安全方案

(热)安全方案4篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的安全方案4篇，欢迎大家分享。

安全方案 篇1

　　一、整治目标

　　为贯彻落实《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》（以下简称《特别规定》），推进药械安全专项整治行动的深入开展，切实改进和加强药械监管工作，做好今年后四个月的药品安全专项整治工作，结合《保定市整顿和规范药品医疗器械市场秩序专项行动方案》，制定本实施方案。

　　全面加大药械安全监管工作力度，巩固XX年以来整顿和规范药品医疗器械市场秩序专项整治行动取得的成果，将药械安全专项和整治行动进一步引向深入，将全县药械安全监管工作提到一个新水平。

　　二、整治重点

　　围绕四个重点展开，切实解决辖区内药械安全领域普遍存在的突出问题，消除药械安全隐患。

　　（一）重点行为

　　重点查处以下九种违法违规行为：

　　（1）无证经营和超范围经营；

　　（2）不按规定储存药品；

　　（3）出租柜台、出借证照；

　　（4）走票、不索票；

　　（5）挂靠经营、私设仓库；

　　（6）非法渠道购进和使用；

　　（7）制售假劣药械；

　　（8）虚假广告；（9）邮购、回收药品。

　　（二）重点区域

　　重点监控以下区域：

　　（1）农村市场

　　（2）县县结合部

　　（3）偏远水区和偏僻社区。

　　（三）重点对象

　　重点监督检查以下五种单位和人员：

　　（1）农村药店；

　　（2）县乡个体诊所；

　　（3）乡镇卫生院；

　　（4）游医药贩和从事非法邮购和回收药品人员；

　　（5）制售假劣药械黑窝点。

　　（四）重点品种

　　重点检查以下七类品种：

　　（1）广告热播药品和医疗器械；

　　（2）非药品冒充药品；

　　（3）新特药；

　　（4）壮阳药；

　　（5）生物制品（特别是疫苗和人血白蛋白等）；

　　（6）季节性热卖药品；

　　（7）经营和使用量大的药品和医疗器械。

　　三、整治要求

　　抓住重点，以点带面，切实加大整顿规范力度，确保专项行动的各项目标如期实现。

　　（一）进一步规范药品流通和使用秩序

　　1、全覆盖，严惩处。对批发、零售（含零售连锁）药品、医疗器械生产经营企业和使用单位进行全面监督检查，覆盖面要达到100％。加大对盛市局列入重点监管品种的监督检查，对发现的问题依法从严查处。对涉嫌触犯刑法的单位和个人，移交当地公安部门进行查处。

　　2、严要求，严监管。一是药械经营企业要落实“十严禁”。

　　（1）严禁药品零售企业以任何形式出租、转让柜台或出借证照；

　　（2）严禁药品供应商以任何形式进驻药品零售企业销售或代销自己产品；

　　（3）严格药品经营企业超范围经营行为；

　　（4）严禁零售搞批发或无证销售医疗器械行为；

　　（5）严禁药品经营企业销售和购进药品时走票和不索要发票的行为；

　　（6）严禁药品经营企业挂靠经营、私设仓库的行为；

　　（7）严禁药品经营企业通过非法渠道销售或购进药品；

　　（8）严禁悬挂或发放虚假药品广告；

　　（9）药品零售企业的药学技术服务人员应当严禁向消费者随意夸大药品疗效，非药品以药品名义向消费者介绍和推荐；

　　（10）严禁非药品和药品混放销售，要设专区、专柜、专门标识。

　　二是农村市场要做到“四个继续”。

　　（1）继续深入推进农村药械监督网络和药械供应网络建设；

　　（2）继续开展对农村药品监督员、协管员和信息员的培训，认真落实定期交流，情况通报制度、建立畅通的信息反馈制度；

　　（3）继续发挥农村“三员”的宣传、引导、监督、举报作用，形成群防群控、各方联动、运转高效的农村药品监督网，结合新农村合作医疗推进农村药品供应网建设，规范药品经营行为；

　　（4）继续推动农村“两网”建设，维护农村药械市场秩序，确保农村药械质量。

　　三是使用单位的整治要突出“三个规范”。

　　（1）要彻底规范非法渠道购进药品和医疗器械行为，要依法完善药械购进登记、验收制度；

　　（2）要彻底规范个体诊所、乡镇卫生院、社区门诊等药械储藏、保管和养护问题，达到法定要求；

　　（3）要彻底规范医疗机构从药人员的教育培训和健康体检工作，达到持证上岗。

　　四是药品广告的整治要做到“三个加大”。

　　（1）加大对新修订的《药品广告审查办法》和《广告审查发布标准》的宣传，增强行政相对人的守法意识，提高公众识别违法广告的能力和自我保护能力。药品零售企业要严格执行《药品广告审查办法》、《医疗器械广告审查办法》等相关规定，不得擅自悬挂或向消费者发放未经批准或以非药品冒充药品的广告宣传；不得销售因严重虚假宣传被食品药品监督管理部门采取行政强制措施暂停在辖区内销售的药品；

　　（2）加大对广告热播药械的查处力度，坚决打击违法发布药品广告行为；

　　（3）加大对违法药品广告所涉及的药品生产和经营企业，特别是零售企业的监督检查力度和频次，对违法发布广告的企业，及时移送工商行政管理部门查处，情节严重、屡教不

　　改的，可向省市局建议采取强制措施，停止其产品在本区域内的销售。

　　（三）深入开展医疗器械专项整治

　　1、医疗器械生产监督检查要做好“两项工作”。要结合日常监督检查工作，

　　（1）做好对被举报存在违规行为企业做好专项监督检查；

　　（2）做好市局交办的联查任务，强化医疗器械生产日常监督，依法查处违法违规行为。

　　2、医疗器械流通秩序要突出“三个严查”。

　　（1）严查对高风险产品和市场检查中发现的'质量可疑的产品，加大对医疗器械制假售假行为的打击力度；

　　（2）严查无证经营药字号试剂；

　　（3）严查销售和使用无证产品以及擅自扩大适应症等医疗器械流通领域的违法违规行为。

　　四、时间安排

　　（一）动员部署阶段（9月10日至9月15日）：结合市、县专项整治行动方案，加强对国务院（特别规定）的学习贯彻，进一步明确岗位责任制，抓好深入开展专项整治行动的组织落实和宣传发动。

　　（二）专项治理阶段（9月16日至11月30日）：认真组织开展药品安全专项整治行动，行动中发现的问题要及时解决，加大工作力度，细化落实措施，保障专项行动目标实现。

　　（三）总结阶段（12月1日至12月31日）对药品专项整治工作进行全面总结，配合市局做好检查验收工作。

　　五、保障措施

　　（一）加强领导，积极推动建立健全“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业作为第一责任人”的药品安全责任体系。一是一把手要亲自抓，要按照方案一项一项抓好自查自纠和整治落实。要结合中秋、国庆、元旦“三节”进一步掀起专项整治新高潮。二是积极推动建立药品安全组织领导体系、加快建立药品安全考核评价体系，继续完善药品安全法规制度体系，切实落实药品安全事件应急演戏演练，提高应急能力。一旦发生药品安全事件，要组织协调有关部门积极应对、快速反应、高效运转、有效处置，最大限度的消除危害。

　　（二）履行职责，严格落实药品安全行政领导责任制和责任追究制。一是按照《特别规定》和有关法律法规，认真履行监管职责，强化责任追究，加大监督检查和处罚力度。二是监督执法人员进入生产经营场所实施现场检查时，对不符合法定要求的药品、原料、辅料以及用于违法生产的工具、设备要予以查封、扣押，对存在危害人体健康和生命安全重大隐患的生产经营场所要及时查封。三是要积极配合公安、工商、卫生、质监部门，齐抓共管，形成整治合力。要借这次专项整治东风，按照《特别规定》依法严惩违法分子。违法案件涉及其他执法部门职能权限的，应当书面通知并移交相关执法部门，严禁相互推诿。对因领导不力、工作失职失察、疏于监管导致发生重大药品安全事件的，要依纪依法追究相关领导和当事人的责任。

　　（三）群防群治，加强信息沟通和宣传舆论工作。要充分发挥报刊、电视等媒体的舆论导向作用，大力宣传专项整治行动的重要意义，宣传药品安全知识，提高群众识别假劣药品能力。要进一步完善举报投诉制度，公布举报电话，方便群众，兑现举报奖励，动员全社会的力量参与监督药品质量和药品安全。

安全方案 篇2

　　一、活动目的。

　　通过本次班会，使同学在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强防范意识；让同学们了解一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

　　二、活动准备。

　　1、收集有关火灾事故的新闻。

　　2、组织同学排演节目。

　　3、准备防火安全知识题。

　　三、活动过程。

　　（一）主持人宣布活动主题。

　　主持人：尊敬的老师，同学们，你们好！同学们，大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们410中队在这里召开“时刻关注消防，生命安全至上”主题队会。

　　（二）新闻袋袋裤（大屏幕出示新闻报道）

　　主持人：这几个案例真是惨不忍睹，让我们深深觉得生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。接下来请同学们欣赏一个小品。

　　（三）小品。《红纸片》

　　主持人：真是危险呐，万一出了什么事，就是一条小生命啊！看来我们对火需要有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。下面就请我们四个组展开一场消防安全知识竞赛吧！看看哪个组消防知识最丰富。

　　（四）消防知识竞赛。

　　1、各组专属题

　　主持人：首先是各组的专属题，由抽签决定各组所答的题，每组5题，每答对一题得10分，错一题不扣分。各个组派两个代表来答题。

　　2、判断题。（出示一道题目，主持人宣布开始判断，各组举起自己判断的结果。每答对一题得10分，错一题扣10分。）

　　主持人：两轮答题后让我们来看看各组的比分。比赛让我们了解了许多消防安全知识，我们要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

　　经过了紧张的答题环节，接下来让我们进入轻松的游戏环节，让我们跟同桌来表演“防火拍手歌”。

　　（五）表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全数第一。

　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　你拍三我拍三，消防队里去参观。

　　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，远离易燃易爆物。

　　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　（六）消防口号。

　　主持人：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。不知大家学会了多少消防安全知识。下面请大家一起来喊出我们的口号。

　　珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！

　　最后我们请辅导员讲话。

　　（七）辅导员讲话。

　　附：

　　（一）小剧本：《红纸片》

　　时间：周六早上地点：乐乐家人物：乐乐

　　（画外音）妈妈：乐乐，妈妈和爸爸去加班了，中午才能回来，你一个人在家好好玩啊！再见！

　　乐乐：（坐在桌边画画）唉，又是加班，为什么大人总有加不完的班呢？（托下巴）我该干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找个打火机出来！平时妈妈总不让我玩打火机，说不安全，今天，我可以玩喽！（四处寻找打火机）哈哈，在这里那。（从桌子抽屉中拿出打火机拿起画画的纸，蹲在地上，点火）哎，怎么点不着呀？（左看右看）哦，力气不够大，再试试。（点着了，跳起来拍着手高兴叫道）噢，点着喽，点着喽，烧吧，烧吧，多好看那。（往下加纸，火越来越旺，捡起纸灰，一吹）飞吧，飞吧，飞到妈妈的单位去吧，告诉她，乐乐想妈妈！妈妈，妈妈，你快回来，乐乐想你！（边哭边来到桌边，趴在桌子上哭，哭着哭着睡着了。）

　　（火越来越旺，浓烟滚滚）

　　（路人甲带孩子经过）

　　孩子甲：爸爸，什么味呀？这么呛！

　　爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四处寻找）

　　（路人乙带孩子经过）

　　孩子乙x，你爸爸在找什么呀？

　　孩子甲x，你怎么会和你妈妈来我们这边玩？哎，你有没有闻到一种奇怪的气味？

　　妈妈：呀，快看，有人家里着火了！

　　爸爸：是呀，我说呢，怎么有烧焦的味道。（做大叫状态）哎，着火啦，快来救火呀！

　　孩子甲，孩子乙（同时朝家长叫）：爸爸（妈妈），我们赶快去救火吧？

　　爸爸：不行不行，你们太小了。妈妈，这样吧，你带着他们去边上，赶快报警，我上去看看！（把孩子交给妈妈，冲上楼）

　　（妈妈把两个孩子带到边上，掏出电话报警）妈妈：119，喂，消防队吗？这里发生火灾了，赶快来呀！什么地点，好象是，我也讲不清，等我去问问啊！

　　（围观群众围上来，七嘴八舌说）

　　（楼下住户）：这家只有一个孩子在，不会出意外了吧？

　　孩子2：有没有人知道她家长的电话呀？赶快打电话告诉她家长呀？

　　孩子1：妈妈，我们叫她跳下来吧？

　　2：不行，这么高会摔死的！

　　3：报警了吗？哎呀，最重要的是先报警呀？

　　4：（拿出手机）喂，消防队吗？莲花小区66幢1单元301室发生火灾了。（停顿估计家里只有一个小孩，具体什么引起火灾的不清楚。好，我的电话就是这个！我在小区路口等你们。（合上电话，转身对大家）快，咱们得协助消防战士救火。大家赶快把老人，孩子劝到安全地带！

　　（路人甲气喘吁吁地从楼上跑下来）

　　路人甲：他们家好象没有人，门叫不开！

　　（楼下住户）：有的，一个小女孩，叫乐乐，爸爸妈妈都上班去了，前面还哭着要妈妈呢！会不会哭睡着了？

　　1：那我们一起叫叫她，叫她把窗户打开，透气些。

　　（众人一起大声叫）：乐乐——乐乐——乐乐

　　（屋里，乐乐慢慢醒来）：谁叫我呀？是妈妈吗？

　　（爬起来，打开窗户，朝下叫）：妈妈——妈妈

　　（消防车警笛响起）

　　2：（慢速）乐乐，赶快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔来救你了！

　　（消防队赶到，队员朝上看）：（44号）队长，火灾地点已经找到，那里（手一指）

　　队长：抓紧时间灭火，救出孩子！

　　（队长与队员一起冲上楼，撞开门，一人灭火，一人抱起孩子迅速撤离到楼下安全地带）

　　（孩子边哭边说）：叔叔，都是我不好，我不该在家里玩火。

　　3：好了，好了，乐乐不怕，多亏了消防叔叔啊，真谢谢你们呀！

　　（大家劝解）：是啊是啊，真谢谢呀！

　　（叔叔放开孩子）：这是我们应该做的！（敬礼）

　　（大家一起鼓掌）

　　（二）、消防安全知识题

　　各组专属题：

　　第一组：

　　1、下面火灾用水扑救会使火势扩大。

　　A、油类B、森林c、家具

　　2、下列物质是点火源？A、电火花B、纸c、空气

　　3、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的。

　　A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗c、迎风快跑

　　4、以下对报警电话描述不正确的是。

　　A、119报警电话是免费的B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119c、为了演练，平时可以拨打119

　　5、下列火灾不能用水扑灭？

　　A、棉布、家具B、金属钾、钠c、木材、纸张

　　第二组：

　　1、发现燃气泄漏，要速关阀门，打开门窗，不能。

　　A、触动电器开关或拨打电话B、使用明火c、A和B都正确

　　2、电脑着火了，应。

　　A、迅速往电脑上泼水灭火B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑c、马上拨打火警电话，请消防队来灭火

　　3、火灾初起阶段是扑救火灾的'阶段。

　　A、最不利B、最有利c、较不利

　　4、用灭火器进行灭火的最佳位置是

　　A、下风位置B、上风或侧风位置c、离起火点10米以上的位置D、离起火点10米以下的位置

　　5、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的。

　　A、上部B、中部c、根部

　　第三组：

　　1、学校教学楼应配备的灭火器型号是。

　　AABc干粉灭火器BBc干粉灭火器c泡沫灭火器

　　2、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示。

　　A正常B偏高c偏低

　　3、高层楼发生火灾后，不能。

　　A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻c从楼梯跑下楼

　　4、楼内失火应。

　　A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离c在现场看热闹

　　5、当遇到火灾时，要迅速向逃生。

　　A着火相反的方向B人员多的方向c安全出口的方向

　　第四组：

　　1、在相对封闭的房间里发生火灾时。

　　A不能随便开启门窗B只能开窗c只能开门

　　2、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速。

　　A开灯寻找漏气部位B点火查看c打开门窗通风

　　3、任何单位、都有参加和组织灭火工作的义务。

　　A男性公民B成年公民c包括少年儿童在内的所有人员

　　4、我国目前通用的火警电话是。

　　A911B119c110

　　5、被困在火场时，下列求救方法错误的是。

　　A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒c大声哭泣

　　四、判断题。

　　1、泡沫灭火器可用于带电灭火。

　　2、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。

　　3、“ABc干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和c类火灾。

　　4、禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。

　　5、用水直接喷射燃烧物进行灭火，属于冷却法灭火。

　　6、泡沫灭火机可以扑救贵重物品、仪表火灾、

　　7、泡沫灭火器应放置在高温地方。

　　8、灭火器材设置点附近不能堆放物品，以免影响灭火器的取用。

　　9、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。

　　10、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。

安全方案 篇3

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，以“生命至上、安全发展”为主题，按照《教育系统关于开展20xx年“安全生产月”活动工作方案的通知》的精神，以“查隐患，保安全”为目标，扎实开展20xx年全区学校“安全生产月”活动，进一步加强学校安全教育与管理，消除隐患，努力构建平安校园，现结合我校安全生产和校园安全的实际情况，制定我校“安全生产月”活动方案。

　　二、活动主题

　　生命至上、安全发展

　　三、活动时间

　　6月1日起至6月30日。

　　四、组织机构

　　组长：张福光

　　副组长：王振友

　　成员：王春友、胡建月、赵丽娜及各班班主任

　　五、活动要求

　　（一）加强领导，狠抓落实。各部门要充分认识“安全生产月”活动对学校安全教育管理的重要意义，深入学习上级文件精神，认真执行活动领导小组所安排的相关工作。学校保证必要的活动经费，并安排专人组织实施，确保“安全生产月”的各项活动落到实处。

　　（二）精心策划，注重实效。结合本校实际，开展主题鲜明、形式多样、贴近学校的活动，并突出隐患排查治理这条主线，通过自上而下隐患、找漏洞、出实招，提出解决问题的方法和途径，完善应急预案，建立学校安全工作长效机制。

　　（三）加大宣传，营造氛围。充分运用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，结合学生安全教育阶段性工作，切实做好宣传报道，扩大宣传效果，进一步提高广大师生安全意识及自救互救技能。

　　六、活动及实施步骤

　　（一）启动阶段。根据区教育系统和乡中心校安全生产月活动的安排，召开一次全体教师安全生产月专题培训会议部署本活动具体安排，并结合本校实际，制定实施方案，落实相关职责，同时做好宣传动员工作。

　　（二）实施阶段。

　　1、围绕活动主题，深入开展“五个一”系列活动：

　　（1）开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识，进一步增强学生的安全防范意识。

　　（2）开展一次交通安全教育活动，采用师生喜闻乐见的形式，对学生进行交通安全教育，通过教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会，促进和谐的交通氛围。

　　（3）开展一次应急逃生演练活动。开展防震及突发事件紧急疏散灯应急演练，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

　　（4）上一堂心理健康教育课。高度重视学生的心理健康教育，教育学生要以积极健康的心态正确对待学习生活，不断提高学生心理调适能力，避免学生极端行为的发生。

　　（5）开展一次安全知识**征文活动。按照《关于开展中小学生安全教育征文活动的通知》要求，加强宣传，精心组织，广泛动员师生参与，以提高师生的安全意识和自护能力。

　　2、开展一次安全隐患大排查，对校园及周边的'安全隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查，并确保排查出来的隐患得到及时有效的整改。

　　3、做好阵地宣传教育。充分发挥校园宣传主阵地作用，办一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”为主要内容的安全教育专栏，每个班级出一期以“科学发展，安全发展”为主题的黑板报，营造浓厚安全教育氛围。

　　（三）总结阶段。讲求活动实效，切实解决实际问题。进一步完善安全管理制度，加强安全应急管理，建立安全长效机制，进一步提升学校安全管理水平，杜绝发生校园安全责任事故，努力创建平安和谐校园。

安全方案 篇4

　　教材分析

　　本节课是七年级下册第五单元第二章第一节的内容，起着承上启下的作用。主要介

　　绍了生活中基本的用药常识，在教学内容和形式上，比较活泼新颖，实用性强，强调学生的参与。目的是希望通过教学活动，不仅提高学生的医、药、卫生常识，而且培养学生的实际应用能力，同时也为培养同学们对医学的兴趣打下基础。

　　学情分析

　　对于药品学生并不陌生，他们也有过不少生病后用药的经历，但是他们更多的是在医生和家长的叮嘱下用药的，很少有人独自去医院或药店有过买药的经历，而对于用药前对于药品说明书的使用也比较容易忽略，而药品一旦使用不当会造成难以挽回的.严重后果，所以非常有必要向学生普及安全用药的知识。

　　关于安全用药的知识本身并不难，在教材中都是文字的描述，如果让学生自学，学生往往感到枯燥乏味，安全用药的重要性也容易被学生忽略。而本节课讲学生分组，以合作的形式展开教学，则能大幅提高学生的兴趣，同时也能更有效的让学生掌握安全用药的知识并应用于生活实际。

　　教学目标：

　　1、知识与技能

　　（1）区别处方药与非处方药 （2）概述安全用药的常识

　　（3）说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 2、过程与方法

　　（1）通过资料分析，学会读懂药物使用说明书

　　（2）通过设计小药箱，展示设计成果，学会安全用药的常识 3、情感态度价值观

　　关注用药安全，关注自己及他人健康，养成独立，全面考虑问题的品格，生成关心他人的情感。

　　教学重点：

　　重点：知道一些常用药物的名称、作用和使用方法；概述安全用药的常识。 教学难点：

　　合理设计、改善小药箱。

　　教学方法

　　1、教学方法：情境导入法、小组讨论法。

　　2、学习方法：自主学习法、合作学习法。

　　教学准备：课件 药品说明书 教学过程：

　　家庭箱家庭药箱虽不能代替医生治疗。但在急性伤病的及时处理或常见疾病的临时治疗方面具有积微意义。

　　家庭药箱内主要存放医用器具、外用药、内服药和急救盒。医用器具包括体温表、血压计、听诊器、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、剪刀等。配备外用和内服药时应遵循针对性、实用性、急救性的原则，不必面面俱到。常用的外用药有酒精、红药水、碘酒、创可贴、风油精、眼药水等；常用