活动实施方案
更新时间:2023-08-10 10:07:05 活动方案 我要投稿
活动实施方案汇总10篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的活动实施方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
根据上级有关文件精神,结合学校工作实际,我校组织开展 “20xx年暑期大走访”活动,为确保此次活动取得实效,特制定暑期大走访活动实施方案。
一、活动目的
进一步了解学生家庭教育现状,切实加强学校与家长的沟通,融洽学校与家庭的关系,努力提高学生家长的安全意识,督促家长切实抓好学生安全教育及暑期安全管理,避免假期意外事故的发生,营造学生健康成长的良好氛围,确保学生度过一个快乐、安全 、有意义的暑假。对家长宣讲教育民生工程相关内容,实施学生资助“千百万”走访活动。
二、活动要求:
1、通过本次“暑期大走访”活动的开展,更加深入地了解孩子的需求,就学生的学习、生活和身心健康的`发展与家长进行充分沟通。
2、走访学生应包含特殊学生家庭、留守儿童家庭、贫困学生家庭、受助学生家庭,了解学生真实的生活状况。
3、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类安全知识,宣传教育民生工程的基本政策。重点是普及家长的防溺水知识,发放安全资料,督促家长切实负起学生暑假期间安全教育及监管责任。
4、对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查,发现有影响学生健康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录,能解决的及时解决,不能解决的向相关部门报告。
5、在各村人员集中区张贴安全教育宣传画
三、组织建立:
为使本次大走访活动有序进行,工作落到实处,取得成效,学校成立20xx年暑期大走访活动领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
四、走访时间
20xx年7月中上旬(具体时间领导组统一安排)20xx年暑期大走访活动实施方案活动方案。
五、活动安排
1、将整个责任区分成8个走访区,活动前收集各走访区的学生分布情况(含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息)。
2、组织8个家访小组,每组安排一名领队负责组织家访活动(具体安排见附表)。
3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。
20xx年5月27日
活动实施方案 篇2
为全面提升我镇人口计生工作新水平,确保完成我镇20xx年度“四术”及孕前优生检查任务,特制定本方案。
一、指导思想。
以十八大精神为指导,认真贯彻落实县委、县政府关于人口和计划生育的有关规定和部署,以机制建设为核心,以落实“四术”为重点,认真解决计生重点和难点问题,整体推进我镇人口计生工作上水平,创建良好抱由人口计生环境。
二、工作目标。
完成当年结扎及时率75%;六个月内孕情掌握率80%以上;完成放环及孕前优生检查率100%,达到控制三率在县要求标准之内。
三、工作内容。
(一)摸清已婚育龄妇女的底数。
以更新已婚育龄妇女信息为出发点,把未纳入管理、不明去向、县内外流动的已婚育龄妇女作为摸查的重点,充分利用公安派出所户籍信息和门牌号进行入户摸排核对,及时建立档案纳入管理。
(二)加强对流动人口的管理。
严格按照国家、省《流动人口计划生育工作管理办法》的规定,对本辖区内县外流入和流出县外的18-49周岁的育龄妇女,做好建档、管理及服务,如《流动人口婚育证明》持证(发证)及审验情况。
(三)强化社会抚养费征收工作。
将历年来违法生育人员社会抚养费征收情况进行全面清理,突出“重在教育,灵活征收”的指导思想,强化社会抚养费征收力度。对未征收或征收不到位的,严格按程序依法征收,对抗交拒交的,组织人员进行强制执行,发挥好征收社会抚养费的教育和警示目的。
(四)深入开展“婚育新风进万家”宣传活动。
利用这次活动进村入户进行宣传婚育新风有关方面的政策和计生方面的知识,发放宣传品,与居民互动交流,明确工作方向,强化责任意识。
(五)重点抓落实“四术”、孕前优生检查工作。
这次活动的主要重点工作是抓落实“四术”、孕前优生检查工作,做到应扎必扎,应检必检,全面彻底。
四、具体步骤、时间安排与措施。
(一)动员部署阶段(20xx年xx月xx日至xx日)。
召开一次社区计生工作动员会,提请县计生领导小组召开一次计生机关单位主要负责人会议,落实任务,强化责任。动员社会各种力量,抓好社区计生各项工作。
(二)狠抓落实阶段(20xx年xx月xx日至xx月xx日)。
1、全面开展以落实“四术”及孕检为重点的服务活动。
各社区要采取强有力的措施,切实加强领导,任务到人,责任到人,分工负责,分组落实,整合推进,集中突破。
2、依法开展征收社会抚养费工作。
抓好结扎放环孕检等工作的同时,是全面开展计划生育违法案件查处和依法征收社会抚养费工作的时间,力争在9月上旬人口计生工作检查时,完成全年征收社会抚养费任务。
3、进一步完善计划生育激励机制。
(1)以县服务站落实记录为主(医院提供信息不作为奖励范围),落实1例结扎放环及孕检对象的.,奖工作组长、社区驻点干部、辖区管理计生员、居民小组长(以下简称“四级计生员”)各50元;
(2)群众(除计生员外)发现6个月内孕情上报(经镇计生办确认不重复)的镇里奖励每例50元;
(3)镇里安排到责任人落实结扎放环孕检任务完成100%的(以流动人口充抵也算在内),镇里奖四级计生员各200元;
(4)在9月25日前,完成“四术”任务80%以上的,奖励社区3000元,完成孕前优生检查100%的,奖励社区3000元。
(5)社区社会抚养费征收金额超出1.5万,按20%奖励社区,四级计生员每动员落实1例单奖200元;
以上奖励规定有效期为:20xx年7月8日至9月25日。实用社区,各村参考。
4、严格实行惩罚制度。从7月8日起实行进度信息通报制度,落实好的全镇通报表扬。镇里安排责任人落实任务的,如在9月25日前落实指标达不到50%,镇党委将对四级计生员进行约谈,如果不是党员的三年内不考虑其加入党组织的申请,如1例都没落实的,停发三级计生员工资,镇委将相关责任人进行岗位调整。
(三)总结阶段(xx月xx日xx月至xx日)。
镇里将组织专门力量对活动开展情况进行检查验收,做好总结,表彰先进。
活动实施方案 篇3
为了全面落实zz县教育局“加强高中管理年”活动的安排意见,切实做好我校的“加强高中管理年”工作,并以此为契机,提高我校的管理水平和教育教学质量,使我校的各项工作得到全面、快速和协调发展,根据教育局的《关于“加强高中管理年”活动的实施方案》精神,制定我校“加强高中管理年”活动实施方案如下:
一、组织领导
为确保“加强高中管理年”活动卓有成效地开展,成立zz高级中学“加强高中管理年”活动领导小组,全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。
领导小组
组 长:z
副组长:z
成 员:z
领导小组办公室设在学校办公室,办公室主任由曹志兼任,具体负责制定方案、发动宣传、信息反馈、督促检查和评价总结。
二、指导思想
以科学发展观为统领,以管理理念创新为先导,以突出学校内涵发展为核心,以规范办学行为为基础,实施务实、规范、科学、有效的管理措施,强化新课改,以深化主体性教育为平台,大力推进素质教育,稳步提高办学水平,推动学校发展。
三、目标与原则
通过开展“加强高中管理年”活动,进一步创新教育管理理念,增强现代教育管理意识,以健全制度体系、规范评价、落实责任为主要内容,努力形成管理规范、教育得法、运转有序、教学扎实的工作新格局。增强管理的人文性,规范教育管理行为,打造人文校园。突破薄弱环节,提升教育软实力,打造教育硬品牌,建立充满生机与活力的竞争、激励和约束机制,提升教育管理水平,努力办好人民满意的教育。
四、主要内容
(一)以加强科学管理为切入点,进一步规范工作运行机制及办学行为。全面贯彻国家教育方针,完善学校章程,建立健全决策机制,实行重大事项集体决策制度,健全校长办公会议事规则,实行民主集中制。充分发挥党组织的政治核心作用和教职工代表大会的民主管理与民主监督作用,3月份召开教代会,根据上级要求及学校实际,完善现有规章制度,对各类评价体系进行梳理和修订,形成科学合理的、适应素质教育与学校发展的制度体系和评价体系。贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,立足当前,着眼长远,坚持把解决当前问题与建立科学评价的长效机制结合起来,坚持统筹兼顾、注重实效的原则,推动学校教育管理规范化、科学化发展。进一步加强学校日常管理,加大督察奖惩力度,全面落实各项教育法律法规和政策,完善岗位责任制度,各负其责,职责统一,规范办学行为,努力提高教育教学质量。
(二)以责任尊重为主题,增强责任意识,打造校园责任文化。要求教师牢固树立“爱与责任”意识,深刻理解其科学内涵,并付诸教育教学实践。一是加强岗位责任,爱岗敬业,教书育人,为人师表,以身作则,率先垂范,以自己高尚的道德情操,良好的言行举止影响学生、激励学生。二是树立社会责任,要以自己全部的智慧和情感,把学生教育好、保护好、培养好,让家长放心、社会满意,努力促进教育公平,积极构建和谐教育,尊重学生人格和受教育的平等权利,公正合理地对学生进行教育、评价和“赏罚”,公平处理涉及学生的各类矛盾。三是增强国家责任,自觉担负起对民族、对未来的重任,推动教育事业的不断改革和进步。专门成立学校活动筹备委员会,定期开展学生感恩、关爱、志愿等团体活动,教育学生增强人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理的“四自”意识,勇于承担社会责任,赢得别人信任,树立自信心,促进自己健康成长和全面发展。在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。建立良好的人际关系,为以后在社会立足奠定坚实的基础。
(三)以提高执行力为突破口,切实增强工作实效性。继续秉承“以科学发展观为指导,促进内涵式发展”的办学指导思想。管理上突出以人为本,关注校园生态和谐,关注教师幸福感受,关注学生健康成长。努力提高管理水平和办学效益,以增强执行力为突破口,切实加强学校教育教学管理。一是以增强执行力、重在落实为主题,切实增强各职能岗位工作实效性;二是严格按照学校的《提高执行力、增强工作实效性指导意见》,制定相关岗位工作标准,班子成员首先以身作则,强化检查督促措施,严肃工作纪律,加大奖罚力度;三是着力加强安全工作及课堂教学重要环节工作,做到严肃纪律、严格要求、严密管理。在规范化管理的同时,注重人性化、人文化管理,明确工作标准,及时总结、及时反馈、及时兑现奖惩,鼓励教职工有创造性地开展工作。
(四)以打造人文校园为主途径,锻铸高品位人文管理环境。今年学校将全力倡导以人的发展为本的学校文化、以人的发展为本的学校精神,坚持把“培养人、提高人”作为校园文化建设的核心和主旨,坚持以先进文化为根本方向,提倡高品位,保持高格调,让每一个建筑都怡情,让每一堵墙壁都说话,让每一幅字画都益智,让每一个阵地都育人,让校园人文光彩四溢,进一步加强课堂文化、班级文化、宿舍文化、橱窗文化、板报文化、网络文化等文化载体建设,由此增强学校的办学活力和潜力,展示校园人文的独特魅力,让学校真正成为人类文明的传承之地,开拓之地,精心打造人文校园。
(五)以深化主体性教育为核心,推动学校科学发展。20xx年学校以“深化主体性教育,推动学校科学发展”为总体工作目标,进一步加强教育教学思想管理,牢固树立主体性教育思想,建章立制,提高执行力,规范教育教学行为管理,加强教育教学评价管理,深化主体性教育。一是深化主体性管理。充分确立师生在学校管理中的主体地位,给他们创造平台和空间充分广泛参与学校管理。二是深化主体性教学。在教师中广泛采取精神、物质、信息、暗示等方法激发工作的积极性、主动性和创造性。在学生中继续深入持久地开展“激发学习潜能,增强学习动力”活动。采取“提纲导学”等方式,抓实抓好学生的课内外自主学习,提高课堂教学有效性,切实转变教和学的`方
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高级中学关于“加强高中管理年”活动的实施方案提要:加强领导,精心组织。成立领导组织,明确分工,落实责任,扎实有效地组织“加强高中管理年”活动。统一思想,提高认识,切实加强对“加强高中管理年”活动的领导
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式。用任务驱动和自主选择的方式强化学生的读书、写作、积累、研究性学习、社会实践等课外自主学习活动,让学生在活动中受益。三是深化主体性德育。增强学生自我意识,使学生自知、自省、自律、自励,提高道德品质。树立大德育观,努力打造 “人人都是德育工作者,处处都有德育工作”的工作局面;建立以学生为主体的德育网络,激发出学生德育的主体性;建立以学生为主体的活动机制,让学生成为活动的主体,在活动中受到教育和熏陶。四是深化主体性体育艺术。完善和创新“两主两全”大体育模式,坚持上好教师工间操。
(六)突破薄弱环节,全面提高管理实效性。
1、狠抓教学过程管理,确保课堂教学高效。课堂教学过程中严格遵循学的规律、教的规律和学生的身心发展规律,把在教学中是否遵循规律作为唯一标准来规范评价教师。注重教学过程的精细化管理,关键环节上一定做细做实做精,经常检查、及时会珍、及时反馈情况、反复研讨、反复交流、反复认识,不断提高。对于薄弱环节的管理也要精细化,要精思熟虑,精准严格,如书写、学生学习兴趣的激发与保持等。围绕“活动促教学计划”,开展系列活动,如课前五分钟演讲、英语课本剧表演、出板报、作文比赛、诗歌朗诵会、轮流展示名人名言、我的人生座右铭等活动。另外,大力开展科技制作活动、学习方法交流活动、研究性学习活动、学习互助小组活动、学科竞赛活动、书法比赛、试卷作业展评活动等,以此有效促进学生学习的积极性。加强学科能力的培养,认真学习新课程标准,理解掌握新课改理念和教学要求,制定学科教学常规,实行月“三基”检测、教学会诊制度,实行课堂形成性检测,把好课堂教学关。加强高三备考工作,全面落实复习备考计划,注重发挥学生的主体性,充分注重双基和基本训练,切实加强德育工作,强化高三常规教学管理。
2、加强师德师风建设,落实师德承诺制度。切实加强师德师风建设,严肃工作纪律,严格执行岗位规范,进一步完善教师考核评价机制。一是抓《中小学教师职业道德规范》的学习宣传,通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式和扎实有效的教育活动,帮助教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,营造良好的教书育人环境。二是抓教师队伍建设,按照实施“培名师、育优生、出高质、创名校”工程要求,培养一批“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的优秀教师群体。三是落实师德承诺制度。开学初组织全体教师观看教师文明礼仪光盘,规范教师文明礼仪行为,暑假开学,由政教处组织全校教师庄严宣誓,承诺模范履行师德承诺内容,签订师德承诺书。四是加强对教师师德的考核,细化师德评价标准,采取学生、家长评教,教师互评和自评相结合的评价机制,并将师德考核结果与年度考核挂钩。
3、全面强化课程改革。组织教师进一步深入研究新课程标准,认真领会精神实质,自觉转变教学观念与教学行为。以学生为本,遵循学生身心发展规律,培养学生的创新精神和实践能力。一要抓住重点,紧紧抓住教育教学观念的转变、学和教方式的转变,教育教学管理方式的重构这一重点。二要明确策略,高度重视课程建设,加强课程性质、理念、目标、实施、评价研究,明确课程设计思路,深刻理解和熟练掌握课程内容标准。三要注重评价,评价内容多层次、评价主体多元化、评价方式多样化。
4、掀起读书热潮,建设书香校园。学校将20xx年定为“全校师生读书年”,3月为启动月,全校师生要大力宣传,积极参与,营造氛围,4月23日世界读书日,全校停课读书,师生广泛参与读书交流活动。每位教师要明确新课改形势下读书的重要性和紧迫性,自觉订阅教学报刊,自觉到图书阅览室看书、借书,学校将分阶段列出全体教师共同必读书目和不同学科教师的学科必读书目,要求教师在规定时间内读完并做好读书笔记;同时要求教师加强对学生的课外阅读指导、读书交流指导和读书方法指导,通过阅读课、读书汇报课、读书征文比赛等多种形式在校园内广泛掀起读书热潮。
5、强化评价环节,加大评价力度。深化学校评价改革,制定以学校管理、教育教学质量为中心的学校评价细则,构建自我评价、相互评价、家长评价、社会评价、领导评价等主体多元化的科学评价体系,创新激励机制。注重过程评价、细节评价、全面评价、个体评价,使评价成为师生学习、工作、生活的导向,实行日检查,周评比,月奖惩,加强过程监控与评价方式多样化,实施评价与奖惩及考核挂勾。
五、实施步骤
(一)动员部署阶段(20xx年1月—2月)
1、宣传动员。召开“加强高中管理年”活动动员大会,认真学习讨论教育局文件精神和学校制定的实施方案,让每一位教职工充分认识到“加强高中管理年”活动的重要性和紧迫性,层层动员,统一思想,营造舆论氛围。
2、制定方案。根据教育局关于“加强高中管理年”活动的安排意见,结合本校实际,制定切实可行的工作实施方案,确保活动有序开展。
3、学习讨论。组织教职工认真学习“加强高中管理年”活动的目的和意义、工作目标和主要任务等,引导教职工积极主动地参与“加强高中管理年”活动,充分认识到加强管理是学校发展的立校之本,发展之基,动力之源,自觉端正教学行为,为全面提高我校的教学质量和办学水平而共同努力。
(二)组织实施阶段(20xx年3月—4月)
1、查摆问题。认真对照规范管理的目标要求及县教育局颁行的管理规章制度和“加强高中管理年”的实施方案要求,全面、客观地分析学校的管理理念、管理方式、管理水平等方面的现状,切实摸清问题,找准差距,分析原因,形成自查报告。
2、征求意见。召开班子成员、教研组长、教师、学生、家长等不同层面座谈会,广泛听取意见和建议,接受群众监督。
(三)初查整改阶段(20xx年5月—6月)针对自查和征求意见中发现的突出问题,查找差距,分析原因,制定具体整改方案,并经党政班子集体讨论通过,明确整改责任处室和责任人及整改时限,并对整改落实情况予以公示,接受党员群众的监督,切实解决实际问题。
(四)整合提升阶段(20xx年7月—11月)
围绕“加强高中管理年”活动的主要内容,进一步理清完善推动学校科学发展的
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高级中学关于“加强高中管理年”活动的实施方案提要:加强领导,精心组织。成立领导组织,明确分工,落实责任,扎实有效地组织“加强高中管理年”活动。统一思想,提高认识,切实加强对“加强高中管理年”活动的领导
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思路举措,修订和完善现行的规章制度及各项管理措施,建立体现科学发展的规章制度,树立新的管理理念,转变管理方式,创新管理机制。
(五)评估总结阶段(20xx年12月)
认真开展自查评估,总结活动的主要做法、基本经验、取得成效,并形成书面材料。召开学校“加强高中管理年”活动总结表彰大会,总结经验,树立典型,表彰先进。
六、活动要求
1、加强领导,精心组织。成立领导组织,明确分工,落实责任,扎实有效地组织“加强高中管理年”活动。统一思想,提高认识,切实加强对“加强高中管理年”活动的领导,要深入学习科学发展观,学习现代管理科学,转变教育管理方式,创新教育发展模式,提高教育管理能力。
2、突出重点,狠抓落实。以“加强高中管理年”活动为突破口和抓手,突出主题,突出重点,突出效果,集思广益,边查边改,将开展“加强高中管理年”活动与全年各项重点工作结合起来,建立和健全教育管理运行机制,提高管理的执行力,使学校管理呈现出实实在在的变化。
3、强化督查,力求实效。学校活动领导小组要对各阶段进行专项督导调研,及时指导引领,及时调控整改,及时总结交流。
4、广泛宣传,营造氛围。充分利用校园网站、广播站、橱窗等宣传载体,对内加大宣传力度,及时报道学校开展活动情况。对外广泛利用各种新闻媒体及时对外宣传“加强高中管理年”活动开展情况及典型经验,引领社会舆论,营造关心教育、支持教育的良好氛围。
活动实施方案 篇4
20xx年“3.15”活动实施方案
为切实搞好20xx年“3.15”活动,维护群众饮食用药安全,经局务会研究决定,特制定本方案。
一、活动主题
关注食品药品安全,树立科学消费理念。
二、指导思想
三、活动时间
20xx年3月11日至3月15日
四、活动安排
(一)宣传咨询活动(3月15日9:00-11:30)。一是联合工商、质监等部门在湘东大市场开展“3.15”宣传活动。二是制作2-4块宣传展板,重点宣传有关食品药品、保化品监管法律法规知识和整治成果。三是展示收缴的假劣食品、药品,提高群众鉴别能力。四是开展政策法规和食品药品安全知识咨询,发放食品药品安全知识手册,受理投诉举报。具体工作由食品药品检验所负责,办公室配合。
(二)开展检查和集中销毁假劣食品药品活动(3月11日至3月14日)。一是组织开展药品、医疗器械安全检查,检查药品经营企业和使用单位的药品、医疗器械质量,查处违法行为;二是结合餐饮春季专项整治行动,严格查处无证经营、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、加工使用伪劣食品或原料的餐饮服务企业和学校食堂;三是及时查处投诉举报,严厉查处违法违规行为;四是组织人员对20xx年度没收的假劣食品药品进行集中销毁活动。检查工作由各股室队所负责;集中销毁活动由稽查大队负责,办公室配合,邀请县内主要媒体进行报道。
(三)在攸县广播电台主要栏目连续宣传餐饮食品、药品、保健食品、化妆品的安全合理消费(3月12日至3月14日),向老百姓宣讲食品药品监督管理部门职责,普及“科学饮食、合理用药”知识,提高老百姓自我防范,科学理性消费意识。具体工作由餐饮服务监督股、药品监督股、保化股负责。
五、工作要求
(一)切实加强领导。机关各股室队所要充分认识“3.15”系列宣传活动对提升食品药品监管部门形象、促进和谐社会建设的`重要意义,紧紧围绕“关注食品药品监管、确保饮食用药安全”活动主题,精心策划,严密组织实施,确保活动落实。
(二)注重活动实效。机关各股室队所要通过宣传造势、咨询服务、打假治劣、受理投诉申诉等形式,全面展示食品药品监管部门依法行政、执法为民的风采。
(三)加大宣传力度。要通过各种新闻媒体和宣传载体及时加强宣传活动的跟踪报道,力求“3.15”宣传活动收到良好的社会效果。
(四)认真总结经验。认真做好今年“3.15”系列宣传活动的总结,3月16日将宣传活动情况上报相关部门。
活动实施方案 篇5
一、实施原则
1.统筹性原则。学校要科学规划、统筹安排,正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系,将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来,探索学校可持续发展的道路。
2.创新性原则。学校要在继承中华经典诗文颂读经验的基础上,着眼于创新与发展,根据学校和教师的实际状况,探索富有特色的读书方式、方法,把读书的过程变成实践与研究的过程,将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题,围绕课题研究进行读书,在研究学习中不断提高。
3.实效性原则。开展读书计划要引导教师结合读书学习进行反思,指导教师在实践中积极应用所学理论、用理论指导实践。要建立科学合理的教师读书评价激励机制,引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来,确保读书活动取得明显成效。
二、指导思想
实施“教师读书计划”,目的'是扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养,以建设书香校园为载体,以教师为核心,通过系列读书、反思活动,努力促进全体学生、教师和学校的共同提高。
三、内容与步骤
第一阶段:学习与创建(10月下旬)
学习上级文件精神,成立工作领导小组,制定工作计划,全面部署读书学习工作。
妹冢镇联校“教师读书计划”工作领导小组名单
组长:副组长:成员:
第二阶段:全面读书(11月——12月)
1、教师根据实际,制定具体可行的“教师读书计划”。
2、学校加大投资,配备阅读图书,每年向教师推荐阅读书目。
3、教师要选择阅读文章、刊物或教育专著进行认真学习,做好笔记;做到读思结合、读议结合、读研结合,通过阅读解决教学实践中遇到的问题。
4、学校定期邀请有关专家以“读书与教师专业发展”为题作学术报告,引领教师读书。
5、学校搭建读书平台,开展读书沙龙、读书协会、读书报告会、读者俱乐部等形式多样的读书活动。
6、每年组织一次以教师读书为主题的征文或成果展示活动。
第三阶段:小结与表彰(20xx年1月)
总结本学期工作,表彰读书先进个人。
四、保障措施
1.统筹安排。各学校要切实提高对“教师读书计划”重要性的认识,将“教师读书计划”纳入教师继续教育年度工作计划,创造性地开展读书活动。
2.督促指导。把“教师读书计划”作为教师队伍和校园文化建设的重要内容抓紧抓好,校长要率先垂范,通过读书提高管理水平与教育教学能力;指导教师读书,让读书成为教师工作、生活的有机组成部分,全面提升教师的综合素质。
3.加强评价。学校为教师读书提供必要的条件,保证读书时间,要将读书计划与校本培训结合起来,与全面提升学校的教育教学水平相结合,对优秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围,记入业务档案。
活动实施方案 篇6
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:
组 长:周波涛 李 勇
副组长:李春兰(副校长)
领导小组下设办公室:
办公室主任:周一业
成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉
蒋建国 足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.
六、活动的.目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。
( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
活动实施方案 篇7
各社区居委会:
现将《xx街道民生工程宣传月活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
为进一步提升民生工程实施水平,积极引导社会各界和广大群众关心、参与、支持民生工程,增强民生工程的社会知晓度和满意度,全面实现20xx年民生工程的各项目标任务,结合我街道实际,特制定本宣传月活动方案。
一、活动时间。
20xx年xx月xx日——xx月xx日,为期xx个月。
二、宣传内容和重点。
20xx年我区实施的项民生工程的实施内容、范围、标准、程序、适合群体及实施意义。重点宣传我区项民生工程的'有关政策,尤其是省定项目2项中的新增6项、提标6项,包括项目实施方案、政策内容、资金筹集和使用、工作目标、实施意义等。
三、宣传范围及方式。
街道各部门、各社区通过横幅标语、LED显示屏、宣传栏、宣传单、手机短信等方式宣传的同时,充分发挥“互联网+”的宣传推动作用,加强街道“民生工程”专栏建设,提高民生工程宣传的广度和深度,确保民生工程宣传进居入户,家喻户晓。
四、活动安排。
(一)开展政策进社区活动。
各社区积极开展进居入户宣传活动,充分发挥民生工程信息联络员作用,有针对性地对已受益的对象组织上门入户回访宣传,抓住与民众近距离接触的有利时机,听取群众对实施民生工程的看法和建议,适时宣传民生工程政策内容,确保家喻户晓、人人皆知。
(二)政策咨询台集中宣传。
在小区和志愿者广场设立政策咨询台,面向群众现场发放民生工程宣传材料、现场进行答疑解惑。
(三)强化户外公益宣传。
各社区制作民生工程宣传栏不少于1期,在群众聚集地悬挂宣传横幅不少于2条,并将区民生工程政策宣传海报张贴到位。
(四)民生工程网站宣传。
进一步完善街道民生工程专栏,及时发布相关的政策、、工作及有关受益群众信息等内容,确保公示信息完整、真实、有效,在全方位接受群众监督、听取群众意见的同时起到有效宣传作用。
五、宣传工作要求。
(一)精心组织,周密部署。
民生工程宣传是民生工程顺利实施的重要保证,各社区要重视宣传月活动开展,快速行动起,按照宣传月活动方案要求,抓好每项工作落实。
(二)强化宣传,注重信息。
各社区要围绕民生工程宣传月活动要点,强化各类宣传并注重民生工程信息上报工作,要明确专人积极组织信息编写,各社区确保宣传月期间报送信息不少于2篇。
(三)狠抓落实,展现实效。
为确保宣传月活动取得实实在在的效果,各社区要将所有宣传月活动的、资料、表格、图片、影像等进行整理归档,11月日前将宣传月活动开展情况总结报街道民生办。
活动实施方案 篇8
为积极推进依法治教、依法治校工作,更好地适应教育改革与发展的需要,按照上级部门的指导意见,结合集团建设的实际,特制定本方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,以提高集团法治化管理水平为目标,以提高学生法律素质为重点,大力开展“法律进学校”活动。坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,努力为构建和谐社会营造良好的法治环境。
二、工作目标
通过开展形式多样、富有成效的“法律进学校“活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强集团领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的.自觉性,使集团法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强。真正做到集团依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
三、任务内容
每年的法制教育学习时间,集团管理人员和教师不少于40小时;学生完成《课程标准》规定的学习时间。
法制教育学习的主要内容《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《未成年人保护法》。
四、方法措施
(一)、加强集团法制教育的组织领导。由集团主要领导直接负责,宣传统战部、学工处、保卫处具体负责实施,指定专职法律辅导员为学生进行辅导讲座、法律咨询以及提供法律帮助。
(二)、采取课堂教育、辅导讲座和法律咨询相结合的方式,使集团的“法律进学校”活动落实到实处。利用《思想道德修养与法律基础》课,把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来。要求每一位学生在大一时期必须完成《课程标准》规定的课堂教育学习时间。辅导讲座利用每天下午的课外活动时间,按系组织学生在公共教室集中听讲,要求每一位学生每学期至少听一次讲座(讲座的具体时间和内容见讲座实施)。同时,在学工处设立法律咨询室,为集团的广大师生解答有关法律方面的疑难问题及提供法律帮助。
(三)、利用每年的“法制教育宣传月、宣传周”、“124”全国法制宣传日等特定时间,在集团范围内开展法律问题、法律案例解答、法律知识有奖竞赛等活动,以此来不断提高法制教育的效果。
(四)、要把法制教育纳入集团领导任期培训和教师继续教育的重要内容,将法制学习培训教育作为教师考核评议的重要内容。
五、讲座实施
辅导讲座由学工处指派专职法律辅导教师组织学生举行,每个学生必须完成以下规定的学习培训时间:《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》2学时;《中华人民共和国教育法》2学时;《中华人民共和国职业教育法》、《普通高等学校学生管理规定》2学时。
按照以上方案确定的目标和任务,每年年终要认真开展自检自查。
活动实施方案 篇9
为培养学生的创新精神,提高学生竞争意识,推动学校学科兴趣活动更好地开展,现将有关事项安排如下:
一、时间安排
1、第13周:班级报名,教科处汇总确定参赛学生名单;
2、第14~17周:学生竞赛(详见后面具体安排);
3、第18周:汇总各科成绩,颁发学生获奖证书。
二、评奖办法
1、本次竞赛设学生个人奖、班级团体奖。团体奖以段为单位取一等奖1名;二等奖2名,三等奖3名。对于团体奖获奖的班级给予精神鼓励并跟班级曙光计划挂钩。
2、积分计算方法:一等奖4分/人次;二等奖2分/人次;三等奖1分/人次。3、各项目竞赛获奖比例为:一等奖6%;二等奖14%;三等奖20%(以参赛人数为准)。
附竞赛安排表:
年级 项目 竞赛的时间 每班人数 竞赛地点
七年级
现场作文评比
第14周周一下午3:15----4:45
5
七(1)教室:①--⑥班;
七(2)教室:⑦--(12)班
数学竞赛
第15周周一下午3:15----4:45
5
七(3)教室:①--⑥班;
七(4)教室:⑦--(12)班
科学综合能力
第16周周一下午3:15----4:45
5
七(5)教室:①--⑥班;
七(6)教室:⑦--(12)班
英语综合能力
第17周周一下午3:15----4:45
5
七(7)教室:①--⑥班;
七(8)教室:⑦--(12)班
八年级
现场作文评比
第14周周一下午3:15----4:45
5
八(1)教室:①--⑥班;
八(2)教室:⑦--(12)班
数学竞赛
第15周周一下午3:15----4:45
5
八(3)教室:①--⑥班;
八(4)教室:⑦--(12)班
科学综合能力
第16周周一下午3:15----4:45
5
八(5)教室:①--⑥班;
八(6)教室:⑦--(12)班
英语综合能力
第17周周一下午3:15----4:45
5
八(7)教室:①--⑥班;
八(8)教室:⑦--(12)班
九年级
现场作文评
第14周周一下午3:15----4:45
5
C幢二楼多媒体:①--⑥班;
D幢二楼多媒体:⑦--(12)班
数学竞赛比
第15周周一下午3:15----4:45
5
C幢二楼多媒体:①--⑥班;
D幢二楼多媒体:⑦--(12)班
科学综合能力
第16周周一下午3:15----4:45
5
C幢二楼多媒体:①--⑥班;
D幢二楼多媒体:⑦--(12)班
英语综合能力
第17周周一下午3:15----4:45
5
C幢二楼多媒体:①--⑥班;
D幢二楼多媒体:⑦--(12)班
备注:1)各班主任请在第13周周四(11月27日)前将参加各项目竞赛的'学生名单(由任课教师推荐,班主任汇总)以电子稿的形式上交教科处指定的ftp文件夹内。
2)各班主任要根据学校“四小”培养活动的具体安排及时通知学生到指定地点参加比赛。
3)每个项目各班上报学生名单限报5人。
第九届学科竞赛节参赛报名表(电子稿上传)
班级 项目 姓名 成绩 备注
数学竞赛
现场作文评比
科学综合能力
英语综合能力
活动实施方案 篇10
眼下林中鸟可以说前有狼后有虎,尤其是通过这届的北京服装博览会,我们应该清楚的看到,现在的休闲服市场,已经非常的残酷,我们再也不能把眼光盯在温州的几家品牌,一些其它地区的品牌,已经日新月异,发展非常迅速,品牌服装活动方案。我们必须在公司主体思想意识上做好迎接更恶劣挑战的准备,增加我们的危机感。
要想与狼共舞林中鸟服饰必须首先变成狼,而今年的五月长假期间的市场,也是各家企业必争的一块肥肉。所以必须要出奇招制胜。一方面我们坐下来冷静的分析市场背景 ,认清我们所处的位置;另一方面也要做好背水一战的思想准备。
一、市场现状与分析
1.市场背景
(1)全国各地休闲服场竞争激烈
休闲服企业不断增多,商家不断涌现,瓜分着消费者的钱袋,挤占着休闲服的市场。
(2)产品结构类同,但老品牌占上风
眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同,但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。
(3)品牌形象综合
从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好, 林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。由于各家品牌的服饰结构,甚至品牌形象都很类同,所以在五月份必然会有一场激烈的.价格战。温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比例。
2.竞争者状况 (温州地区)
第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;
第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;
第三集团军林中鸟、意丹奴。
特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化竞争力。
3.消费者状况
消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占78.89%,偶尔购买者占8.15%,只有2.96%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。
消费行为特征:重价格,但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。
4.林中鸟的市场表现
知名度、美誉度不十分高。有一定的市场占有率,尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。
结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的。
从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者是较长期渐进的过程,林中鸟任重道远。纵上所述,怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌,尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动,表达林中鸟品牌内涵,从而达到轰动效应。林中鸟题很多,但可变因素多,只要方向对头,工作到位,就会有良好效果。其中两点很重要:一是产品特点、产品质量很好,只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大,但让人有亲切感。可谓风险与利益同在,机遇与挑战并存。
二、活动目的
1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。
2、提高林中鸟的美誉度。
3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应,带动周边地区的专卖店的销售。
4、促进林中鸟在市场的发展。
5、提高营业额
6、增加社会效益
7、增强公司全体员工的凝聚力
三、活动主题
活动主题:火红五月别样天
四、活动口号
活动口号:你火了吗?
意为:
(1) 消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念,重新选择消费目标;
(2) 消费者应该选择新的品牌消费,该换换口味了;
(3) 酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;
(4) 让充分展现消费者个性化消费。
(5) 体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;
(5) 体现林中鸟在不断的完善自己。
五、活动地点
活动地点:所有林中鸟专卖店
六、活动时间
活动时间:xx月xx日至xx月xx日
七、活动内容
(1) 针对文化衫进行捆绑销售,设计活动包装。
(2) 所有重点活动区域都进行立体包装
(3) 利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。
注:具体销售手法,由商务部和计划部提供,规划方案《品牌服装活动方案》。
八、广告策略
由于本次活动属于常规策略活动,它是林中鸟下半年活动的序幕,所以这次的活动的重点不在于活动内容,而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际,还要尽量推产品的功能性和实用性。
(1)广告创意原则:以理性诉求为主,以感性诉求为辅。
(2)媒体选择
本次活动主要宣传应用在终端布置,媒体届时不需要宣传。
(3) 软广告
a) 在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告
b) 在温州本地几家主要报纸上发布新闻
(4) 软广告主题
全面启动“凉一夏”促销活动
(5) 广告语
a) 你火了吗?
b) 你应该火了
c) 全世界无产阶级联合起来
d) 林中鸟时尚服务区
(6) 广告诉求目标:追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费者。
(7) 广告表现策略:要新、准、巧。
(8) 店堂终端布置
整个色调采用红色或粉红色来渲染,创造一种强烈的政治气息,借此来表现五月节日的氛围,除了常规的布置以外,本次活动还要注重细节上的点缀,如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志,营业员在见顾客的时候,都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国际歌》之类的体裁音乐。
九、费用预算
暂略
十、综合评述
眼下温州市场,已经硝烟四起,可以预计这次价格战,在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况,其实将对林中鸟有利,因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤,所以林中鸟必须早做打算,稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性。
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指导思想
五一节事件营销SI理念传播组合:网站广告、横幅巨幅、电视字幕广告、广播促销广告、报纸促销广告、宣传单页及其有效执行(DM、夹报、龙卷风发行等)、现场POP布置等。要求提前5~10天开始有步骤、有节奏、有重点地组合投放;以主推产品为核心的品牌形象塑造传播组合:CCTV广告、网站广告、杂志广告、相应地方电视台产品广告、户外广告、POP资料等,对S公司的主推产品和利润产品进行多层次、多方位、多渠道的包装宣传。
传播组合
一、S公司品牌形象、产品形象塑造传播组合
1.中央电视台
CCTV-1广告的投放,一方面有利于塑造品牌知名度和品牌好感度,同时能增加经销商的信心,使其在节日前多提货、备货。
2.地方电视台广告、电台广告
(1)前10天,S公司各分公司、办事处按照推广的重点区域,在当地重点电视台(市级电视台如有线台、卫视台等)黄金时段(19∶00~22∶00)投放10天左右的电视广告,内容为S公司最新的主推产品的电视广告片,分为60秒、30秒和15秒3个版本,地方电视台的投放必须确保广告长度在15秒/次以上,保证每天3~5次的发布频率;
(2)重点区域包括华南区、西南区、东北区,电台广告在当地影响力大、收听率高,主要受众为出租车司机、有车一族及农村听众,也是S公司的消费者群的主要组成部分,S公司提前制作好30秒和60秒的广播广告,在以上地区一些流行电台的重点时段提前10天投放;
(3)对媒体提前进行订位、及时申报特别重要,各类产品包括竞争品牌都会有宣传动作,必须尽可能抢占媒体资源,排挤竞争对手,在视听媒体方面占得先机。
3.网站广告
(1)受非典影响,网站广告尤其重要,S公司与网易(163.com)、新浪(sina.com)、搜狐(sohu.com)等网站具有长期合作关系,五一节将同时在以上3个网站同期投放,争取上班一族、青年一族等城市消费群,吸引眼球,为促销活动做铺垫;
(2)发布内容以S公司主推产品、利润产品形象及功能介绍为主要内容,集中几大网站首页及浏览率高的页面发布(要求效果好的页面,坚决削减网站推荐的免费赠送部分),通过巨幅、通栏条幅、弹出窗口、文字链接等形式发布;
(3)提前10天投放,此时不发布促销内容,促销内容在节日前5天才允许发布。
二、五一节黄金消费周促销传播组合
1.网站广告
(1)在网站广告介绍S公司主推产品和利润产品的同时,从4月25日起开始发布促销信息,传达“超低价格,震撼出击”、“优惠一卡通,消费路路通”和“早买机会多,豪礼送不停”等促销信息,吸引消费者把S公司作为首选产品的行列;
(2)针对非典影响,在网页上设立一个栏目,以“购买S公司产品送货上门”为主题发布,方便消费者购买,体现企业的用户服务形象和仁爱为怀的企业理念;
(3)促销信息的发布时间为节日前5天,过早发布会把S公司的促销方案透露给竞争对手,以免其制定针对S公司的促销策略。
2.横幅巨幅
(1)印制促销内容及产品介绍的条幅、巨幅提前5天左右发布,S公司总部提供设计稿,保证全国户外促销形象的统一,形成促销风暴,由各分公司、办事处自行订位、制作、发布;
(2)发布位
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