安全方案

更新时间:2023-08-15 12:34:46 活动方案 我要投稿

安全方案5篇(优)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的安全方案6篇,希望能够帮助到大家。

安全方案5篇(优)

安全方案 篇1

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全发展、预防为主、综合治理”的方针,结合“安全生产月”活动总体部署和各项目标,进一步宣传贯彻党和国家的安全生产方针、政策,普及安全生产法律、法规和安全生产知识,加强校园及周边师生安全保卫队伍建设和基础设施建设,推进学校安全教育和安全文化建设,为教育教学工作创造安全、稳定、和谐的环境。

  二、活动主题

  安全发展,预防为主。

  三、活动时间

  20xx年6月1日—6月30日。

  四、组织领导

  组 长:罗毅

  副组长:高维洲 吕治成

  组 员:闫强 崔代明 魏鸿章 赵勇 各班班主任

  五、活动安排

  1、开展安全大检查。在“安全生产月”活动期间认真开展自查,排查内容主要是校舍、消防设施、周边环境等方面存在的'安全隐患,并及时进行整改。特别是结合正在进行的学校及周边安全环境建设和治安秩序专项整治活动,制订和完善学校安全预案,并结合“安全生产月”活动的要求,认真组织实施。

  2、开展安全教育。在师生中广泛开展以安全为主题的讲座、演讲、知识竞赛等活动,充分发挥教学主渠道的教育作用,利用班会时间,开展安全知识进课堂活动,普及安全知识,增强师生的安全意识和安全防范能力。同时要在暑期前集中对学生进行以防溺水、防道路交通事故等为主要内容的安全教育;以发“给家长的一封信”的形式,向学生家长及社会进行安全宣传。

  3、营造安全教育氛围。“安全生产月”活动期间,充分利用板报、宣传栏等多种宣传媒体,广泛宣传安全法规和安全常识,在校内显要位置悬挂安全条幅、设置安全主题标语,在国旗下讲话中宣传安全法规的重要意义,营造校园浓厚的安全氛围。

  六、活动要求

  1、高度重视。全体教师要高度重视“安全生产月”活动,要严格按照学校的要求,认真组织,切实做好各项相关工作,切实取得实效。

  2、贴近实际。根据学校实际开展内容丰富、形式多样的安全法规和安全常识宣传教育活动,创新活动内容和形式,真正做到贴近学生思想和生活实际。

  3、加强反馈。“安全生产月”活动开展情况要及时上报学校安全领导小组。

安全方案 篇2

  为进一步推进惠农工作的开展,切实加强农村用电安全工作,使农村群众用上“安全电、放心电”,进一步规范农村用电安全管理,保护人民群众的生命和财产安全,推动构建和谐的农村供用电环境,根据国家电网公司《关于进一步加强农村用电安全工作的意见》(农〔20xx〕1065号)和《“你用电我用心”实施农村用电安全强基固本工程方案》(〔20xx〕66号)的文件要求,结合我县实际情况,特制定本工作方案。

  一、总体思路

  认真学习领会并贯彻中央关于社会管理“三个最大限度”的总要求和国家电网公司的部署及指导,深入实施“三新”农电发展战略,坚持立足现实、着眼长远、政企联动、群众参与、多措并举、标本兼治的原则,充分发挥政府主导作用,广泛发动农村群众参与,通过完善标准体系、管理体系、责任体系,强化物防和技防措施,以人为本多维度开展安全用电宣教等措施,努力夯实农村用电安全基础,根本改善农村用电安全状况,构建和谐的农村供用电环境。切实提升全县人民群众用电安全水平,预防和减少用电安全事故发生,提高群众生活质量,使全县人民群众得到最大实惠。

  二、工作目标

  坚持“以人为本、安全发展”的理念,以“新农村、新电力、新服务”发展战略为目标,到20xx年xx月底,用三年时间基本建立较为健全的.政企联动、乡村实施、电力服务的农村用电安全工作机制,农村用电安全管理标准齐备,农村群众安全用电意识显著提高,农村用电安全知识得到普及,农村供用电设施规范、警示标示标识等物防措施齐备,用电安全的技防措施完备有效,农村临时用电管理规范。

  (一)剩余电流动作保护装置安装运行符合规定要求。一是至20xx年底前,实现农村配变台区总保护应装必装,中级(分支)保护按规定配置。二是至20xx年,各级剩余电流动作保护装置安装运行管理、检测维护和投运、更换符合要求,确保正确动作。三是推动农村家庭安装使用户用及末级漏电保护器,到20xx年前得到普遍安装使用。

  (二)开展宣教,农村用电安全普及率大幅提高。一是中小学生用电安全知识得到普及。县供电公司开展农村中小学校用电安全知识宣教(每学校每学期不少于1次),形成常态机制。二是农村群众用电安全意识显著提高。结合农事特点,在每个乡(镇)组织开展不少于2次用电安全集中宣传普及活动,农村群众普遍受到用电安全常识、触电急救、电力设施保护等知识宣教。

  (三)农村临时用电规范化管理水平显著提高。至20xx年,通过综合治理,农村挂钩用电等私拉乱接违章用电行为显著减少。农村临时用电管理规范,安装规范,保护到位,标准统一。

  (四)农村配电设施安全防护水平明显提高。一是至20xx年,农村10kV配电线路、配电台区等对地安全距离、交叉跨越安全距离100%满足规程、规定要求。二是至20xx年,基本形成农村供用电设施规范,供用电安全的技防措施有效,警示标志标识等物防措施完备的和谐供用电环境。

  三、具体任务

  实施农村用电安全强基固本工程工作,重点要“完善三个机制,建立两个体系,提升一项能力”。

  (一)建立健全服务农村用电安全工作的保障体系。完善服务农村用电安全工作组织体系,完善农村用电安全管理标准制度体系。20xx年xx月底前,建立健全服务农村用电安全工作的组织体系;完善健全服务农村用电安全工作的制度体系,建立完善并发布工作标准、管理标准和技术标准。

  (二)推动构建政企联动、乡村实施、电力服务共建机制。推动由政府牵头、主导,建立乡(镇)、村为主体,县供电企业参加的农村用电安全工作共建组织,实现政企联动、乡村实施、电力服务共建机制。结合当地农村实际情况探索农村用电安全宣教、规范农村用电设施管理新方法;探索供用电设施保护的新措施;探索构建乡村(社区)电力服务组织,为农村集体及农户用电设施提供服务、强化用电安全管理的新方法。20xx年底前,“政企联动、乡村实施、电力服务”共建组织达到90%以上,基本建立村级群众性用电安全服务机制,确保和谐的农村供用电环境基本形成。

  (三)提升供用电安全保障能力。严格供电用合同管理,依法明确供用双方的责任界面;结合农网改造升级等工程实施,提高农网装备水平;分析解决当前农业排灌存在的用电安全问题。20xx年实现供用电合同及临时用电协议规范、供用电双方责任和产权分界点明确(高压及动力用户产权分界以供用电合同相关条款为准;普通居民用户以用户表下出线5cm处为界,往电源侧方向产权属供电企业,往用户侧方向产权属用户),20xx年前完成危及人身安全的农村中低压配电设施隐患整改,按照农网改造升级技术标准对乡镇、农村人员集中居住区域和中小学校周边供用电设施开展绝缘化改造;20xx年前,结合农网改造升级工程加大对老旧台区和供电设施的改造力度;20xx年前达到客户侧剩余电流动作保护装置应装必装目标。

  (四)健全专业技术体系。按照变台出线开关安装总保护,分支线首端或线路末端(集中安装电能表箱、农业生产设备的电源配电箱)安装分支保护的原则,开展总、分支两级剩余电流动作保护器改造、维护。20xx年9月前全面推进剩余电流动作保护装置应用普及。

  (五)建立农村用电安全宣教长效机制。普及农村中小学生用电安全知识,提高农村群众安全用电意识。20xx年前,力争使中小学校师生普遍掌握用电安全常识、基本安全用电技能、触电急救、电力设施保护等知识;20xx年前,将用电安全知识教育纳入中小学生课外教学内容;20xx年前,基本实现农村户户拥有用电安全基本常识读本(手册、图册);20xx年前,农村群众普遍受到用电安全常识、触电急救、电力设施保护等知识宣教。

  (六)建立完善服务农村用电安全工作评价机制。通过对各单位服务农村用电安全工作组织体系建设情况、工作开展情况以及工作实效进行量化评价,促进本实施方案目标的实现。20xx年底前,基本实现全县农村用电安全工作制度健全,标准完备,管理统一,运行规范,成效显著的工作机制。

  四、保障措施

  (一)成立县、乡(镇)、村三级组织。为保证农村用电安全强基固本工程工作的有效开展,县政府成立由分管副县长任组长、各相关单位主要负责同志为成员的领导小组,组织协调全县农村用电安全强基固本工程工作。领导小组下设办公室,办公室设在县供电公司。同时乡(镇)、村也要成立相应组织。明确专人负责,村要明确专人进行管理。由县、乡(镇)、村三级管电组织和供电公司负责协调统一管理,共同履行各级安全主体责任,确保这项惠农工作落到实处。乡、村两级管电组织人员的推选要结合当地供电所意见,把懂业务、懂管理、责任心强、在群众中威信高的干部推选上来。

  (二)协调联动,形成合力。农村用电安全强基固本工程工作是一项重要的“民心工程”,全县所有群众从中将得到实惠,各单位要站在惠及民生的高度,各司其职,协调联动,积极配合,把农村用电安全强基固本工程工作开展好、落实好,各乡镇、村要争当农村用电安全强基固本工程工作的排头兵,真正把这项惠及全县广大群众的好事做好。

  (三)严格落实奖惩。农村用电安全强基固本工程工作领导小组办公室制定相应考核办法,并依据考核内容对各乡(镇)、村管理组织每月的工作开展情况进行考核,实行“责任到人、考核到人”的管理机制,严格进行奖惩,对工作成效明显的要全县通报表扬,对履职不到位要通报批评,对因履职不到位造成后果的要追究责任。

安全方案 篇3

  根据温州市教育局、温州市公安局《关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》和鹿城区教育局、鹿城区公安局《关于做好20xx年鹿城区“消防安全教育示范学校创建工作的通知》等文件精神,进一步建立和完善学校消防安全教育管理体系,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增强学生消防安全意识以及自防自救自护能力,维护校园消防安全环境。结合学校实际,特拟订我校“消防安全教育示范学校”创建活动方案。

  一、创建目标

  以“学习消防知识,提高消防意识,共创平安校园”为主题,以“四个能力”(检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力)建设和“四懂四会”(懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法;会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)和“三个掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法)为基础,通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动,全面提升学校安全管理和消防教育能力,引导与激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能,最大限度地预防火灾事故发生,保障师生生命财产的安全,促进学校和谐发展。

  二、创建机构

  为了使创建工作落到实处,加强创建工作的组织领导,提供创建工作的组织保障,决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组,全面负责部署实施创建工作。

  1、创建领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  联络:办公室

  2、职责与任务:

  根据上级要求组织、部署创建工作,抓好薄弱环节的整治,抓好消防隐患排查整改,抓好消防安全管理制度落实到位,抓好安全宣传教育机制建设,抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的能力,抓好消防设施的完善与消防通道的畅通,抓好消防应急预案的制订与演练等。从而形成校长直接抓,分管校长具体抓,各科室和班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。

  办公室负责制定消防安全工作实施方案,进行消防安全教育工作总结,具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责,完善消防安全教育示范创建工作网络机构,制定一系列安全工作规章制度和创建措施。

  三、落实措施

  1、落实消防安全责任。重新制订学校消防安全管理责任制度,做到消防安全管理责任人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实;建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实;确保学校无重大火灾隐患,保障师生的生命财产安全。

  2、落实消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等途径向全体教职工传授基本消防常识,促使教师熟悉常用消防设施器材使用方法,懂逃生自救技能,会查改火灾隐患,会扑救初起火灾,会组织人员疏散;同时,通过消防安全教育活动等途径帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生常识,提高安全意识以及自防自护自救能力。

  3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容。每学期对全体学生普遍开展一次专题消防安全教育,平时结合主题班会、读报宣讲消防安全注意事项。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习,一次到消防中队或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%。邀请消防专业人员担任学校的`兼职消防辅导员。

  4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板报、校园广播、校园网等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学期与周边社区和消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会宣传普及消防知识。

  5、消防安全标识落实。在室内走廊、重点部位等醒目位置安装设置以“火灾危险性、逃生路线、安全出口位置、逃生自救路线、消防器材的位置和使用方法”为主要内容的“提示”标识牌。

  四、创建安排

  创建活动实施步骤依据鹿城区教育局与鹿城区公安消防大队下发的《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》要求,分三个阶段实施。

  第一阶段:(3月-4月),提出开展“消防安全教育示范学校创建活动的具体目标与要求,布置创建任务,组织全体教职工学习,统一思想,形成共识。

  第二阶段:(4月-10月),对照“消防安全示范学校创建标准”,制定方案,落实责任,健全制度,完善设施,加大宣传教育力度,按照以“四个能力”建设、“四懂四会”和“三个掌握”为重点内容的开展系列创建活动,同时建立相关的台帐资料。

  第三阶段:(11月),总结创建工作,报请上级有关部门检查验收。

  附:创建和迎检工作具体职责分工

  zz:

  统筹安排创建与“迎检”,全面负责“消防安全教育示范学校”创建工作。

  zz:

  1、协助蔡校长开展创建活动;

  2、负责创建活动信息反馈和消防安全工作督查;

  3、负责创建工作对外信息联系。

  zz:

  1、负责创建过程中各方面的协调工作;

  2、制定浦南小学“消防安全教育示范学校”创建方案;

  3、编写《浦南小学消防安全知识教育小册子》。

  zz:

  1、负责创建活动学科渗透教学教案布置与整理;

  2、搞好校区创建工作。

  zz:

  1、负责创建活动教育宣传工作,布置开展系列创建活动;

  2、负责聘请消防辅导员;

  3、搞好校区创建工作。

  zz:

  1、负责创建活动有关台帐督促和管理;

  2、搞好校区创建工作。

  zz:

  1、负责组织食堂、传达室、保安等人员的消防安全培训;

  2、负责学校消防设备、用火、用电设备的检查、维修、更新、添置,以及消防标识的购买和设置等;

  3、负责组织建立学校消防巡查小组进行防火巡查管理,并有安排和巡查记录。

  zz(兼):

  1、具体负责创建宣传教育工作,安排活动计划,开展系列活动,抓落实。如:消防安全知识宣传(黑板报布置、校园广播宣传、校园网信息上传、橱窗、宣传栏每期设置、主题班会交流、主题晨会宣讲、社区宣传活动、消防基地参观、安全应急演练安排、消防器材操作方法、消防讲座、创建倡议书、小手拉大手消防知识普及、现场作画、手抄报大赛和消防知识竞赛等);

  2、负责上述有关创建活动的资料收集、整理和上报。

  3、同时负责创建活动展示(板)。

  zz:

  1、负责消防安全管理制度、巡查制度、应急预案、疏散逃生路线、教职员工岗位安全责任书、现场灭火演练基本程序等的制订和完善。同时要制定食堂、传达室等处的消防“须知”;

  2、负责创建活动台帐工作,包括收集、整理、装订等;

  3、做好消防安全信息上报和反馈;

  4、负责创建工作总结,同时做好验收现场布置。

  zz(兼)、zz:

  由徐校长、德育教导的安排和指导下,具体负责校区开展创建工作一系列宣传教育活动,并做好每次活动主题和过程的记录。另外,要做好各自校区消防安全教育环境布置。

  浦南小学党支部

安全方案 篇4

  提升公众安全感、构建和谐平安社会是乡综治、维稳工作的主要任务,乡历来十分注重营造和谐氛围,按照县委、县政府和乡党委、政府的部署,加大力度做好综合治理工作,全面铺开提升公众安全感活动。现将主要情况汇报如下:

  一、加强领导,干群共建

  坚持党政一把手负总责制度,成立了提升公众安全感活动工作领导小组,明确了由党委书记、分管领导、维稳信息员、司法责任人、综治办专职副主任的工作职责,并成立了由乡村两级共同组成的公众安全感大排查小组,进村入户开展不稳定因素大排查,形成了主要领导亲自抓,班子成员共同抓,分管领导专职抓,机关干部配合抓,农村干部群众自觉抓的良好局面。进一步落实领导干部一岗双责制和领导包案制度,

  二、扩大宣传,延伸触角

  20xx年初,我乡印发了《乡20xx年关于提升公众安全感工作方案》,采取乡党委书记、村支部书记亲自到村民家中问候,乡机关干部和村小组长分片包干进村入户发放公开信宣讲的方式,扩大宣传覆盖面,使每一个群众都受到教育。同时,利用召开小组座谈会的机会,配合发放意见表、设立意见箱,广集群众意见。

  三、强化措施,集中整治

  我乡集中人力、物力、财力,构建一个四位一体保安全体系。24小时接受群众举报并进行不稳定因素排查;由综治办牵头,实施下访日制度,组织领导干部进村入户下访,主动搜集群众需求,将问题解决在最基层;由综治办在做好宣传教育工作的.同时,积极配合派出所等部门进行情况摸查、治安巡防、打击犯罪、帮教刑释人员等工作;由司法所组织精干人员下村到群众家中搭建司法援助台,调解矛盾纠纷,为群众提供司法援助,解决群众疑难,以小平安保大平安。

  四、加强督导,实时检查

  将公众安全感工作纳入各村年终考核内容,相应实行一票否决制。并积极建立督导工作制度,随时对各村的公众安全感活动开展情况进行督查,对限期不能达到整改要求的取消年度评优资格。

安全方案 篇5

  一、安全工作的基本要求

  (一)各班班主任精心组织,严格把关。对所有参加运动会的幼儿身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿,做好家长工作。任何人不得强制幼儿参加比赛。对隐瞒孩子身体问题,出现意外的,要追究班主任等有关人员的责任。

  (二)要全方位做好幼儿的安全教育工作

  要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。

  (三)教育幼儿听从老师指挥,遵守运动会规则,活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作,提醒家长运动会结束途中注意交通安全。

  (四)运动会过程的安全

  1、比赛时请家长管理好自己的孩子,不要让孩子乱跑,不到比赛场地中间,中途退场的幼儿家长要到老师处请假。对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。

  2、对参加运动会项目的小运动员,老师要提醒家长指导孩子做好热身运动,以防止运动伤害。比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

  3、在运动会期间,班级保教人员必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。

  4、裁判员应密切关注注运动员身体情况,发现幼儿身体出现异常,可强制其停止比赛。

  5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义,必须向班主任提出,不得寻衅滋事。

  6、比赛中全体教师老师一岗双责,既负有工作职责又负有安全职责。

  (五)要切实加强安全保卫工作

  1、加强场内安全保卫。严禁本园幼儿单独出幼儿园大门,确保运动会安全顺利的进行。

  2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的.安全情况,做好负责维持比赛场地秩序,及时拾捡比赛体育器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求家长不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

  3、家长参与比赛时,组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内,以免发生意外。

  二、突发事件的处置

  比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

  (一)比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场的裁判员进行处置。处置有困难的,由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。

  (二)一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

  1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。

  2、领导小组组长立即派人员到现场救护。

  3、有电话与医院联系,做好抢救的准备工作。并安排保健医生、班主任、幼儿家长护送伤者到医院救治。

  4、比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由组织老师及时组织好幼儿、家长,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。

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