护士节创意主题活动方案

护士节创意主题活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的护士节创意主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护士节创意主题活动方案1

　　一、活动主题

　　纪念“5、12”，展护士风采。

　　二、活动时间

　　20xx年xxxxx月xxxxx日。

　　三、活动地点

　　xxxxx大学医护学院中心广场。

　　四、活动对象

　　医护学院所有老师及学生。

　　五、活动内容

　　（一）前期工作

　　1、宣传

　　1）班支会上向各班长支书宣传。

　　2）海报宣传。

　　3）由文娱部干事到各班宣传。

　　2、节目征集

　　1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

　　2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在xxxxx月xxxxx日前上报，在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。

　　3、班级礼仪评选

　　1）与礼仪形象气质工程接轨，在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。

　　2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的.一种汇报。

　　4、前期准备

　　1）提前预约嘉宾。

　　2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）。

　　3）提前找好赞助单位。

　　4）学生会各部做好分工：

　　a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

　　b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

　　c）体育部负责搬运活动所需器材。

　　d）安全部及文娱部维持现场秩序。

　　（二）活动流程：

　　1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。

　　2、院长讲话。

　　3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

　　4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

　　1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

　　2）歌曲演唱（主题积极向上）。

　　3）护士技能操作现场互动：

　　a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。

　　b、抽选几名同学指出演示中的错误。

　　c、老师点评、纠正。

　　d、对正确指出错误的同学给予小礼品。

　　4）情景剧（与护士事迹相联系）。

　　5）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

　　6）班级礼仪展示。

　　7）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。

　　（三）经费预算

　　1、横幅xxxxx元。

　　2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。

　　3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。

　　（四）后期工作

　　1、活动结束后，相关工作人员清理场地。

　　2、各部归还所借物品。

护士节创意主题活动方案2

　　一、活动目的

　　为纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的.先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”

　　三、活动内容

　　1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。

　　2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。

　　3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

　　4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

　　5、召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：

　　①20xxxxx年度护理技术三新业务，

　　②20xxxxx年护理三基理论与操作考核前xxxxx名，

　　③20xxxxx年夜班出勤前xxxxx名，

　　④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，

　　⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，

　　⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者，

　　⑦20xxxxx年度获得市级以上表彰的人员。

　　四、时间安排

　　1、xxxxx月xxxxx日前完成各项评选与统计工作。

　　2、xxxxx月xxxxx日下午召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员；

　　2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　　3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；

　　4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，

　　（二）“优质护理服务先进科室”评选条件：

　　1、开展优质护理服务>xxxxx年。

　　2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则（试行）》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。

　　3、弹性排班，每个护士平均负责患者数

　　4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。

　　5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。

　　6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。

　　（三）“优秀护士长”评选条件：

　　1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长；

　　2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；

　　3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评；

　　4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥xxxxx%，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过xxxxx天。

　　六、评选办法和要求

　　（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士xxxxx名、“优质护理服务先进科室”xxxxx个、优秀护士长xxxxx名。

　　（二）申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，需附xxxxx字以内的事迹介绍，于xxxxx月xxxxx日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　（三）第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐xxxxx名代表参加比赛，按成绩产生一等奖xxxxx名，二等奖xxxxx名、三等奖xxxxx名、优秀奖xxxxx名。

　　（四）“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。

护士节创意主题活动方案3

　　一、活动背景

　　在英国一家医院任护士主任的__，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

　　“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

　　护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

　　二、活动目标

　　1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

　　2、懂得一些自我保护和护理的方法。

　　3、了解护士的工作，懂得关心护士。

　　环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

　　活动一：了解护士节的来历

　　1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

　　2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

　　3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

　　4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

　　活动二：了解护士的工作

　　(一)小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速联想：

　　1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

　　2、请班上一个小朋友了解到的'有关护士的工作讲述给大家听?

　　(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

　　1、先讨论再个别幼儿回答。

　　2、教师讲述护士的工作情况。

　　活动三：邀请护士讲解护士的工作。

　　(一)今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

　　1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

　　2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

　　3、护士讲述自己的工作。

　　4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

　　5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

　　(二)小朋友们要学会保护好自己的身体。

　　1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

　　2、幼儿派代表来说一说。

　　3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

　　活动四：观看护士工作的一段录象。

　　1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

　　2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

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