拔河比赛活动实施方案

更新时间:2023-09-15 10:22:49 活动方案 我要投稿

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拔河比赛活动实施方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的拔河比赛活动实施方案,希望对大家有所帮助。

拔河比赛活动实施方案

拔河比赛活动实施方案1

  一、活动宗旨:

  积极、向上、团结、奋进、运动、健康

  二、活动目的:

  为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的'校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各办公室教师之间的相互联系,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力。

  三、活动时间:

  20xx年12月13日星期二下午4:10

  四、活动地点:

  学校塑胶运动场

  五、活动人员:

  附分组名单

  六、活动规则:

  1、淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。

  决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  2、比赛方法:比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

拔河比赛活动实施方案2

  为了丰富提高学生课间的体育活动积极性,更好地展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究决定举行拔河比赛。规程如下:

  一、比赛时间及地点:

  20xx年12月6日下午第三节课

  二、比赛地点

  学校篮球场

  三、参加办法:

  1、全校所有班级分年级同时进行

  2、比赛队形:男生在前,女生在后

  3、比赛人数:全班男12名同学、女生12名同学

  三、比赛顺序:

  按抽签决定出场顺序与比赛对手。

  四、比赛要求:

  1.有昂扬的斗志和永不言弃的`精神。

  2.态度端正,不作弊,公平竞争,服从裁判员判决。

  3.不参与比赛的同学充当啦啦队队员,不踩进比赛区域,积极为本班队员加油助威。

  五、奖励办法:

  按各班在比赛成绩排名,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;并颁发奖状。常规管理分别加……分

  六、要求:

  1、各班级要精心组织学生开展训练(可利用体育课、下午课外活动课训练).

  2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点,任何班级不得弃权。

拔河比赛活动实施方案3

  一、时间地点:

  10月17日——18日在学校篮球场。

  二、参加办法:

  1、以班为单位,各班设监督员一名,运动员15人(男生10人,女生5人)。

  2、参赛队员须身体健康。如有心脏病、高血压病史者不得参赛。

  三、竞赛办法及规则:

  1、每场比赛上场人数为15人,监督员不参赛(监督与本队比赛的队伍的`比赛情况)。每局比赛不得换人,各场比赛的第一局,一经派出15位上场队员,该15位队员必须连续参加三局比赛。

  2、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。

  3、比赛采用三局两胜制,局与局之间休息1分钟,赛前抽签选择场地,每局赛完交换场地。

  4、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。

  5、下列情况出现时,即判该队该局失败:

  A、非参赛人员在比赛中接触拔河绳或参赛队员任何部位时。

  B、该队在比赛中人数超出规定时。

  c、违反换人规定当局换人时。

  D、邀请非本班级的其他人员进行比赛时。

  四、奖励办法:

  本次比赛取前四名。

拔河比赛活动实施方案4

  为了全面实施素质教育,丰富学生的课余生活,培养学生集体主义精神,树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质,同时提高他们的`力量素质,启发学生服从指挥,统一行动的行为习惯,培养学生坚持到底,争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年7月5日

  二、比赛地点:

  xx小学操场

  三、参赛班级:

  1—6年级

  四、参赛方法及要求:

  1、比赛方法:一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

  2、参赛要求:

  一二年级男女各6人,四六年级男女各6人,三五年级男生6人,每个班级严格按照要求选取优秀选手,强调好比赛规则和比赛注意事项,做好比赛前的安全教育工作,确保比赛的安全。

  3、评分办法:

  每场比赛采取3局2胜制。

  4、评奖办法:

  各组取优胜团体奖一名。

  五、竞赛程序:

  1、从高年级到低年级依次进行。

  2、先抽签,再选场地,再开展比赛。

  六、竞赛规则:

  1、不得多人、少人。或借用其它年级学生,若出现取消比赛资格。

  2、若出现相持时间过长,则该局作平局,休息后再战此局。

拔河比赛活动实施方案5

  为丰富学生的课余生活,增强各班的凝聚力,年级组决定于本周双休日举行拔河比赛,并选出优胜班级,予以表彰奖励。通过这次比赛达到各参赛班级之间的相互了解,从而增进团结,进一步增强班级之间的凝聚力。体现学生活泼向上的精神风貌,展现高一学生的风采。现将拔河比赛的'实施方案公布如下:

  1.比赛时间:另行通知。

  2.比赛地点:篮球场。

  3.比赛组别:各班级。

  4裁判长。

  裁判员

  摄像

  5.比赛方法及要求:

  ①分组进行,实行淘汰赛,采用“三局两胜制”。

  ②以班为单位,每班组织学生25人,男生15人,女生10人。

  ③每班派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

  ④每个队员必须穿运动鞋、合适衣服参加比赛。

  ⑤比赛场地为水泥地上画3条直线,间隔为2m。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河 绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界后,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。

  ⑥每班可以指定一名指挥员,协作班主任指挥,班主任要认真组织学生参赛。 其他啦啦队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内(否则以作弊处理)。

  ⑦参赛队员一旦确定,整个比赛过程中不许再换人,若发现中途换人,立即取消比赛资格,并严肃处理。

  ⑧成绩计算方法:

  A、15个班级按分组进行第一轮淘汰赛(有一个班轮空)

  B、晋级前8的班级按分组进行第二轮淘汰赛(有一个班轮空);

  c、晋级前4的班级按分组进行第三轮淘汰赛(有一个班轮空)

  D、晋级前2的班级进行循环赛(轮空班级参加循环),决出冠亚军。

  E、每次淘汰赛前都重新抓阄,决定对手。

  6. 奖励办法:对进入前5名的班级进行奖励。另设文明组织奖一个。

  7. 若有特殊情况另行通知。

拔河比赛活动实施方案6

  为进一步活跃广大师生的.课外、业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校教导处、少先队、体育组研究决定于20xx年12月xx日下午举行民办竹林小学20xx年庆元旦拔河比赛,望各班做好准备工作,有关事宜安排如下:

  一、参加范围:

  全体教师、学生

  二、比赛宗旨:

  重在参与,友谊第一,比赛第二

  三、比赛口号:

  班级自定,例如:团结就是力量等。

  四、规程设计:

  1、时间:20xx年12月xx日下午(具体时间待定)

  2、地点:教学楼前操场

  3、参赛形式:以班为单位参赛

  4、要求:

  (1)参赛人数:每班25人(男生15人,女生10人),其它学生为拉拉队。

  (2)参赛办法:实行同年级三局两胜制,抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地,进行下一局比赛。

  (3)奖励方法:每个年级取第一名,其余为组织奖。

  (4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——五年级)。

  (5)班主任老师为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,并为本队助威,全部比赛结束方可离开。

  (6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。

  (7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

拔河比赛活动实施方案7

  培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校体育组组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

  一、参加对象:

  1—6年级男女各15人

  二、比赛宗旨:

  重在参与,友谊第一,比赛第二

  三、比赛口号:

  团结就是力量

  四、比赛方法:

  采用抽签淘汰赛,三局两胜制,握绳采用男女混合式,比赛开始后,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的'河界线为赢。

  五、名次录取:

  各级段取前三名

  六、注意点:

  1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤),其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

  2、班主任老师要认真组织好本班队伍,展开练习,注意不要绳子绕手和身体,以免意外发生。

  3、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

  4、参赛选手请穿长袖,不要绳子绕手和身体,以免绳子擦伤和免意外发生。

  5、学校提供手套,有需要可向负责老师领取,用后归还。考虑到手套大小问题,提倡学生自备。

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