活动方案

【实用】活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的'社会责任感和历史使命感。

　　二、活动目标

　　1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

　　2.鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

　　3.培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

　　四、活动主题：敬老爱老，全民行动

　　五、 活动时间

　　尊老敬老活动周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日

　　六、活动内容

　　1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

　　2、10月xx日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

　　3、初三年段敬老爱老活动：(1)利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。(2)10月xx日下午第四节，开展“我爱我家---金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。

　　4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

　　5、10月xx日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

　　6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。

　　7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。

　　8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

活动方案 篇2

　　一、活动主题：走进春天

　　二、活动目的：春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让孩子走出课堂，走进社会，丰富孩子的`课余生活，拓展孩子的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养孩子热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

　　三、活动时间：4月20日上午（8：00出发，12：00返回）

　　四、活动地点：气象站、公园

　　四五年级直接奔公园，六年级先到气象站参观，再到公园与四五年级汇合，联欢野餐。

　　五、人员分工及职责：

　　总负责人：张雷郭超石英

　　全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。

　　音美教师：韩宁李丽张楠云鹤岩

　　全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道，为本次活动做好宣传工作。

　　体育教师：靳丽萍王纳新葛藤

　　全面负责队形队列，关注师生的身体状况，带些常用药品，为本次活动做好整队及医疗服务工作。

　　带班老师：班主任及科任教师（包括英语及音美教师）

　　（1）活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的孩子，关心每一位孩子的身体状况；（3）指导孩子的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

　　六、活动安排及注意事项

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、游玩安全：1）不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　3、回家安全：整队回学校后回家，不得自行回家；

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

　　4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观。

　　（三）特色活动：

　　1、各中队均要求着装干净整齐，佩戴红领巾，展示少先队员队员的风采。

　　2、以“走进春天”为主题开展实践活动。

　　活动一：以班级为单位组织孩子表演节目、做趣味游戏。

　　活动二：组织孩子踏青、寻找春天、拍照留念。

　　活动三：组织孩子捡拾垃圾。

活动方案 篇3

　　开展学生阳光体育冬季长跑活动，对于磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质具有重要作用。为进一步提升青少年学生体质健康水平，根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求，决定于20xx年11月至20xx年4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。现结合本校实际，制订本学期冬季长跑活动实施方案，具体安排如下：

　　一、活动宗旨

　　1、冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼意识和参与意识。

　　2、通过阳光体育大课间活动，树立健康第一的指导的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；

　　3、在阳光体育大课间活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受体育活动带来的快乐，并促进学校体育教育的良性循环；

　　4、以大课间体育为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，营造浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。

　　二、活动主题

　　励志从长跑开始

　　三、活动时间

　　20xx年12月2日周始集会启动，动员讲话。体育教师测试每生长跑起始成绩。20xx年12月17日（第十六周）开始。

　　四、活动内容

　　长跑、大课间每周活动项目（原1-4年级耐久跑项目改为班级特色项目）

　　五、活动地点

　　长跑在塑胶操场，其他大课间活动地点不变。

　　六、活动对象、距离

　　5、6年级学生，其他年级学生每周一次。以班级为单位组织，每天长跑参考距离基数为：1、2年级600米（三圈），3、4年级800米（四圈），5、6年级1000米（五圈）。

　　七、活动注意事项

　　1. 对身体确有不适的学生可以免跑。当出现雾霾等恶劣天气条件时必须及时停止长跑活动，保证学生身体健康。

　　2.长跑时穿舒适的`运动鞋,不得戴帽子、围围巾。

　　3.各班班主任跟随班级进行长跑活动。

　　4.班主任要认真负责，组织好各项活动，保证学生安全，体育教师巡视指导学生活动。

　　5.活动过程中听从指挥，做好准备活动，活动结束统一整队，放松活动。

　　6.长跑过程中要保持好各跑道、班级的距离，跑姿正确、队伍整齐、不拥挤不争抢。

　　7.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育长跑十佳少年评选活动，活动结束颁奖。

　　八、组织保障。

　　学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动工作小组：

　　组 长：陈春豪（校长）

　　副组长：全体行政干部

　　成 员：班主任、体育教师

活动方案 篇4

　　活动地点：石头城居委会

　　活动主题：“男性健康日”关注男性健康，促进家庭和谐 义诊活动

　　活动内容：现场排发宣传资料，专家现场义诊

　　活动方式：义诊加资料派送

　　活动目的：通过此次活动，让更多的男性认识到健康的重要性，及时有效的预防和治疗男科疾病，让男性朋友不在有难言之隐，让幸福健康的家庭伴我们一生！通过此次活动让金陵男科的品牌知名度有进一步的提高，让更多的.潜在患者通过此次公益活动了解金陵男科，走进金陵男科！

　　活动步骤：

　　1、 场地有石头城居委会负责落实、布置（包括桌椅板凳、现场条幅等）

　　2、 我院将在指定广场设咨询台，需配医生2名，工作人员3人；其中宣传品发放：2人，护士：1人，生殖健康日活动方案，规划方案《生殖健康日活动方案》。

　　3、 具体时间：11月25日上午9点到11点。

　　执行步骤：

　　1、 11月22日，我院落实相关人员（医生两名、护士一名，市场部三人）

　　2、 11月23日，市场部落实物资（宣传资料、易拉宝、条幅一条），在条幅上注明本次活动有石头城居委会和南京金陵男科医院联合主办。

　　3、 11月24日，与石头城居委会做做最后一次沟通，通报相关物资、场地、人员的落实情况。

　　4、 11月25日上午8点出发。市场部参会人员：李振江、陈昱、孙伟；医生有马院长安排，护士有人力资源部安排！具体人员名单请在11月23日前定出。

　　5、 11月25日上午9点活动开始，陈昱负责拍照，李振江负责现场调控，孙伟负责排发宣传资料！

　　6、 条幅内容：“关注男性健康，促进家庭和谐”大型义诊活动

活动方案 篇5

　　欢迎仪式、火炬手演讲及爱心捐赠活动方案

　　一、活动时间：

　　4月25日14:00～15:30

　　二、活动地点：

　　操场

　　场地安排由阮莉萍负责，大队部协助

　　三、主持人：

　　莫永秀

　　四、音响安装调试：

　　欧卢居、韦忠平

　　用无线话筒2个，要求于4月25日13:30前安装完毕。

　　五、摄像：

　　杜绪州

　　六、活动流程：

　　（一）、欢迎仪式：14:00～14:30

　　1、全体师生须在14:00之前到操场按座位就坐。

　　2、宾客入场，全体师生起立鼓掌欢迎，接待组教师邀请宾客入席，主持人宣布全体同学按座位就坐（各班主任负责）。

　　3、才艺节目安排：（姚志细、张秋明负责）

　　主持人致开场白，表演开始。

　　节目1：开场舞蹈《新苗娃迎奥运》，表演者：六年级学生节目2：萨克斯乐曲吹奏《故乡的亲人》，表演者：火炬手陈奥节目3：舞蹈《山里苗娃迎宾客》，表演者：三年级学生

　　节目4：小演员给宾客赠送红鸡蛋，邀请客人手牵手一起欢舞。

　　注：星期二下午放学后4:30，全体老师在操场学跳苗族舞蹈动作（姚志细、张秋明负责）；

　　煮、染红鸡蛋、编鸡蛋笼，数量为36个，须提前做好。（莫永秀、全修磊、潘凤丹负责）。

　　（二）、火炬手感人故事演讲：14:30～15:00

　　1、沪黔部分火炬手与大家分享自己感人的故事。

　　贵州火炬手：陈奥

　　上海火炬手：__________________________________

　　2、火炬手互赠小纪念品

　　（三）、“爱心一刻”捐赠活动15:00～15:30

　　1、上海公司领导讲话。

　　2、公司、火炬手等向学校进行爱心捐赠。

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、尝试与同伴商量、制定游戏规则，并在游戏中自觉遵守规则。

　　2、乐意与同伴交流、分享自己感受到的夏天的季节变化。

　　活动内容：

　　※故事乐园：

　　图书馆：有关夏天的图书、自制小图书、图片资料。

　　故事表演小剧场：故事角色棒偶。

　　故事吧——绿太阳、小船悠悠、小土坑等

　　观察要点：

　　1、是否能在图书、图片中寻找、发现夏天的特征、自然现象等。

　　2、能否在表现原有故事的基础上，对原有故事进行想象和创编，在故事表演剧场表现、表达。

　　3、是否能在观察图片或录音提示的基础上，阅读、复述故事。

　　※才艺大舞台

　　乐器坊：自制小鼓、沙球

　　小小表演会

　　观察要点：

　　1、是否能利用废旧材料来制作小乐器并进行表现。

　　2、是否能与同伴协商、合作表演，大胆地用歌声、动作、表情表现音乐。

　　※小小建造师

　　材料：一次性筷子，操作示意图，墙面记录。

　　观察要点：

　　1、是否能用筷子叠放出不同形状，并调整筷子的摆放位置，使之不断增高。

　　2、能否数一数、记录房子的高度。

　　※找夏天

　　材料：操作图片、水彩笔

　　观察要点：

　　1、能否仔细观察图片，将与夏天有关的物品找出来。

　　2、能否区分四季的`服饰，并用线连一连。

　　※夏日凉鞋秀

　　材料：鞋底、鞋面(宽度不同的长纸条)、实物鞋底、装扮的材料(绉纸辫子、妞妞棒、亮纸等)、压印的印花图案、颜料(红、黄、蓝、绿)。

　　观察要点：

　　1、是否能用不同的材料和方法进行装扮。

　　2、是否能表现出不同款式的凉鞋。

　　※夏日沙滩

　　环境：创设海、沙滩的情景

　　材料：各种布、不同材质的纸、碟片、塑料袋、各种装扮的材料：绉纸辫子、妞妞棒、吸管等

　　观察要点：

　　1、是否能用不同的材料和方法表现出沙滩上的人物。

　　2、是否能用不同的方法制作小鱼，与进行装扮。

　　※夏日用品商店

　　材料：孩子收集的各种夏日用品(分类摆放)、计价器、记录本

　　观察要点：

　　1、是否能联系生活经验，模仿超市里情景进行买卖。

　　2、是否能根据自己钱的多少选择物品。

　　3、是否能正确的进行记录。

　　※娃娃去沙滩

　　环境：创设沙滩的情景

　　材料：娃娃身上标有8、9、10的数字卡，不同数量花纹的救生圈、草帽、水桶若干、固体胶、笔

　　观察要点：

　　1、是否能数物对应的摆放。

　　2、是否能根据物品的不同进行分类。

　　※上海建筑

　　材料：

　　1、木块建构高楼大厦、高架桥等

　　2、各种积塑

　　观察要点：

　　1、是否能用围拢、接插等方法建构出上海建筑。

　　2、是否有不同特征的表现和建构。

　　※夏天来啦（公共区域）

　　材料：

　　1、制作小鱼：碟片、卡纸、压印的图案、丝带、皱纸编的辫子、吸管、扭扭棒、塑料袋

　　2、制作海宝纸：盘子(已剪出长方形的形状、蓝色颜料已刷好)，不同材质的纸(卡制、色纸、亮光纸、皱纸等)绒线、彩色橡皮筋、回形针、压印的图案、丝带、皱纸编的辫子、吸管、扭扭棒

　　观察要点：

　　1、能否自主选择多种材料进行制作与装饰，表现小鱼。

　　2、是否能选用不同的材料表现出海宝的裙子。

　　3、在制作过程中有自己的想法，并乐意表现。

活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

　　二、活动组织：

　　成立世界地球日活动组织小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX

　　学生会全体成员、各班环保委员

　　三、参加对象：

　　XX中学全体师生;

　　四、活动安排：

　　1、第七周(3月31―4月4日) (1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

　　2、第八周(4月7日―4月11日)

　　(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

　　3、第九周(4月14日―4月18日)

　　(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

　　4、第十周(4月21―4月25日)

　　(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议，总结本次活动的'得失。

　　地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

活动方案 篇8

　　按照运输中心工作组的部署，为圆满实现运输中心客运部全年的安全运输任务，为明年的安全工作开一个好头，我部决定在客运部开展百日安全活动，为保证活动顺利开展，特制定如下方案。

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一、预防为主、综合防范”的总体思路，认真分析在城市复杂道路、高速大车流环境下以及在多种复杂气候条件下行车特点，结合本部门的实际情况，努力创造一流的安全服务队伍。

　　二、活动目标：

　　1. 全员出动，认真学习。对运输中心客运部所属驾驶人员进行全方面的培训，并在培训结束后考核，对考核不合格的驾驶人员再次进行安全教育并进行补考，对补考依然不合格的驾驶人员予以停岗学习。

　　2. 全部车辆，认真检查。对运输中心客运部所属驾驶人员车辆进行不定期安全大检查，确保车辆技术性能、安全设施、卫生状况保持良好，对检查中不符合要求的车辆，要求予以整改，对整改后依然不符合要求的按中心相关条例处罚。

　　三、总体要求：

　　1. 具体落实，实事求是。运输中心客运部全体人员通过本次活动，将“安全就是我们的生命线”的理念落实到位，实事求是，一丝不苟，认真完成，坚决杜绝弄虚作假，只做表面文章的行为。

　　2. 运输中心主要负责人必须亲自参加工作部署，亲自检查督促工作，及时解决隐患和问题。严格落实安全会议制度，在活动期间，运输中心领导小组会议、驾驶员安全培训会议必须保证召开。客运部全体人员必须参加，实名签到。参加会议人员必须认真学习会议内容，并做好记录。会议过程中要求驾驶员必须参与讨论，发表自己的意见。

　　四、组织机构：

　　百日安全活动组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、时间安排：

　　第一阶段（宣传发动）：20xx年9月27日——20xx年9月29日

　　第二阶段（组织实施）：20xx年11月中下旬

　　第三阶段（总结提高）：20xx年12月16日—20//年01月4日

　　六、具体实施：

　　1. 9月27日由百日安全活动成员X和H在南大鼓楼及仙林校区对客运部全体人员进行安全制度宣传与培训，通过交通案例分析与在座的驾驶人员进行交通安全方面的学习与讨论，使广大驾驶人员认识到进行百日安全活动的紧迫性及重要性。

　　2. 由百日安全活动组成员建立南大运输中心客运部工作微信群，通过微信这一安全宣传平台，向全体驾驶人员及时传递安全信息以及20xx年最新出台的安全交通新规等，做到与全体客运部驾驶员的安全互动。

　　3. 在安全例会上，组织驾驶员观看事故录像，并在事故分析后展开讨论，并进行记录。

　　4. 11月中下旬组织驾驶人员进行一次交通安全方面的考试，通过考试提高他们的交通安全意识与知识。

　　5. 在12月中下旬的总结提高阶段，对这次活动进行一次总结，针对参加本次活动的.所有人员由百日活动领导小组制定统一的评分标准，从所有参加活动的驾驶员中评选出若干优秀人员，报中心予以物质及精神方面的奖励，对活动中考评不合格者给予相应处罚，此次活动结束后，根据所以人员的表现情况，在年底的绩效考核中予以体现。

活动方案 篇9

　　一、时间安排

　　07∶30在学校操场集合 准备乘车

　　09∶00到达植物园南大门

　　09∶00—12∶00 集体活动：全家总动员 亲子齐闯关

　　12∶00家庭午餐 分享时刻

　　13∶00家庭分享时间：幸福象花儿—带爸爸妈妈回童年

　　15∶00上车返回市体育中心，结束活动

　　二、地点：乐渝北郊植物园。

　　三、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

　　四、活动要求：

　　1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

　　2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)

　　3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

　　4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

　　5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

　　6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

　　7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。

　　8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

　　9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz

　　五、活动安排

　　亲子齐闯关

　　上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

　　午餐也疯狂

　　每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

　　幸福像花儿

　　午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

　　六、亲子游戏规则

　　1、大草坪：扮木乃伊

　　各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的'入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

　　要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

　　2、马尾松林：攻关过路障

　　全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

　　(要求同上)

　　3、大窝槽：“护送”木乃伊

　　全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

　　要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

　　4、木兰园：齐心协力

　　老师验证后剪开绳子，盖过关章。

　　5. 水厂：寻找老师

　　步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

　　要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

　　6. 梅园：运人过河

　　全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

　　要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

　　7. 腊梅园：寻找老师，盖过关章。(要求同上)

　　8. 樱花园：投篮

　　每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

　　要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

　　9. 海棠园：说名字

　　老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

　　10. 茶花园：背古诗

　　老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

　　11. 柏类园：夹弹子

　　每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

　　要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

　　12. 藤木园：你做我猜

　　每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

　　要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

　　13. 竹园：我唱你开心

　　每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

　　要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

　　14. 梨园：寻找龙珠

　　在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

　　要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

　　15. 苗圃：寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

活动方案 篇10

　　一、活动目标

　　1、让每位学生了解打沙包运动知识，了解打沙包运动的好处。

　　2、让每位学生学会并熟练掌握两种以上的打沙包方法。

　　3、让学生真正体验到打沙包的乐趣。

　　4、争创校园一品特色体育运动项目。

　　5、让全体学生基本掌握打沙包的方法和要领。

　　6、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

　　3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

　　二、具体措施

　　1、充分发挥大课间十分钟自由活动的作用，介绍打沙包的相关知识。。

　　2、六人一组划分，由两名熟练打沙包的学生担任正副组长，利用大课间、早到校等时间指导每组学生进行有效练习。

　　3、制定比较切实科学的`实施方法，确保打沙包活动开展的实效性。

　　4、鼓励全员参与，让每一位学生都能熟练掌握两种以上打沙包方法。

　　三、实施办法

　　1、班级制定打沙包特色活动计划，申报两种打沙包方法。申报原则是学生想练习、能练好的、新颖有趣的打沙包方法。

　　2、各组长要教会本组学生打沙包的方法和技巧，组织学生有效练习。体育委员要做好考核记录，表扬先进，督促后进。

　　3、班主任老师充分利用大课间时间组织学生打沙包，确保个体与集体、基本与花样、练习与比赛，游戏与活动相结合，提升学生体质。

　　4、通过大课间特色活动，充分激发学生大课间活动的兴趣和荣誉感。