评选方案
更新时间:2023-08-12 18:08:27 活动方案 我要投稿
评选方案(优秀)
为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的评选方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
评选方案 篇1
一、宗旨:
为进一步深化素质教育,展现蒲小学子奋发向上的精神风貌,积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型,树立榜样,推进多元评价改革,在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮,促进全体学生德智体等全面发展,我校特开展第三届“感动蒲小”十佳学生评选活动。
二、评选对象:
我校龟湖校区和桥儿头校区3-6年级在校学生,不含往届已经评过的学生。
三、评选一般标准:
1.思想品德佳。热爱祖国,热爱学校,热爱班集体。
2.学习成绩佳。热爱学习,学习态度端正,有良好的学习习惯。
3.工作能力佳。素质全面,乐于承担班务工作,能协助各科老师开展班级工作。
4.身体素质佳。注重锻炼身体,积极参加体育活动,有良好的卫生习惯,身心健康,体育成绩优良。
5.文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度,遵守社会公德,文明做事,文明做人。
6.家庭表现佳。在家尊敬长辈,主动承担家务劳动,与家人相处融洽。
7.带头作用佳。严格要求自己,处处起带头作用,有埋头苦干、甘于奉献的精神,善于用自己的模范行动影响和带动他人。
8.全面能力佳。并曾经获得过“亮丽十二星”其中至少一星。
9.团结协作佳。有团队精神,不计较个人得失,能够正确处理同学之间、师生之间关系,善于团结同学,乐于帮助他人。
10.同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的.形象,有较高威信,同学满意度高。
四、评选办法:
1.两校区3-6年级每班推选一名学生参评,往年已经评上的学生不得再次参评。
2.初选后,龟湖校区每个年级段推选出3名共12名学生,桥儿头校区每个年级段推选出2名共8名学生。两校区共推选出20名学生参加集团校评比。
3.经评审组复评,并广泛征求学生,教师及家长意见后,最后拟定10名学生当选为第三届“感动蒲小”十佳学生并公示。其他学生均获得“十佳学生提名奖”。
五、评选时间安排:
1.发动阶段:5月16日—5月22日。各班加强活动宣传,营造人人参与的氛围。
2.班级择优推荐:5月23日到25日。各班推选一名全面发展的学生作为级段候选人,并填写候选人表格(打印并贴上照片),书面文稿形式上交各校区政教处,逾期不候。
3.初选阶段:初选结果于5月26日在校园网上公布。
4.公布结果:5月31日。公布评选结果。
5、表彰时间:六一儿童节前后。
评选方案 篇2
为继承和发扬民族传统文化,营造春节喜庆祥和的浓厚氛围,丰富教职工的精神文化生活,展示我校教职工良好的精神风貌,经研究,决定举办20xx年春联征集评选活动。现将有关事项通知如下:
一、征联主题
以“爱党爱国爱教育,敬业奉献谱新篇”为主题,内容可以是赞颂国家的教育方针,可以是反映教育改革发展成就的`,也可以是弘扬尊师重教的良好社会风尚;可以赞扬呕心沥血无私奉献的师表楷模,也可以表达个人对人民教育事业的坚定忠诚;可以颂赞课堂教育的教学改革成果,也可以展望教育教学改革与发展的方向;可以把春天与教育相结合,可以把人物与教学相结合,也可以把和谐社会与和谐教育相结合。对联应追求完美,倡导社会、教师、学生的高尚教育情结为目的,展示我校广大教职员工的文化修养和认知水准。
二、征集要求
面向各工会小组会员征集,内容积极向上,符合对联基本格律;作品系作者本人所创作,每人2副以内,每组选报10副;启平校区选报20副;已发表于互联网或传统媒体上的作品、以往征联比赛已获奖作品不能参加本次大赛的征集评选活动。
三、参与方式
1.稿件格式
标题:xx市实验小学(单位)×××(姓名)应征春联
上联:××××××
下联:××××××
2.选报邮箱:zzz(邮件主题请注明征联)
四、征集时间
征联自通知发布之日起,至20xx年12月19日止(以发帖时间为准)。
五、对联评奖
本次征联由学校教育工会聘请相关专业人员评奖。拟设一等奖15名,二等奖30名,余为三等奖(非自主创作作品不得奖)。
评选方案 篇3
一、活动目的:
“感动校园十佳新人新事”评选活动旨在为全体师生搭建一个能表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台,展示风采,树立榜样,并通过典型宣传教育,发挥典型人物的'模范带头作用,营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题:展示师生形象,传颂感动人物,推动和谐校园
三、参评对象:徒司中学全体师生
四、评选时间:20xx年12月15日--12月21日
五、评选标准(凡符合以下条件之一者,即可参与评选):
1.热爱学校,有高度的责任感和强烈的主人翁意识,用自己的力量推动校园和谐发展;
2.积极参加各级各类比赛并取得优异成绩,为学校争得荣誉;
3.在工作或学习中,乐于帮助、指导别人,能发挥模范带头作用;
4.无私奉献,热心为广大师生服务,在师生当中具有很高的威信和感召力;
5.积极参加各种社会公益活动,明礼诚信、拾金不昧、正义感强,敢与不良现象作斗争;
6.自强自立,以巨大的勇气接受挫折与挑战,用执着和坚持在逆境中成长成才。
六、活动流程:
(一)海选
学生:由各班根据具体情况,推荐符合条件的一个学生或是一个团队。
教师:以年级组为单位,推荐三名符合条件的老师,后勤组可推荐二名。
候选人材料要求:
1.候选人生活照一张;
2.主要事迹:300字左右(用第三人称写);
3.个人简介:100字左右(从主要事迹中高度概括,要有标题。例:播撒爱心、乐于助人的XXX老师;刻苦学习、勇于拼搏的XXX同学);
4.截止时间:12月22日(周二)放学前;
5.学生候选人材料由各班班主任负责上交,教师候选人材料由各年级组长负责上交(电子稿上传邮箱zz)。
(二)初审:由评审组根据具体情况对候选人员进行审核。
评审组成员:zz
(三)展示:利用橱窗、校园网、电子屏、广播等宣传阵地,对候选人及事迹进行宣传展示。
(四)投票:根据候选人主要事迹,全校师生进行投票。
(五)终审:学生意见占50%,教职工意见占30%,评审组意见占20%。
(六)颁奖:获奖师生名单将在徒司中学迎元旦联欢会上现场公布。
徒司中学
第二届“感动校园十佳新人新事”评选推荐表(学生)
评选方案 篇4
一、目的:
为了激励员工的工作积极性,弘扬公司的企业精神,展现先进个人的风采,树立全体员工学习的典范和榜样。
二、设置的奖项荣誉
⑴年度优秀员工
⑵年度优秀代理人
⑶年度业务明星
⑷年度管理明星
三、评选范围和条件
(一)评选范围:
优秀员工:公司副经理级以下人员;
优秀代理人:公司国内、国际代理部副经理级以下人员;
年度业务明星:公司国内、国际业务部副经理级以下人员;
年度管理明星:公司副经理级以上人员;
(二)评选条件:
1、优秀员工:
⑴团结同事,互帮互助,认真履行岗位职责,服从领导工作安排,工作责任心、团队意识强;
⑵工作严以律己,任劳任怨;
⑶年度内无违纪记录,包括警告、书面警告处理;
⑷在本职岗位上,业务技能娴熟,能主动帮助别人;
⑸入职满6个月(含)以上(截止日期每年12月31日);
2、优秀代理人:
⑴年度撰写案件数量最多、质量最好、服务态度最好;
⑵热爱知识产权事业,爱岗敬业,有较强的事业心和责任感;
⑶有良好的职业道德,热情服务,诚实守信;
⑷遵守执业纪律,无违法违纪行为,无服务质量投诉事件发生。
3、业务明星:
⑴年度个人业绩前2名(实收);
⑵热爱知识产权事业,爱岗敬业,有较强的事业心和责任感;
⑶有良好的职业道德,热情服务,诚实守信;
⑷遵守行业纪律,无违法违纪行为,无服务投诉事件发生。
4、管理明星:
⑴责任感强;
⑵成熟独立的性格,有主见,坚强,并富有个人影响力;
⑶善于提出合理建议和规划,还有坚持推动和实现规划的能力;
⑷能合理的放权,团队积极性高;
⑸具有良好的情绪控制能力,能在员工和客户面前展现良好形象;
⑹能尊重别人;
⑺有良好的自我认知与管理。
四、奖项名额
⑴优秀员工:26 名
广州公司6名;中山公司5名;珠海公司2名;佛山、顺德公司3名;江门公司10名(办公部与财务部共选1人;项目部与人力资源部共选1人;业务部选1人;商标与诉讼部选2人;专利部选2人;国际部选3人)
⑵优秀代理人:1名
⑶业务明星:2名
⑷管理明星:1名
五、评选小组人员组成
⑴基层评选小组:a、江门由各部门负责人负责组建;b、各分公司由经理负责在分公司组建c、组建评选小组由三人组成(一人唱票、一人记录、一人统计),客观公正;
⑵高层评选小组:总经理负责组建,由副总和经理组成。
六、评选方法、程序
(一)优秀员工评选:
⑴投票方式:采用无记名投票(各分公司全体员工参加本分公司的投票,江门分公司员工参加本部门的投票,投票结果当场公布);
⑵各分公司/部门根据投票的情况,依据得票多少的顺序,选出分公司或部门优秀员工的候选人(如果选出的不符合优秀员工的'标准,分公司经理或部门负责人可以要求重新进行投票);
⑶各分公司/部门将选出的优秀员工候选人相关信息填写在《优秀员工申报表》上,提交人力资源部统一汇总;
⑷人力资源部将各分公司/部门提交的优秀员工候选人统一提交到总经理处,由总经理安排高层评选小组成员进行评审核定,通过的,将作为正式优秀员工给予登记,作为年终表彰的依据。
(二)年度优秀代理人评选
⑴由财务部将全公司年度撰写案件前三甲的人员名单提交到人力资源部;
⑵人力资源部将名单提交总经理处,由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票,票数最多者当选, 以年度优秀代理人给予登记,并作为年终表彰的依据。
(三)年度业务明星评选
⑴由财务部将全公司年度销售业绩前三甲的人员名单提交到人力资源部;
⑵人力资源部将名单提交总经理处,由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票,票数前两名的当选。以年度业务明星给予登记,并作为年终表彰的依据。
(四)年度管理明星评选:
人力资源部将管理人员名单提交总经理处,由总经理安排高层(副总级别以上人员)评选小组成员进行无记名投票,票数最多者当选。以年度管理明星给予登记,并作为年终表彰的依据。
七、奖品、证书
⑴精美奖品一份,证书一本;
⑵获奖者可以另享受公司安排的国内旅游一次。
八、存底留档
获奖者相关资料将放入个人人事档案,作为以后晋升、提薪的依据。
(备注:各分公司/部门优秀员工候选人名单需在20xx年1月10日前统一汇总到人力资源部)
xxxxxxxx所有限公司
20xx年xx月xx日
评选方案 篇5
一、指导思想:
为加强学校和家庭之间的沟通和联系,巩固提高家长学校的成果,激励先进,树立良好的家教典范,充分发挥榜样的示范辐射作用。营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法。推进我校素质教育工作的健康发展,让孩子真正成为家庭教育和学校教育的受益者。经研究决定,自20--年开始,在全校开展“智慧家长”评选活动。
二、参评对象:
石坦巷小学全体家长
三、评选条件:
环境和谐:
1、家庭成员之间民主、平等、和谐。经常与孩子沟通交流,形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。
言传身教:
2、遵纪守法、举止文明、情趣健康,以良好的品德修养为孩子作表率。
3、积极参加“学习型家庭”创建活动,注重营造良好的家庭文化氛围,建立家庭图书橱,订阅一种以上报刊,争做学习型家长,不断提升个人文化和精神修养。
尊重孩子:
4、有正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对孩子年龄、个性特征实施教育。
方法科学:
5、经常教育孩子做力所能极的家务事,重视养成教育,督促孩子及时、认真地完成作业,积极培养孩子良好的学习和生活习惯,孩子独立自主能力强。
家校合作:
6、能与教师密切配合,积极支持和配合学校教育、教学工作,同教师经常交流孩子思想、学习情况,对教师的工作提出合理的建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。
7、积极参加“家长学校”的学习和活动,自觉遵守家长学校规章制度,学习掌握科学的育儿方法。
8、关心学校发展,能比较客观公正地为学校发展谏言献策,及时反映家长、社会对学校工作的`意见,积极宣传学校的办学思想、教学目标及教育成果。积极参加家长志愿者活动,工作尽心尽力。
四、评选项目:
1、书香家庭奖——家庭成员均热爱读书,经常开展家庭亲子阅读,有良好的阅读氛围和阅读习惯;
2、习惯培优奖——注重培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯;
3、教导有方奖——关注孩子良好的思想品德的养成(如孝敬父母长辈,学会感恩等),培养良好的人际交往能力。
4、个性彰显奖——对孩子的教育不仅仅局限学习,还关注孩子体艺技能等兴趣个性的发展;
5、阳光健康奖——重视孩子的身心健康,坚持带领孩子进行户外体育锻炼,引导孩子形成积极健康阳光的心理素质;
6、家校合作奖——支持孩子参加学校组织的各项活动,经常与老师沟通孩子的思想、学习情况,积极参与“家长学校”的各项活动和工作。
五、评选程序:
宣传启动阶段(1月—2月):
期初,召开一次全校性的家长会,发放一张《告学生家长的公开信》,并在校园网上公布我校“智慧家长”评选方案,将这一活动的目的、意义及要求宣传给每一位学生家长。
实施开展阶段(3月—5月):
期中,各班积极征集广大家长家庭教育中鲜活个例与育儿方法,借助班级博客、班刊等途径展示、交流家庭教育故事和经历,开展班级家长论坛。
总结表彰阶段(6月):
1、推荐名单:推荐者可以是家长自荐或学生、教师、家委会推荐,以班级为单位,推荐人将名单上报班主任处,由各班班主任征求科任老师、班级家委会意见,每班择优选取2名“智慧家长”。
2、填写表格。各班2名被推荐者需填写推荐表并上交一张家庭教育情景照片(电子稿),附写充满“教育智慧”的一个家庭教育故事,或标志“科学道理”的一种科学教育方法,或体现“亲子双赢”的一段家庭沟通经历,六年级学生还可以写“我眼中的的智慧爸爸(妈妈)”。
3、上交材料。推荐表请直接从校网上下载,推荐表、智慧故事电子稿,及照片电子稿请务必仔细校对,并于 6 月 20 日前上交德育处。
4、互学互评。期末,学校将开展“智慧家长”教育论坛,场上论坛,场下评议,由评委组(学校领导、教师、家长组成)最终确定石坦巷小学“智慧家长”名单,在校园网予以公布,颁发获奖证书,并每月在校园网的家长频道一栏中有序交流“智慧家长”的“智慧故事”,精彩的“智慧故事”还将入选校刊。
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评选方案 篇6
一、指导思想:
为加强学校和家庭之间的沟通和联系,创设最优化的'教育环境,引导家长科学教子,提升家长家教水平,积极履行“家校同步,家校和谐”教育策略,学校决定开展“三好家长”评选活动。
二、评选时间:
每学年一次(6月份)
三、评选条件:
(一)支持学校好
1、关心学校发展,为学校发展出谋划策;
2、支持和配合学校的教育教学工作,努力维护学校及老师的形象。
(二)教育智慧好
1、 有良好的品行和好习惯,成为孩子的榜样,注重培养孩子的兴趣爱好,
积极参加有益的活动;
2、 做学习型家长,经常和孩子一起读书,为孩子设立书橱,订阅报刊杂志,
家庭有一定量的藏书。
(三)亲子关系好
1、关心孩子学习,经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现;
2、重视孩子身心,能经常陪孩子一起游玩,利用周末、节假日带孩子亲近大自然,能把照片上传到班级博客,供孩子们共享。
四、评比办法
对照条件填写好申报登记表,各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”,每学年六月份进行表彰。
评选方案 篇7
为“发现感动、表达感动、传递感动”,在全校掀起歌颂真情、倡导真善美、弘扬正能量的热潮,展示广大教职员工中不断涌现的模范人物风采,积极践行“首创、奋斗、奉献”的红船精神,引领全校教职员工追求自觉、追求进步、追求卓越,学校决定于20xx年12月中旬启动xx高职校首届“感动校园十佳人物”评选活动。现制定方案如下:
一、活动主题
“感动你我、情满校园”
二、活动时间
20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬
三、参与对象
全体在职教职员工、服务我校第三方员工(保安、保洁、宿管等)
四、推荐条
1、热爱祖国,拥护中国共产党的'领导,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,具有优秀的道德素质和个人品质。
2、感动事迹发生在我校工作期间,具有先进性、典型性和代表性,事迹感人至深、震撼心灵、感动师生。
、面对困难、挫折,勇于接受挑战,自立自强,百折不挠。
4、在工作岗位上,爱岗敬业,甘于奉献,成绩突出,受到学生的爱戴和同事的一致好评。
、在突发事中临危不惧、见义勇为,为集体或他人挽回、减少损失,事迹被广泛认同。
6、其他感人事迹。
第1、2项必须满足,-6项符合一条或多条即可推荐。
五、推荐办法
(一)推荐办法
1、组织推荐。系部、科室、专业(学科)中心组、教研组、团总支、服务班组等各推荐-名。
2、联名推荐。教职工10人以上或学生20人以上联名推荐。
3、自我推荐。教职员工本人直接向评选组委会递交推荐表。
(二)评选程序
1、准备阶段(20xx年12月8日——20xx年12月17日):制定评选方案,公布评选条和要求。
2、推荐阶段(20xx年12月18日——20xx年1月10日):
20xx年1月10前完成推荐活动,并将侯选人推荐表等有关材料按规定要求上交。材料要求:被推荐人要写一份内容不少于800字的个人先进事迹材料,推选组织者要为候选人提交推荐表,并附写100字左右的简要推荐辞。
3、评选阶段(20xx年1月11日——20xx年1月20日):
(1)初评阶段:20xx年1月1日前,根据组织推荐、联名推荐或自荐的参选人物,综合考察个人实际情况,组委会确定20名候选人名单。
(2)终评阶段:20xx年1月20日前,结合全体教职员工对“感动校园十佳人物”候选人投票情况,最终确定10名获奖人物。
4、总结表彰阶段(20xx年1月21日——20xx年2月初):
在迎新春联谊会上举行颁奖仪式,为“感动校园十佳人物”颁奖。届时,`学校将首届“感动校园十佳人物”事迹通过学校网站、校园电子屏、广播站、橱窗等媒体进行宣传报道,在校内掀起“感动你我、情满校园”为主题的学习热潮。
六、奖项设置
活动设“感动校园十佳人物奖”和“感动校园人物提名奖”,“感动校园十佳人物奖”10名,“感动校园人物提名奖”10名,分别颁发证书及奖品等。
七、活动要求
1、各部门在思想上要重视本次活动,精心安排、认真组织推荐,在做好典型人物和事迹挖掘的基础上,充分利用校内各媒体平台广泛宣传,积极营造良好的活动氛围。
2、评选过程将坚持公正、公开、透明的原则,随时接受广大师生的监督,全体教职员工平等参与评选。
3、全校教职员工要认真观察身边的人和事,有哪些让我们深受感动的,不得拉票竞争,不得诋毁他人,发现违反规定者,将对当事人进行诫勉谈话并作严肃处理。
4、“感动校园十佳人物”称号获得者如违反法律法规或校规校纪,学校将取消其称号。
八、组织保障
为加强评选活动的组织领导和工作推进,经研究决定,成立“感动校园十佳人物”评选活动组委会,人员组成如下:
主任委员:
副主任委员:
成员:
组委会下设“感动校园十佳人物”评选工作小组,张斌同志兼任组长,龚银宝同志兼任副组长,成员分别由校工会、党政办、团委相关负责人担任。具体评选工作由校工会牵头落实。
评选方案 篇8
一、指导思想:
为展现我校学生蓬勃的朝气,积极的精神面貌和全面发展的综合素质,为了让学生发扬个性,展现优秀学生的形象,弘扬正气,树立典型,营造和谐积极的校园文化氛围,完善校园文化建设。
二、评选条件:
凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范,思想品德好,有上进心,榜样作用强。
1、品德优秀,在学习、生活、工作中有突出表现的.;
2、全面发展,能积极参加班级、学校、社区的各项活动,取得突出成绩;
3、有良好的学习习惯,学习成绩优异;
4、在某一方面有特长,为班级或学校获得荣誉的;
5、能出谋划策,积极参与学校的民主管理,在学生工作中表现出色,得到广大师生赞。
三、评选类别:
“校园之星”评选活动分别从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价,分别设立以下几类:
1.学习之星
学习目标明确,学习方法得当,进取心强,能很好地掌握学科的基 础知识和基本技能在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优异成绩。包括勤奋之星、学科之星、进步之星等。
2.文学之星
热爱文学创作与读书,有一定的文学功底,积极参加市级、学校组织的各类征文活动并获奖,积极向广播站、校内各种杂志投稿,或在市级报刊上发表作品。包括写作之星、演讲之星、朗诵之星、阅读之星等。
3.文明友爱之星
尊敬他人、谦虚谨慎、以礼待人、大方得体、忠厚诚信,模范遵守学生行为规范,关心他人,积极参加班级、学校、社区的各项公益活动。包括文明之星、礼仪之星、守纪之星、诚信之星、尊师之星、孝顺之星、助人之星、爱班之星、劳动之星等。
4.才艺之星
在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体或者在校级以上各类艺术比赛中获过三等奖以上奖励。可包括书法之星、绘画之星、摄影之星、音乐之星、舞蹈之星等。
5.体育之星
在体育运动方面有突出特长或在校级以上各类体育比赛中成绩突出者。
6.其他
如果对班级班风建设有利,能成为学生认同并学习的榜样的同学也可推荐。
四、评选办法:
1、“校园之星”评选活动原则上每月一次,于每月中旬进行评选。
2、层级推荐,逐层选拔:
①各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式,评选出本班的“班级之星”1人,填写好推荐表交给年级组长。
②各年级组长参照评选标准,从各班的“班级之星”中,评选出本年级的“年级之星”,2人。
③年级组长将“年级之星”材料上交德育办,有德育办向全校公示。
五、宣传、表彰办法:
1.学校将对“校园之星”颁发荣誉证书,并通过学校网站、“校园明星榜”等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。
2.学校以年级为单位,组织“校园之星”在班会课,到各个班级进行演讲,号召大家向“校园之星”学习,鼓励人人都来争当“校园之星”。
3.在德育考评中相应加分,并作为以后评选省、市“三好学生”、优秀干部以及其他评优的重要参考条件。
六、注意事项:
1、各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。
2、各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传先进学生的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。
3、各班、各年级要注意评选的公平,公正,增加透明度,注意各层次学生入围的比例。
评选方案 篇9
为集中展示我县公民道德建设的成果,广泛动员广大干部群众支持和参与公民道德建设,培养和践行社会主义核心价值观,营造文明和谐的社会氛围,县文明委决定评选表彰首届xx县道德模范。具体方案如下:
一、项目设立
xx县道德模范是xx县文明委授予的我县公民在道德领域的崇高荣誉称号。根据公民基本道德规范的要求和道德建设的实际,xx县道德模范评选设“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个类别;每个类别各评选2人,共评选10人。同时,设xx县道德模范提名奖约10个。xx县道德模范以后每2年评选一次。
二、组织机构
成立xx县首届道德模范评选委员会,由懿文书记、庆红县长任荣誉主任,县委常委、宣传部长彭勇任主任,人大副主任曹艳萍、副县长陈计伟、政协副主席陈沃辉任副主任,纪委、组织部、宣传部、政法委、文明办、机关工委、教育局、卫生局、工信局、工商局、住建局、总工会、团县委、妇联、电视台、星沙时报为成员单位。评选委员会下设办公室,办公室设县文明办,由宣传部常务副部长张再明同志任办公室主任。办公室主要负责评选活动的组织策划、宣传动员、评选审核、总结表彰等日常工作。
三、评选标准
xx县道德模范候选人参评的基本标准是:热爱祖国,拥护中国共产党领导,身体力行社会主义核心价值观,模范遵守公民道德规范。在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。其主要事迹应符合下列标准之一。
助人为乐模范:长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。
见义勇为模范:在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件做出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全。
诚实守信模范:具有强烈的诚信意识。从事生产活动坚持质量至上;从事经营活动坚持信守契约;从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。
敬业奉献模范:具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新,有重要发明创造或重大贡献;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。
孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共。
符合上述标准的xx县行政区域内的户籍人口和常住人口均可参加xx县首届道德模范评选,每个公民在同一届评选中只能参加一个类别奖项的评选。当选者不再参加以后各届xx县道德模范的评选。xx县道德模范提名奖获得者可再次参加评选。
四、实施步骤
1、宣传发动阶段 (20xx年5月)
制定下发《活动方案》,各级各部门召开工作会议,广泛营造宣传氛围。
2、推荐申报阶段(20xx年6月)
各级各部门要广泛发动群众推荐候选人,各镇(街)和行业要精心组织进行层层推荐,经各镇(街)党(工)委或行业主管部门初评审定,将候选人名单和相关申报材料于6月30日前报县道德模范评选委员会办公室。申报材料包括:申报表格和详细事迹材料(20xx~3000字左右)。申报材料纸质件直接送县文明办,电子版发县文明办邮箱,邮箱号:332397774@qq.com,联系人:黎洪毅;联系电话:84011281。
3、投票评选阶段(20xx年7月)
道德模范候选人名单及材料报首届道德模范评选委员会审批后,确定正式候选人名单,并在星沙时报、星沙新闻网xx县电视台公示正式候选人情况,组织公众投票;同时组织专门的评委进行综合评定,并按照公众投票支持率和评委综合评定结果,提出首届xx县道德模范及提名奖获得者建议名单。
4、审批表彰阶段(20xx年8月)
xx县首届道德模范评选委员会审定建议名单后,确定表彰名单,由县文明委作出表彰首届xx县道德模范的决定,在8月下旬举行颁奖仪式。
五、活动要求
1、加强组织领导,重在发现典型。xx县首届道德模范评选将充分彰显道德模范的人格魅力和道德风采,是增强公民道德建设的有力载体。各镇街、各单位要充分认识评选表彰xx县道德模范的重要意义,加强组织领导,安排专人负责,充分发动,层层推选,将品德最高尚、事迹最突出、群众最认可的好人推选上来,为全县人民树立道德榜样,同时为全国和省、市道德模范的推荐打下坚实的'工作基础。
2、坚持面向基层,重在群众参与。评选表彰工作要充分体现群众性,立足村、社区、企业、学校、机关等基层单位,每个村、社区、企业、学校、机关都要将身边的好人评选出来,公示出来,设立“好人榜”,使xx县道德模范评选活动具有广泛的群众基础,使所表彰的先进人物看得见、过得硬、学得到,营造“好人大家评、大家敬、大家学”的氛围。
3、加大宣传力度,重在示范引领。要把宣传工作贯穿评选活动始终,大力宣传各地公民道德建设的典型和经验,大力宣传候选人事迹,努力扩大活动影响。各级各单位要利用各种宣传阵地,广泛宣传各级道德模范的先进事迹。县属各媒体要办好“讲道德、做好人”等宣传专题专栏,在全社会形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
根据《关于开展20xx年质量月活动的通知》(金市质联〔20xx〕7号)的通知精神,为确保质量月活动顺利开展,特制定本实施方案。
评选方案 篇10
一、指导思想
我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点,借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神,我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的`环境,从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望、
二、参加对象
全园145名幼儿根据自身情况自愿报名、
三、活动时间安排
20xx年12月1日全员动员,12月4日幼儿在各班教师处报名,12月8日各班自行组织比赛,12月9日各班推选选手参加幼儿园比赛,12月18日推选1人参加区少年宫评比、
四、具体项目安排
1、班级比赛安排
参加人数不限,教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展、
各班获奖人数为:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等奖的比例为3:3:4、
2、幼儿园比赛安排
参加幼儿园比赛的各班人数为每班3人,共12人,从12人中推选1参加区故事大王比赛、
3、活动地点:中二班活动室
4、评议人员
园长、语言教研组全体教师和部分幼儿代表
5、活动具体流程
(1)幼儿入场并按指定的位置入坐、
(2)主持人上台介绍评委及比比赛规则、
(3)按抽签顺序请幼儿上台讲故事、
(4)请园长为获奖选手颁发奖状和奖品、
五、参赛要求
1、参赛故事内容健康,积极向上,生动有趣、
2、讲述故事声音洪亮、吐字清楚,有条理,语言生动,感染力强,富有童趣、
3、参赛选手自然大方,天真活泼,讲述时间为3分钟。
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