幼儿园新年活动方案

更新时间:2023-08-28 07:19:03 活动方案 我要投稿

幼儿园新年活动方案精选4篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园新年活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园新年活动方案精选4篇

幼儿园新年活动方案1

  活动时间:

  12月30日上午8:30—11:00

  活动内容:

  活动一:亲子包水饺

  以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长(尽量是爸爸或者妈妈)来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

  活动二:亲子新年会

  1、幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

  2、亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

  (1)围围接力赛

  准备:帽子、围巾、手套。

  规则:5—10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

  (2)喂娃娃

  规则:5—10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

  (3)占圈

  规则:21名家长手抱自己的'孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。

  (4)抓尾巴

  规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  (5)叠报纸

  规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

  3、亲子祝福类:

  (1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

  (2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

  (3)写新年心愿。为每个孩子准备一张爱心彩纸,写上新年心愿,张贴在祝福墙上。

幼儿园新年活动方案2

  一、活动班级

  幼小三班

  二、活动时间

  20xx年x月xx日下午2:30

  三、活动目标

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  四、活动形式

  幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

  五、活动准备

  1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。

  2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

  3、教师、幼儿统一服装。

  六、活动过程

  (1)开场

  师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。

  (2)联欢活动开始

  1、舞蹈:《踏浪》表演者:

  2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

  (3)表演者

  3、歌曲:《小燕子》表演者:

  4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:

  5、游戏:吹气球比赛。规则:各组分发气球若干,先吹完的`组获胜。

  6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:

  7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

  (4)表演者

  8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》

  (5)表演者

  9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)

  10、T台秀:表演者:

  11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

  12、配乐诗朗诵:表演者:

  13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》

  14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。

  15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》

  16、配乐朗诵:《三字经》

  17、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。

  18、活动结束,学校代表为孩子们分发礼物。

幼儿园新年活动方案3

  活动目标

  1、初步了解春节的一些习俗。

  2、按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作灯笼图。

  活动准备

  课件准备:过年相关照片、灯笼图。

  纸面教具:用红纸打印纸面教具中的灯笼,并剪下。

  材料准备:大海报纸、胶棒、水彩笔。

  活动过程

  一、和幼儿一起聊聊过新年。

  你知道今年是什么年吗?

  新年快到了,人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

  二、播放课件中有关过年的照片,请幼儿观看。

  三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

  1、教师示范把灯笼按照“大、小,大、小,大、小……”的模式贴出3组,请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

  这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

  老师贴的.灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

  接下去要怎么贴呢?

  2、教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形),在圆圈中间画一只

  来年所对应的动物属相,并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

  温馨提示

  活动结束后把迎春海报布置在墙面上。

幼儿园新年活动方案4

  系列活动一:新年创意展(20xx、12。15—12。26)

  系列活动二:才艺我来秀(20xx、12。22—12。26)

  系列活动三:亲子新年会(20xx、12。29。12。30)

  系列活动一:新年创意展(20xx、12。15—12。26)

  活动内容:

  1、以“幼儿为本”,各班师幼共同创设班级迎新年环境,展现班级特色。

  2、组织幼儿参观园区及其他班级的环境,感受新年的欢乐气氛。

  系列活动二:才艺我来秀(20xx、12。22—12。26)

  活动内容:

  活动一:堆堆乐(科学)

  准备:积木若干,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

  规则:5人一组同时参赛,在规定的时间内,把积木用自己的方法垒高,比比谁搭得高。

  活动二:说说乐(语言)

  准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

  规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。

  活动三:剪剪乐(艺术)

  准备:有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。

  规则:5人一组进行比赛,用剪刀沿着线条剪开纸,比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。(1—3张贴纸)。

  活动四:闯关乐(健康)

  准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

  规则:设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

  活动五:叠叠乐(生活)

  准备:幼儿衣服5件,桌子2—3张。

  规则:5人一组同时进行,在规定时间内能按要求将衣服叠整齐,做到较平整。

  活动时间:

  12月22日——12月26日每日上午各班的'区域游戏时间

  小1、小2、小3、小5、小7(9:10——9:55)

  小4、小6(10:10——10:55)

  系列活动三:亲子新年会(20xx、12。29。12。30)

  活动时间:12月29日上午(小2、小3、小6)

  12月30日上午(小1、小4、小5、小7)

  活动准备:

  1、饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

  2、能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

  3、家长邀请涵、主持人、音响等。

  活动内容:

  一、亲子包水饺

  以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

  二、亲子新年会

  1、幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演或亲子表演。

  2、亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

  (1)包饺子(亲子互动)

  规则:集体进行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

  (2)围巾接力赛

  准备:帽子、围巾、手套65—10套、起点、终点标志。

  规则:6个家庭一组同时进行,幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

  (3)喂娃娃

  准备:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5—10套、芸豆若干。

  规则:5—10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

  (4)占圈

  准备:20个圈、音乐

  规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。

  (5)叠报纸

  准备:报纸20张、音乐

  规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

  3、亲子祝福类:

  (1)打扮自己。请家长为幼儿提前准备可即兴打扮的饰品,准备好一支口红。

  (2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

  (3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸,请妈妈为孩子涂上口红,并帮助幼儿将唇印印在爱心上,张贴在班级的祝福墙上。

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