元旦小班活动方案

更新时间：2023-05-16 16:35:37 活动方案我要投稿

元旦小班活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的元旦小班活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦小班活动方案

元旦小班活动方案1

　　精彩纷呈的20xx年元旦文艺晚会已经成功落下帏幕，我们一起经历了元旦文艺晚会从图纸设计到实地布局，从方案的筹备、规划、讨论，再规划到现场操控等一系列过程。对本次晚会的感触较多，总结为一句话：“晚会成功，过程精彩”。下面我们一起来回顾精彩的看点，分享成功背后的点滴。

　　一、校领导的重视，校团委学生科的大力支持，校广播站积极配合与协作，“三合一”是晚会成功的保证。

　　《1》校领导文件批示的速度加快

　　《2》校董事和校长在晚会的过程中送来元旦的祝福

　　《3》学生科对晚会的合理需求一路绿灯，不断为晚会的筹备工作创造和提供条件。如器材、设备、人员的需求一应俱到。

　　《4》校广播站全体成员从一开始按照筹备元旦文艺晚会的通知立刻行动到晚会结束后的最后坚守。

　　二、计划较周密，分工较明确，为晚会的成功提供了方向。

　　《1》三份企划书的呈交，目的明确，工作思路清晰，方向性明显。

　　《2》小组的划分及小组负责人的确认、时间的规划、工作的安排、小组会议有章可循，循序渐进。

　　三、细节的重视与添加，为晚会增加了成功的筹码。

　　《1》音响设备的'多次检测调试。

　　《2》节目彩排次数及质量的把关。

　　《3》主持人的考核(站姿、发音、服饰、谈吐方式、搭档之间默契的训练)

　　《4》主持人救场方案的准备

　　《5》老师同学与主持人的互动游戏环节尽掀高潮。

　　《6》礼花开场

　　《7》麦克风的准备，照明大灯的准备

　　《8》晚会前对演出同学的小会提醒

　　《9》广播站最后的坚守，舞台、设备的收拾，创造了广播站效率。留下的只是一个团队工作状态的身影。

　　四、团队的努力攻艰、协同作战使得晚会成功变得具有可操作性。

　　〈1》小组会收集意见，碰头会整合意见，难点一一被攻克。

　　《2》导演：肖文满――主导作用《策划、执行、反馈、商讨、执行》

　　《3》所有广播站成员的积极配合，三年制学历班的增援(尹少文、张强、郑倩倩、宋恩光)

　　存在的问题：

　　《1》设备问题，话筒伟声不畅。

　　《2》场地规划：后台、主持人与礼仪工作区混杂。

　　《3》催台人员工作疏漏，演职人员跑到主持人区域的现象时有发生。

　　《4》晚会开场前的话筒失声(导演没有与DJ打好招呼)很危险。

　　《5》舞台布幕的背景略显空洞，音符的添加、点缀没有到位。

　　安全小组人员开始阶段没有站在指定区域。礼仪的工作地点和工作流程(详情及注意事项没交待清楚)在后台影响主持人主持。

　　《6》导演的个人能力、魄力、决断力需要提升。

元旦小班活动方案2

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

　　活动准备：

　　1、布置场地

　　2、联欢会食品

　　3、磁带

　　4、气球

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、新年礼物

　　活动过程：

　　1、集体表演

　　我们班的小朋友虽然到幼儿园的`时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

　　2、亲子游戏

　　a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

　　b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

　　c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

　　d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

　　e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

　　f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

　　4、活动小结

元旦小班活动方案3

　　活动时间：

　　xx年12月31日上午9点。

　　活动地点：

　　小一班活动室。

　　参加人员：

　　小一班幼儿、家长、及老师。

　　设计意图：

　　新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。

　　2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。

　　3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

　　活动准备：

　　音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。

　　活动过程：

　　（一）主持人献词。

　　主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

　　大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

　　（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

　　让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

　　请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

　　（三）同乐庆新年。

　　1、娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。

　　表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的`方式进行。

　　（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。

　　（2）舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。

　　（3）儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。

　　2、亲子游戏活动。

　　组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

　　（1）“运西瓜”游戏。

　　①准备：皮球若干，羽毛球拍三把

　　②玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

　　（2）“抢椅子”游戏。

　　①准备：小椅子6把，音乐

　　②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

　　（3）“小鸡出壳”游戏。

　　①准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　（四）共同祝愿。

　　1、教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望。

　　2、家长代表送上祝福的话语。

　　（五）共跳《彩虹的约定》，结束活动。

　　幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

元旦小班活动方案4

　　为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20xx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

　　活动时间：20xx年12月31日中午12：00---19:30

　　活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)

　　参与活动人员：全体员工及家属

　　活动内容：

　　一、欢乐大家庭活动

　　(一)、举行公司元旦团拜会

　　由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

　　(二)、派送家属慰问金

　　在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。

　　二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：

　　(一)、部门组合团队游戏：

　　1、你来比划，我来猜

　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

　　游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或

　　相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。

　　2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

　　3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

　　队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的'问题。

　　(二)、打擂台游戏

　　1、猜码：

　　一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

　　(2)奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

　　(2)奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夹玻珠(勋章值：2枚)

　　游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，

　　夹起十五个得奖。

　　2、飞镖(勋章值：4枚)

　　每人一次投3镖，20环以上得奖。

　　3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为(三)、个人自由组合游戏

　　一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

　　4、套鸭子

　　每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

　　各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

　　三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

　　分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。

元旦小班活动方案5

　　活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物

　　活动过程：

　　1、开场歌曲：新年好

　　2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！

　　3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

　　4、幼儿表演：各班自定

　　5、亲子游戏：《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠

　　6、幼儿表演：各班自定

　　7、家长才艺表演

　　8、亲子游戏：各班自定

　　9、幼儿表演：舞蹈

　　10、亲子游戏：各班自定

　　11、家委会表演

　　12、互赠礼物：

　　13、小班组集体舞：铃儿响叮当

　　祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的`一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

元旦小班活动方案6

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

　　活动准备：

　　1、布置场地.磁带.气球、新年礼物

　　活动过程：

　　我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏：

　　1.小一班几位小朋友给我们带来的`《古诗朗诵》

　　2.下面有请小二班的家长给我们带来的舞蹈《荷塘月色》

　　3.请看我们的小朋友准备的歌表演《鱼儿好朋友》、《玩具进行曲》、《妹妹抱着洋娃娃》等

　　4.下面有请我们的房老师为大家唱一首歌曲《好人一生平安》

　　5.动手才能动脑，为了我们孩子的智力能得到更好的发展，我园特意为我们的孩子编排了手指游戏，请看我们的孩子给大家表演《我有一双小巧手》

　　6.下面请欣赏有我们的老师给大家带来的舞蹈《大家一起来》

　　7.请欣赏故事表演《小熊请客》

　　8.下面有请小二班的家长给大家带来的舞蹈<火火的爱>

　　9.下面我们一起做一个游戏《击鼓传花》。每个家庭为一组，当鼓声停，花落在谁家，就有请那个家庭上来表演一块节目。

　　10.下发新年礼物，结束。

元旦小班活动方案7

　　元旦惊喜多，恭贺新年送大礼

　　惊喜一、11购物，实惠加实惠

　　活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受"满1000元即送100元现金"的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

　　惊喜二、喜逢20xx，六六大顺

　　活动期间，购物满66元以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字20xx，摸全20xx的顾客，奖励现金66元，摸到20xx数字中的三个数字的顾客，奖励现金26元，摸到其中两个数字的顾客，奖励现金12元，摸到其中一个数字，奖励现金6元。参与的顾客奖励精美礼品一份。

　　惊喜三、购物喜上喜香港七日游

　　1、在活动期间，顾客在一次性消费500元以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

　　2、领取奖券时，每满500元领取一张，超过500元部分金额以500元的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：1000元-1499元可领取两张)，以此类推，最多限领5张。

　　3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游(只负担旅游公司正常收取的`费用，其他费用自负)。

　　4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。

　　5、最终产生幸运顾客3名

　　以上三个活动消费者可同时参与。

　　惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您!

　　针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

　　参加此活动不可参加一至三活动。

　　场内外布置：

　　场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。

　　场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字"恭贺新年"，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型"福"字。

　　场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的"恭贺新年"字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

元旦小班活动方案8

　　元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的'快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　二、活动准备：

　　布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。

　　三、活动地点：

　　本班教室。

　　四、活动过程：

　　1、集体唱《新年好》

　　2、班主任致新年贺词。

　　亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。

　　3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

　　6、游戏：踩气球。

　　（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　师：亲爱的小朋友们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。

　　五、拥抱送祝福。

　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！

元旦小班活动方案9

　　活动时间：

　　xx年12月31日星期二

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　参与人员：小班年级组全体幼儿及教师

　　活动目标：

　　1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

　　2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　班级教师：

　　1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。

　　2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

　　3．各班幼儿自制新年贺卡。

　　4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

　　5．主持人——邵连娜

　　6．关于过新年的动画片——陈一吟

　　7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

　　后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

　　活动过程：

　　一、主持人开场

　　邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

　　二、年的来历

　　邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

　　1．播放动画片《年的故事》

　　2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，还有很多有趣的'过新年的动画片，我们一起来看一看。

　　3．播放新年动画短片。

　　三、各班节目表演

　　邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

　　全体师幼欣赏表演。

　　四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

　　1．幼儿全体合唱《新年好》

　　邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？

　　2．新年老人分糖

　　邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

　　五、各班交换贺卡

　　小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

　　六、活动小结

　　新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！

元旦小班活动方案10

　　活动目标

　　1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。

　　2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

　　教学重点、难点

　　教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

　　活动准备

　　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

　　（2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外）

　　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

　　（4）喜庆音乐：磁带、音响。

　　活动过程

　　一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

　　二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

　　三、具体活动安排：

　　（1）律动“新年好”

　　（2）亲子运动游戏（注意强调活动中的安全）

　　A。放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　B。运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　C。剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　D。抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的`绳子。

　　玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。

　　E。开火车：

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

　　F。袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　G。揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　H。赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　四：活动结束，强调安全。

元旦小班活动方案11

　　一、活动目的：

　　充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。

　　二、活动主题：

　　活动主题：百款名品一元秒杀

　　活动口号：天冷了，来x汇吧!

　　三、活动思路

　　充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　20xx年1月1日--20xx年1月3日

　　五、活动地点：

　　x汇购物广场

　　六、活动内容：

　　1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!

　　2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣!

　　3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次!

　　活动一

　　“x汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则

　　活动概述：

　　一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的.原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，x传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。

　　活动时间：

　　20xx年12月24日晚5点，开始暖场，6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排3-5分钟，当晚拍30件)

　　20xx年12月25日下午4点开始演出节目，6点开始1元秒杀，约8点开始抽奖。

元旦小班活动方案12

　　一、活动目标

　　1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

　　2.乐意对周围人表达自己的祝福。

　　3.学习一些表达的方法。

　　二、重点和难点

　　1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

　　2.愿意表达自己在新年里的愿望。

　　三、活动准备

　　1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

　　3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

　　四、设计思路

　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的'愿望，从而健康愉快地过新年。

　　通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

　　五、活动流程

　　感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

　　(一)感知经验

　　1.准备自己的身高体重卡。

　　说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

　　2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

　　说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

　　(二)激发情感

　　1.说说我们在长大。

　　说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

　　2.记录现在的情况。

　　说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

　　(三〕表达情感

　　1.给新年老人写信。

　　说明：画画自己在新一年里的愿望。

　　①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

　　a.画新年老人的头;

　　b.画自己的愿望;

　　c.画自己的头或写上自己的名字;

　　d.写日期。

　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

　　②介绍自己信的内容。

　　老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

　　③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

　　2.做贺卡。

　　说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

　　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

　　老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

　　从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

　　③幼儿动手做卡。

　　3.送贺卡。

元旦小班活动方案13

　　一、活动目标

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

　　二、活动准备

　　1、布置场地

　　2、联欢会食品

　　3、磁带

　　4、气球

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、新年礼物

　　三、活动过程

　　1、集体表演

　　我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏xx。

　　2、亲子游戏

　　a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

　　b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

　　c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

　　d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

　　e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

　　f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的.眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

　　4、活动小结。

元旦小班活动方案14

　　一、活动内容

　　20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（晚上）

　　三、活动地点

　　xx幼儿园小二班教室

　　四、活动人员

　　xx幼儿园小二班老师、孩子和家长

　　五、活动主题

　　喜气洋洋迎元旦

　　活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

　　六、活动目标

　　1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

　　2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　　3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

　　七、活动准备

　　1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

　　2、准备好照相机、音乐、磁带。

　　八、活动流程：共分四部分

　　第一部分：开场（主持人）

　　尊敬的各位家长、亲爱的`小朋友们：

　　大家上午好！20xx年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看

　　第二部分：集体节目

　　主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。

　　第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

　　我们小二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！

　　xxx――电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

　　xxx――电子琴独奏（数鸭子）

　　xxx――蒙古族舞蹈

　　xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。

　　亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

　　第四部分：亲子游戏《抢椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪过新年

　　主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！