竞赛方案

更新时间:2023-09-09 17:06:08 活动方案 我要投稿

竞赛方案(共5篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的竞赛方案5篇,希望能够帮助到大家。

竞赛方案(共5篇)

竞赛方案 篇1

  为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的.健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。

  一、时间、地点:11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。

  二、参赛资格:凡我校在职工会会员均可参加。

  三、竞赛项目:

  1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。

  青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。

  (青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)

  2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;

  4人×100米接力跑比赛.

  男5人20米火车赛跑; 男背夹球赛; 4人×100米接力跑比赛;

  两校区男子足球对抗赛(小场地)。

  3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。

  (集体项目不受年龄限制)

  四、参赛办法:

  1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。

  2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。

  3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。

  4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。

  5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。

  五、报名与准备:

  1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。

  2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应,以便顺利完成比赛。

  3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)

  六、奖励:

  凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)

  七、裁判员由体育组老师担任。

  注: 1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。

  2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。

  校工会

  11月1日

  运动会日程安排

  11月7日(周三)

  一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。

  二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。

  三、2:45分,以下项目同时开始。

  1、青年女职工100米跑比赛

  2、男组合背夹球赛

  3、中老年男职工推铅球

  4、中老年女职工后抛球

  5、女5人双手搭肩30米后退走赛

  6、青年男职工100米跑比赛

  7、中老年男职工“钓鱼”比赛

  8、中老年女职工简易保龄球赛

  9、两校区男子足球对抗赛

  四、3:30分,以下项目同时开始。

  1、男5人20米火车赛跑

  2、女7人2分钟跳长绳赛

  3、混合5人6足跑比赛

  4、男女混合8人× 50米接力跑比赛

  5、女4×100米接力赛跑

  6、男4×100米接力赛跑

竞赛方案 篇2

  为了进一步加强班组建设,整顿工作作风,提高产品质量和工作效率,机加分厂将在7月份组织开展劳动技竞赛,主题为“比质量、比创新、比奉献、比进步”,竞赛活动在产量、质量、安全、现场5S、劳动纪律、成本以及创新等工作上全面展开,为了提高技术水平、鼓励先进、增强公司凝聚力的作用;激发广大职工增强本领、提高工作热情和积极性,在分厂内部营造“学先进,赶先进,学技能,比技术”的`工作氛围,进一步提高劳工技能、综合素质和企业市场竞争力。因此进行劳动技能比赛,比赛分两部分,具体方案如下:

  一、优胜班组奖

  以各班组7月份生产产量为依据,同时结合质量、安全、现场文明生产管理、团队合作精神、班组建设等进行综合考评对比,评选出一个优胜班组,奖励500元。

  二、按照目前的分厂的四个班组为主体,班组内进行技能比赛,规定时间加工或装配零件,由检验员检查是否符合要求,评比得出结果。

  车工班:分两组数控车和普车

  数控车:编程并加工出零件,计时并检查得出比赛结果。

  设立一等奖1名,奖金300元;

  二等奖1名,奖金200元;

  参与奖若干名,奖品。

  普车:加工零件,在规定的时间内加工零件:

  设立一等奖1名,奖金300;

  二等奖1名,奖金200元,

  参与奖若干名。

  铣工班:铣六方体,记时并检验得出比赛结果:

  设立一等奖1名,奖金XX奖金XX元;

  二等奖1名,奖金元;

  参与奖若干名。

  钻工班:划线并加工零件。

  设立一等奖1名,奖金X元,

  二等奖1名,奖金X元,

  参与奖若干名;

竞赛方案 篇3

  一、活动目的:

  通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣。

  二、活动安排

  1、负责人:施扶承

  2、时间:20xx年3月13日中午12:30-13:30

  3、考试地点:旧梯教

  4、参赛对象:七年级每班选拔5名学生参加竞赛。

  5、命题:施扶承

  6、监考:林少闽

  7、阅卷:施扶承、许良景、林少闽

  三、命题要求

  命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现本学科知识的.综合应用,能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力,时间60分钟,分数100分。

  四、奖励办法

  设立一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名进行表彰、奖励。

  五、注意事项

  1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权;

  2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行;

  3、活动结束后,应组织学生清扫考场,关好门窗。

竞赛方案 篇4

  一、参赛须知

  1、本次大赛是地区性决赛暨全国选拨赛,优胜者将被授予市级一、二、三等奖,并按全国组委会核定的名额推荐优秀学生参加全国总决赛。

  2、凡是参加了该活动的学生按照组委会核定的名额由学校组织报名,并使用中国少年科学院监制的.实验箱参赛。

  3、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别,每个科目分为小学(1-3)低年级组,小学(4-6)高年级组和初中年级组三个级别,每校参赛人数每个级别不超过10人。

  4、参赛学生采取一人入场、单箱参赛的方式,指导教师或其他人员不得入场,赛前十分钟参赛学生经检录验证后,由工作人员带入赛场。

  5、参赛学生入场后,不得提前打开实验箱,由裁判赛前点名,两次不到视为弃权。

  6、大赛按科目需要,每场次为30分钟左右,待裁判长发出“开始”口令计时,到“停止”口令结束,超时比赛者成绩无效。

  7、严格按实验规则操作,赛场内不得相互交流,更不准影响他人,比赛结束后按次序退出赛场。

  二、竞赛过程

  1、每项科目设裁判长一名,裁判员4-6名,由裁判长负责组织本科目比赛工作,裁判员分工负责计时、查验结果、名次统计、监赛等工作。

  2、每场次参赛学生,以第一个完成实验项目举手的为参照标准并记时,需查验操作结果的,裁判要及时查验,以确认正确与否,依次记录参赛学生的成绩(包括结果、用时、规范等)。

  3、每场次超时和未做出正确实验结果的学生不计成绩。

  4、所有场次结束后,按成绩(正确结果、计时、规范等要素)按参赛总人数的80%排出比赛名次。

  5、各科目裁判排出的比赛名次,须由裁判长和裁判签名确认,以此作为参赛者的成绩依据。

  三、分值构成

  1、本次竞赛采用实验操作为主、笔试为辅的竞赛方式。

  2、实验操作部分的分值,按照实验科目特点分为实验规范度、实验步骤和实验结果,分项计分汇总。

  3、实验操作赛分值为80分,笔试成绩按20分计入总成绩,其中笔试中的理论知识部分为10分,创新实验能力为10分,合计总成绩满分100分。

  四、名次确定

  1、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别排列名次。

  2、每个科目分为小学(1-3)低年级组,小学(4-6)高年级组和初中年级组,分三个组别排列名次。

  3、每个科目依照裁判组排出的比赛名次,按照总参赛人数80%的比例,按2:3:5的系数,将由市组委会授予一、二、三等奖。

  4、在地区获奖者中推荐选手,直接参加全国的总决赛,优胜者将被全国组委会授予“金、银、铜奖小实验家”称号。

  5、凡被全国组委会授予“小实验家”称号的选手,可作为候选人直接参选中国少年科学院“小院士”。

  科学实验活动报名联系人:王老师

  比赛时间:11月17日

  比赛地点:xx中学

  报名方式:

  报名截止时间:11月10日。

竞赛方案 篇5

  一、活动目的及意义

  繁荣学校校园文化,丰富学生业余生活,营造一种良好的校园文化氛围,培养学生的探究能力、动手能力、创新能力及合作精神,增强大学生对生物世界的了解,对大自然魅力的体会。

  二、组织单位

  主办单位:滨州学院教务处

  承办单位:生命科学系

  生命科学系标本协会

  组织领导:

  组长:王 君 王宏国

  副组长:李 磊 尚璐璐

  成 员:石东里 于少波 王彦美 赵丽萍 段代祥

  三、参赛对象

  滨州学院各系(院)本、专科全日制在校生

  四、竞赛时间

  即日起至6月中旬

  五、比赛程序

  报名阶段 即日起至4月6日。学生自愿组合成团队,最多三人一组,报名时请注明标本制作的种类(动物标本、植物标本、琥珀标本)。具体的标本类型(如:家兔剥制标本)可以在标本讲座后商定。

  知识讲座 报名结束后,标本协会将组织大家参加关于标本制作的讲座,由专业老师给大家讲授标本及标本制作方面的知识。讲座过后,协会将会视情况对大家的掌握情况进行考查。

  材料准备 根据报名情况,我协会成员统一购买所需材料,所有费用均为教务处提供。

  作品制作 标本协会为大家提供制作标本的.场所,根据需要协会定期地组织大家进行标本材料的户外采集。

  作品评比 在标本制作结束后,由专业老师进行评分。

  作品展示 评分结束后,所有作品会在一、二餐进行展示,并现场为成绩优异者颁奖。

  六、竞赛内容

  标本制作共有三类,包括动物标本制作,植物标本制作和琥珀标本制作。

  ⑴动物标本制作:主要是鳌虾、蛙、家鸽、家禽、家兔、鱼、昆虫等常见动物的标本制作,根据需要可制作其他动物标本,材料由组委会提供,亦可自己准备。

  ⑵植物标本制作:植物标本制作所需基本材料,我们将会组织大家进行户外采集,亦可自己准备或利用标本协会现有材料,其他药品或工具均由我协会提供。采集的植物,须附上标本采集地点。

  ⑶琥珀标本制作:基本材料由组委会提供,内容物可自备,或利用标本协会现有资源。

  七、比赛要求

  标本制作过程中,没特殊情况,不得由他人代替,或用购买的标本参加比赛,否则取消比赛资格。

  比赛过程中标本实验室(实验楼B6-105)会随时对外开放,允许他人参观,可以参加标本协会举办的其他活动。

  参赛者需按时把标本上交,进行最后的评分。

  八、评奖办法

  本竞赛设一等奖一名(组),二等奖两名(组),三等奖三名(组),优秀奖三名(组)。

  九、报名方式

  (1)可发电子邮件,邮件中写明姓名、系别、标本制作种类、联系方式等,标本协会邮箱: 密码:

  (2)所在系(院)在学生会组织下集体报名,把报名单送到5#102办公室,或将电子版发到标本协会邮箱,电子版报名表可在邮箱下载。

  (3)在标本协会设立的外场处报名,或到5#102报名。

  (4)联系负责人。胡 勇 李 洋

  “滨州学院标本竞赛报名表”下载

  生命科学系

  标本协会

【竞赛方案】相关文章:

竞赛方案07-30

【经典】竞赛方案09-17

竞赛方案(经典)09-20

活动竞赛方案08-14

实用的竞赛方案08-12

[优选]竞赛方案08-12

(优秀)竞赛方案08-13

竞赛方案[热门]08-18

[精华]竞赛方案08-18

【优选】竞赛方案08-18