设计方案

更新时间:2023-09-25 11:10:34 活动方案 我要投稿

实用的设计方案【优秀】

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的设计方案4篇,欢迎大家分享。

实用的设计方案【优秀】

设计方案 篇1

  一、数据通讯系统

  数据通讯系统的建设主要包括:小区网络的建设、INTERNET接入、证券网络接入、小区网络中心的建设四部分。

  (1)小区网络系统

  小区的网络系统采用星型网络,分为系统中心、区域中心、住宅楼和用户四级。系统中心安装所有网络通讯中心设备、网络服务器、路由器及其它中心通讯设备。系统中设置多个区域中心,根据地理位置,小区的所有楼宇从逻辑上划分为若于个区域,每个区域设置一个区域中心,区域中心采用光纤与系统中心实现连接,与各个住宅楼宇采用五类双绞线实现连接。住宅楼系统是所在住宅的中心系统,与相应区域中心相连,并与各个住户实现通讯连接。用户系统为用户室内的网络接口,通讯该接口,各个用户室内与通讯有关的各类设备和用户的电脑可以连接并上网,享受系统所提供的通讯服务。

  (2)INTERNET接入

  采用64KDDN专线与某著名INTERNET服务商连接,从而为小区住户提供廉价的INTERNET上网服务。小区的住户可以实现与电话拨号上网完全相同的功能,且省去了拨号的麻烦,上网访问的速度也更快。当用户使用达到一定的数量,可以灵活增加信道的带宽或增加新的信道。

  (3)证券网接入

  小区与某证券公司联系,通过一条电话线实现与该券商的通讯联接,从而使整个小区成为券商的远程大户室,小区住户只要具备一台电脑,就可实现在家炒股的理想。

  (4)小区网络中心

  小区网络中心是整个数据通讯系统的中心,系统的主要通讯设备和管理人员均集中在这里,网络中心的建设主要包括一个中心机房的建设和通讯设备的安装调试。中心机房的装修应考虑采用防静电地板,安装标准接地线,并考虑合理分布电源、网络、电话等设备的走线。对于重要的设备,应使用UPS电源进行保护。网络通讯的配线和通讯设备应采用配线柜方式进行合理安放。在本系统中,网络中心还安装INTERNET接入的相关设备、证券网接入的设备、自办网页的WEB服务器、小区物业管理的处理机和服务器和工作站若干台等。

  二、安全防范系统

  安全防范系统分为园区安全防范系统和住宅安全防范系统。

  (1)园区安全防范系统

  主要包括园区周界封锁和自动巡跟系统。园区周界封锁采用红外线封锁,一旦有人想通过翻越围墙来进入园区,系统控制中心会发出报警,帮助管理人员找到非法入境者。自动巡更系统是小区保安人员管理的.一种手段,小区为保安的巡逻规定指定的路线的时间要求,巡更系统接口安装在保安需要通过的路线上,保安通过在接口上的操作报告其通过指定地点的时间。从而确保小区居民的安全。

  (2)居民住宅防范系统

  居民住宅防范系统主要指安装在居民室内的防盗、防灾系统。在此我们采用一种集防盗、防灾及其它功能为一体的智能产品-网络智能控制数据终端(NDT)来实现,采用这一系统,居民住宅中的任何意外情况,都可以通过网络系统迅速通知网络中心,从而采取有关措施。NDT产品将在另外的文章中介绍。

  三、小区管理系统

  小区的管理包括物业管理、水电气三表的自动抄收、小区的信息发布等功能。

  (1)小区的物业管理

  编写的一套功能完整的软件系统来实现,软件涉及小区管理的各个部分,功能丰富且实用。

  (2)水电气表的自动抄收

  采用基于以太网的网络智能控制数据终端(NDT)和远传水电气表。该系统可以将三表的读数通过网络系统自动传送到系统的控制中心,从而达到足不出户而对水电气三表实现抄收、统计和计费等功能。

  (3)小区的信息发布

  除在小区内建立公告栏等外,本系统还提供另外两种手段。其一是通过小区自办的网页向小区内外发布信息。其二是通过每户安装的网络智能控制数据终端(NDT)的LCD汉字显示屏幕,向各住户发布信息。

设计方案 篇2

  1 电厂概况

  西北某水电站是黄河龙-青河段沿梯级水电站。电站总装机容量74MW(4×18.5MW),为日调节水电站,其主要任务是发电。电站为三等中型工程,整个枢纽工程由左岸副坝、电站厂房、冲沙闸、右岸副坝等建筑物组成。

  2 原因分析

  水电站4 台机组运行并网发电之后,由于加工制造等原因,检修发电机定转子时只有泡体中设有一个风洞进人孔。由于风洞进人孔的开口位置不理想,在泡体中面朝上游组合轴承的九点钟方向,距离转子约1.3m 的地方。导致检修人员在前往定转子室打开进人孔门欲进入风洞时,必须躬身脚踏定转子消防管的固定角钢,再用身体横跨1.3m 的空间,用手抓住转子筋板孔隙才能固定身体。此时检修人员只有两个斜向空间的支撑点:一处为消防管的固定角钢,一处为转子筋板孔隙。此时检修人员距离转子底部的垂直距离约为3.899m,十分危险。影响了检修人员的工作环境,增加了其危险系数。因为进风洞时检修人员必须脚踏定转子消防管的固定角钢的“L”形顶角部分,长此以往将会严重影响角钢对于定转子消防管的固定效果及使用寿命,而且检修人员在踏着角钢顶角部分作业时亦容易打滑,若此时手中抓不稳即会发生严重的人身安全事故,因为脚下是定子齿压板及定位筋等棱角形状设备,所以一旦发生滑落事故,则后果不堪设想。这对于检修人员亦是一种心理负担,进一步考虑:若人员不发生安全事故,每次检修人员进入风洞时都踩踏固定消防管道的角钢,此角钢为45 号回火索氏体(即优质碳素结构刚),厚度为3mm,宽度为50mm,其许应力为353MPa。假设检修人员踩在角钢上时,角钢的受力为80%的垂直重力加上20%的斜向扭力矩。设定检修人员体重为75kg,角钢长出管型座40cm 且固定牢靠。则角钢的最大承受复合力矩的屈服极限为σ=(353MPa/n)×S×80%×15%=28.24MPa/cm2,而检修人员施加给角钢的垂直方向的力量为m×g×80%=588N由运算结果来看,角钢对于承受检修人员的重力和扭矩的复合力而言是达到屈服极限的边缘的,再加上我们考虑到人员的冲力、两端铰支细长压杆的临界力Pc=π2EI/L2 计算出其临界应力σc= π2Eλ2 ≈30.714MPa(d 近似取20mm,E=210GPa) 及日常机组复合震动对于钢才造成的因素之后,计算值告诉我们:在这种受力情况下,角钢的寿命和强度、挠度、屈服极限和抗压缩(拉伸)系数均很难有效保证(在未给消防供水管道施加受力的情况)。随着以后我们河口电站机组实现完备化后,若消防管内通水则检修人员此举是重大事故隐患。会导致角钢固定不稳、消防供水管路圆形不规整、其环形管路不在同一圆平面内、消防管路受扭力矩影响而产生裂痕甚至断开等一系列问题。如消防水渗漏等故障,如在机组运行时则会成为重大事故的诱因。

  3 处理方案

  在以确保检修人员人身安全、机组运行稳定、无事故隐患、检修人员方便检修的大原则下,经过试验、分析研究作出以下处理方案:在泡头内面朝下游侧(+x,-y)30°-90°方向(每台机组情况不一样,以方便检修为准)的`两个风机之间再增设一个进人孔,其宽度约为400mm,高度约为800mm。位置、样式如下图所示,增设的进人孔在泡头挡风板上,取其挡风板所用之材料,四周用6 个M6×20 的螺栓把合在挡风板上,外侧加装高60mm 宽150mm 的拆卸把手,可以焊接在新进人孔孔门上。四周用厚度为10mm 的羊毛毡密封,孔门内侧在加装两道30 的角钢做十字形立筋,用以提高孔门的平行强度和稳定系数。因为风洞内高温环境居多,橡胶在此环境中易老化,故而不选用平板橡胶密封。由于考虑到挡风板的震动问题,进而想到羊毛毡对于震动的消除效果很好,用螺栓把紧时羊毛毡的压缩量为1.5mm,亦能起到很好的阻风效果。所以最终选定了羊毛毡来做新增进人孔的密封材料。除此之外,在泡体内原先的进人孔内管型座上还应安装下行把手,这样以来也方便了从泡体进人孔进人风洞的检修人员。因为在定转子室内管型座上安装金属把手虽然不会对定转子的发电产生很大的影响,可是其对整个定转子室内的平衡电场会产生影响,导致整个工作区域磁场失衡,为日后的机组正常运行留下隐患。为此我建议把下行把手的材料选定为不锈钢,尺寸为150mm×400mm 的“Π”形,其安装可以直接焊接在管型座上,也可以在两短边用垫脚与4 个M10×20 的螺栓把合在管型座上。从安全角度考虑,为防止下行把手因管型座的震动而松动、脱落,设计螺栓与垫脚之间使用止动垫片,而垫脚与管型座内壁之间使用厚度为5mm的羊毛毡垫。设计下行把手之间间距为30mm,设计每台机组安装4个即可,把手用直径覬30mm 的不锈钢管即可,使用防滑滚斜十字花纹做表面处理。

  4 所需投入

  这样改进所需要的投入分为以下三类:第一,材料。第二,安装。用割枪割泡头进人孔时,为防止铁屑飞溅至定转子间隙内,则用石棉布将工作现场欲保护装置全部包裹保护,安装下行扶手是也是如此操作,施工完毕后仔细清扫、检查。下行把手间距为300mm。第三,维护及使用注意事项。因新增进人孔与下行把手的工作环境有较高的温度和复合震动等因素,所以建议做好备品备件工作,如矩形环羊毛毡垫备用件、螺栓、止动垫片备用件等。此外还需每6 个月检查维护一次,如毛毡的损耗、螺栓的松动等,以及时消除隐患。此定期维护工作完全可以与风洞检查定期维护工作合并。最后,因新增设一个泡头风洞进人孔,则检修人员进风洞管理制度更需严格实施,做好记录工作以消除事故隐患。此外改装完毕之后需要对定转子室内的消防管路、链接处、法兰面、喷头等薄弱环节进行彻底检查和维护,以避免日后留下消防管路漏水的事故隐患。

  5 改装后带来的效益

  如此增设进人孔、安装下行把手以来,即给检修人员带来了极大的便利,又消除了许多安全隐患。首先,进入风洞的检修人员再无人身安全隐患,因为在管型座上加装了下行把手,所以即使检修人员从泡体进人孔进入风洞时,检修人员也有了地方下脚,有了稳定支撑点。当机组运行时这也不会影响到定转子室内的平衡磁场。当检修人员检修风机时可以直接从泡头进人孔进入。此时风洞门距离转子约有400-600mm 的距离,十分方便检修人员的进出、检查风机、加热器等设备。其次,检修人员从泡体进人孔进入风洞时,因不必再脚踩定转子消防水管的固定角钢了,这样即大大降低了检修人员的人身安全,又有效的避免了定转子消防水管的损耗,从而为机组的正常运行消除了事故隐患。最后,当风机出现问题时,若要取出风机本体,则可以直接从泡头进人孔进入风洞检修、取下风机,不必再像之前那样从泡头绕到泡体再进入风洞爬到相应的风机孔位置检修,这样做不仅在无形中消耗了大量的人力,而且与身在泡头内的接应检修人员的沟通也十分不便。可谓耗时耗力无效率,若从泡头进人孔进入并检修风机,则一举完美地解决了此问题,必要时风机本体也便于取出,检修等。

设计方案 篇3

  一、概述

  《保护我们共同的家园》是高中生物(人教版)必修三第六章第二节,是环境教育的一个重要教学内容。国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势,迫切需要加强环境教育,环境教育是一种终身教育,每个人从小开始直到离开人世以前一直要接受环境教育。本节内容包括关注全球性生态环境问题、保护生物多样性和可持续发展人类的必然选择。涉及范围广,知识跨度大,生物圈中种群的数量非常之多,形态各异、结构复杂,生命现象表现丰富多彩,其使用价值也就更加多样化了,学习这节课学生不仅需要扩散思维、概括、综合能力,而且更需要学生的信息获取、处理和表达能力。以往采用传统的讲授法教学,课堂上无法呈现丰富资料、无法创设交互情境、更无法培养学生的信息能力。利用计算机信息存贮量大,处理迅速,方便的人机交互功能,提供了良好的个别化学习环境等优点,使学生能根据自己的学习能力、理解能力和发展水平,调节学习进度和难度,实现因材施教。

  二、教学目标分析

  1.知识目标描述生物多样性面临的威胁及其原因,描述所熟悉的珍稀动物的生存现状。概述生物多样性保护的意义和措施。

  2.能力目标

  (1)通过小组讨论,制定保护生物多样性的主要方案,在角色扮演活动中,培养学生收集资料、处理信息、口头表达、与人合作能力和民主思想;

  (2)理解和学会处理在实施保护生物多样性过程中,所涉及到的重大问题及各种关系,发展解决实际问题的决策能力。

  3.情感、态度与价值观目标

  (1)通过辩论和协商怎样保护白头叶猴的活动,使学生关注我国特有的珍稀动植物,进一步增强学生关爱生命、热爱祖国的情感,形成保护生物多样性的参与意识和公民意识,真正把保护生物多样性付诸于行动上。

  (2)健全法制观念,认识到保护生物多样性应全球合作,树立人与自然和谐发展理念。

  (3)形成保护环境需要从我做起的意识。

  三、学习者特征分析

  学生在初中阶段学习过人是生物圈的一员等知识,分析过人类活动破坏生态环境的实例,在本模块中也学习了生态系统的稳定性,在实际生活中也接触了生物多样性在减少,需要树立可持续性观点等知识。因此在教学中尽量发挥学生自主学习的能力,关注生态伦理的道德问题,形成与自然和谐发展的情感态度和价值观。

  四、教学策略与设计

  根据现代认知心理学的理论,本节教学应注重知识的条理性和结构化,强调与学生已有的认知结构相匹配,使其在原有认知结构基础上,通过计算机的辅助达到同化和顺应,从而形成新的认知结构。使CAI更注重于学生学习能力的形成、学习策略的掌握和提供更多的个别化教学选择,强调教学的主体性,强调充分发展学生的个性。

  根据教材和学生的特点,结合教学目标,本课可采用的最好学习方法便是学生自主学习方法。这种教学方法是建立在现代建构主义学习理论和创造教育基础之上的。以学生为中心,教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情景、协作、会话等学习环境,充分发挥学生的'主动性、积极性和创造精神,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义与目的。与传统教学相比,师生关系发生了互位变化,同时教材变成了学生主动建构意义的对象,多媒体则成了学生认知的工具。这种教学方法有利于学生认知能力、实践能力以及创造能力的培养。在多媒体课堂教学活动中,创设多元化的软、硬件学习环境,使学生方便地利用多媒体计算机技术,通过人机交互作用去主动地发现、探索、思考,从而使学生高质高效地获取知识,培养创造能力。

  五、教具准备

  1、学校多媒体网络教室。

  2、《生物多样性及其保护》网页式课件。

  六、教学及课件设计思路

  依据本节教材内容和教学目标,采取以下的教学流程:问题导入自主探究交流合作归纳小结练习反馈。通过讲授和学生操作计算机,以讨论、谈话组织整个教学过程。

  让学生自己通过网页浏览,自主、主动地参与探究,可以懂得知识是怎样从对资料的解释中产生的,可以把学生引向一个涉及到方法论且充满了探究精神的研究过程,从而有助于学生理解科学的本质和科学探究的一般方法。

  七、教学过程

  略

设计方案 篇4

  根据州人民政府安委办公室《关于开展20xx年“安全生产月”活动方案的通知》文件要求,为进一步加强安全生产宣传工作,提高全民安全意识、防范各类安全事故的发展,保障人民群众的生命财产安全,我单位深入完善和落实安全生产管理制度,推动县经济持续发展。为落实安全生产,坚持“科学发展,安全发展”、“关爱生命,关注安全”的舆论环境和社会氛围,结合我局实际制定20xx年“安全生产月”活动实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大、十八届三中、四中全会和全国、全省、全州安全生产工作会议精神为指导,以宣传贯彻“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和《安全生产》为主线,坚持“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众)。“三面向”(面向基层、面向企业、面向职工),开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动,加强媒体宣传,强化“红线”意识,普及安全意识,提高全民安全素质,在全社会营造“科学发展、安全发展”、“关爱生命,关注安全”的浓厚氛围,组织开展好“安全生产月”活动,注重实效和实际,与我单位各个科室、站所安全文化建设相结合。

  二、活动主题

  《加强安全法治、保障安全生产》

  三、组织领导

  我单位成立“安全生产月”活动领导小组,局长担任活动领导小组组长,副局长担任活动领导小组副组长,各个科室、站所负责人担任小组成员,实施相关安全活动。

  四、活动时间

  安全生产月活动于20xx年6月1日至6月30日开展。6月1日至15日为开展安全生产“大讲堂”活动;6月16日为“安全生产宣传咨询日”;6月17日至29日为开展安全体验和应急演练活动。

  五、活动形式和内容

  (一)、加强宣传、营造氛围(6月1至15日)组织农机手观看典型事故案例警示教育录像或图片,通过“以案说法”、“专家说法”、“驾驶员亲历”谈体会的方式开展警示教育活动。通过事故模拟教育培训展览,使农机手在感观上得到警示教育,认识到违章行为的严重危害性,进一步增强广大农机手和农机从业人员的守法意识及安全意识,组织在城区的格萨尔广场进行“依法保护草原建设生态文明”草原普法集中宣传,播放草原法律法规录音带,向过往干群发送草原宣传资料,现场提供草原法律法规咨询服务,并悬挂横幅等多种形式宣传草原法规法律。进行乡下草原普法宣传,出动宣传车,悬挂横幅、标语,在全县范围内巡回宣传等方式。

  (二)、开展安全生产宣传咨询日活动(6月16日)。本着务求实效的`原则,创新宣传形式,丰富宣传内容,在格萨尔广场设立宣传台,认真开展农机法律法规、农机安全操作、草原法、农畜产品质量安全法等相关法律知识咨询,营造浓厚的“安全生产月”宣传氛围。通过开展食品安全宣传活动,向城乡居民普及食品安全科普知识,增强城乡居民的自我保护意识和维权意识,使整个县城逐步形成人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围。

  (三)、开展安全大排查(6月30日)为切实加强全县人民的食品安全,维护食品市场秩序和社会稳定,防止食品安全事故发生,在县委、县政府的高度重视下,由县农牧和科技局牵头,我局组织将在20xx年6月30日对我全县餐馆家进行食品安全检查。

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