄鹰

  二、竞赛办法

  1、每队可报运动员25人以内。

  2、执行中国足球协会最新(足球竞赛规则),以(本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知)为准则。

  3、XX年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)

  14支球队分3组进行分组赛(a-c组),a组4支队, b、c组各5支队,小组采取单循环制,胜得3分,和得1分,负得0分。(种子队:a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)

  小组各队将依据下列准则排名:

  (1)分组赛中总得分

  (2)分组赛中净胜球

  (3)分组赛中进球数

  若有队伍的上述数据完全相同,则需按以下方法定名次:

  (1)分组赛中有关队伍的对赛得分

  (2)由筹委会进行抽签

  a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负,法定时间90分钟赛和,无须加时,直接互射点球决胜负。

  1/4决赛:

  (第一场)a1 vs c3 (第二场)a2 vs b2

  (第三场)b1 vs c2 (第四场)c1 vs b3

  半决赛:

  (第一场) a1/ c3 vs a2/b2

  (第二场) b1/ c2 vs c1/b3

  三四名决赛:

  a1/ c3-- a2/b2负者 vs b1/ c2-- c1/b3负者

  决赛:

  a1/ c3-- a2/b2胜者 vs b1/ c2-- c1/b3胜者

  4、竞赛规则及相关规定:

  ①比赛统一使用5号球。

  ②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟),中场休息为15分钟。

  ③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟,领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员,赛前没填写的运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数,运动员一经替出不得复入。

  ④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效,累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。

  ⑤如某队弃权比赛,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

  ⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元,应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛,否则取消本队比赛资格,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并没收其剩余纪律保证金。

  ⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为,依以下处罚为准:

  a、迟到:15分钟以上罚款50元,30分钟以上取消本场比赛,判比分为0:3,并罚款100元。

  b、黄牌:黄牌一张50元。

  c、红牌:红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。

  d、恶劣行为:经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后,影响比赛正常进行,并造成极坏影响的,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

  三、比赛服装:

  1、各队须自备两套深、浅不同的统一比赛服装,守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别,否则将不得上场比赛。

  2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

  3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外,一律不允许上场)。

  4,比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外,一律黄牌)。

  四、决定名次办法:

  1、每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;

  2、如遇两队或两队以上积分相等,则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次,多者名次列前;

  3、如上述各项仍相等,则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次,多者名次列前;

  4、如仍相等,则以互罚点球的办法决定名次。

  5、第二阶段交叉淘汰赛时,每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为平局,不进行加时赛,直接以互罚点球的办法决出胜负。

  五、奖项设立

  冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)

  六、报名:

  报名截止日期为XX年7月27日前,各参赛队将电子报名单1份,以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色近照(电子档),送交XX年“友好杯”组委会。逾期报名,不安排比赛。

  (联系人:邓鲲15191609660、邓奎13772844711)

  七、经费:

  1、各参赛队一切费用自理。

  2、各队需交纳报名费1000元。

  3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份,保险金及纪律保证金1000元,此款待比赛结束时,未出现违规违纪的队如数退还,对违规违纪者保证金相应扣除。

  八、开幕式议程

  开幕式原则要求所有参赛队伍参加。

  第一项,运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

  第二项,邀请市足协主席讲话。

  第三项,组委会主席讲话。

  第四项,各位一名代表发言。

  第五项,裁判员代表发言。

  第六项,陕西省足球协会副主席宣布杯赛开始。

  九、闭幕式议程

  第一项,运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

  第二项,组委会组长宣布友好杯比赛成绩。

  第三项,颁奖:

  1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)

  2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)

  3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)

  4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)

  5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)

  6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)

  7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)

  第四项,冠军队队长发言

  十、工作机构

  成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会):

  名誉主席:吴正旭(洋县体育局局长)

  执行主席:邓 奎(洋县足协副会长)

  筹备委员会下设9个工作组:

  1、秘书组

  组 长:刘向榕(洋县足协会长)

  成 员:周世庆 陈校卫

  职责:

  1)、制作(洋州风暴足球队)宣传册

  2)、制定(XX年杯赛工作方案)

  3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。

  2、报道组

  组长:邓 鲲(洋县足协办公室主任)

  成员:侯 伟 王保健 翟 谦

  职责:

  1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知;

  2)、联系各参赛队伍做好报名工作;

  3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料;

  3、宣传组

  组长:郑 莉(洋县足协拉拉队队员)

  成员:赵琪妮 张晓瑞 张哲明 郝文琦

  职责:

  1)、制定宣传组方案

  2)、做好赛事全程报道

  3)、在洋州风暴论坛上公布每天的'赛事动态和比分

  4、现场组

  组长:黄琳锋(洋县足协综事部部长)

  成员:张顺喜 杨 戈 谯哲文 刘人杰

  职责:做好现场服务工作,确保比赛正常进行。

  5、后勤组

  组长:牟亚芳(洋县足协财管部部长)

  成 员:欧雅欣 王保健 张引弘

  工作职责:

  1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出;

  2)、做好赛事全程的用水供应,帐篷管理;

  3)、做好赛事全程的必要的接待工作。

  5、技术组

  组 长:黄 波(洋县足协技训部部长)

  成 员:田 浩 王小鹏 李铁山

  工作职责:做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。

  6、医务组

  组 长:曹晓坤(洋县足协医务组组长)

  成 员:李朝辉 吴 峰 时 刚 高 磊

  工作职责:

  1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品;

  2)、为受伤队员提供简单的医疗服务;

  3)、制定本次赛事的(安全应急预案)。

  7、裁判组

  组 长:刘 伟(洋县足协副会长、专职裁判)

  成 员:牛宝峰 聘请专业裁判员

  职责:

  1)、制定本次比赛的判罚制度

  2)、联系组织本次比赛裁判员,做好全程裁判工作

  3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查

  4)、收缴每场比赛的个人声明。

  8、环境保障组

  组 长:李 津(洋县足协会员)

  成 员:袁文龙 黄 为 吴 毅

  9、拉拉队

  组 长:李 蓉(洋县拉拉队队长)

  成 员:李 鸽 张 扬 牟靖蓉 薛亚允 于 欢

  荀 娜 陈 娜 王 娜 张 晓 杜 鹃

  刘媛慧 王晶晶 闫 平 王伟丽 杨 娇

  张晓瑞 庞媛媛 陈 曦 庄 悦

  职责:

  1)、负责鼓舞士气,想方设法让球队比赛精彩;

  2)、负责为队员们做好服务工作。

活动方案 篇7

  20xx年学校招生总数为4600人,其中专升本241人于9月6、7日提前报到,其余新生报到日期为9月13、14日。15日各学院新生见面会,发放军训服装。16日军训开始,29日开学典礼及军训汇报演练,10月8日新生上课。为切实做好今年的迎新工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,遵循“以学生为本”的工作理念,统筹安排,周密谋划,分工协作,各司其职,各负其责,使迎新工作“周密、安全、顺畅、热情、隆重”开展。

  二、组织领导

  成立20xx年迎新工作领导组,统筹协调全校迎新工作。组成如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、工作流程

  (一)工作站点设置:

  1、学校于北区图书馆一楼大厅设置集中报到点;南区不集中报到,由各学院具体实施入学报到相关手续。

  2、北区在新大门内主干道设立新生报到引导站,宣传报到程序,引导新生至集中报到点完成报到、缴费及公寓物品办理等相关手续;南区在图书馆门前主干道侧设立新生接待引导站,宣传报到程序,引导新生至各学院完成报到、缴费及公寓物品办理等相关手续。

  3、学校在火车站、汽车站设立新生接站点,学校安排迎新专用车迎接新生分别到南、北校区报到。

  4、学校在南、北校区报到引导站处设置青年志愿者服务台和新生入学绿色通道咨询台,辅助引导新生履行报到手续及学费缴纳事宜。

  5、学校在集中报到点处设置新生家长休息区。

  (二)工作时间:

  1、集中报到点:07:30—xx:30;

  2、报到引导站:07:00—22:30;

  3、新生接站点:06:30—21:30。

  (三)车辆行驶路线:

  1、北区:迎新专用大巴从火车站、汽车站接新生→经北区新大门进校→经停主干道花坛下车→绕花坛出校;

  2、南区:迎新专用大巴从火车站、汽车站接新生→经南区正门进校→经听松湖行至生化楼门前干道下车→绕图书馆从一环路出校。

  四、具体分工

  (一)校办

  1、联系、落实火车站、汽车站设置新生接待站事宜;

  2、迎新车辆租赁、安排及调度;

  3、筹备、落实开学典礼及军训汇报演练。

  (二)学生处

  1、迎新前期筹划及迎新期间协调工作;

  2、制作标志标牌,编制发放新生入学服务指南;

  3、集中报到点统筹安排;

  4、绿色通道及生源地助学贷款办理;

  5、组织新生参加开学典礼,确定新、老生发言代表人选;

  6、学生突发事件处理;

  7、负责三家通信运营商在新生报到期间(9月13、14日)的管理及协调工作。

  (三)团委

  1、组织人员并落实火车站、汽车站新生接站点工作;

  2、指导各级团组织、学生会做好迎新工作;

  3、做好志愿者培训及青年志愿者服务台工作。

  (四)教务处

  1、新生入学相关问题的咨询服务;

  2、开学典礼上教师发言人选的确定;

  3、新生入学报到信息登记表印制下发。

  (五)宣传部

  1、校园迎新气氛的营造,彩虹门、气球和校内宣传横幅等;

  2、迎新词的准备和播放、开学典礼横幅制作,各安全防范通知的审核播放;

  3、媒体统筹、联络等相关工作。

  (六)后勤集团

  1、新生宿舍内的安全、卫生工作;

  2、伙食供应保障;

  3、电子门钥登记及入住办理;

  4、校园环境卫生保洁和相关站点水电保障。

  (七)总务处

  1、提供并负责搬运迎新工作、开学典礼所需设备(桌椅、饮用水等);

  2、医院做好新生报到突发事件的应急处理预案和医疗服务工作;

  3、开学典礼彩旗布置等。

  (八)财务处

  1、南、北校区新生缴费工作。

  (九)保卫处

  1、迎新安全工作预案;

  2、迎新期间校园内安全防范及保卫工作;

  3、校园内车辆管理与指挥,保障安全、畅通;

  4、校内集中报到点、引导站及通信运营商站点的秩序维护;

  5、新生军训活动的组织安排。

  (十)监察审计处

  1、工作纪律和收费监督;

  2、受理有关迎新工作的投诉、举报。

  (十一)各学院

  1、成立迎新工作领导小组,制定迎新工作方案,具体实施本学院迎新工作,方案(纸质)于9月11日17:00前报学生处备案;

  2、做好本学院宣传展示及迎新气氛营造(要求:宣传到位、展示规范、服务热情、安全第一),负责本学院新生报到点的设置(要求安排在各学院办公所在楼宇门厅处或其他显著位置),负责新生引导站的人员及相关工作安排;

  3、具体实施新生信息确认、缴费凭据发放和宿舍被具发放等入学报到手续;

  4、务必安排专人值班,负责提前和滞后到校的'新生接待、入住;

  5、组织实施本学院新生入学教育:

  (1)入学教育内容:详见《入学教育》大纲;

  (2)要求:入学教育已作为必修课纳入教学大纲,是新生入学后的重要一课,各学院务必高度重视,认真组织。要结合学院、专业实际,认真准备,务实地开展工作(具体课程编排另行通知)。

  五、其他:

  1、户籍关系、党团关系转接等新生入学后,以班级为单位集中进行,具体安排见有关部门通知;

  2、按照国家政策规定,对于不能足额缴费的新生,为确保家庭困难学生顺利入学,此类学生需进入“绿色通道”。各学院要热情关怀,认真细致做好这一特殊群体的思想工作;

  3、开学典礼及军训汇报演练在南校区第一田径场进行,北校区要认真组织新生在9月29日早上7:10准时出发,保证8:20分前到达指定地点。分管领导、辅导员务必跟队组织,保证途中安全;

  4、迎新期间,严禁各学院、辅导员和在校学生以任何形式参与商业促销活动,未经学校同意的经销商一律不准入校。

  5、除国家核准收费项目外,各学院、各部门不准以任何形式收费。

活动方案 篇8

  今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据教育部基础教育司的要求,中国教育学会决定在学校安全教育平台组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。

  一、时间安排

  月26日至4月16日

  二、活动目标

  活动周期间,要围绕xx市中小学生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校园行”主题,通过安全平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学,对本班幼儿进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育,校外回家与家长共同学习。通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

  三、组织领导:

  组长:全面负责)

  副组长:(负责活动的组织、实施与协调)。

  成员:任(负责各部门、各组教育活动的具体实施)。

  四、活动内容及时间安排:

  结合幼儿的年龄特点,春季气候特点,结合安全教育平台,按不同年龄层次开展不同的授活动,重点开展交通安全、间及体育活动安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、卫生防病及特殊体质自我保护等常用安全知识学习和常见安全事故预防,提高广大师生的安全防范意识、自我保护能力及突发事应对能力。

  开展“做自己的`首席安全官——平安校园行”,即营造一个浓厚的安全宣教氛围;组织一次以安全为主题的国旗下讲话;各班级利用安全教育平台上一堂安全;开展一次以防外暴力侵害为主题的应急演练;请校园法制副校长对全体教职工进行法制讲座;

  1安全周的启动、营造一个浓厚的安全宣教氛围(26周一)

  (1)以“国旗下讲话”作为本次安全宣传周的启动点,宣布本次活动的正式展开。

  (2)营造一个浓厚的安全宣教氛围,已年级组为单位制作宣传海报(小班组:交通安全;中班:卫生防病;大班:消防工具我认识)

  2.法制安全安全(27周二)

  (1)各班按安全教育平台计划表的要求按时开展各项主题题教学,做好随堂检测。

  (2)并督促家长陪伴幼儿完成后作业,及时巩固各项安全知识。

  ()教师做好授图片的收集,请家长配合在家完成作业拍照留存发给班主任老师,进一步加强资料的完整性。通过集体活动的渗透培养幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护能力。

  联系“江宁区美丽乡村普法服务中心”工作人员对老师进行法制讲座(29周四)

  4聘请法制副校长对幼儿进行国旗下讲话(42周一)

  进行一次彻底安全隐患大检查(44周三)

  进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、厨房、楼梯间、教室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改,幼儿园自身不能解决的要上报主管部门协调解决。

  6防外暴力侵害为主题的应急演练(待定)

  请专业的防外暴力侵害演练的人员进行应急演练。提高幼儿在紧急情况下的安全疏散能力。

  7全体教职工灭火器实战演练(411周三)

  根据灭火器使用期限的要求,经过对全园灭火器的安全排查,发现一批需要更换的粉芯,利用此契机进行提高实际操作经验,防范于未然。

  8.预防为先,加强防范(每天)

  (1)加强晨间检查,杜绝幼儿携带危险物品入园,同时做好春季传染病预防工作,杜绝染病人员进入园区。

  (2)做好班级卫生消毒工作,坚持每天开窗通风,做好各项消毒工作。

  ()做好行政每日巡查值班制度,不定期巡检,保证每天的校园生活安全有序。

  五、收集相关材料,按要求整理归档并对安全周活动进行相关报道,纸质稿整理上报教育局安全科。

活动方案 篇9

  一、活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、活动主题:

  感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  三、活动目的:

  1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的'孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

  四、活动内容:

  1、义卖:18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

  注:某公司募捐的款项将统一换购成**后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  五、活动宣传:

  1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

  c、针对某公司及qq群:公布活动

  d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题

  f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  六、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

活动方案 篇10

  一、评选条件和办法

  1、有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁。

  2、对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。

  3、每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的`书籍、报刊。

  4、家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。

  5、家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。

  6、家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”

  二、推荐方式

  1、采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

  2、各班级先进行初评,名额不限。

  3、学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。

  三、报送要求:

  各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。

  xx小学

  “书香家庭”评选具体要求

  1、班级按照“书香家庭评选方案”进行评选。

  2、将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到xx,主题写清“xx班书香家庭汇总表”。

  3、评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:

  (1)彩喷一张A4纸大小

  (2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事

  (3)题目:家长自拟

  (4)排版合理、布局美观

  (5)周三下午3:00上交教育处

  (6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与、

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