毕业活动设计主题方案

毕业活动设计主题方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的毕业活动设计主题方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业活动设计主题方案1

　　一、活动目的：

　　炎炎夏日之中，又有一届学子即将离开xx母亲的怀抱走向社会。在毕业生即将离校展翅高飞之时，“xx毕业纪念册”xx版系列活动之主题征集即将拉开“xx毕业纪念册xx版”系列活动的帷幕，本次活动将给我校广大同学展示优秀毕业生的英姿，让我们近距离的地去了解他们，分享他们绚烂多姿的大学生活，去感受他们面临毕业时的喜与悲，把他们身上的闪光点当成我们自己人生之路上的.导航灯，让我们在人生之路上走的更快更远!

　　二、比赛时间：

　　xx年5月16日—xx年5月24日

　　三、参赛对象：

　　xx全日制本、专科生及研究生

　　四、主办单位：

　　共青团xx委员会

　　五、承办单位：

　　xx学生会

　　六、活动流程及日程安排：

　　1、由校学生会制作海报一张及宣传板一张，对本次活动进行宣传。

　　(xx年5月16日)

　　2、参赛者将作品交至所在学院团委学生会，由各学院团委学生会将参赛作品整理后统一送到校生会办公室xx

　　3、评审阶段。由xx两校区各学院学生会主席进行一轮评审;xx两校区校学生会主席团做二轮评审。(xx年5月24日)

　　4、公布比赛结果及颁奖，比赛结果将以海报形式公布。(xx年5月26日)

　　七、作品要求：

　　1、参赛作品要以“大学毕业生”为主要对象，充分表达出毕业生在毕业之际的情感。

　　2、作品要主题鲜明、语言简练、文笔优雅、有所创新，能体现xx大学毕业生的崭新风貌。

　　3、参赛作品统一用a4纸打印,字体为黑体一号，加粗;并于作品背面详细注明院别、班级、姓名以及联系方式。

　　4、所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品，如有上述行为，一经发现即取消其参赛资格;若发生法律纠纷，由提交作品的团体或个人自行承担。

　　5、所有参赛作品一经上交概不退还。主办、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。

　　八、奖项设置：

　　一等奖(1名) 证书 + 奖金50元或等价值礼品

　　二等奖(2名) 证书 + 奖金30元或等价值礼品

　　三等奖(3名) 证书 + 奖金20元或等价值礼品

毕业活动设计主题方案2

　　一、活动主题：

　　探索自然，快乐成长

　　活动意义：自然是孩子最好的老师，通过探索自然的活动，可以培养孩子对自然的敬畏之心，激发他们的好奇心和探索欲望，促进他们的全面发展。

　　二、活动内容：

　　1. 野外观察活动：带领学前儿童到周围的公园或自然环境中，观察、感受大自然的美好。引导孩子们观察并记录身边的动植物，了解它们的习性和特点。

　　2. 自然探索课程：在教室中设置一个“自然探索角”，摆放一些与自然相关的展示品，如石头、树叶、昆虫标本等。通过引导孩子们触摸、观察这些展示品，培养他们对自然的兴趣，并提出问题让他们进行思考和讨论。

　　3. 植物种植活动：为每个孩子分配一个小花盆和一包花种，让他们亲手种下自己的花。在整个种植过程中，引导孩子们学习植物的生长过程、养护方法，并对比观察不同植物的特点。

　　4. 动物认识活动：通过游戏、儿歌、绘本等形式，讲解不同动物的名称、特征、习性等相关知识。同时，组织参观动物园或农场，让孩子们亲自接触、观察各种动物，增加他们对动物的了解。

　　5. 大自然的美丽绘画：引导孩子们观察身边的.自然景物，如花草树木、湖泊山川等，并鼓励他们用画笔将这些美丽的景色画出来。通过绘画的方式，让孩子们在欣赏大自然的同时，培养他们的审美能力和创造力。

　　三、活动方案

　　1. 活动时间：为期一个月，每周安排两个活动。

　　2. 活动场地：包括室外环境（公园、山林等）和室内教室。

　　3. 活动准备：准备足够的展示品、儿童绘画用品、种植工具等材料。

　　4. 活动安排：

　　第一周：野外观察活动

　　（1）带领孩子们到附近的公园进行野外观察，教育他们爱护自然环境。

　　（2）引导孩子们观察并记录动植物的名称、特征、习性等。

　　第二周：自然探索课程

　　（1）在教室中设置自然探索角，摆放展示品。

　　（2）引导孩子们触摸、观察展示品，提出问题进行思考和讨论。

　　第三周：植物种植活动

　　（1）为每个孩子分配花盆和花种，让他们学习种植过程。

　　（2）引导孩子们对比观察不同植物生长的差异，并记录生长情况。

　　第四周：动物认识活动

　　（1）通过游戏、绘本等形式讲解不同动物的知识。

　　（2）组织参观动物园或农场，让孩子们亲自接触、观察动物。

　　（3）第五周：大自然的美丽绘画

　　（4）引导孩子们观察自然景物，用画笔将美丽的景色画出来。

　　（5）举办绘画展示活动，让孩子们展示自己的作品并分享创作经验。

　　四、活动评估：每个活动结束后，进行小组或个人的评估，通过口头交流、绘画、写作等方式，了解孩子们对活动的收获和理解程度。

　　通过以上的活动，“探索自然，快乐成长”可以充分激发孩子们的好奇心和创造力，培养他们的观察力和思考能力，同时对他们的身心健康和全面发展起到积极的促进作用。

毕业活动设计主题方案3

　　一、活动引言：

　　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的心跳;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。时光荏苒，转眼间我们的大学生活即将结束，学生们带着储蓄多年的知识，将要进入社会工作或继续深造，纵然不舍，却依旧不能停下脚步。道声再见，莫忘师生情。特举办此次“谢师会”，师生共聚一堂，以表达对恩师的真挚感谢及美好祝福。

　　二、活动意义：

　　1、对学校的感谢

　　2、对老师的感恩

　　3、创造牧专毕业晚会第一次

　　4、使毕业学生记忆美好的牧专

　　5、增加赞助商在行业的.影响力及动物医学系的宣传力度

　　6、增加学生的归属感及成就感

　　三、活动主题：学海无涯师作伴

　　郑州牧专龙子湖校区篮球场

　　四、支持单位：

　　xxx

　　五、参与人员：

　　（略）

　　六、活动流程：

　　(1)前期准备

　　A、前期宣传、事项通知(12月10日)

　　条幅、海报、喷绘、电子屏制作;通知各班宣传工作

　　选拔类型：小品、相声、舞蹈、街舞、歌曲、戏剧、朗诵、武术、走秀、魔术

　　节目系内7个、校艺术团2个、老师2个、公司3个

　　备注：节目进行两次彩排，一次带妆彩排。每次彩排可对节目进行修改，并且定好出场顺序，写主持人串词，并对不合适的节目进行删减。(关于寒假同学聚会的活动策划书)

　　主持人：形象气质好，普通话标准，临场应变能力强。大二2人，大三2人(男女各2名)

　　B、舞台搭建(活动当天中午)

　　由舞台公司全权负责，新浪互动，网站媒体

　　C、物品购买(根据需要)

　　老师礼物、嘉宾纪念品、参与人员礼物、矿泉水、绳子、胶布、铁丝、条幅、海报、座签、工作证、热水、一次性杯子、节目单、工作人员通讯录、邀请函、证书、打印费、演员及主持人服装租赁等

　　A、工作者及礼仪、演员就位18：15

　　B、主持人开场白18：30

　　C、公司代表致辞、领导致辞、老师致辞(15分钟)

　　D、节目表演(放烟花)

　　1、天冷，要特别关爱演员

　　2、给演员评出一、二、三等奖，分别给予300元、200元、100元人民币奖励

　　以信件的形式传递学生的感恩之心

　　三个章节

　　1、阳光的我们，更自信!

　　2、老师，您辛苦了!

　　3、坚信，我们的明天会更好!

　　(备注：每部分中都会穿插文艺演出)

　　3、请公司老总进行颁奖合影

　　E、合影留念

　　特邀嘉宾：

　　郑州牧专动物医学系党总支书记：

　　郑州牧专动物医学系党总支副书记：

　　中盛集团董事长：

　　普尼尔董事长：

　　北京伟嘉董事长：

　　河南三盛弘茂董事长：

　　七、注意事项：

　　1、各部门之间应该相互协调，相互帮助，为使晚会顺利圆满的结束，个部门之间要衔接好，在发生冲突时要礼貌相待。

　　2、进场、退场时会出现人多混乱的情况，负责维持现场秩序的部门要进行有效的引导，维持现场秩序，合理有效的安排进场与退场。

　　3、对现场各种意外事故，后勤部门应做好有效的应急工作。

　　4、要求晚会相关负责人，全场在场，电话畅通。

　　八、活动安排及组织：

　　各班班长：

　　1、节目组织

　　2、活动宣传

　　3、老师结合(每班5个)

　　4、VCR各班一起共6—8分钟

　　5、信件

　　工作人员：

　　1、策划书：

　　2、总参谋：

　　3、节目负责人：

　　4、系里调节：

　　桌子、红布、校车联系

　　5、国旗班、礼仪、化妆、化妆间：

　　6、外购：

　　7、老师结合：

　　8、校内宣传：

　　9、资金：

　　10、艺术团及班级：

　　11、全场布局、老师节目挑选：

　　12、信件收集：

　　13、vcr制作：

　　14、舞台联系与搭建、主持人选定：

　　15、助班宣传：

　　16、主持人：

毕业活动设计主题方案4

　　一、活动主题：

　　梦想，从这里起飞

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　6月23日左右

　　四、参加人员：

　　学校领导 全体毕业师生。

　　五、活动地点：

　　学校小广场

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

　　分四个章，分别是：

　　第一章：“忆往昔，流金岁月”

　　第二章：“师生间，情谊浓浓”,

　　第三章：“踏征程，低语叮咛”

　　第四章：“共追梦，从育才起飞”。

　　七、活动流程

　　序幕：

　　1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

　　2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)

　　亲子诵读《在山的那边》

　　诗韵童年

　　用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。

　　“我上学了”“这里是我的'又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”

　　1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示

　　2、老师送给学生的诗

　　3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信

　　(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。

　　1、领导期许

　　校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行

　　2、家长叮咛

　　感恩

　　感恩母校，感恩老师，感恩父母

　　宣誓

　　一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!

　　齐唱校歌《梦想起飞的地方》

　　尾声：

　　学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

毕业活动设计主题方案5

　　请你们不要难过，离别以后要彼此珍重。请牢记母校的嘱托，请接受我们的祝福。无论天涯与海角，母校永远牵挂着你，你永远是我们的榜样!

　　时光飞逝，转眼又到了蝉鸣盛夏的六月。六月，又是毕业生离别的日子。对于20xx届毕业生而言，四年的大学生涯即将结束，四年的寒窗苦读如今终于破茧成蝶，为开辟自己的另一番人生旅途而展翅远航。四年前的你们，意气风发;四年后的今朝，你们即将离去。

　　地球自转一次是一天，地球公转一次是一年，逝去的是岁月，留下的却是恒久的青春记忆!是否还记得当初求知的执着?是否还留恋母校那绿草如茵的球场?是否还记得辩论赛场上面红耳赤的脸庞……曾经的拥有、想过的、错过的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的'记忆。你们说：校园中的风，不会吹起太大的沙尘;流动的景，不会带走太多的阳光;曾经的心灵净土，有谁会珍藏在心底?我们说：请放心，美丽的校园我们会继续呵护，因为我们知道她是你们梦的皈依!

　　昨日不再现，时光不倒流。学海无涯，然而在xx求学的日子却是如此的有限，此时站在这条漫漫求学道路岔口，即将踏上求职之路和职业生涯的起点。一路走来，从懵懂走向稳重，相信毕业后的日子，你们会变得更成熟，然后满载着自己所收获的财富，自信满满的跨过终点，奔向下一条路的起点。我们相信，在以后的路上，你们会走得更好，更远……

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