夏令营活动方案

更新时间:2023-05-20 12:26:12 活动方案 我要投稿

夏令营活动方案范文集合九篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的夏令营活动方案10篇,欢迎大家分享。

夏令营活动方案范文集合九篇

夏令营活动方案 篇1

  活动目的:

  **部队严格的军事化管理,贯彻和落实部队一日正规化生活秩序,学习军人作风,体验军营生活,感受军营文化,严格注重学员的行为规范,养成良好习惯,把每件小事做好来实现:简单简单=不简单。

  我们的优势:

  1.这里是原“黄埔军校”唯一有现役部队驻守的基地,实行封闭式管理,住宿跟伙食**与部队一起同吃住、同标准、同在一个营区学习、生活、训练,由现役部队士兵担任安全保卫;

  2.家长您放心,我们的军事教官和生活老师时刻跟在孩子身边;时刻关孩子的身体健康;

  3.这里是部队,绝对严格,同时软硬结合;

  4.这几天不能改变孩子的一生,但绝对有所改进;

  5.这里不是鱼目混珠,因为我们有专业的教学团队(同时配备军事教官、教育引导资深拓展教练、生活辅导老师、专业医务人员);

  6.这里不会单一的训练,还有外出游览学习;

  7.这里可以学到人生*需要的避险自救;

  8.现在的孩子更需要团队生活,学会关心帮助他人,学会感恩父母,学会珍惜。

  体验主题及内容

  一、军事训练

  1、列队训练;

  2、内务训练;

  3、军体拳;

  4、战地野炊;

  5、野外生存;

  6、唱军歌。

  二、救灾避险逃生

  1、火灾逃生;

  2、地震自救保护;

  3、骨折、止血自救;

  4、暴雨洪水袭击自救;

  5、油锅、煤气、电路起火自救;

  6、遇见陌生人自护;

  7、珍爱生命系列讲座;

  三、青少年素质拓展训练

  1、踩地雷;

  2、罗马炮战;

  3、漫漫人生路;

  4、激情节拍;

  5、极限时速;

  6、拔河比赛。

  四、外出参观游览

  1、黄埔军校旧址;

  2、参观军事展览馆;

  3、长洲水上乐园;

  4、观光广东大学城;

  5、参观广东科学中心;

  6、参观辛亥革命馆;

  7、游佛山长鹿农庄。

  五、作业辅导

  1、暑假作业安排及辅导;

  2.每天的日记检查及内心的关注。

  六、外出社会实践(仅限B班)

  1.同部队官兵到贫困地区体验感受山区的`生活/务农;

  2.向贫困地区的孩子赠送些有益的书籍/文具;

  3.用真诚的爱心到贫困地区做些好事/学会关爱他人。

夏令营活动方案 篇2

  一、组织单位

  县国防教育办公室黄石国防教育基地

  二、活动主题

  我与奥运共成长

  三、活动目的

  丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的`优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

  四、活动项目

  队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

  五、活动类型

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

  六、活动时间

  1、A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  七、备注事项

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

  5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

夏令营活动方案 篇3

  各位志愿者组织的成员:

  你们好!我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持。

  作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展。

  通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长。

  在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!

  实践团开办暑期夏令营策划书

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的.健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来

  四、活动时间

  7月28日至8月3日

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  五、活动地点

  北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

  六、主办单位

  北京交通大学青年志愿者服务团电气分团

  北京交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:

  备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  时,实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片,鼓励他们好好学习。

  九、活动预算

  小礼物:150元

  夏令营所需材料:200元

  防暑药品:50元

  明信片:30元

  共计:430元

  十、安全预案

  1.在暑期夏令营过程中,要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况,防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营,延期进行。

  2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌,展现北交大人的良好风貌和素质。

  3.在暑期夏令营活动中,做好安全保护措施,不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

夏令营活动方案 篇4

  生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的`生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。 活动精彩预告:

 晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

 择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

 洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

 扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

 打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

 削土豆皮:教孩子削土豆皮。

 包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

 家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝.

夏令营活动方案 篇5

  假期来临,应部分学生父母的要求,拟继续举办夏令营活动。

  本次活动将聘请资深专家教授开设中外音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座,在休闲中开阔视野,提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础。同时,对下学期即将开课的内容进行提前学习,超前一步,赢在起点。

  快乐学习夏令营,既是一次拓展视野的开心之旅,也是全面提升素质的学习之旅。让假期休闲不忘学习,学习中伴随休闲。

  一、活动参加对象:

  新高一年级学生(参加中考的`学生)。预计接待学生在60到80人左右。

  二、活动形式和内容

  1、活动形式

  采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练;开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程,媒体将进行跟踪报道。

  2、活动内容

  为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础,举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座;针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课,并穿插组织文体活动。

  三、活动安排

  1、报名

  有意参加夏令营的同学在中考结束后,可以通过手机短信、博客留言、电子邮件和电话联系的方式预约席位,具体报名注册时间是 6月20日-6月28日。地点:潍坊学院三号教学楼3309室

  2、收费情况:10元/节课,(5人以上集体报名打折优惠)讲座免费

  3、联系方式:手机 电子邮箱:

  4、活动时间:暂定7月10日-25日(以报名时的课程安排为准)

  5、未尽事宜,敬请垂询

夏令营活动方案 篇6

  活动目的:

  丰富学生假期生活,增强学生的`社会实践能力和开展爱心教育活动,同时对学生干部进行培训。

  活动主题:

  1、如何扮演好学生干部的角色。

  2、下学期爱心教育活动方案拟定。

  参加者:

  高一、高二各班学生干部或活动积极分子

  组织者:

  吴小方、许家钊、伏素萍、夏 红、卢 威 等

  活动集中地点:多媒体教室⑴

  活动时间:7月7日~7月8日

  日程安排:

  7日上午:①开营式 ②讲座 ③讨论

  7日下午:游泳或看电影

  8日: 外出参观

  地 点:杭 州

  作息时间:上午7:30~10:30 下午2:30~5:00

夏令营活动方案 篇7

  一、活动主题和活动目的:

  活动主题:火热的夏季,激动的篮球

  活动目的:为了提高学生的身体素质,篮球爱好者的.技术水平,我校青少年体育俱乐部举办暑期篮球爱好者夏令营。

  二、组织机构:

  主办单位:xx中青少年体育俱乐部

  协办单位:xx中政教处

  三、参加对象:

  组织中在校初中、高中学生参加。

  四、活动的内容及形式

  1、今年的篮球夏令营时间从6月28日至8月11日举行。

  2、内容有运球、传球、投球,以及篮球比赛的基本技术与战术。

  3、每天活动时间:早上6:30——8:30

  下午17:00——19:00

  4、在夏令营结束前组织联赛,评选出“篮球之星”,“篮球新秀”,颁发荣誉证书。

  5、安全保障措施:配备专职保安人员。

  为每位参加夏令营的同学购买意外伤害保险。

  五、报名方式

  6月26日之前到体育俱乐部现场报名。

夏令营活动方案 篇8

  一活动背景:

  为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的`向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

  三、具体安排:

  (一)主办单位:xx市新英才英语学校

  (二)承办单位:xx市文化传播创作中心

  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

  (四)策划单位:xx市文化传播创作中心

  (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

  (六)参加对象:xx市中小学生为主

  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

  (八)开营地点:xx市新英才英语学校

  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

  (十)媒体支持:

  电视媒体:xx电视台

  平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

  网络媒体:xx各大门户网等

  (十一)开营地点:王滩水库

  (十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

  (十三)活动步骤:

  第一天

  am

  9:30到达营地(熟悉环境)

  10:

  00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)

  pm

  13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队

  (为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)

  14:20~15:50互动游戏

  15:00~15:30谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00山海关旅游

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  am

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  pm

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30快乐自制晚餐

  19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会

  22:00就寝

  第三天

  am

  6:00~6:30起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00早餐

  7:30~8:00内务大比拼

  8:00~11:00英语口语训练英语互动训练

  11:15午餐

  pm

  12:30~13:30英语口竞赛

  13:30~14:00夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

  14:40返

夏令营活动方案 篇9

  大学生暑假支教夏令营活动方案

  漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活动时间:

  20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

  【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:

  走进麦地,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。

  (二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日----xx日 夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。 3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。 8月2日 上午:文艺联欢; 下午:活动总结分享

  (五)8月3日 离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、 培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的`学习习惯和思维方式;

  2、 培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、 指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

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