游园活动方案

更新时间：2023-06-22 21:30:30 活动方案我要投稿

游园活动方案(集锦15篇)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的游园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游园活动方案(集锦15篇)

游园活动方案1

　　“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六。一”前夕组织游园聚餐活动。

　　一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30

　　二、参加人员：全体师生。

　　三、主要活动内容

　　1、游园前准备活动

　　2、游园活动（9：00——10：30）

　　3、聚餐活动（10：50——11：30）

　　四、筹备活动分工：

　　活动总策划：****

　　活动具体策划及摄像、报道：*****

　　准备师生奖品：****

　　五、游园活动内容

　　1、小猫钓鱼——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。

　　2、沙画——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的'乐趣。

　　3、车轮滚——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

　　4、叠叠高——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。

游园活动方案2

　　服装要求:

　　每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

　　活动内容一：动画歌曲大联唱

　　活动场地：

　　全体幼儿集中幼儿园篮球场

　　活动准备：

　　童话歌曲音乐

　　活动简介：

　　各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

　　活动内容二：童话能手大比拼

　　幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。

　　（一）活动名称：童话人物做做乐

　　活动场地：三楼晶晶班教室

　　活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。

　　活动过程：

　　1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

　　2、家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

　　3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

　　4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

　　（二）活动名称：童话趣味竞答赛

　　活动场地：

　　宝宝班教室

　　活动过程：

　　比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

　　（三）活动名称：童话故事拼拼乐

　　活动场地：

　　二楼国际象棋室

　　活动准备：

　　家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活动过程：

　　1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。请家长根据教师安排的时间进室游戏。

　　2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。

　　3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。

　　（四）活动名称：童话故事大家演

　　活动场地：

　　一楼六角厅

　　活动准备：

　　1、家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。

　　2、家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词（可结合动作），台词内容要结合养成教育，并将此设计好的`台词进行和故事同步配音。

　　活动过程：

　　1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参赛顺序按号入座

　　2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。

　　（五）活动名称：童话世界你我建

　　活动场地：

　　二楼平台

　　活动准备：

　　家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料（小树、小花等）或主人公的立体图片。

　　活动过程：

　　1、比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。

　　2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。

　　3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。

　　4、作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。

　　活动内容三：童话游戏总动员

　　1、快乐小丸子（贴鼻子）

　　地点：二楼贝贝班

　　游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“开始”后，家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。

　　2.童话转转乐

　　地点：一楼小操场

　　游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。

　　3.童话套套乐

　　地点：二楼星星班

　　游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。

　　4、勇闯盘丝洞

　　地点：一楼月亮班

　　游戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网），游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。

　　5、黑猫警长

　　地点：三楼足球场

　　游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。

　　6、蚂蚁搬豆

　　地点：一楼亮亮班

　　游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜

　　7、童话休闲吧

　　地点：二楼书画室

　　活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。

游园活动方案3

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　组长：何昌文

　　副组长：张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊

　　杨雄刘小丽

　　成员：全体老师

　　三、整个活动的组织和安排

　　杨雄刘小丽

　　四、安全巡视组

　　组长：滕建海（负责照相）

　　成员：何昌文张应鲜舒新党牟成林（奖品的购买）章磊杨雄

　　五：奖票制作

　　舒崇飞（负责）

　　成员：杨雄蔡毅刘俊

　　完成时间：5月26日前

　　五、活动地点

　　学校操场（各项活动具体地点待定）

　　六、奖品发放

　　1.由大队部统一准备奖券，加盖公章。发放到活动项目负责人手中（5月29日下午）

　　2.学生凭奖券到领奖处对奖。

　　3.奖品全部为小吃，全校学生平均每人两份。

　　4、奖品发放人员

　　组长：刘晓丽（所有发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接）。

　　成员：龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武

　　何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英

　　5、奖品发放地点：学校足球场

　　七、活动时间安排

　　暂定5月31日上午7：50—11：40开展活动，下午休息。

　　1. 7：50全校师生举行升国旗仪式。

　　2. 8：00校长讲话

　　3. 8：10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。

　　4. 9: 00主持人宣布游园活动开始。

　　5. 11:00游园活动结束，各班安排打扫卫生。

　　八、活动具体安排

　　1、活动的各项准备由活动负责人具体完成。

　　2、如遇道具准备有困难，请于5月16日前上报到大队部，由大队部统一上报总务处进行购买。

　　3、活动项目及负责人的安排

　　公共项目

　　1、音乐椅子（潘恒、崔琴）

　　游戏规则：七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

　　（凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。鼓声停止时才能开始抢椅子。）

　　高年级活动项目

　　1、盲人敲锣（李金成、冯慧荣）

　　游戏规则：参赛选手蒙上眼睛原地转三圈，从5米左右开始出发敲锣，只敲1次，敲到锣者获一张奖券。

　　2、双人夹气球（蒋小菊、刘辉芬）

　　游戏规则：两人一组，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点（起点走到终点10米），每人获奖券一张

　　项目支持：气球。

　　3、夹珠珠（田小玲（大）、黄金花）

　　游戏规则：在装有水的盆子中放入波珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的`盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

　　4、定点投篮（方书宏、龚开华）

　　游戏规则：参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。

　　5、谁的眼力好：（舒金和、谢艳芬）

　　主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶中。

　　每人有三次机会，中1次即可获奖券1张。

　　6、保龄球：（杨爱娣、唐桥英）

　　摆上3组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上获奖券1张。

　　7、弹球：（陈殷、杨燕光）

　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵1张。

　　8、套圈（黄芳、唐茂萍）

　　游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。

　　项目支持：竹圈或塑料圈六个。

　　9、“三级跳”闯关（杨会、李艳丽）

　　游戏规则：准备4个盛满水的碗，并摆放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜，得奖劵一张。

　　10、滚球（田小玲（小）、刘学强）

　　游戏规则：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（每人10乒乓球），滚进6个获奖券1张

　　11、过犹不及（代丽琴、杨琳）

　　游戏规则：每次2人同时进行，游戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在最远处获奖券1张，杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。

　　12、乒乓牛仔（吴金华、杨雪芹）

　　游戏规则：每人10个乒乓球，在3米处像指定的框里投球，投进5球获奖券1张，投进10个球获奖券2张。

　　13、猜灯谜（蔡毅、刘俊）

　　游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。要求（灯谜、歇后语、成语填空等）

　　低年级活动项目

　　1、猜灯谜（王权芬、阮中金）

　　游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。（内容较简单）

　　2、夹珠珠（冯季芬、陆安敏）

　　游戏规则：在装有水的盆子中放入珠珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

　　3、摸彩弹（吴素华、张见慧）

　　游戏规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子

游园活动方案4

　　一、活动目的

　　大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题

　　团结友爱，共建和谐

　　三、活动时间

　　5月4日、5月5日

　　四、活动地点

　　中州大学校操场

　　五、活动形式

　　户外拓展

　　六、活动对象

　　中州大学艺术设计学院全体同学

　　七、策划主办单位

　　中州大学艺术设计学院分团委

　　八、活动可行性分析

　　这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单，因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。

　　九、项目介绍

　　抛绣球

　　道具：小筐（小筐包装的漂亮一点），气球

　　参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

　　游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

　　盲人闯雷阵

　　教具：实心球若干个。

　　场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

　　方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。

　　规则：

　　1、不允许睁眼睛看。

　　2、不许出声或其他暗示。

　　3、碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。

　　要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

　　顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。

　　抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：

　　游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　比长短

　　参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人。

　　游戏规则：

　　主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的'人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：

　　比长：比手臂；比上衣；比头发…

　　比短：比手指头；比裤子或裙子…

　　比高：比声调；比手抬起来的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

　　十、参赛方面的具体要求

　　1、参赛队伍自行组队

　　2、参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生

　　3、参赛队伍在活动当天必须到场

　　4、参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设获胜队伍，并获得相应奖品，并予以公布表彰

　　十一、后期活动

　　1、比赛结束及时清理活动现场

　　2、比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生

　　十二、突发事件处理

　　1、下雨则改期举行。

　　2、参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取。

　　3、现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止。

游园活动方案5

　　一、活动背景：

　　在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　三、活动时间：

　　20xx、6、1上午。

　　四、活动地点：

　　小班各班教室、操场。

　　五、活动对象：

　　小班幼儿及家长。

　　六、活动准备：

　　1、游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)

　　2、奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)

　　3、其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：xxx)

　　4、环境布置：各班布置富有欢庆气氛的'环境(如气球装饰等)。张贴游戏名称及活动规则。张贴宣传标语。(责任人：各班教师)

　　5、宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

　　七、活动具体安排：

　　1、8：00——8：30

　　晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

　　2、8：40——9：10

　　(1)班主任致辞。

　　(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

　　A、每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案。

　　B、每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

　　(3)讲解活动注意事项。

　　(4)发放游园通行证。

　　3、9：20——10：20游园活动游戏。

　　4、10：20——10：30发放游园活动小礼品。

　　5、10：30幼儿与家长离园。

　　八、游园活动游戏内容：

　　1、水中夹珠

　　准备：弹珠若干个，筷子x双，调羹x个，小盆x个。

　　玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。

　　游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

　　2、快乐兜兜

　　准备：围裙x件、海洋球若干个

　　玩法：x个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。

　　3、我是小小领路人

　　准备：瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干。

　　游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

　　注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

　　九、人员安排：

　　1、活动方案总负责人：xxx。

　　2、游戏负责人：水中夹珠——xxx。快乐兜兜——xxx。水中夹球——xxx。

　　3、维持会场秩序人员：各班家长义工(x、x下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。

　　4、场地安排：水中夹珠——小1班。快乐兜兜——小2班。我是小小领路人——小3班。

　　5、会场安全员：门卫师傅。

　　6、拍照及通讯报道：通讯组安排人员。

　　十、活动要求：

　　1、各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

　　2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。

　　3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

　　6、x日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。

游园活动方案6

　　〖活动目的〗：

　　1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

　　2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

　　3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

　　〖活动地点〗：

　　1、主题仪式：世界广场。

　　2、低段游戏区：足球场观众席。

　　3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

　　〖活动时间〗：20xx年6月1日下午2：30分

　　〖活动项目〗：

　　一、集体游戏大赛(5.29、5.31)

　　1、“你追我赶”跳大绳(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼当师”(5月31日晚)

　　晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。

　　三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、升国旗，出队旗。

　　2、学校领导致辞。

　　3、表彰“年级之星”。

　　4、 “年级之星”代表讲话。

　　5、集体游戏颁奖

　　6、游园活动开始，放礼花。

　　四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

　　1、活动的准备与安排

　　(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

　　(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

　　(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)

　　(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

　　(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4 游戏名称班级游戏规则)

　　2、活动要求：

　　(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

　　(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

　　(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的`秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

　　3、活动注意事项：

　　(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

　　(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

　　(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。

　　五、节日晚餐(17：00)

　　要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

　　六、放送优秀影片(19：00)

　　由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

　　七、活动反馈及延伸

　　1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)

　　2、活动总结，发布校园网。(涂老师)

　　八、其它

　　1、准备横幅(大队部)

　　(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

　　(2) 主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3) 主题仪式：“我们的乐园”

　　2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

　　3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

　　4、教学楼布置(年级组)

　　5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

　　6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

　　7、高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

　　8、奖品购置和分发。(年级生活部)

　　9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

　　10、摄影(电视台)

　　11、海报宣传(大队部)

游园活动方案7

　　一、活动目的：

　　庆中秋，迎国庆，全员参与，创造一个欢乐的节日气氛。在中秋佳节到来之际，携手社区居民共度佳节，感受节日气氛，共创和谐社区。加强中航格澜阳光花园管理处与业主之间的交流沟通，拉近物管与业主之间的距离，构建邻里之间的沟通桥梁，树立中航物业“我们多努力，让您更满意”的服务理念。

　　二、活动时间：

　　20xx年XX月XX日16:00—18:00

　　三、活动形式：

　　集竞技、灯谜、游戏于一体，由业主按兴趣参加，参与者将可以领取一份奖品。

　　四、活动场地：

　　中航格澜阳光花园二期喷水池广场

　　五、活动对象：

　　格兰郡业户、大航社区居委会工作人员、格兰郡物管中心员工(活动人员共计40人)

　　六、活动项目：

　　开场设置三个节目，以庆祝节日气氛为主。

　　1、中秋灯谜：在活动场地内挂上灯笼和灯谜，业主可随意竞猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。

　　2、乾坤小挪移: 1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。游戏分两组进行，先完成者得2张奖券，后完成者得1张奖券。

　　3、超级保龄球

　　10瓶矿泉水，排成底线50厘米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒5瓶内可得一张奖券。5瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

　　4、欢乐套圈：设置5米乘5米的`套圈区，套圈区内摆放30瓶矿泉水，每名业主可领取5个圈，每圈中一个可获得奖券一张。

　　5、抢凳子：三人游戏，围绕一个凳子，裁判员喊停后，先抢到凳子者得两张奖券，其余两名参加人员各得一张奖券。

　　七、兑奖方式：

　　各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

　　八、准备工作：

　　1、场地的选择与游戏区域的划分

　　2、购买奖品

　　3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份

　　4、人员配备

　　5、设计及印刷奖券

　　6、配置道具、用品

　　7、召开工作人员会议，明确游戏规则

游园活动方案8

　　一、活动概况

　　1.活动主题：月圆花正好，情寄游园会

　　2.活动对象：南宁市人群

　　3.活动时间：20xx年9月15-16日，每天晚上19:30-00:30

　　4.活动地点：南宁江南区石柱岭

　　5.活动形式：集灯谜、游戏、表演、温馨于一体的大型游园活动。每个活动区域将设置互动环节，按要求完成者即可得到礼券一张，最终凭礼券领取最终大奖。

　　6.活动目的：建立彬宝节日文化品牌，打造企业良好形象；增加在行业内外及各界关注度与曝光率。

　　二、活动亮点分项说明

　　互动娱乐区

　　1.许愿墙：入口处放置一棵仿真树作为许愿墙，树上挂着形形色色的灯笼，到场的人可在心形纸上写下对亲朋好友的中秋节祝福，即可获得礼券一张；

　　2.猪八戒与嫦娥话剧表演：话剧演员在舞台上演绎一场爆笑话剧，汇聚搞笑欢乐于一体的节目；

　　3.猪八戒与观众互动：猪八戒在台下邀请观众一同演出，引起全场欢呼，与猪八戒一起演出并制造出现场笑点可获得礼券一张；

　　3.月光大道：“天上一轮明月，地上一路月光”，用白光路灯装饰出一条100米长的月光大道，从月光大道上望去就是中秋节的`圆月，让人沐浴在月光中，是全场赏月的最佳之地；

　　4. 小丑/杂技在活动现场巡游表演：每时段都有特定演出，小丑现场踩高跷、魔术气球表演，杂技团成员手拿“有卡么”二维码，现场观众扫码关注后，即可获得礼券一张，形成现场活跃的氛围；（可增加合作银行区域）

　　民俗风情类区

　　1.灯笼DIY：现场小朋友与家人合力做一个灯笼DIY绘画，把自己最想表达的中秋情景或者对家人的祝福愿望通过绘画表达出来，凭制作好的灯笼可到领奖台领取礼券一张；

　　2.猜灯谜：活动区域设置悬挂灯谜卡，答对可凭灯谜卡到领奖台领取礼券一张；

　　3.民间工艺：现场销售扇子、糖画、冰糖葫芦、捏泥人、泥塑、皮影、风筝等，购买三件工艺品即可获得礼券一张；

　　4.墨香古韵：现场有青花瓷古筝弹奏优美的乐曲和水墨画，现场观众可上台题字题字内容健康即可，购买水墨画即可获得礼券一张；

　　美食区

　　1.品酒区：风格主要以音乐酒吧格调为主，调酒师调好的桂花酒，可让人边品边赏月（小朋友可饮桂花蜜等饮料），购买桂花酒即可获得礼券一张；

　　2.小吃区：只要以小食街的形式体现，主要为南宁市传统小吃，如：月饼、绵绵冰、甜品、田螺等。

　　三、物料清单

　　四、活动奖项

　　一等奖，每活动日一名（18张礼券）价值1000元奖品一份；

　　二等奖，每活动日两名（15张礼券）价值500元奖品一份；

　　三等奖，每活动日三名（13张礼券）价值300元奖品一份

　　注：凭礼券到现场领奖台兑奖，奖品只限当天兑换，先到先得，过期无效。

　　五、招商分项说明

　　1.合作银行 2.话剧团 3.杂技团 4.调酒师 5.民间工艺匠师 6.乐器师（古筝） 7.美食商户

　　六、活动利润点分项说明

　　1.合作银行利润 2.游园会门票 3.民间工艺品销售 4.水墨画 5.DIY灯笼 6.品酒区

游园活动方案9

　　一、指导思想

　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的'责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日

　　三、活动场所

　　学校运动场

　　四、活动方法

　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。

　　五、奖励形式及奖品

　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。

　　六、活动项目及负责人

　　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)

　　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。(负责人：张俊玮、李珍)

　　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。(负责人：罗小美、吕桂花)

　　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。(负责人：兰梅花、符开全)

　　5、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。(负责人：吉丽英、董姮弟)

游园活动方案10

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的＂六一＂儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园准备在20xx年６月１日上午９：００举办了以＂大手牵小手，大家齐欢游＂为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，孩子们从中不仅可以展现自己各方面的能力，还可以通过自己和父母的智慧来进行家庭组的比赛交友。培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的.手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的＂六一＂儿童节。

　　一、活动目标、进一步感受到＂六一＂儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；、培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。

　　二、活动时间时间以具体安排为准三、活动准备、各班门口粘贴游戏单、每班准备一个游戏、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干四、活动流程、８：３０－－９：１０家长送幼儿入园，教师对幼儿进行节日教育，向家长和幼儿介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　９：１０－－１０：３０家长和幼儿进行游戏活动。

　　１０：３０－－１０：４０家长带孩子回班级，领取＂六一＂礼物。

　　五、活动项目

　　（一）小一班：企鹅套圈材料：企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。

　　玩法：在地上摆放５个企鹅，每个企鹅之间的距离为２０ｃｍ。参赛的家长和幼儿每人有四个圈，站在离企鹅１．５米远的线上，向企鹅扔圈。

　　规则：

　　每人１０个圈，站在指定的线后套圈。

　　投掷时，脚不能跨过白线向前移动。

　　合计套中圈多者为胜者。

　　（二）小二班：水果蹲材料：各种水果挂饰玩法：

　　小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈，由老师先说口令如＂苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，（可请葡萄，桔子，草莓……随意报水果名称。）、被点到的水果必须立刻下蹲。

　　游戏规则：

　　在游戏过程中反应慢或蹲错的则淘汰直到剩下一名参赛者为止。

　　若有２－３名参赛者不分胜负，则采用＂相反水果蹲＂的游戏比出一名获胜者。（如老师说苹果蹲，则戴有苹果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有２－３名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负，则替换不同的水果进行＂相反水果蹲＂的游戏比出一名获胜者。（方法同上）规则：

　　（三）小三班：大家来找茬材料：大、中、小＂找茬＂图片各５份，小积木若干。

　　玩法：在规定的时间内能全部找出不同之处的幼儿为胜者。（家长不参与）

　　规则：

　　每次游戏以年级组形势开展，每次５名幼儿参与。

　　在规定的时间内，以第一个全部找出者为胜。

　　如在规定的时间内没有全部完成，以找出多者为胜。

　　（四）小四班：拼图乐材料：拼图６套玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。

　　规则：

　　老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。

　　第一个完成者为胜利。（注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。）

游园活动方案11

　　一、活动主题：同欢乐，共游园

　　二、活动时间

　　三、活动目的：

　　为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。

　　四、活动对象：

　　闽北职业技术学院管理系学生

　　五、主办单位：

　　闽北职业技术学院管理系学生会

　　七、活动方法：

　　管理系游园会—以游园会的形式，每个班级提供2~3个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。

　　八、活动流程：

　　1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选（11月7号之前交齐游戏项目单）。

　　C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。

　　D准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。

　　E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。

　　2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。

　　B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况（游戏道具、场地布置、奖品准备等），出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。

　　C准备好对游园会的拍摄与记录。

　　3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C赞助商的后期补偿计划。

　　九、活动预算：

　　项目

　　金额

　　游戏地图

　　游戏环节费用

　　总计（200以内）

　　注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。

　　游园会各部门工作安排：

　　b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。

　　c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。

　　2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。（11月17日前完成）

　　b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。（注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部）

　　3.生活部：a采购活动所需的奖品及道具（11月17日前完成）

　　b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。

　　b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。（11月17日之前完成，交与文娱部）

　　5.办公部: a负责发送邀请函。（11月19日完成）

　　b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。

　　6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

　　7.系刊部：a负责活动当天的'拍照工作。

　　b后期的报刊制作。

　　8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。

　　e负责好当天的抽奖活动。

　　f对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。

　　注：主席团负责监督各个部门的工作进度

　　游园会示例游戏：

　　1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。

　　2、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

　　3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。

　　4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，

　　挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券

　　6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

游园活动方案12

　　为增进师生的友谊与团结，丰富校园文化，由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动，希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、总指挥：

　　xxx 策划：xxx

　　四、班级团体赛活动内容：

　　1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师) 方法：以乒乓球拍接力运送一个乒乓球，谁所用时间少为胜队地点：篮球球场（组织：xxx）

　　2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，要求人员与第一项目不同。)

　　方法：以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力，谁所用时间少为胜队

　　地点：篮球球场（组织：xxx）

　　3、接力跑(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，精英队。）方法：以接力棒迎面接力，谁所用时间少为胜队。

　　地点：篮球球场（组织：xxx）

　　五、裁判组：

　　1、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　2、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　3、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　4、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　5、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　注：

　　1、团体赛有三个项目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。

　　2、团体赛安排一个项目一个项目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年级。

　　3、各组裁判活动完后，把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。

　　4、各项准备工作：xxx、xxx、xxx。

　　5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。

　　6、要求在三个项目中，所有科任老师与同学至少参加一个项目。

　　政教处、校团委

　　20xx年5月3日

游园活动方案13

　　活动目标

　　1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　　2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

　　3、知道遵守游戏规则。

　　活动准备

　　1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

　　2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

　　3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

　　4、音响设备、欢快的音乐。

　　5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝

　　6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　活动过程

　　第一部分：亲子游园活动准备阶段

　　1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　　2、统计各项目所需要的时间。

　　3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　　4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

　　第二部分：亲子游园活动开展阶段

　　1、开幕式。

　　主持人讲话园长致开幕词。

　　主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

　　2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

　　3、亲子游戏。

　　(1)看谁坐得多。

　　游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　　(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

　　人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

　　(3)看谁得第一。

　　游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的'布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

　　负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

　　(4)喂食。

　　游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

　　负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

　　人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　　4、宣布亲子活动结束。

　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　　第三部分：运动会总结阶段

　　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

　　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

　　3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

　　4、材料归档。

游园活动方案14

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　一、活动时间安排：

　　20xx年6月1日（星期三）上午

　　1、8：30前各班级及活动点做好准备（个别项目周二下午放学后做好准备），负责老师及家长志愿者（每班2至3位）到位，8：30活动开始。

　　2、11：00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。

　　二、活动地点：

　　各班教室。

　　三、参加对象：

　　全体师生。

　　四、活动要求及注意事项：

　　1、游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行；

　　2、学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。

　　3、班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。

　　4、活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　6、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　7、游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。

　　8、每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的'小红花。

　　五、准备工作：

　　1、负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。

　　2、负责各个项目的老师请布置好场地（严禁将课桌椅摆放在走廊、通道），并在教室门口贴好出入口。

　　3、各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。

游园活动方案15

　　活动时间：

　　5月30日(上午8：30―10：30)

　　活动准备：

　　新衣服109套

　　六一活动奖品：糖果5斤

　　活动要求：

　　家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

　　活动安排：

　　庆“六一”游园活动游戏内容如下：

　　活动一：小猴摘挑

　　地点：小班教室组织者：香华

　　准备：小猴头饰、桃子

　　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

　　奖品：糖

　　活动二：赶小猪

　　地点：活动室组织人：金红

　　准备：棍子、皮球

　　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

　　奖品：糖

　　活动三：捞汤圆

　　地点：中班教室组织人：俏勤

　　准备：渔网、、盆

　　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

　　奖品：糖

　　活动四：大脚小脚齐步走

　　地点：礼堂组织者：勤美

　　准备：

　　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

　　奖品：糖

　　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓

　　地点：走廊组织者：美清

　　准备：大头娃娃帽、锣、鼓

　　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

　　奖品：糖

　　活动注意事项

　　1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的'安全。

　　3、注意保持活动场所的卫生清洁

【游园活动方案】相关文章：

游园活动方案03-02

游园活动方案06-12