活动方案

【必备】活动方案7篇

　　为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　通过主题队会，使学生了解抗日英雄、全国十佳少先队员、抗震小英雄等的优秀事迹，从而激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，以实际行动来为祖国添砖加瓦，四年级《学习小英雄》主题班会活动方案。

　　活动准备：

　　1、让学生搜集抗日小英雄的故事；

　　2、准备各个节目和多媒体。

　　活动过程：

　　（一）、回忆抗日小英雄

　　1、班长宣布活动主题：《学习小英雄》主题班会现在开始！

　　2、主持人甲：回忆过去，曾经有一段充满血泪的历史。那呜咽的是黄河，哭泣的是长城，残破的版图，曾经伤痕累累。

　　主持人乙：在我们中国的土地上，记录下了日本侵略军的滔天罪行。无数生灵涂炭，无数文化珍宝被掠夺，无数民房被焚灭。中华在哭泣，神州在淌血。

　　（合）：然而，自强的中国人，永远不可能忍受被压迫与征服！

　　主持人甲：自古英雄出少年。在民族危亡的时刻，涌现出了一批少年英雄。他们用自己稚嫩的肩膀担起了抗日的责任，在中华民族的历史上留下了光辉的历史。请听：小合唱《歌唱二小放牛郎》

　　主持人乙：这首民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的`故事影响了几代人。王二小多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲，为抗日战争做出了贡献。在抗日战争时期，像二小这样感人的小英雄还有很多。大家先来听《送鸡毛信的海娃》的英雄故事！

　　3、主持人甲：年仅十岁的潘冬子一心想参加红军，这不仅因为冬子的爸爸就是一名光荣的红军战士，更因为冬子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿，潘冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，并在残酷的斗争中不断磨炼自己。后来，他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。 请听小提琴合奏《红星歌》。

　　4、主持人乙：我们的小英雄们，在与凶恶的敌人斗争时，表现得是那么勇敢、机智，就连铁桶也成了战斗武器，规划方案《四年级《学习小英雄》主题班会活动方案》。请听相声：《小牛和铁桶》。

　　（二）、学习全国十佳少先队员

　　1、主持人甲：这样的小英雄还有许多。抗日战争已经过去，在祖国日益富强的时候，在1988年3月13日，一个年仅十四岁的孩子，为了保护国家的财产，上山扑火，英勇献身了。他就是全国十佳少先队员——赖宁。

　　2、主持人乙：赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。

　　3、主持人甲：请听故事《少年英雄——赖宁》

　　4、主持人（合）：赖宁这种对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱的感情就象一把熊熊燃烧的火炬，照亮了我们每一位少先队员的心。

　　5、请听诗朗诵《我们对赖宁哥哥说》。

　　（三）、走近汶川地震中的现代小英雄

　　1、主持人甲：同学们还记得20xx年的5月12日吗？那场突如其来的灾难。

　　2、主持人乙：地震是无情的，是可怕的，但是却涌现了一个个这样有着坚定意志的小英雄，他们是：舍身救人的陈浩，勇敢智慧的雷楚年，不顾自己的安危救同学的董玉培，舍己救人牺牲了自己的生命的藏族学生邹雯，坚持4个小时在废墟中刨出女同学的马健，灾难发生时不仅自救还救别人的康洁，为救同学断臂的白乐潇……

　　3、主持人甲：还有很多很多不知名的小英雄，现在我们来走近他们

　　4、播放小林浩的录像。

　　主持人乙：就是这样一位位勇敢的伙伴们谱写了一首又一首生命的壮歌，请听诗朗诵《生命的壮歌》

　　5、诗朗诵《生命的壮歌》

　　主持人甲：听了这么多，相信同学们一定对这些抗震小英雄有自己的了解，一定也有许多自己的想法，请大家畅所欲言吧！

　　6、学生自由上台发言，表决心。

　　（四）、总结

　　主持人甲：抗日战争已经过去，

　　主持人乙：美好的新时代已经来临，

　　主持人（合）：我们要接过小英雄的接力棒，一起向前冲。从小热爱学习，增强本领，长大后为祖国贡献出自己的一份力量！

　　班主任讲话：

　　亲爱的同学们，今天的队活动上我们认识和了解了中国历来的小英雄们，从抗日战争到新时代，都有不怕牺牲、敢为祖国和他人献身的小英雄们，他们的事迹感动天地，他们的精神值得我们学习。刚才同学们也已经发表过自己的想法和决心了，希望大家能朝着自己的目标前进。从小热爱学习，打好基础，争当班级小骏马，长大后为祖国贡献出自己的一份力量。同学们有信心吗？

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据市文明办及教育局有关指示精神，发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能，丰富学生暑期生活，培养学生兴趣和爱好，让学生增长知识、提高素质，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。

　　二、组织机构

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　三、活动时间

　　20xx年7月1日--8月5日

　　四、项目设置及师资配备

　　以体验参与教育为基本途径，区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的`德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校推荐、生生参与的良好氛围，使学生能初步掌握除学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。

　　五、注意事项

　　1、面向全体学生，让学生学有所长，学有所用，每项目人数10人以上，不超过25人。

　　2、每位辅导教师要填写好活动记录，活动要负责，资料要积累好。活动结束后及时上交资料。

　　3、每次活动要注意考勤，重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气，活动临时取消。

　　4、实行项目负责制，责任到人，项目到人，学校制订相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

　　六、工作要求

　　1、各班主任要重视暑期少年宫工作，确定班级活动人员名单，安排具体、加强管理。

　　2、假期少年宫工作以安全第一为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制。

　　3、加强假期保卫工作，重点落实防范措施。假期，少年宫开展活动过程中，如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向少年宫主任、分管领导汇报，及时安排处理。

　　4、各班参加暑期少年宫活动人员名单于6月28日前报学校少年宫办公室。

活动方案 篇3

　　20xx年4月22日全球即将迎来了第41个“世界地球日”，这是我们共同关注的日子。我们都知道，世上最伟大的爱，莫过母亲对于儿女的爱，而世上最多儿女的母亲，莫过地球母亲。46亿年前，地球在茫茫的宇宙中诞生，在经历了炼狱般火山熔岩喷发、冰河时期的风霜严寒以及各种行星撞击的痛苦煎熬之后，发育成了人类和万物生灵繁衍生息的`美好家园。如今，历经沧桑的母亲，在人类的不断索取中，已百孔千疮，不堪重负。日益反常的厄尔尼诺现象、频繁的地震、消融的冰山等等，都是母亲向儿女发出的痛苦呻吟和淌下的悲痛泪水。拯救地球，拯救我们共同的家园，是我们人类共同的责任。

　　活动目的：

　　让低碳成为一种生活方式，让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。

　　活动口号：

　　a 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

　　b 追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。

　　c 珍爱地球，珍爱生命

　　活动时间、地点：

　　20xx.04.19-20xx.04.23 工业职业技术学院

　　20xx.04.25 公园

　　活动概况：

　　20xx.04.19-20xx.04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛”。

　　20xx.04.12-20xx.04.18为活动宣传期，以海报和电台结合的形式进行。邀请院大学生记者团记者活动采访。

　　20xx.04.23下午5：30举办“清爽地球 低碳生活”主题派对，选取最佳设计，进行颁奖。

　　20xx.04.25日参与20xx电台“后备箱”活动。

　　活动明细：

　　准备期，将20xx班所有学生分为策划组、宣传组、外联组，每组选出两个组长，带领组员工作。

　　20xx.04.19开始收集作品，交由20xx班学生进行保管。

　　20xx.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会，并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。

　　20xx.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。

　　20xx.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与20xx电台“后备箱活动”。

　　以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。

活动方案 篇4

　　满足用户合理需求、减少用户抱怨、降低用户投诉、提高用户满意度、确保不发生媒体曝光事件、保障市场稳定，以下是“315现场活动方案”，希望能够帮助的到您！

　　一、指导思想

　　为进一步贯彻落实市局提出的尽职责、强服务、促发展的总体要求，有效提高质量技监部门服务科学发展、“四个确保”的水平，紧紧围绕“优化市场环境，抗击金融危机；密切关注民生，促进政风行风建设；服务xx，提升质量总体水平”等重点，宣传质量技监法律法规，强化市民质量意识，促进质量整体水平持续提升，营造全社会共同关注质量、维护消费者合法权益的良好氛围，为加快建设绿色青浦、和谐青浦尽心尽责。

　　二、活动主题

　　消费与发展

　　三、具体安排

　　⑴3月上旬，在沈巷社区举行手机现场咨询服务活动，邀请有关检测专家赴现场接受咨询；（牵头部门：行政执法科、质量监督科）

　　⑵3月中下旬，召开名牌工作研讨会；（牵头部门：质量监督科、质量协会）

　　⑶4月上旬起，组织市民参观市第二十机动车检测站、上海市机动车检测中心；（牵头部门：质量监督科）

　　⑷3月，结合后处理工作，深入企业专题调研，帮助企业提高产品质量安全管理水平；（牵头部门：质量监督科）

　　⑸3月中旬，组织开展农资专项打假活动，严厉查处违法案件，重点检查化肥、农用薄膜等生产企业的产品质量；（牵头部门：行政执法科、标准化科）

　　⑹3月，对辖区内各建筑工地使用的热轧带肋钢筋、铝合金门窗、电线电缆、低压电器等建材产品开展执法检查；（牵头部门：行政执法科）

　　⑺3月12—16日，在华新镇集贸市尝社区开展电子秤反作弊宣传活动；（牵头部门：计量科）

　　⑻3月1—20日，对集贸市尝卖场超市、青浦区各医院的计量器具、电子秤、医院计量管理情况开展检查；（牵头部门：计量科）

　　⑼3月1—20日，启动建设节能咨询服务平台，对能源计量器具配备情况开展检查；（牵头部门：计量科、质量协会）

　　⑽3月，在各公共场所、人员密集场所开展电梯安全使用知识宣传及安全大检查；（牵头部门：特种设备监察科）

　　⑾3月15日，展播《特种设备安全警示片》；（牵头部门：特种设备监察科）

　　⑿围绕打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治，以普及食品添加剂安全使用知识为重点，开展形式多样、寓教于乐的宣传咨询活动；（牵头部门：食品科、食品所）

　　⒀3月起，结合“百千万”工程的要求，继续开展外来进城务工青年综合培训以及组织市民巡访优秀食品生产企业；（牵头部门：食品科）

　　⒁3月，开展标准进乡村、进社区试点活动，在农村便利店、农资供应点等发放宣传资料；（牵头部门：标准化科）

　　⒂3月，开展标准化人员岗位培训班，积极推动标准化工程师培训；（牵头部门：标准化科）

　　⒃3月，举办农业标准化知识竞赛活动。（牵头部门：标准化科、质量协会）

　　四、活动要求

　　1、各部门要各司其职，协同作战，共同做好“3.15”活动的'整体策划和组织实施工作，努力丰富和创新“3.15”活动的内容和载体，进一步提高活动的针对性和有效性。

　　2、各部门要认真落实牵头和协调工作，集中力量突出重点，着力推进质量兴区、名牌战略、加强食品生产和特种设备安全监管等工作，尤其要认真解决人民群众关心和反映强烈的质量问题。

　　3、广泛动员社会各界积极参与“3.15”活动，引导消费，进一步唤醒全社会的质量意识和维权意识，为质量技监工作争取社会各界的关心、支持、理解，参与营造更加有利的条件。

活动方案 篇5

　　设计意图：

　　日常生活中，孩子们特别喜欢生动有趣的动画片，对那些可爱的动物形象，很乐意用语言去模仿它们的对话及表情，有较强的表演欲望。《猫和老鼠》是幼儿非常感兴趣和喜欢的动画片，它们有着明显的角色个性特点，滑稽的'动作，常常给孩子们带来乐趣。VCD作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。根据大班幼儿的年龄特点及语言发展水平，我尝试无声影像的语言教学，及时丰富生活经验，并通过动态、表情等因素推理情节的发展。

　　活动目标：

　　1、学习看动态影像，尝试用动态、表情等因素推理情节的发展，并能大胆连贯的表述；

　　2、感受幽默、诙谐带来的乐趣；

　　活动准备：《猫和老鼠》的VCD；图片四张；

　　活动过程：

　　一、通过谈话，导入活动

　　1、你最喜欢看什么动画片？

　　2、一起来看《猫和老鼠》，看看它们之间会有什么有趣的事情发生？

　　3、提出看无声动画的要求：不干扰别人，没有声音安静地看；

　　二、看第一部分——猫

　　1、完整看第一部分后提问：

　　（1）、你看到了一些什么事情？

　　（2）、这些说明这是一只怎样的猫？（老实、勤劳）

　　2、猫和老鼠是一对有趣的动物，让我们一段一段地看，看看每段主要讲了什么事情；A、分段看第一小段后提问：（1）、这段主要讲了什么？

　　（2）、你从主人哪个动作看出主人生气了？

　　（请幼儿用表情、动作表示）

　　B、看第二小段后提问：

　　（1）、主人要干吗了？出门前会说些什么话呢？

　　（2）、猫又有些什么样的表现呢？

　　（师生角色对话练习）

　　三、看第二部分——淘气的老鼠

　　1、主人叫猫把房子打扫干净，老鼠在干什么？

　　2、老鼠做了几件坏事情？（根据幼儿的回答，教师张贴图片）

　　3、这是只怎样的老鼠？（淘气、机灵）

　　四、完整欣赏

　　1、看看哪件事最有趣？（配声音）

　　2、跟你的好朋友说说这段里面最有趣的事情！（幼儿自由讲述）

活动方案 篇6

　　为了进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生艺术素质教育，繁荣校园文化，充分展现大学生朝气蓬勃、奋发进取的'良好风貌，营造更加和谐的校园文化氛围,打造校园活动精品，共青团xxx学院委员会学生团体联合会特举办“校园乐队专场”，并将此次以流行音乐为主的校园乐队专场作为社团文化艺术节的开幕式。

　　一、活动主题：

　　中国梦 青春秀

　　二、主办单位：

　　共青团xxx学院委员会

　　承办单位：

　　xxx学院学生团体联合会

　　演出乐队：

　　SKY乐队、青鸟乐队、FT乐队

　　三、活动地点：

　　xx广场

　　四、活动时间：

　　x月xx日（周x）晚7:00

　　五、活动流程：

　　1、开场白

　　2、领导致开幕词并宣布开幕

　　3、乐队表演

　　4、主持人结束语

　　5、进行摄像留念并帮乐队处理好善后工作

　　共青团xx学院委员会

　　xxx年x月xx日

活动方案 篇7

　　一、活动时间：

　　4月15日（周五）8：00—10：30

　　二、活动地点：

　　xx公园

　　三、活动主题：

　　“与春天握手，携快乐同行”

　　四、活动目标和要求：

　　1、 春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　2、 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

　　五、活动前教育

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。

　　（2）不践踏草丛、爱护花草。

　　（3）不做危险游戏。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　七、活动内容：

　　公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。

　　（一）寻找春天 语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的.数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

　　（二）击铃传花、才艺展示 学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。

　　（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）

　　（三）背气球游戏 全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

　　（四）其他游戏 根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

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