社团活动策划方案

【荐】社团活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的社团活动策划方案，希望能够帮助到大家。

社团活动策划方案1

　　一、xx社团活动课程的特点和目标

　　相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由教师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。因此，自主性和实践性是合x社团活动课程的最基本特点。

　　课程按照社团性质分为7大类：

　　xx社团活动课程建设的总体目标是：坚持立德树人这个主题，激发兴趣、培养能力、全面发展；开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提高提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。

　　基本目标如下：

　　1．了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进目标的实现。

　　2．培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自主学习的能力与方法，养成良好的学习、探究习惯。

　　3．激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

　　4．树立民主平等意识，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

　　5．培养学生自主管理的.意识和领导能力，建立新型的师生关系。

　　6．通过社团活动，构建健康的校园文化氛围，陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　每一个学生社团的具体目标，由该社团的学生自行制定，编写成“某某社团活动课程实施纲要”

　　二、合乐社团课程实施说明

　　（一）课时安排（一般每学期在16课时）

　　（二）教学实施要点

　　1．教学主体的统一——师生要达到“双适应双发展”的目标，在教学活动中师生应该互为主体。

　　2．教程学程的整合——社团活动不能等同于常规教学活动，流动性、综合性与实践性比较突出，这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计，也要关注学生“学”的设计，还要关注向家庭、社会的延伸设计，特别要关注教师的“教”与学生的“学”之间的交互作用的设计。

　　3．教学时空的转化——教学设计要求师生的教学活动不能仅仅停留与某一时间点或空间点上，要使学生时时处处均处于学习实践活动过程中。

　　（三） 教学方式：交往、互动；自主、合作、探究等

　　（四）系列活动：实地考察、表演、作品展示、竞赛评比、实践操作等

　　三、课程评价办法

　　（一）评价内容

　　1.各社团指导教师评价主要根据德、能、勤、绩等方面进行综合评价，须提供社团课程实施纲要、社团课程备课（上几次提供几次）、考勤评价记录、学期末学生评价表。

　　2.学生评价主要根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，采用实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式。

　　（二）教师评价办法

　　结合社团课程实施纲要、社团活动教材、课程备课、考勤记录、学期末学生评价表、期末展示、课程走班日常检查记录表、日常调课表进行整体评价。

　　（三）学生评价办法

　　①每次活动结束，指导教师根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，可分为“a”、“b”、“c”、“d”记录，作为学期末评比依据之一。

　　②学期末，对学生学习情况进行全面考查，考查时不采用书面考试，但要作评价记录。通过学生自评、家长评价、教师评价的方式，对学生的参与态度、学习效果等进行多角度评价，要重激励，不偏重于学习结果，更注重学习过程，尊重个性差异，促其专长、优点得以充分发展。

　　③学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，特别优秀的推荐参加县、市、省、国家级比赛。

　　四、教材编写要求：

　　根据社团活动课程实施纲要，筛选、整合相关课程资源、素材，围绕合乐教育理念和社团课程目标，开发社团活动教材。

　　1．教材要以活动形式为主，资料袋形式为辅，不统一要求编写系统性的知识册，教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源：（1）自编教材；（2）选编教材；（3）选用优秀教材（图书室、外校、购买等）；（4）拓宽现有教材。

　　2．教材内容的选择要基于学生成长需要、能够接受，关注学生的学习兴趣，激发学生学习积极性；要按照螺旋上升，由浅入深，由易到难的原则安排课程内容；内容组织要强化活动设计和实践应用，应引导学生发现问题、思考问题和解决问题。教材内容应尽力图文并茂，并通过简要案例、对比分析、研讨交流等手段，促进学生理解内容。内容表述要简明扼要、条理清晰、语言生动。

　　3．教材编制要充分利用信息技术，积极开发适合学生特点的电子教材，形成文字印刷教材、电子视听教材以及网络课程资源相结合的一体化教材。关注在信息技术支持下教材内容的互动性和生成性。教材编制要重视开发和合理利用本区域所具有的教育资源。

社团活动策划方案2

　　一、活动目的及活动意义

　　大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的'思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

　　“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！

　　二、活动时间

　　初赛：4.15——4.23复赛：4.26

　　三、活动地点

　　初赛：线上征集复赛：山东大学中心校区

　　四、主办单位

　　山东大学经济学院社团联合会

　　五、活动对象

　　山东大学全体学生

　　六、活动概况

　　本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

　　七、活动流程

　　初赛——线上征集

　　初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择指定主题，也可以自选主题）具体要求如下：

　　指定主题：以“5·4青年节”为主题，具体切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型（学术型，文娱型，运动型等）不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。

　　（附：具体策划格式参见附件）

　　不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它具体要求同上。

　　注：请将活动策划电子版于4.15~4.23期间发送到大赛邮箱

　　（二）复赛——现场比赛

　　初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

　　第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

　　第二轮：抽题作答。选手针对抽到的`题目进行作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

　　八、奖项设置

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

社团活动策划方案3

　　一. 活动背景

　　心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。

　　二. 活动时间/地点

　　地点：D101教室/学术报告厅

　　三. 活动筹建各方

　　活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会

　　活动承办：四川职业技术学院心源社

　　活动协办：计科系、某商家、社会热心团体

　　策划负责人：组织事务部 顾 问：蔡劲老师

　　四. 活动目的及意义

　　1. 促进公益事业的改革，发展公益事业，让更多的大学生参与爱心公益事业，传递爱心；

　　2. 对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力；

　　3. 对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范；

　　4. 弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。

　　希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。

　　五. 活动流程

　　前期准备

　　1. 召开理事会议，会议议程如下：

　　a) 确立活动时间地点；

　　b) 以组织部为核心成立策划组；

　　c) 完善和确立策划方案；

　　d) 将本次活动各项事宜任务进行分配。

　　2. 节目工作

　　 主要任务：

　　a) 负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立；

　　b) 负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。

　　 节目要求：

　　a) 内容必须以拒绝冷漠 传递温暖为主题；

　　b) 节目的意义要从本次晚会性质出发（公益类），娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染；

　　c) 整体节目要求健康、积极向上；

　　d) 节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。

　　 节目征集：

　　a) 本次活动的节目征集由活动节目组负责；

　　b) 以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请；

　　c) 以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请；

　　d) 本次活动的节目征集面向全院的师生。

　　 节目彩排：

　　a) 时间与地点待定；

　　b) 节目彩排分三次进行；头两次是节目的筛选与指导，后一次是舞台搭建好的彩排；

　　c) 节目彩排时请心源社理事会成员担任评委；

　　d) 本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。

　　 专访类节目要求：

　　a) 本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责；

　　b) 25日前与电视台、残疾人托养中心、贫困学校取得联系，确立专访内容、参加专访的人员及专访过程中的具体要求等；

　　c) 在专访过程中会涉及到相应资料（PPT、DV）的.准备，要提前与技术小组取得联系，提出PPT、DV等的要求。

　　3. 礼仪工作：

　　 主要任务：

　　a) 负责本次晚会嘉宾的邀请与接待；

　　b) 负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务；

　　c) 晚会新闻稿的撰写。

　　 礼仪要求：

　　a) 礼仪人员要求服装统一；

　　b) 礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准；

　　c) 新闻稿的撰写要及时，并且符合晚会的实际状况与内容；

　　d) 在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵；（根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数）。

　　4. 舞台布置工作

　　 主要任务：

　　a) 负责晚会舞台的设计与布置；

　　b) 晚会现场音响、灯光的布置；

　　c) 晚会所需背景音乐的准备；

　　d) 晚会的摄像、拍照。

　　 具体要求：

　　a) 晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。

　　b) 根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需，要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好，晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需，还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等

　　c) 现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。

　　5. 晚会PPT、DV制作工作

　　 主要任务：

　　a) 晚会进程的监督；

　　b) 晚会节目PPT、DV的制作。

　　 具体要求：

社团活动策划方案4

　　一、活动主题

　　团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

　　二、活动背景

　　“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

　　三、活动目的

　　增进两个组织之间的`了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

　　四、活动时间

　　20xx年4月12号3：50——5：50。

　　五、活动地点

　　xx。

　　六、主办单位及参与人员

　　xx学院大学生素质培养班xx人。

　　xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。

　　七、活动准备工作

　　1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。

　　2、通过彼此的xx，私下交流等形式加强对对方组织的了解。

　　3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。

　　4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

　　八、活动流程

　　1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。

　　2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。

　　3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(xx分钟)。

　　4、素质拓展游戏(xx分钟)。

　　5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(xx分钟)。

　　6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。

　　7、主持人做结束语(x分钟)。

社团活动策划方案5

　　著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

　　2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

　　3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

　　4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

　　二、组织机构：

　　指导老师：江洋

　　社团社长：张思米

　　社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生（5人）

　　社团主编：张艺、张琦

　　社团播音：孙越、张思佳

　　三、活动内容

　　1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。

　　2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

　　3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈

　　4、定期交流读书心得体会

　　5、制作手抄本、手抄报等多种形式的'读书展览。

　　四、活动要求

　　1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于4分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。

　　2、营造书香环境。

　　（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

　　（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。

　　（3）设专栏。在教室西面的墙上创建一个

　　读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的.主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣。

　　3、指导老师教给良好的阅读习惯

　　（1）勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

　　（2）快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《xx》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。

　　（3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。

社团活动策划方案6

　　活动主题：

　　“增进交流，提高团队凝聚力”

　　活动目的：

　　1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。

　　2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

　　3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。

　　活动对象：

　　江苏建筑职业技术学院心理协会成员

　　活动场地：

　　待定

　　准备材料：

　　报纸若干张

　　活动时间：

　　50分钟

　　活动过程：

　　一、导入

　　在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。

　　二、破冰之旅——大风吹

　　活动目的：

　　让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。

　　活动时间：

　　10分钟

　　活动程序：

　　备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏

　　三、团体智慧——心有千千结

　　活动目的：

　　让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。

　　活动时间：

　　20分钟

　　活动规则：

　　A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

　　B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

　　C、当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

　　分享感受：

　　(1)一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的?

　　(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

　　(3)要想解开这个结，靠的是什么?

　　四、团队合作——同舟共济

　　活动目的：

　　齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间：20分钟

　　活动规则：

　　每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的`所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

　　分享感受：

　　(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?

　　(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?

　　五、结束——相亲相爱一家人

　　让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。

社团活动策划方案7

　　一、指导思想

　　为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”， 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的.环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！

　　二、社团机构

　　社团部长：***

　　社团副部长：***

　　社团成员：学校选出来的阅读爱好者

　　三、活动时间、地点

　　每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室）

　　四、社团学生情况分析

　　处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

　　本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

　　五、活动内容

　　本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。

　　六、活动形式

　　1、教师推荐

　　在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读 。

　　2、亲子阅读

　　积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　　3、熟读成诵

　　阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

　　4、美文赏析

　　利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

　　5、我型我秀

　　《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。

　　七、活动要求

　　1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

　　2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

　　3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。

　　八、活动安排

　　三月

　　第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

　　第二周：阅读赏析 经典推荐

　　第三周：心得交流 诗歌朗诵

　　第四周：尝试创作 笔会

　　四月（山水散文专题）

　　第一周：寻找春天 亲近自然

　　第二周：学生作品交流，评析

　　第三周：山水小散文欣赏 经典推荐

　　第四周：再次创作，交流心得

　　五月（与名人面对面）

　　第一周：名人故事

　　第二周：与作家面对面——观看视频资料：讲座

　　第三周：小记者行动

　　第四周：心得交流

　　六月（童话专题）

　　第一周：名著导读，赏析，推荐书目

　　第二周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

　　第三周：创作实践

　　第四周；展示交流 展示活动

　　期间定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。

社团活动策划方案8

　　一、训练目的：

　　为了响应校领导号召，丰富学校课外体育活动，培养学生参加乒乓球运动的兴趣，提高学校运动队水平。强身健体，增强学生体质，并为其终身体育服务。

　　二、训练目标

　　培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的'荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。

　　三、学期训练计划

　　1、训练时间：本学期训练周期短，训练任务重，拟定训练具体时间安排为：每周的周一、周三、周四三天，训练具体时间为下午第7、8两节课。

　　2、训练场地器材：图文信息中心乒乓球室4张球桌，8副球拍和乒乓球若干盒。

　　3、人员确定：乒乓球教练：徐圣博、王卫星。

　　受训学生：拟招12人，现实招8人

　　4、训练计划

　　具体内容

　　第16周

　　队员选拔；身体素质联系；球性练习。

　　第17周

　　步伐练习；球性练习；推挡球。

　　第18周

　　球性练习；推挡球；正手攻球。

　　第19周

　　推挡球；基础理论和视频教学；正手攻球。

社团活动策划方案9

　　一、活动背景与目的：

　　金秋十月，河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩，显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌，推广各社团实践探索的有益经验，从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来，学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子，精心筹备了此次活动，通过此次活动，可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

　　二、活动主题：

　　本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情；另一方面借此机会进一步提高微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的发展做好宣传工作。

　　三、活动时间：

　　活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地，10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是，8日晚上（6点之后）将不进行展览，社团需留人看守物品。

　　四、活动地点：

　　河南科技大学开元校区牡丹广常

　　五、活动对象：

　　河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

　　六、活动策划主办单位：

　　河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

　　七、前期工作：

　　1、宣传部制作活动海报（内容要紧扣主题，凸显主题及社团的宗旨）、条幅（参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆）。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。

　　2、借得展板后，将社联提供的两张a0纸贴在其上，宣传部提前在贴好的'a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。

　　3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区彩排。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单，做好统计。

　　八、活动流程：

　　1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。

　　2、抵达活动地点后，外联部人员领取活动帐篷（两顶），各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场（包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等）。

　　3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲（爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等）。

　　4、活动进行时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏（过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形），届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

　　5、活动期间，节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提前做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

　　九、自备物品及经费预算：

　　xx

　　十、注意事项及后期工作：

　　1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全，要有团队意识切勿单独行动。

　　2、活动第一天结束，为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部结束后，办公室人员负责带回物品。

　　3、活动结束后，由办公室完成总结报告，通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上，包括活动照片和有关资料。另外，外联部负责归还所借物品。

　　河南科技大学微尘爱心社

　　xx年10月5日

社团活动策划方案10

　　一、活动主题：

　　将爱传播天下 圣诞节爱心之行

　　二、活动背景：

　　老人院的老人缺乏亲情的温暖，孤独而寂寞，他们大都不过圣诞节。

　　三、活动目的：

　　为了可以尽我们志愿者的一份力量，给老人们送去一份温暖一份爱心，同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐，校青志总队特举办圣诞节爱心之行。

　　四、活动时间：

　　xx年12月24日—-25日

　　五、活动地点：

　　1、骏园广场、教支工食堂

　　2、养老院

　　六、策划承办单位：

　　校青志总队

　　七、活动对象：

　　校青志总队所有成员及愿意参与的师生

　　八、活动内容：

　　(一)前期工作：

　　1、物品的采集(苹果、橘子等水果，圣诞帽，圣诞棒，等等)及包装袋采集：在12月22日做好采集工作。

　　2、物品的清洗整理：12月23日分派好人员做好。

　　3、摆点地点及桌椅的审批。

　　(二)活动进行：

　　在12月24日组织志愿者在摆点处服务，分为两大队。在义卖的`同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。

　　12月25日组织志愿者去老人院。

　　(三)后期工作：

　　物品数量的清点，所卖金额即使统计上交，并即使把盈利捐入基金，即时公布一切费用。计算剩余物品数量，为保证给老人送去的礼品数量足够，如果所剩物品数少，要及时补上。

　　活动预算：苹果200

　　橘子100

　　猕猴桃100

　　圣诞帽100

　　圣诞棒100

　　包装袋25

　　爱心便帖25

　　矿泉水50

　　横幅20

　　总计：720

　　九、具体工作安排

　　1、宣传工作：需要组宣部出两条横幅，5张大海报，两张写有活动内容的小海报，分百放在摆点摊位上。

　　2、活动成员分组，按个人空余时间进行安排。

　　3、桌椅申请及场地布置：活动策划部

　　4、活动物品准备：苹果，橘子，猕猴桃，圣诞帽，圣诞棒，包装袋，爱心便贴，水笔，矿泉水，横幅

　　5、活动现场人员调配：校青志总队

　　注：若遇天气问题将另选时间进行，内容不变。

社团活动策划方案11

　　圣诞节悄然临近，亲朋好友竞相祝福。送贺卡常常成为传情达意的一种重要方式。但是环保志愿者组织曾做过计算：一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克优质纸张，如果1000万人平均每人消费一张贺卡，就要砍掉近3000棵10年生的大树。而生产这些贺卡要耗电1万多度，排放废水3万多吨，耗资达1000多万元。贺卡代表一种时尚，必须每年更换新的款式，改进制作工艺，每年剩余的贺卡几乎不能够再利用。以上种种表明，贺卡带来的浪费和污染是不可估量的。不送贺卡送水果，回收可再回收利用物品，节约现有资源，保护环境。绿源环保协会特在圣诞节来临之际在我校举行“水果圣诞绿色湖师”活动，呈递甜蜜祝福，留住绿色心愿。

　　一、活动名称：水果圣诞绿色湖师

　　二、活动口号：Merry Fruits!

　　三、活动地点：湖师大道、凤凰超市门口、学生宿舍

　　四．活动时间：20xx年12月22日—20xx年12月24日

　　五．活动对象：湖北师范学院全体师生

　　六．活动目的：

　　1、争取降低贺卡发放使用量，减少纸张的浪费，为保护森林资源做出贡献；

　　2、向我校学生宣传一些环境资源保护的知识，调动同学们的环保积极性，培养环保理念，增强环保消费意识；

　　3、为我校师生传递圣诞的`温情与节日的祝福；

　　4、以水果交换，回收可再回收利用物品，保护校园环境；

　　5、为后续“可回收利用物品制作大赛”作准备。

　　七．主办单位：湖北师范学院学生社团联合会

　　湖北师范学院绿源环保协会

　　八、活动流程：

　　活动前

　　1、组织部对活动进行策划，编写完整策划方案，安排活动期间时段负责人，与社团联、宿管中心做好接洽协调工作，制订相关后备预案；

　　2、秘书部根据成员无课时间表安排活动期间宣传兑换点值班人员、机动小组人员、水果派送人员，制作上门服务登记表、水果礼品派送登记表；

　　3、宣传部准备活动的相关宣传资料，制作展板、海报，拟设宣传稿，与广播台、校报取得联系，进行合作宣传，尽可能扩大活动影响范围；

　　4、外联部与校内四家水果商接洽谈判，签订赞助合同；

　　5、财务部对整个活动做大致预算；

　　6、各部门协调制作水果礼品包装样式。

　　活动中

　　1、在各楼栋张贴海报，联络员对负责楼栋进行口头宣传；

　　2、在湖师大道、凤凰超市门口设立宣传兑换点，摆放展板；

　　3、各兑换点值班人员按时到岗，按照预先安排，负责水果兑换、活动宣传、可回收利用物品整理、上门服务登记、礼品派送登记等工作；

　　4、机动小组按上门服务登记表约定时间上门收取可再回收利用物品，兑换水果；

　　5、各时段负责人协调活动开展，做好工作人员管理、物品进出登记工作，实行工作交接制度；

　　6、财务部、组织部在每日活动结束后进行汇总，做好后勤管理工作；

　　7、水果派送人员在平安夜派送水果礼品，进行相关信息回馈；

　　8、制作“活动成果展”展板。

　　九、活动总结：

　　1、组织部、财务部对所有回收的物品进行整理、登记、打包存放，为后续“可再回收利用物品制作大赛”作准备；

　　2、财务部对整个活动进行审计，做好财务报销等账目工作；

　　3、组织部就本次活动做出相关总结；

　　4、秘书部撰写宣传稿附图片上交存档。

　　十、活动预算：

　　展板纸四张4元宣传卡纸27张13.5元便笺两打4元

　　苹果一箱100元左右（苹果可由商家赞助）合计：121.5元

　　湖北师范学院绿源环保协会

　　20xx年12月13日

社团活动策划方案12

　　一、活动名称：

　　棋子在你手中，技艺在你心中—大学生棋艺大赛。

　　二、活动背景：

　　我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。在学习之宜，也让棋带你走进不一样的世界吧，放松一下自己，找到更多的自信

　　三、活动目的、意义和目标：

　　宏扬棋艺文化，增加同学们对棋艺的爱好，提高同学们的心理素质，锻炼思维能力，提高竞争意识，丰富我院学生的业余生活，促进人际交流。

　　四、活动对象：

　　梅子文学社所有会员以及职师院大一大二学生。

　　五、活动地点：

　　五教331—334

　　六、活动时间：

　　12月10日有11日

　　七、活动开展（活动过程策划）：

　　1、比赛分男子组与女子组

　　2、抽号决定对决选手次序，轮空选手直接晋级

　　3、比赛采用淘汰制，首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号决定对决手

　　4、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手

　　5、淘汰赛，决出冠亚季军

　　棋分为：中国象棋，五子棋，跳棋

　　奖项设置：冠军各项目一名，亚军各项目一名，季军各项目一名，优胜奖各项目一名）

　　八、经费预算：

　　荣誉证书每个4元，总共需要24份

　　总计：96元

　　奖品共需24份总计：80元

　　宣传打印材料总计：26元

　　总需经费：206元

　　（奖项设置：冠军各项目一名，亚军各项目一名，季军各项目一名，优胜奖各项目一名）

　　九、经费来源：

　　会员会费

　　十、活动中应注意的`问题及细节：

　　1、每人限报三种棋任意一项。

　　2、中国象棋、跳棋、五子棋一局定输赢。

　　3、中国象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考时间不得超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时三次取消比赛资格，对手直接晋级。

　　4、比赛开始10分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

　　5、获胜选手直接晋级，失败选手直接淘汰出局。

　　6、过程中行为不礼貌的选手出去比赛资格，对手直接晋级。

　　7、平局，加赛一局。

　　8、比赛过程中不许悔棋，除非对方同意。

　　9、比赛中如有扰乱秩序者，直接取消其比赛资格。

　　十一、活动负责人及主要参与者：

　　梅子文学社宣传部及组织部负责：江敏菊，陈金娟部门所有成员

　　十二、活动承办单位

　　主办方：梅子文学社

　　承办方：职师院学生会信督部

社团活动策划方案13

　　为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

　　一、活动名称

　　魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

　　二、活动时间：

　　20××年5月18日

　　三、活动地点：

　　烟大文经学院教学楼

　　四、活动目的：

　　在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY（动漫真人秀）方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

　　五、活动内容：

　　1、本次活动面向社员以及大学子们，初步定于本月18日（下周日）在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版（二）》。

　　2、很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

　　六、活动宣传

　　为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知；周列前张贴活动海报。

　　七、活动意义

　　通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的.兴趣；也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。

　　工作流程

　　活动名称：动漫绘画知识讲座与动漫欣赏

　　是将：20××年5月18日

　　地点：烟台大学文经学院教学楼多媒体厅

　　任务：学会成员，本院学生

　　具体内容：动漫绘画与创作方面的知识讲座；《柯南真人版（2）》

　　意义：丰富协会成员及学院同学对动漫知识；增加对动漫的兴趣，更进一部开展现协会的风格。

　　具体流程：

　　18：30所有协会副部及以上成员到场，分配任务，组织部长王恒山不知会场，理事会在张文菡，检查会场并主持讲座。

　　19：00观众到场。讲座开始。

　　20：00中场休息，监察部主要负责活动进程的管理。

　　20：10休息结束，动漫放映开始。

　　21：10：活动结束，关闭放映设备，观众退场社员留下召开例会，结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备，做总结报告，全员提出改良性建议。

社团活动策划方案14

　　一、活动引言

　　由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且，对社团文化没有准确的认识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升，发现自我，发展自我，充实自我！也能增进同学间的友谊，为以后的学习生活奠定基础！

　　二、活动名称

　　创意show无极限

　　三、活动口号

　　万方天地，创意舞台，nothing is impossible！

　　四、活动形式预赛，决赛

　　五、活动地点

　　预赛地点：

　　决赛地点：

　　六、活动单位

　　主办：

　　承办：

　　协办：

　　六、活动时间

　　预赛场：xx年4月9日下午3：00

　　决赛场：xx年4月13日晚7：00

　　七、参与团队社团：

　　创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系

　　八、活动要求

　　1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、作品形式不限，鼓励创新，杜绝三俗。

　　3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。

　　5、每个参赛小组要准备2到3个节目，团体或个人形式不限（歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……）

　　6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。

　　九、活动安排

　　1、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

　　2、召开社团全体会议，分配各项任务。

　　3、于xx年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖（45个），门票，彩绘（规格：1.2*2.4m），奖杯两个（冠军，亚军各一个），气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。

　　3、于xx年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报。

　　4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。

　　5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

　　大赛分为预赛，决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

　　十、活动流程

　　1、xx年4月9日预赛场

　　i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

　　ii、所有的节目抽签决定出场顺序

　　iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分

　　iv、抽选前八个节目进入决赛场

　　2、xx年4月13日决赛场

　　i、此轮的评委是邀请的老师

　　ii、所有节目抽签决定出场顺序

　　iii、最后的决赛，选出评委给分的前三名

　　iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，表演奖和原创奖

　　十一、作品要求及评分细则评委评分细则（10.00分制）：

　　名称歌曲类节目语言类节目舞蹈类节目评分标准

　　1、曲目内容及演唱形式（2.00分）；所选歌曲内容健康、积极向上；曲目演唱的形式新颖有创意。

　　2、演唱技巧（5.00分）；音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌中不跑调、离调；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍，吐清晰。

　　3、演唱整体效果（2.00分）；演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。

　　4、形象包装（1.00分）；演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的'舞台效果；服装造型符合所选歌曲的演唱。

　　1、节目内容（2.00分）；思想健康、主题鲜明；能展现大学生的精神风貌。

　　2、表演状态（2.00分）；表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。

　　3、表演艺术水平（5.00分）；声调准确、语言流畅；朗读吐清晰；音量控制适中。

　　4、演员仪表（1.00分）；服装整齐，化妆到位。

　　1、舞蹈内容及形式（2.00分）；舞蹈动作的选用高雅、积极健康；舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意。

　　2、舞蹈表演技巧（5。00分）；对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作温和音乐旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

　　3、舞蹈的整体效果（2.00分）；整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵；舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀，能够突出学生风采；唔到整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。

　　4、形象包装（1.00分）；服装造型服和舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

　　十二、注意事项

　　1、联系好团委老师将相关工作安排好。

　　2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

　　3、注意进出场时的人员安全。

　　4、比赛一定要公平公正。

社团活动策划方案15

　　一、指导思想

　　1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

　　2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

　　二、社团活动开展要求

　　总体目标：

　　社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的`积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

　　具体要求：

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（包括：作品、过程性资料、取得的成绩等）。定期有一定成果展示。

　　2、做到“三定”（定人、定时、定点）。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

　　4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

　　三、前期准备

　　1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

　　2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

　　四、宣传工作

　　1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

　　（1）通知等书面文档。

　　（2）海报宣传。

　　（3）利用广播。

　　（5）网络宣传。

　　五、组织活动

　　1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

　　2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

　　3、活动要最好记录（包括文字、图片）。

　　六、后期工作

　　1、及时做好活动总结（如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失）和文档整理工作，以备后用，有档可查。

　　2、如是比赛则应及时公布结果。

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