活动实施方案
更新时间:2023-09-03 12:40:13 活动方案 我要投稿
【优选】活动实施方案
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案10篇,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
为深入推进今年秋种小麦高产攻关活动,根据《关于开展小麦高产攻关活动意见的通知》(皖政办[20xx]45号)和《关于印发20xx年秋种小麦高产攻关活动方案的通知》(皖农农[20xx]215号)文件精神和省农委的要求,结合去年小麦高产攻关成功经验,本着严格攻关活动要求,突出四项关键技术,狠抓播种质量提高,全面提升小麦高产攻关内容与水平的原则,特制定此方案。
一、基本要求
小麦高产攻关的基本目标是:全市小麦单产确保稳定在上年单产水平的基础上,力争再提高5个百分点,优质率提高10个百分点。
二、主要内容
今年秋种,小麦高产攻关的主要内容:应以提高播种质量为重点,狠抓四项关键技术的落实。
1、推广精(少)量播种技术,在提高播种质量上下功夫。小麦播种质量包括适宜播期、播量和沟墒质量等,是提高小麦高产攻关水平的基础。今年秋种,各地要把提高小麦播种质量作为四项关键技术推广的重中之重来抓,作为小麦高产攻关绩效考评的重点内容,力争取得新突破。突出解决好撒播、旋耕不实、机播行距过窄、春性品种播期过早、稻茬麦开沟等问题,全面推进农机农艺结合,提高农机作业水平,切实把播量降下来,把播期安排好,把播种质量搞上去,打好秋种基础。
2、推广良种良法配套技术,在推行良种统供上下功夫。要大力推广生产上综合性状表现突出的品种。弱筋品种以扬辐麦2号为主,搭配扬麦13;中筋品种以扬麦12为主,搭配扬麦158、皖麦19;强筋品种以烟农19为主,搭配泛麦5号、淮麦20。项目区全面推行小麦良种统供,实现良种良法配套。
3、推广测土配方施肥技术,在普及科学施肥上下功夫。全面示范推广按测土配方卡施肥技术,改变盲目施肥、过量施肥现象,要求项目区测土配方施肥覆盖率达到55%以上。抓好测土、配方、生产、供应、施肥技术指导一条龙服务示范点。
4、推广病虫草害综防技术,在统防统治力度上下功夫。建立健全病虫草害监测预报、重大病虫害防治应急反应和科学用药指导工作机制。突出抓好小麦赤霉病、纹枯病、穗蚜、吸浆虫等病虫害的防治,尤其要把小麦赤霉病防治作为一项必要措施落实到位。结合实际,抓好小麦统防统治的示范点,探索统防统治的专业化服务模式。
三、组织形式
1、建立高产核心示范区。去年秋种已建的25万亩高产核心示范区,要继续巩固和提高。今年秋种,重点新建30万亩高产核心示范区,其中天长市10万亩、定远县7万亩、凤阳县6万亩、明光市7万亩。要选好示范点,不得与老区重复,使新区与老区形成新的布局,进一步增强示范效益和带动功能。示范区内实行统一技术规程、统一品种、统一机播、统一田管、统一机械收获,良种良法配套等关键技术到位率100%。各主产县、市要按照“县抓万亩丰产片、乡抓千亩示范方、村抓百亩示范点”的要求,建立相应的核心示范区。
2、建立“三情”监测点。三情监测是指导科学田管的基础。继续实行“四定”(定地点、定时间、定专家、定期会商)办法,对小麦全生育期开展苗情、墒情和病虫情监测,充实加强小麦灌浆速度监测,去年建立的“三情”监测点要固定不变,以增强监测数据的可比性。要突出适时实用的原则,利用网络等现代传媒,增强数据传递分析处理能力,提高工作效率。
3、建立良种繁殖基地。要以小麦良种补贴项目实施为契机,充分发挥农场和良种场的优势,积极推进良种繁殖基地建设。制定和推行小麦良种生产标准,把“三圃田”建设作为良种繁殖的基本环节,从株行圃抓起,建立健全株行圃―株系圃--原种圃―良种繁殖田的良种繁育体系。从今年秋种起,凡是没有建立三圃田的,不作为良繁基地对待,不得参与统一供种招投标。各地落实情况,在秋种结束后及时上报备案。
4、启动农户高产攻关竞赛活动。在主产区以县(市)为单位开展农户高产竞赛活动,对亩产超千斤以上的高产田块,5月上中旬召开现场观摩会,并组织专家对千斤以上高产田块进行实产验收。对产量最高田块的'农户向上级部门推荐,争取给予表彰奖励。
四、保障措施
1、强化协调服务。市建立由相关部门负责同志和专家组成的小麦高产攻关活动专家组,负责全市小麦高产攻关活动的重大决策、组织协调和管理。下设协调小组和技术指导小组,技术指导小组主要由推广、科研单位具备中级以上职称专家组成,主要承担全市小麦高产攻关活动中的技术咨询、培训和小麦高产配套技术试验与鉴定、攻关示范片测产与验收。各小麦主产县、市要建立相应机构,加强对小麦高产攻关活动的组织协调和技术指导。
2、建立考核机制。建立以单产、质量、效益、技术推广和攻关规模为主要内容的小麦高产攻关考核指标体系。每年对4个小麦主产县、市进行一次考核,成效显著的给予一定表彰奖励,以调动基层和农民开展小麦高产攻关活动的积极性。
3、确保专款专用。对于省财政每年安排我市的小麦高产攻关的活动专项经费,各小麦主产县、市要充分利用好资金,坚决制止各种截留或挪作他用行为,确保资金用于服务能力建设、关键技术推广和良种良法示范户补贴。把核心示范区建设与国家小麦良种补贴项目实施捆绑起来,国家良种补贴资金着力用于良种推广,核心示范区补贴资金着力用于良法落实,促进良种和良法配套推广,政策与技术同步落实。从今年秋种起,核心示范区补贴资金实行与良种良法直接挂钩,在确保落实到农户的前提下,由县政府制定具体挂钩办法,并报省、市备案。
4、加强组织领导。小麦主产县、市各级政府要把小麦高产攻关活动作为一项重要工作,纳入政府议事日程,切实加强组织领导。要结合实际,制定具体实施方案,并认真组织实施。要及时研究解决小麦高产攻关活动中的重大问题,协调落实好小麦良种补贴等惠农政策。各有关部门要各司其职,各负其责,密切配合,确保小麦高产攻关各项目标任务顺利完成。
活动实施方案 篇2
良好的工作作风,饱满的精神状态,实干的履职态度,是省委对全省党员干部的一贯要求,也是推动全省经济平稳健康发展的应有之义。经济形势越是复杂严峻,越需要以务实清廉的良好作风推动发展。做好20xx年经济工作,困难更多,压力更大,能不能实现经济发展的预期目标任务,取决于每个人尤其是广大党员干部的`精神状态和工作作风。只有切实转变作风,主动担当作为,实现各项目标任务才会有坚实有力的政治和组织保障。
转变作风,就是要树立求真务实的新风。对我省而言,当前最需要的是做到工作“实”字当头、落实“干”字为先。一切难题,唯有在实干中才能破解;一切机遇,唯有在实干中才能抓住;一切愿景,唯有在实干中才能实现。实干需要行动,实干就是行动。必须做到贯彻部署要实,把中央和省委决策部署具体化,做到有目标、有重点、有抓手、有形象进度要求,不能大而化之、笼而统之;制定措施要实,坚持问题导向,针对投资乏力、工业下滑、融资困难、土地紧张、地方债务等突出问题,逐项进行研究,采取措施逐一解决;推进工作要实,发扬昼夜兼程、食不甘味的拼搏实干精神,解放思想、轻装上阵,勇于担当担责,按规矩按程序作决策,放开手脚抓工作,坚决反对“为官不为”和“庸懒散浮拖”。对一心干事、实绩突出的干部要鲜明支持、大胆使用,重视选拔培养一批政治上强、懂经济、会管理的干部充实到各级领导班子。
拼搏实干与主动作为往往是一对“孪生兄弟”。实干不是被动地干,不是脱离实际、不顾实情、机械地教条地按照一个模子去干,需要充分发挥各级干部的主观能动性,创造性、创新性地做好本地区本部门的实际工作。因此,做好20xx年经济工作,广大党员干部要在主动作为、奋发有为上下足功夫。新常态下,经济增长速度会下降,但绝不意味着可以放松发展。任何时候、任何情况下,聚精会神搞建设、一心一意谋发展的决心、信心都不能丢。各级党委和领导干部一定要善于从本地区本部门实际出发,找到自身优势、挖掘后劲潜力,开拓性、开创性地做好经济工作,谋求有质量有效益的发展。
明年经济工作总体思路、目标任务已经明确,关键在于实干,关键在于落实。各级党委和领导干部一定要把推动经济发展与全面推进从严治党结合起来,认真落实省委“八个务必从严”要求,始终保持奋发有为、苦干实干的良好精神状态,努力营造党风正、政风清、民风淳的良好环境,奋力形成齐心协力搞改革、万众一心抓发展的大好局面。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
为提高我校的办学水平和教育教学质量,牢固树立教学工作的中心地位,调动教师从事教育教学工作的积极性,提升校本教研的实效性,实现学校教育教学管理的科学化、规范化、民主化,我校教学活动月以常态教学为中心,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,进一步加强教学常规管理,规范教学行为,激发学生学习兴趣,养成良好的生活学习习惯,现结合我乡的实际情况,特制订本方案。
二、活动目标
通过教学活动月的开展,引导全乡教师认真执行小学教学常规和学科教学基本规范,探究新课改背景下的有效教学模式,切实提高课堂教学效率,促进素质教育的深化实施,大面积提高我乡的教育教学质量。
三、领导小组
组长:谌宏伟
副组长:杨家军
组员:张良武、石及福、李显绍、沈远平、李素琴、李卫东、聂照银、语数教研组长、各村小校长
四、活动时间:
20xx年10月11日——11月上旬
五、活动内容及安排
全体教师都必须参加本次教研月活动,采取集中与分散相结合的方式,以教研组和各村小为单位,按活动内容和活动要求逐项按时落实。
1、全乡优质课比赛
第一阶段:以教研组和各村小为单位,各自组织本单位全体教师每人上一节优质课,每次听课后各组组织评课,评课要落到实处,达到经验共享、问题共研的目的,以评促讲,以评促教,提高教师的授课水平和评课水平。各组长要组织好教师写好听课记录和评课记录,注重资料的保存。这一阶段从10月12日起,10月28日前结束。
第二阶段:在本组内公开课的基础上,语数教研组各推荐两名、村小各推荐一名教师参加全乡优质课比赛。各组在10月28日上报参赛人员名单,10月29日到中心小学参赛,全乡教师无特殊情况不得缺席。
第三阶段:各教研组、村小在活动过程中收集好资料、做好各项记录,活动结束后将本组活动实施情况细致地进行总结,并写出书面总结上交教导室。这一阶段在11月上旬完成。
2、教学常规检查
(1)落实教学常规检查,对全乡教师的.备课和作业批改情况做细致全面的检查记载工作。旨在通过教学常规的检查,发现问题,总结提高,以利于教师更好的成长,学生更好的发展。
(2)加强教学巡堂检查,查看教师有无迟到、误课、脱岗、拖课等现象,有无违反教师职业道德的现象。
3、抓实校本培训,提高新课程实施水平
一是积极参加培训,提高认识,强化措施,积极组织教师参加上级组织的各类培训活动注重实效,要送的出去,能拿的回来,保证培训效果。
二是积极开展校本培训,突出抓好新课程校本教研与课堂教学和教材学习与研究,通过个别辅导、集体学习、观摩交流等形式,指导教师深入学习各学科课程标准,研读新教材,提高教师学习的主动性和积极性。
4、加强对学生的说话、写话的训练与辅导,在12月底集结出版校刊《萌芽》。
5、在全体教师中,开展读书交流的活动,要求每位教师写好读书笔记或心得体会。
六、活动要求
1、各教研组及村小务必认真扎实地开展组织好本次活动,各位教师应积极主动的参加每次活动,不得无故缺席。
2、每位教师均应认真上课、听课,在评课时要积极发言,有详细的听课记录,各教研组要认真做好记录。
3、方案中的各项任务及要求,请各位教师、各教研组、各村小认真学习,按时按质完成。
4、行政人员要下组听课,做好督查工作。
5、本次活动有关资料和表册,由教导室,语数教研组发放、收集、整理。
活动实施方案 篇4
重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的化底蕴和广泛的社会影响力。根据烟开老龄委【20xx】4号《关于开展“敬老月”活动的通知》要求,为做好大季家街道的“敬老月”活动,结合街道工作实际,特制定本方案:
一、活动宗旨
开展“敬老月”活动,旨在贯彻党和政府老龄工作的方针政策,进一步落实《中华人民共和国老年人权益保障法》,推动老龄事业全面协调可持续发展;宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施;弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、解难事,切实增强老年人的获得感和幸福感。
二、活动主题
敬老爱老·大季家在行动
三、活动时间
10月1日至10月1日(10月9日为老年节)。
四、活动内容
(一)开展走访慰问送温暖活动。
组织办事处领导班子成员对辖区内的.百岁老人、退休老干部、退休老教师、五保户、高龄困难老人、老复员军人、空巢老人等不同阶层的老年人进行一次走访,与老年人进行面对面交流,倾听老年人心声,给老年人发放慰问金和相关礼品,做到切实关心老年人生活,帮助老年人解决实际困难,让老年人真真切切感受到党和政府的关怀。
(二)组织开展为老服务志愿活动。
组织机关志愿者走访慰问孤独老人,做一回孤独老人的“临时子女”,了解他们的生活情况,通过开展帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送小礼物等小活动给孤独老人送去关心和温暖;本次走访活动由各片在10月12日之前统计片区孤独老人名单,党政办根据上报名单情况安排组织志愿者队伍在10月20日前完成走访慰问活动,走访过程中做好相关影像记录。
(三)大力开展化体育惠老活动。
为进一步丰富老年人精神化生活,提高老年人的生活幸福指数,举办开展一场以“传承孝道化,营造尊老氛围”为主题的艺演出晚会,以弘扬正能量为主旋律,通过晚会积极宣扬社会尊老敬老的传统美德,呼吁社会支持和关注养老事业;本次艺晚会由化站及老年体协负责组织策划工作,党政办负责联系新闻媒体,做好晚会的宣传推广工作。
(四)加大宣传,营造良好敬老氛围。
通过悬挂宣传横幅,刷写宣传标语,营造宣传氛围。在街道和季翔小区、恒祥小区醒目位置悬挂敬老爱老宣传标语,制作反映涉老政策和为老服务等方面的宣传版面,全面营造敬老爱老助老的浓厚氛围。宣传和发放有关老年维权材料,利用宣传栏等阵地宣传有关老年维权常识和本辖区尊老、爱老先进典型;
五、工作要求
(一)充分认识开展今年“敬老月”活动的重要意义,高度重视,精心组织,加强领导,确保“敬老月”活动取得实效。
(二)要以老年人需求为导向,因地制宜,注重实效,不搞形式主义;要把活动重点放在为老年人办实事、做好事、解难事上,扎扎实实为老年人解决实际困难,真真切切让老年人感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。
(三)做好相关活动影像记录工作,活动结束后统一将影响资料交到民政办。
活动实施方案 篇5
一、指导思想
进一步推进“高效课堂”的成果落实,发挥行政班子在课堂教学上的示范作用,引领全体教师进一步关注课堂教学效率,提升教学水平、教学质量,促进教师队伍的专业发展。
二、参加人员
1、授课人员
50岁以下的学校行政人员。
z(校长)42岁
z(副校长)42岁
z(教导主任)48岁
z(大队辅导员)27岁
2、听评课人员:全体教师
3、工作人员:zz、相关班主任
4、具体分工:
z:
z:活动主持,发放并回收整理听课反馈表。
z:制定活动方案,活动新闻发布。
z:多媒体设备的`检查,照相。
班主任:组织学生到位,上课时递话筒。
三、活动时间
20xx.11.18——20xx.11.21(周一~~~周四),下午两节课后。
四、活动要求
1、授课行政
(1)认真准备,积极参与,自主选择好授课内容。
(2)10月20日前把授课内容上报教导处,提前准备好教案,并上交一份A4纸打印的统一格式的教案。
2、听评课人员:
(1)安排好工作提前5分钟到达听课地点,如无特殊情况不得请假;
(2)认真做好听课笔记;认真填写《听课反馈表》
六、活动流程
1、(10.8——10.14)活动方案的研讨及撰写。
2、(10.15——10.20)授课行政上报内容,上交教案。
3、(10.23——10.27)集体备课,互相听课、磨课。
4、(11.18——11.21)示范课。
5、(11.22)评课,上交《听课反馈表》。
6、(11.22)活动总结,发布新闻。
七、活动日程表
时间 地点 科目 授课行政 授课内容
11.18(周一) 多媒体教室 音乐 《猜调》
11.19(周二) 六年级 数学 《圆的周长》
11.20(周三) 五一班 语文 《桂花雨》
11.21(周四) 二一班 音乐 《望月亮》
活动实施方案 篇6
20xx年春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。
一、活动要求
深入推进未成年人思想道德建设的教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。
二、活动内容
学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的'精选相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。
三、参与方式
家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。
四、上报时间:
开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。
五、作品要求
1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。
2、要不同视角、多种活动内容。
3、制作精美、像素清晰, a4相纸能清晰打印。
活动实施方案 篇7
根据集团统一部署,为进一步加强企业管理,夯实发展基础,经研究决定,将在全公司范围内全面开展管理提升活动。
一、管理提升活动的重要意义
近年来,公司以科学发展观为统领,通过转变观念、改进作风、狠抓落实、转型发展,各项事业稳步发展,管理水平明显提高。但是,与集团的总体发展目标要求相比,与应对复杂市场和外部环境变化的要求相比,与参与国际竞争、增强企业整体实力的要求相比,与公司自身储备的发展潜力相比,还存在明显差距。全面开展管理提升活动,是实现精细化管理,提高决策和执行效率,优化资源配置,提升企业整体竞争力的重要手段;是提高公司管理水平,促进科学发展,加快转变经济发展方式,实现有质量增长的必然要求;和世界一流企业战略构想的行动宣言。
二、指导思想和活动主题
(一)指导思想。
紧紧围绕集团管理提升活动总体思路、原则和目标要求,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,以“五统六为”为抓手,着力解决企业管理中存在的突出问题和薄弱环节,持续加强企业管理,积极推进管理创新,促进企业持续、稳定、健康发展。
“五统”:统一规划,统一布局,统一研发,统一制造,统一销售。
“六为”:
一是以战略研究为引领,促进全面管理提升,加强与世界一流企业的对标研究,积极引进借鉴国外先进企业的管理经验,加快提升自主创新能力,强化高端制造能力;
二是以组织制度建设为保障,进一步提高认识,深化改革,促进发展方式的.根本转变;
三是以信息化建设为手段,加强全员核算,细化成本核算,实施精细化管理,向管理要效益、要质量、要增长。
四是以主业上市为契机,提升现代企业经营运作能力,优化资源配置,加快产业结构调整,推动跨越式发展;
五是以市场化机制为导向,加强人才交流与培养力度,为持续快速健康发展奠定智力基础;
六是以党建工作和企业文化建设为灵魂,营造和谐氛围,构建长效机制,提升战斗力,增强凝聚力。
(二)活动主题。
强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展。
(三)工作原则。
一是立足自我与学习借鉴相结合。坚持以我为主、博采众长,广泛学习借鉴国内外先进经验,融合提炼,形成适合企业自身特点的管理提升方法。
二是重点突破与全面提升相结合。以解决突出问题和薄弱环节为重点,扎实开展短板消缺和瓶颈突破。同时要将管理提升活动覆盖到企业管理的各个层面与环节,带动企业管理水平的全面提升。
三是从严治企与管理创新相结合。要继承和发扬优良传统与作风,严格管理,扎实执行,并通过优化资源配置、改进工作流程,积极开展管理创新,不断扩大管理提升活动的实效。
四是加强管理与深化改革相结合。通过深化改革,创新机制,为进一步加强和改进管理提供保障和制度基础,促进企业持续改进管理模式,提高管理效益。
三、主要目标
力争用近两年时间,通过全面开展管理提升活动,使公司管理方式向集约化、精细化转变,全面提升企业管理水平,使基础管理明显加强,管理现代化水平明显提升,管理创新机制明显完善,综合绩效明显改善,为构建集团“国内第一、世界著名”,做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业做出贡献。
四、阶段安排
为实现管理提升活动的预期目标,公司管理提升活动原则上分为三个阶段六个环节。坚决做到统筹规划、有序推进、主题突出、内容充实、工作扎实、成效显著。
第一阶段:全面启动,自我诊断。
时间:20xx年4月—20xx年7月。
环节:1)动员启动、学习提高;2)自我诊断、找准问题。
工作内容:查找问题,重点突破。结合公司实际,广泛发动,全员参与,在公司总部和各所属企业全面开展自查自纠和管理诊断工作,找出管理中的突出问题和薄弱环节。
主题活动:召开公司管理提升活动动员大会和全面管理提升活动工作布置会、发布“我为百年企业献计献策”倡议书和“管理提升”问卷调查活动
第二阶段:专项提升,协同推进。
时间:20xx年7月—20xx年5月。
环节:1)制订方案、细化措施;2)专项提升、全面整改。
工作内容:在全面自查和诊断的基础上,针对突出问题和薄弱环节制定重点整改工作方案,全面落实整改措施。在企业管理各领域细化专项提升措施,认真整改,以点带面,推动管理提升活动统筹深入开展。
主题活动:组织“管理提升”职业培训、“管理提升”优秀方案大赛和评选表彰、“管理提升”企业经验交流
第三阶段:持续改进,总结评价。
时间: 20xx年6月—20xx年11月。
环节:1)检查评价、持续改进;2)总结经验、表彰先进。
工作内容:评价管理提升活动效果,及时总结工作经验,固化成果,构建长效机制。
主题活动:开展公司“企业管理提升活动”总结表彰系列活动
五、组织领导
为保障开展管理提升活动,加强组织领导,完善工作机构,经研究,成立管理提升活动领导小组。
(一)领导小组
主要职责:负责指导公司及公司属单位开展管理提升活动。
(二)管理提升活动办公室
领导小组下设公司管理提升活动办公室,设在综合管理部和企业发展部。公司各职能部门根据职责分工,深入参与,协调配合,加强对公司属各单位开展管理提升工作的分类指导。
主要职责是:组织活动的各种重要会议、活动;编印有关通知、文件、资料;编写公司开展管理提升活动的工作方案、各环节进展情况和阶段工作总结;及时了解公司属单位开展管理提升活动的工作进展情况,并编发工作简报并及时报送集团等。
六、保障措施
(一)全面宣传动员。
全面贯彻集团董事长的重要讲话精神,全面提升各项管理工作,确保企业平稳健康发展,要求各企业和总部各部门根据公司全面提升管理活动工作方案的部署,尽快展开行动。在活动过程中,将充分利用公司报、网站等媒体,加强宣传报道,营造良好的活动氛围。
(二)加强工作指导。
将按照集团的统一安排,认真学习中央企业管理提升系列辅导材料,指导各公司属单位开展好各阶段管理提升工作;及时了解企业开展管理提升活动的工作进展情况,加强对所属企业开展管理提升工作的指导。建立每月编发工作简报、阶段工作报告制度,及时向集团汇报和沟通、确保各项工作顺利开展。
(三)注重协调服务。
及时研究解决公司属单位开展活动中遇到的主要困难和突出问题;围绕主题,适时召开现场会、专题经验交流会,促进企业协同发展。
(四)做好评价工作。
全面开展公司属单位管理提升工作情况总结评价工作,将召开总结表彰大会认真总结开展管理提升活动取得的成效,评选表彰先进集体和先进个人交流活动经验,推动全公司持续开展管理提升工作,促进企业持续、健康发展。
(五)建立长效机制。
把管理提升活动取得的成效、典型经验和成熟模式制度化、文件化、日常化,并以百年企业文化建设为载体,营造良好氛围,形成管理提升长效机制。
活动实施方案 篇8
为办好教学特色,激发学生的学习兴趣,发挥学生的个性特长,活跃学的身心,陶冶学生的情操。引导学生参与有益身心健康的活动,以此来充实学生的课余生活,减少学生进入网吧、溜冰场等禁进场所的机会,进一步营造良好的教育教学氛围。经研究,本学期继续开展第二课堂活动,具体安排如下:
一、活动时间:每周二下午第二节课,雨天改上校本课程。
二、组织领导:
(一)、组长:黄长福
(二)、副组长:黄岳鹏
(三)、成员:
黄仲良:乒乓球、扑克
吴裕伟:足球、唱歌、舞蹈、少儿游戏
周成文:象棋、陆战棋、篮球
周桃珍:羽毛球、飞行棋
陈德鹏:手工劳作、美术、书法
三、分组安排:
(一)、足球:梁英群、黄绍明
(二)、篮球:张健浓、林国豪
(三)、乒乓球:陈买福、黄伟忠
(四)、书法、手抄报:杨庆强
(五)、羽毛球:陈盈威、黄颖波
(六)、飞行棋:张苗彩、陈素红
(七)、唱歌:黄锦荣、黄淑冰
(八)、舞蹈:陈春梅、黄小梨
(九)、美术:张明厚、张买荣
(十)、手工:陈明振、胡天进
(十一)、扑克:张仲清、张顺洪
(十二)、象棋:陈斌洪
(十三)、陆战棋:梁子培
(十四)、少儿游戏:杨妙葵廖茹红
四、具体做法:
(一)、学生报名分组。各小组把学生名单交一份给陈德鹏主任。学校现共有学生336人,每个学生都要参加其中的一个小组。
(二)、各个兴趣小组要订好计划和目标,然后按计划开展活动。有的小组要参加区、镇的比赛或交流、有的`要参加学校的比赛、交流或作品展示。
(三)、每节课最起码的环节:1、排队点名、布置活动内容(5分钟)。2、指导学生活动(30分钟)。3、排队点名、做好小结(5分钟)。
(四)、加强安全、纪律卫生、集体主义教育工作。
(五)、学校的活动器材保管和记录好。
(六)、不服从学校安排或无辜不参加活动的教师,按学校的《处理意见》处理。
(七)、因组织不力或没有按学校的要求去做而造成学生出现意外事故的,由织织的教师负责。
活动实施方案 篇9
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
(一) 目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、时间安排
上午7:50—8:05,中午9:35--10:05,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障
1)加强领导 健全组织机构
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任:负责按活动计划实施。
2)认真学习 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容(略)
五、场地安排
一、二年级:操场北区
三、四年级:操场南区
五年级:升旗台以北
六年级:升旗台以南
具体位置由体育老师安排,做好标记。
六、班级特色活动内容:
班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
1.一、二、三年级:
①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)
②神奇的'报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)
③各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。
④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)
⑤素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
⑥练习体育课所学广播操及其它内容。
⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
2.四、五、六年级:
①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)
②长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)
③素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
练习体育课所学广播操及其它内容。
④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
七、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。