活动方案

更新时间：2023-08-17 08:23:37 活动方案我要投稿

【荐】活动方案5篇

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，希望能够帮助到大家。

【荐】活动方案5篇

活动方案篇1

　　愚弄别人，娱乐自己

　　每一年都有愚人节，整治别人，欣赏愚弄是每一年的主题。今年那**餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”，打电话预订的前30位顾客都可以得到我们为您精心准备的一个搞笑面具,让你在愚弄别人的同时，也要使自己成为别人开心一笑的元素，这样的活动才公平嘛.

　　在愚人节这天，我们无非是要娱人娱已，别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐，这才是愚人节最大的'意义：让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!

　　我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如亲嘴,或者很帅很帅的头盔,比如阿童木的酷酷发型,您也可以自己带道具装扮来参加我们的愚人主题晚会.

　　20xx的愚人节，我们等你来!

　　活动时间:4月1日

　　活动当天饮料半价,不含酒类.

　　电话预订的前30位顾客会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)

　　消费满200以上再送一个搞笑愚人面具.

活动方案篇2

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。分享了数学趣味游戏的活动方案，一起来借鉴一下吧！

　　【活动目标】

　　1、能观察指令，发现事物在大小、数量、形状等方面的变化规律。

　　2、能按照指令要求，做相应的操作。

　　【活动准备】

　　1、神奇的魔法机器PPT课件。

　　2、幼儿操作材料：记录表人手三份。

　　【活动过程】

　　一、生活导入。

　　出示叮当猫。这个叮当猫你认识吗?它会干什么?(变魔术)

　　二、研究魔法机器，认识会变大小的指令牌。

　　1、魔法机器导入

　　师：叮当猫给老师送来一台神奇的魔法机器，任何东西放入机器，说出魔法咒语：“叮当法术变变变，按我的指令变”。都会按照上面的'指令发生变化。现在先不让你看这个指令，我们来看看把东西放进机器会有什么变化。

　　2、大小变化

　　看，这是什么?那我要把这个小圆形放入魔法机器中，看看这个小圆形经过魔法机器会发生什么变化呢?一个小圆形变成了一个大圆形(引导幼儿发现两个图形在大小上的变化)

　　师：那如果在这个魔法机器中放进一个小球，会变出什么呢?(大球)

　　那你们现在认为这是一台具有什么魔法的机器?

　　哦原来这是一台会变大小的机器。(教师出示相应的指令牌)

　　三、认识其他指令牌

　　1、认识数量变化指令牌

　　那刚刚那个是大小指令牌，那现在这个会是什么指令牌呢?(2个蘑菇变成3个，3个萝卜变成4个)为什么说这是个会变多的指令牌呢?多几个?(幼儿数一数，比较发现每样物品比原来多1的规律。)那如果我放进去一个苹果会出来几个苹果呢?

　　2、认识形状指令牌

　　那这个是什么指令牌?东西放进去会发生什么变化?

　　四、魔法机器变变变

　　1、认识记录表

　　老师在桌上为小朋友们提供了不同的记录表，我们一起来看看，记录表上有些什么?中间是不同的指令，左边是放进去的物品，右边是出来的物品。请小朋友看清楚指令是什么，然后把右边的物品画出来。

　　记录表用、标记了难度，小朋友可以自己选择。

　　2、幼儿操作，记录。

　　3、互相评价。

　　请幼儿来说一说自己是怎么进行变化的?

　　五、延伸：幼儿设计魔法机器

　　1、你能不能也设计这样的魔法机器呢?

　　2、请幼儿在空白记录表上设计魔法机器的指令，让其他小朋友画出出现的东西。

活动方案篇3

　　时间：20xx年7月5日星期六，

　　地点：早上汉中这边8点出发，前往洋县龙亭镇杜村村8组 9点半在洋县集合，前往目的地。

　　事件：给老兵送匾

　　1、匾额到位

　　2、吹鼓手到位

　　3、中午11点开始活动，送牌匾。

　　要求：1、全体人员请务必遵守集合时间，带车人员需提前到位，

　　迟到者不超过10分钟。然后出发！（天气如有变化不能进行活动则改日再去）

　　2、每人捐助50元用于看望老人匾额，吹鼓手等所需费用。

　　负责人有义务在费用花费后公布账单。捐助费用用于

　　老兵，如有剩余全部给老兵买米面油所用，不退钱。

　　志愿者产生的任何费用需个人自理。

　　3、此项活动属于自愿行为，如出现任何问题与组织者无关。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　员工福利惠及家属，让员工在为公司创造价值，付出自己的精力和时间的同时，为其解决部分后顾之忧，体现公司关怀。

　　二、参与人员

　　项目员工及其家属，预计12户家庭（外派员工优先，加自愿报名）

　　三、活动时间

　　9月最后一个星期六下午

　　四、活动场地

　　10层多功能报告厅，趣味运动会在附近学校（室内运动场馆）

　　五、活动流程

　　下午1：30活动开场，播放宣传片

　　1：45张鹏总和王昕讲话（孙总）

　　2：00趣味运动会

　　需培训组配合，以家庭方式，及几个家庭组成小组的方式进行比赛

　　两腿三足夹气球

　　参与家庭：4组（每组2人）

　　比赛计分：第一名40分，第二名30分，依次类推

　　比赛方法：每队选派一组家庭，每组2人参与，共4组。两腿三足，用手压或脚踩的方式挤破其他队的气球，最后还有剩余气球的组队获胜。

　　比赛规则：比赛期间，绳子不能散落，绳子脱落则在本轮比赛中淘汰；可手压或脚踩，但不能脚踹或胳膊肘推，发现违规立即叫停该组行动；参赛者不能穿高跟鞋或带有其它尖锐物质。

　　所需物资：绳子4根，气球若干

　　抬轿子

　　参与家庭：4组（每组3人）

　　比赛计分：第一名40分，第二名30分，依次类推

　　比赛方法：两个大人手挽手架成一个轿子，孩子坐在上面。4队从起点出发，大人抬轿子送孩子到对面30米处摆放葡萄的地方；孩子在该处喂爸爸妈妈各吃5个葡萄，并说“爸爸妈妈辛苦了“，爸爸妈妈回应”宝贝加油“，然后孩子将葡萄皮收拾干净放到袋子里，完成以后拿起放葡萄的.袋子，3人按原路原方式返回到起点；最先抵达者获胜。

　　比赛规则：在行进期间，孩子不能离开轿子，否则从起点处重新出发；葡萄只能由孩子喂给爸爸妈妈吃完；少说“爸爸妈妈辛苦了“或”宝贝加油“这句话的组队，在比赛完成后扣10分。

　　所需物资：葡萄若干，方便袋4个

　　趣味障碍赛

　　参与家庭：4组（每组2人）

　　比赛计分：第一名40分，第二名30分，依次类推

　　比赛方法：每队2名成员参与，在100的直线距离设置3个障碍，分别是气球一个（需踩破），鲜花一支（需捡起送给女士），椅子一把（需绕一圈）。一名男士搭住一名女士肩膀，男士蒙眼，由女士指挥，顺利经过三个障碍后到达终点，最先抵达者获胜。

　　比赛规则：三个障碍必须按规定动作由男士完成，女士只能用语言指挥，犯规者扣10分。

　　所需物资：气球4个，鲜花4支，椅子4把

　　铁人三项

　　参与家庭：12组，每组选派1人或2人

　　比赛计分：第一名40分，第二名30分，依次类推

　　比赛方法：依次完成三项接力，分别是（1）起点处绕5圈，跑向100米处终点；（2）终点处跳绳30个，可以由一个人完成，也可以由2个人先后完成；（3）从终点处踢毽子5个，之后拿起毽子跑到起点处。最先抵达者获胜。

　　比赛规则：绕圈、跳绳、踢毽子必须足量足个；跳绳环节可以由2人完成，但是必须一

　　个在先一个在后；12组家庭，每组都必须选派至少一个成员参与。每违规一项扣10分。所需物资：木棍4根，跳绳4根，毽子4个

　　5：00抽奖并颁发奖品

　　获胜组每组家庭分别获得奖品一份，其余奖品以抽奖方式获得：

　　一等奖一名：价值300元的家用电器一件

　　二等奖两名：价值200元，按摩枕和健身卡

　　三等奖三名：价值100元，电水壶或酸奶机

　　特别参与奖6名：电影券、食用油等

　　合影留念

　　六、活动经费

　　茶点、饮料：200元；

　　奖品设置：获胜组奖品3份，每组100元，共计300元；

　　一等奖1份，共计300元；

　　二等奖2份，每份200元，共计400元；

　　三等奖3份，每份100元，共计300元；

　　参与奖12份，每份30元，共计360元。

　　合计：1660元。

　　游戏道具：100元

　　租用场地：3000元

　　经费合计：4960元。

活动方案篇5

　　一、6月5日世界环境日

　　主题活动：地球――人类之家

　　地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机以及各种灾难，向人类敲醒了警钟，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园――保护地球，是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高师生环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

　　活动目标：

　　1、知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

　　2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。

　　活动准备：

　　1、电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频。

　　2、全园幼儿学习环保音乐快板《动物植物都是宝》

　　活动内容：

　　1、一日活动，渗透环保教育。各班在一日教育活动中渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动（各班自主选择教育内容）。

　　2、争当环保小卫士学期班、大班：进行集体活动《我是环保小卫士》，增强幼儿的环境保护意识。

　　中班：进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志。

　　小班：进行集体活动《花儿好看我不摘》，懂得爱护花草树木、保护周围环境的道理。

　　通过活动增加幼儿的环保意识，让幼儿积极参与绿色环保行动，让我们大家从自身做起，从自己做起，从小事做起，用自己的实际行动，共同为环境保护出一份力！

　　二、6月12日端午节

　　主题活动：快乐端午节五月初五端午节，每年都要包粽子、腌咸鸭蛋，每家每户的'门口要系上艾草，有的还会做上各种各样的香袋挂在身上。为了让幼儿了解我国这一传统的民俗活动，加深对传统文化的了解，开展端午节主题活动――快乐端午节。

　　活动目标：

　　1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。

　　2、知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。

　　3、喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片。

　　2、提供各种颜色的丝线和用各色纸做成粽叶形状。

　　活动内容：

　　1、绘画“端午节” 根据幼儿自己已有的经验想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。 2、回忆端午节。提问：端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事：幼儿讨论并讲述，鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

　　3、用色卡纸自制小粽子通过活动让幼儿感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，感受传统游戏带来的乐趣，幼儿在活动中传承了中华美德，学会互相协作、体会亲情。

　　三、6月16日父亲节

　　主题活动：爸爸我爱您

　　有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在幼儿的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在幼儿心目中的形象是繁忙、威严的，幼儿与爸爸接触交流的机会也是比较少的。在父亲节到来之际开展“爸爸我爱您”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在幼儿心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴幼儿，让幼儿在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　活动内容：

　　1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

　　2、开展系列的教育活动：父亲节的由来、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

　　3、为爸爸表演《感恩的心》，表达对爸爸的爱。 “父亲节活动”增进亲子间的情感交流，让幼儿充分的了解爸爸。

　　四、六月份生日会

　　主题活动――温馨生日会让幼儿充分感受集体生活的温暖和快乐！学会用语言表达自己的情感！

　　活动准备：

　　1、统计各班6月份过生日的名单。