演练方案

更新时间：2023-09-07 11:37:12 活动方案我要投稿

【经典】演练方案5篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的演练方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【经典】演练方案5篇

演练方案篇1

　　一、演练目的：

　　此次，***酒店在20××年*月*日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的'方法。

　　二、酒店消防演练时间与地点：

　　时间：*****

　　地点：***酒店

　　三、演练内容：

　　（1）火情报警；

　　（2）灭火器灭火流程；

　　（3）客房遇到火灾时的安全疏散。

　　四、组织领导：

　　******（省略）

　　五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程：

　　（１）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；

　　（２）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；

　　（３）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；

　　（４）抽调个别员工进行灭火操作；

　　（５）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。

　　六、演练现场组织：

　　总指挥：***

　　现场指挥：***

　　报警员：***

　　客房疏散

　　a组：***负责客人及员工疏散。餐厅疏散

　　b组：***负责客人及员工疏散。

　　七、疏散演练步骤：

　　（１）由酒店领导宣布消防演练开始。

　　（２）各部门负责人指挥整理好演练队伍；

　　（３）***模拟讲解拨打＂119＂火警电话：＂***酒店向119报告：我酒店发生火警，请迅速前来抢救，报警人：***＂；演练地点：主楼客房及二楼餐厅；着火点：主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪，指挥客人及员工保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道，引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合；

　　（４）消防演练完成。

　　八、提前准备的事项：

　　（１）灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等；

　　（２）各部门：包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练，通知员工疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾，教育员工，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从各消防通道靠右边撤离，撤离时不要拥挤，避免踩踏的事件发生；

　　（３）美工：制作《20××年***黎酒店消防演练》的横幅，做好摄影记录的准备工作；

　　（４）工程部：演练当天提前悬挂《20××年***酒店消防演练》的横幅，待演练结束后拆卸下来；

演练方案篇2

　　一、演练目的：

　　为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识，提高对各种特发事故应急应变能力，提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力，公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

　　二、考核标准：

　　本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力，正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平，以及人身保护、救护的熟练程度。

　　三、演练时间：

　　20xx年10月18日下午15时。

　　四、演练地点：

　　油库储溶剂罐区。

　　五、演练内容：

　　罐体突发泄漏而导致火灾事故的'发生。

　　七、演练人员：

　　总指挥：公司副总经理姜萍；副总指挥：总工程师曹忠富。

　　成员：综合部部长杜传清、生产主管陶学凤、财务主管计春林、采购主管程远川、安全员张卫卫。其他人员：树脂、制漆车间当班工人及后勤保障人员20余人。

　　八、演练过程：

　　发现事故后，岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告，汪家双接报后，一边迅速切断通往罐区的电源，一边向主管领导姜萍报告。

　　九、姜萍接到报告后，立即采取紧急处置措施：

　　1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治，疏散其他人员到安全区域。

　　2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的现场，用干粉灭火器灭火，指示消防队员站在上风口灭火，避免救护人员受到伤害。

　　3、反应釜停电、停转期间，立即用氮气置换，并紧急降温。

　　4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救，因泄漏产生的火灾被扑灭，演练圆满结束。

　　5、应急救援结束后，组织生产人员应清理现场。

　　6、应急处理：

　　泄漏事故产生的危害：轻则损害设备，影响环境和正常生产，重则造成人员伤亡，危及企业的生存发展。

　　事故发生后，树脂、制漆车间紧急停产，针对不同岗位的特点，做好停产状态时安全、质量、环境保护工作，避免事故扩大，减少损失。

　　十、参演人员签名：

　　马鞍山采石矶涂料有限公司

　　20xx年10月18日

演练方案篇3

　　一、指导思想：

　　为落实市上级关于防震减灾安全工作指示，确实支持“预防为主，安全第一”的原则，努力提高师生的安全意识和逃生能力，确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散，学会逃生自救方法，能最大限度地减少人员伤亡和损失，把损失降低到最低，特制本方案并实地演练。

　　二、领导机构：

　　领导小组组长：

　　成员：

　　三、人员分工

　　1、领导小组成员分工：

　　王：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。

　　李：协助组长指导和督促方案的制定，落实。

　　黄：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。

　　李：路线的'标识图的制作、张贴

　　吴：负责集结地点的指挥

　　2、各地点疏散引导人员分工：

　　(1)校医室门口走廊出口处：张，①号侧门处：陈、肖

　　(2)教学楼后楼二层西楼梯口：程，东楼梯口：杜

　　(3)教学楼后楼二层至一层楼梯转角处：秦(东)、黄(西)

　　(4)教学楼前楼西侧的草坪处：曹、谢;②号侧门处：邓

　　(5)学校侧门至幼儿园的马路处：杨、李、邓、谢

　　(6)集结地点(幼儿园旁的篮球场)：吴

　　(7)沿途巡视：潘

　　3、其它：

　　(1)摄影：吴

　　(2)文字报道：邓

　　(3)信号发令：蔡

　　(4)医务救护：童

　　四、演练时间：

　　20xx年5月21日(具体时间以信号为准)

　　五、情境模拟：早上上课期间，突发地震。

　　六、演练原则：安全、有序

　　七、活动过程及要求：

　　1、筹备阶段：

　　(1)5月14日前制定方案。(黄)

　　(2)5月17日晚，各班主任利用自主学习时间对演练的目的、要求、路线进行解读、强调。(各班主任)

　　(3)5月18日早上，进行预演。

　　(4)5月21日，进行“灾害来临时，如何自救”的国旗下讲话。 2、实施阶段：

　　(1)灾情发生后，广播室发出疏散警报。(蔡负责) (2)各班按预定路线撤离教室。 (3)领导小组组长作活动总结讲话。 3、总结宣传阶段：

　　对本次活动进行总结，并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载，并将演练情况上报上级行政部门。

　　八、疏散路线：

　　(1)七(1)班：

　　教学楼东边楼梯→两栋教学楼间的空地→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　(2)七(2)、七(3)、七(4)班：

　　教学楼西边楼梯→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场写作模板

　　(3)二至五年级：

　　前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　(4)一年级：

　　校医室门口走廊→①号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　九、具体要求：

　　1、听到疏散警报后，各班主任立即到班，在班主任到班前，学生自行撤离课室。

　　2、出课室时，每班前后门各分一列纵队同时出班，出班后，一列靠墙，一列靠扶手列队前行。

　　3、演习开始后，严禁携带物品出课室;严禁奔跑;如有学生摔倒，可立即终止演习。

　　4、学生到达指定集结地点后，各班向年级负责人报告人数，年级负责人向吴宗杰老师报告人数。报告形式：××班(年级)应到××人，实到××人。

　　5、各班在预演前要进行宣传和教育，明确路线和要求。

演练方案篇4

　　一、演练目的

　　为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、演练时间

　　5月9日8:00（暂定）

　　四、活动对象

　　营东小学全校师生

　　五、活动地点

　　营东小学校园

　　六、活动预案及职责分工

　　1、演练步骤

　　①让学生熟悉应急避震的方法。

　　②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

　　③进行模拟发生地震的演练。

　　2、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

　　3、东校区具体安排：

　　（一）班主任、数学、语文老师跟班，

　　（二）班级撤离路线

　　五年级1、2班：从51、52中间的小门走，到运动场

　　5年级3班从中厅带到操场

　　5年级4班从对面的.小门带到操场

　　6年级2-4班从62对面的楼梯下，带到操场

　　6年级5：从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走，带到操场

　　61从58对面的小门走，到操场

　　55从接近五年级语文办公室的小门走，到运动场

　　56，57，58走中厅进运动场

　　66、67从最近的楼梯下楼，下到一楼从中厅进运动场

　　41、42、43走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院

　　44、45、46走东楼梯，下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场（如果人流多，走中厅到运动场）

　　47，48走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院小操场

演练方案篇5

　　活动背景： 社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的'僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。

　　活动时间：下午3点

　　活动地点： 大班中班小班

　　活动准备： 演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。

　　参加人员：每班精心挑选一位家长。

　　实施过程：从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，大班的家长分别去“骗”对方班的孩子，目标准确，有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。

　　活动后续：

　　办公室人员做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗演习做结果分析，总结“防骗”应对策略。

　　幼儿“防骗”“防走失”应对策略：

　　1. 要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。

　　2. 大班的幼儿家长将家庭的详细地址如：××小区××栋×单元×楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟，班级老师将便条钉成册，在餐前安静活动时间进行随机检查，对背熟的孩子给与表扬和奖励。

　　3. 家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的小伎俩如：▲爸妈没有时间，叫叔叔（阿姨）来接你。▲小朋友你还记得我吗？上次我们见过，叔叔（阿姨）带你去游乐场玩，好吗？▲小朋友，你真可爱，来，阿姨给颗糖。等等。

　　4. 在日常组织教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏，增强幼儿的防骗意识。