演练方案
更新时间:2023-06-30 10:16:39 活动方案 我要投稿
实用的演练方案汇编五篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的演练方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
演练方案 篇1
一、时间、地点、内容
1、演练时间:20xx年11月9日12:30
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场
3、发生火灾时的逃生及疏散
二、组织安排p> 1、 领导小组
组长: ××* 副组长:××*
组员: ××* 宋 军 ××××
2 、工作小组
总指挥:蒋国生
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
三、应急疏散的演练
1、疏散广播:“请注意,”这是火警广播,同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离,规划方案《学校消防演练预案》。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
引导员:东门下:严佩玉;西门下:男出口:夏卫红;女出口:施玉兰;男生宿舍三楼:蔡琴;女生宿舍三楼:张中葵
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的`学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
演练方案 篇2
3月27日下午,一声长长的警报声响起,中五班的孩子们在老师的带领下,迅速有序的撤离到操场,全程只用了2分多钟,本次安全演练孩子们学会了一些自我保护和自我救助的方法,更进一步增强了师幼对突发灾害的.防范意识,提高了遭遇突发事件时的应变能力。
一、 演练目的 :
为了提高幼儿的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强幼儿的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。幼儿园组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。以确保在灾害来临时幼儿生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散。
二、演练准备:
1、知道简单的疏散撤离常识。
2、熟悉理解疏散路线,下楼梯的方法和路线。知道幼儿园的安全出口和撤离的安全地带。
3、知道在疏散撤离过程中的自我保护。
三、演练时间及人员安排:
1、时间:20xx年3月27日上午
2、人员:中五班全体小朋友
四、各教师分工:
陈洁负责带队,组织幼儿有序下楼梯。
刘玲负责清点幼儿人数,刘友存老师在最后,负责所有幼儿安全撤离。
五、演练过程 :
1、警报声起。
2、教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
演练方案 篇3
一、安全演练目的:
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。
二、演练组织机构
总指挥:
指挥:
后勤保障:
医疗救助:
成员:全体教职工
三、演练时间:
20xx年3月17日
四、组织实施安排:
(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排:
1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。
3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散;
4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。
6、不担任班主任的'教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。
7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序:
(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。
(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。
(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。
(5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。
(6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。
(7)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学生数。
4、教育学生能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静
(2)判明情况,思考对策。
(3)积极自救,互帮互助。
(4)听从指挥,有序疏散。
5、遇到其他突发事件,原则上按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。
演练方案 篇4
一、演练内容:
行车安全演练
二、演练目的:
提高孩子的安全意识,掌握一些自救技能能力的培养。
三、演练时间:
xxxx年1月6日9时30分
四、演练地点:
新吴中心幼儿园
五、拍照人员:本班老师
六、演练程序:
1、各班老师给幼儿上行车安全课。
2、负责人发言讲话。
3、园长给幼儿讲解车的结构及设备。
4、组织幼儿现在演练。
(1)幼儿园安全领导小组检查演练现场布置,对学校各车进行检查,视察各班级准备情况。
(2)学校安全领导小组组长宣布行车演练开始。
(3)分年级组进行演练,小、中、大。
(4)幼儿有序地上、下车,在上下车时,防止学生相互推挤、掉队,在老师的指挥下,学生迅速地找到自己的`位子,系好安全带。
(5)幼儿自己打开车门有序地下车。
(6)下车后老师指挥幼儿在指定地方排好队。
(7)演练结束,各班回教室,教室进行小结。
xxxx年1月6日,9:30全体师生到操场集合。
负责老师发言:
老师、小朋友们:
家上午好!
安全工作是幼儿园各项工作的重点,关系到千家万户的幸福,交通安全我们时刻不能忘记。
老师们,小朋友们,命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。小朋友们,你们知道乘车的时候需要注意哪些事项吗?
首先要系好安全带,不可在车内打闹,不伸头到窗外试探,不伸手……这些都是乘车危险的行为。如果我们被困在车内了,我们该怎么办?
幼儿自由发言,幼儿发言完毕,负责人小结。
接下来请园长爸爸给我们讲解车内结构部位(园长发言)发言完毕,开始演练。先从小班组开始,接着中、大班。
演练完的班级,教师组织带回班上进行小结。
演练方案 篇5
校园安全必须作为头等重要的事情来抓。
冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节,为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全;提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领,防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导,结合安全文明校园的创建,开展“关注生命质量,提高互助自救能力”为主题,以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。
现将演练方案制订如下:
一、时间、地点:
演练时间:20xx年10月31日下午1:20
地点:三牌楼路58号,上海市光明初级中学校区
二、组织领导:
总指导:
现场指挥:
消防官兵:
三、参加对象:光明初中全校师生
四、场景:1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语,营造演习宣传气氛;2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。
五、组织实施安排:
(一)组织准备工作:
1、消防器械准备
光明初中:灭火器
豫园警署:烟雾弹,演习用燃烧筒等
黄浦消防支队:演示用消防车;救生绳等
2、人员组织工作:
光明初中:学生组织动员(班主任)
教职工组织动员(工会、校办)
现场主持解说(大队部)
黄浦消防支队:参演官兵
现场主持解说
(二)学生逃生演习
1、20xx.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会
2、20xx.10.31上午7:30——7:50班主任进行班级安全教育,逃生方法指导
3、20xx.10.31下午1:20点正,黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育
4、20xx.10.31下午1:30点正消防总指挥宣布消防演习开始。(民警甲施放烟雾弹,烟雾从学校教学楼外向上蔓延。)
5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……,学校广播响起……,
(1)学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;
(2)自救逃生、室外施救和警戒同时展开
(3)消防员拿救火绳从楼梯上三楼,自北窗实施营救,教师接应。
(三)消防安全技能指导
1、消防安全知识教育
2、消防逃生方法、途径教导
3、灭火器种类及使用指导
4、师生消防灭火实践
(四)红十字救助技能指导
1、伤病包扎技能演示
2、包扎操作要领指导
六、演练活动要求:
1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排(见附件:防暴、防火应急指挥图)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、在教室的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位,协同班主任带领学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校内安全地带);
七、疏散要求与注意事项:
1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的`注意事项。
如:(1)在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散
(2)疏散时要尽量降低重心,沿教学楼墙体移动。
(3)各楼层疏散时间要听从指挥,防止践踏事故发生。
3、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;就近原则切断电源,关闭电灯。
4、充分发挥班级五大员职责功效,做好伤残学生撤离的紧急预案,落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。
6、疏散集合地点:按1:疏散平面图,2:各班集中地点位置图
7、疏散顺序:按早上广播操顺序下楼。
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