参观活动方案

参观活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的参观活动方案，欢迎大家分享。

参观活动方案1

　　一、活动目的

　　1、结交新朋友

　　2、认识和感受现代科技

　　3、锻炼小朋友独立能力

　　二、活动时间

　　20xx年7月20日两队汇合时间和地点待定

　　三、活动地点：xx科技馆

　　四、活动组织

　　1、队长；瑞瑞（瑞瑞队）小狐（小狐队）

　　队长职责与有关事项：

　　①、查询天气预报，通知成员准备出行物品。

　　②、查询公交车路线，带领全部队员到达目的地。

　　③、查询科技馆信息，在公交车上向队员介绍（地理位置，面积、场馆布置等内容）。

　　④、参观前根据场馆布置，由两位队长共同做好参观计划，合理计算并安排参观时间，及时提醒队员更换参观场地，建议在参观前根据两位队长喜好做重点参观场馆的选择，在重点参观场馆可适当延长时间。但要求在关门前参观完毕所有场馆。

　　⑤、提醒队员未经同意不得私自脱离参观团队，防止队员丢失。

　　⑥、负责控制各队活动费用，未经全体队员同意不得超出预算。

　　⑦、对本次活动在博客上进行书面总结。

　　⑧、经集体评议后选出优秀队长，发给神秘礼物。

　　2、成员：

　　瑞瑞队：瑞瑞妈妈瑞瑞爸爸

　　小狐队：小狐妈妈菲菲小狐爸爸（待定）

　　成员职责：

　　①、成员不得越权帮队长代办事务。

　　②、协助队长履行职责。

　　③、评定文章、准备神秘礼物。

　　④、负责照相工作。

　　⑤、预算超支审查与批准。

　　⑥、各队活动费用支出。

　　⑦、两队汇合之前的'联络。

　　五、资金预算

　　公交车票（每人8元）门票（初步确定每人30元，可能有优惠）

　　饮料费（每人5元）午餐费（每人20元）

　　累计费用：每人不得超过65元

　　其他费用：礼物费用（不进预算，由采购队员负担）

　　个人购买物品（不进预算，由购买者个人负担）

参观活动方案2

　　活动地点：

　　小学部

　　活动对象：大班全体师幼

　　设计意图：

　　随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学生活还很陌生。在小学里要做些什么？小学上课是什么样子的？对于这些问题，孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展“参观小学”的活动，让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。

　　活动目标：

　　1.通过活动，激发幼儿上小学的愿望。

　　2.初步熟悉小学环境，了解小学生活，消除陌生感。

　　3.提高幼儿适应环境的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。

　　活动准备：

　　1.联系小学部老师，提前做好准备。

　　2.每人一把小椅子。

　　活动流程：

　　一、开始部分

　　问题导入。

　　师：“小朋友们，你们在下个学期就要升入小学去读书了，你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢？”幼：“想！”师：“好，那我们今天就一起去小学部参观一下，但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样生活的'，怎样学习的。”

　　二、基本部分

　　1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。

　　2.观看小学生上课

　　（1）小学生是怎样准备上课的？（引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作）

　　（2）小学生是怎样写作业的？（写作业时的姿势以及认真的态度）

　　（3）下课后小学生干什么？（有的自己放松一会，有的回去厕所小便，有的为下一节做准备）

　　3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。

　　三、结束部分

　　组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学，你们觉得小学生活是什么样的？你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。

　　活动延伸：

　　组织幼儿画一画自己心目中的小学。

参观活动方案3

　　一、活动主题：追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神

　　二、活动目的：通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的`爱国主义精神。

　　三、主办单位：xx学院青年志愿者中心

　　四、承办单位：xx系青年志愿者队

　　五、活动时间：4月5日下午（清明节）

　　六、活动地点：xx市革命烈士陵园

　　七、活动对象：xx系青年志愿者

　　八、活动流程：

　　1、构想与策划：查看年历表，由决策组制定具体活动策划。

　　2、联络：同时，外务组与烈士陵园管理人员联络，寻求合作。

　　3、执行：

　　（1）将策划书递交院青年志愿者中心及xx系团委，说明活动可行性措施，由其进行审批；

　　（2）由各组组长通知志愿者，确定参加活动人数，并通知时间及具体事项；

　　（3）各组组长负责好本组人员出席情况，统一服装，集体出发；

　　（4）在陵园门口整理队形，以志愿者的旗帜为先导进入陵园，队伍按次序跟随其后；向革命先烈献花，三鞠躬并默哀三分钟；

　　（5）队长致词，以及全体宣誓、合影留念，而后自由参观纪念馆；

　　（6）去管理处拿劳动工具，打扫烈士陵园及清除垃圾。

　　4、总结：活动结束后，参与者写心得体会，活动负责人应对本次活动进行总结；评估组应对活动做出效果评估，分析优缺点；文笔组对活动进行报道，并将有关资料递交院青年志愿者中心。

　　九、活动可行性：

　　1、清明节是传统节日之一，应参加有意义的活动；

　　2、有利于增强大学生的爱国情感；

　　3、为志愿者提供一个相互交流、服务社会的平台。

　　十、活动注意事项：

　　1、注意交通安全，遵守交通规则，理事各带领一个小分队；

　　2、鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时，保持安静，切勿喧闹；

　　3、致词由文笔组拟写，内容应包括对革命先烈丰功伟绩的歌颂及我们的决心；

　　4、注意保护周围环境。

　　xx系青年志愿者队决策组

参观活动方案4

　　活动地点：

　　小学部活动对象：

　　大班全体师幼设计意图：

　　随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学生活还很陌生。在小学里要做些什么？小学上课是什么样子的？对于这些问题，孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展“参观小学”的活动，让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。

　　活动目标：

　　1.通过活动，激发幼儿上小学的愿望。

　　2.初步熟悉小学环境，了解小学生活，消除陌生感。

　　3.提高幼儿适应环境的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。

　　活动准备：

　　1.联系小学部老师，提前做好准备。

　　2.每人一把小椅子。

　　活动流程：

　　一、开始部分

　　1.问题导入。

　　师：“小朋友们，你们在下个学期就要升入小学去读书了，你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢？”幼：“想！”师：“好，那我们今天就一起去小学部参观一下，但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样生活的，怎样学习的。”

　　二、基本部分

　　1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。

　　2.观看小学生上课

　　（1）小学生是怎样准备上课的？（引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作）

　　（2）小学生是怎样写作业的？（写作业时的姿势以及认真的态度）

　　（3）下课后小学生干什么？（有的自己放松一会，有的`回去厕所小便，有的为下一节做准备）3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。

　　三、结束部分

　　1.组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学，你们觉得小学生活是什么样的？你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。

　　活动延伸：

　　1.组织幼儿画一画自己心目中的小学。

参观活动方案5

　　一、活动目的：

　　为丰富团员课余生活，加强科学技术普及教育，提高团员的科技素质，培养团员对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，特安排本校优秀团员赴温州科技馆参观学习。

　　二、时间：初定2月21日（星期六）

　　三、地点：xx科技馆

　　四、领队：

　　五、活动的`具体安排：

　　1、在团内分好小组，确定好正、副小组长（组内最好要有通讯设备），到达目的地后以小组为单位进行活动

　　2、2月21日早饭后7：30到校集合，7：50准时出发，当天下午5：00左右返回学校。

　　3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。

　　4、各班的学生具体分组必须形成表册上报教导处备案。

　　5、行车路线：16路至将军桥，1路将军桥至科技馆。

　　六、注意事项：

　　1、自带矿泉水、面包，中午也可在科技馆用快餐。

　　2、学生全部穿校服，戴校徽、团徽。

　　3、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告。

　　4、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报。

参观活动方案6

　　活动目标：

　　1、通过观察，感受秋天丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　4、了解水果蔬菜的生长的`情况。

　　活动准备：

　　1、与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每人带好一小瓶水和一个小点心，学校再准备好一些桌布、毛巾、备用药。

　　4、照相机一台。

　　活动过程：

　　1、教师交代活动目的与要求。

　　2、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　3、活动现场：

　　A、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？

　　比一比哪一组小朋友拾得最多。

　　B、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　参观时你心里最高兴的事是什么？

　　最感兴趣的事是什么？

　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？

参观活动方案7

　　“五四青年节”**故居参观学习活动（暨适龄团员退团活动）方案

　　活动目的：

　　值此建团**周年之际，结合五四活动，以参观**故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业；同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。

　　活动地点：

　　**故居、辰山植物园

　　活动对象：

　　所有团员青年教师及党员。

　　其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。

　　活动时间：5月6日

　　活动议程：

　　1．主持人宣布本次活动目的`、意义。

　　2．请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。

　　3．请校党总支书记张玉凤讲话。

　　4．请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。

　　注意事项：

　　1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全；

　　2、有组织、有纪律，自觉遵守活动时间。

参观活动方案8

　　为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。

　　一、活动目的：

　　1。通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。

　　2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的.幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。

　　二、活动对象：四——六年级学生

　　三、活动时间、地点和负责人：

　　四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。

　　五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。

　　六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。

　　四、活动准备：

　　1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。

　　2。各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

　　3。各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。

　　4。活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。

　　5。准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。

　　五、活动程序：

　　1．鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学（）年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。

　　2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）

　　3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。

　　4．清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。（大约一分钟）礼毕

　　5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。

　　6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！

　　7。向烈士墓献花。

　　8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。

　　六、活动注意事项：

　　1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。

　　3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

　　4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。

　　5．在活动期间服从命令，统一指挥。

　　泰兴市横垛小学

　　20xx年3月

参观活动方案9

　　为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订万婴恒大幼儿园参观小学活动方案：

　　一、活动时间：

　　20xx年4月28号（星期五）

　　二、活动内容：

　　参观北师大附属小学，了解小学生生活。

　　三、活动对象：

　　大班毕业班全体小朋友及家长。

　　四、活动目标：

　　1、通过参观北师大附属小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

　　2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　五、活动过程安排

　　1、小朋友和家长们手牵手一起走进小学。

　　2、一起参观小学生课间操活动。

　　3、家长参观学校环境、了解教室、操场、厕所的具体位置。

　　4、体验一节体育课，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　5、家长参加讲座，了解小学情况及幼小衔接准备。

　　6、家长和孩子们一起品尝小学准备的'体验午餐。

　　通过今天的小体验，相信孩子们都有所收获，能更好的适应小学的生活环境。

参观活动方案10

　　我国是酒之故乡，也是酒文化的孕育地。千百年来，人们对酒爱之、歌之、饮之，逐步形成了中华民族所独有的'博大精深的酒文化。

　　按照重大国学教学基地建设的统一安排，经与泸州老窖集团相关部门协商达成共识，将于7月17日在泸州老窖集团成立“重大国学酒文化体验基地”，并组织参观交流活动，以拓展视野，丰富知识，为同学们搭建更多的学习交流平台。活动具体安排如下：

　　一、活动宗旨：拓展视野 扩大交流 转识成智践行国学

　　二、出行时间：20xx年7月16-17日

　　三、交通方式：统一乘坐重庆大学校车往返。

　　四、费用情况：1.三、四期学员由各班费支付住宿和交通费；

　　2.一、二期学员由校友会支付其住宿和交通费；

　　3.其他参加者按200元/人的标准收取费用。

参观活动方案11

　　活动目标：

　　1．向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

　　2．能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。

　　活动准备：

　　1．事先与附近锦绣小学联系好参观事宜。

　　2．关于幼儿想知道的小学问题调查与总结

　　活动过程：

　　一、激发幼儿参观小学的愿望。

　　1．谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢？小学是怎样的？（幼儿自由讲述自己对小学的认识）你们想参观小学吗？

　　2．教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。

　　①在路途中不打闹、不追逐。

　　②注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

　　③参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。

　　④注意幼儿的文明礼貌行

　　3．组织幼儿前往小学参观。

　　二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

　　1．看校牌，知道小学的校名。

　　2．参观校园，了解各场所的用途。

　　请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的`？

　　3． 观看升旗仪式

　　4．看学生上课之前教师请幼儿观察：

　　①上课领声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？

　　②观察小学生的坐姿。

　　③老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？

　　④小学的下课时间里做些什么？

　　三、观察小学与幼儿园的不同点

　　校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级

　　教室：物品（桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容）桌椅的测量与比较

　　走廊：（宽度、上下楼梯礼仪）

　　厕所（布局、标志，每一层里面有一个厕所）

　　桌椅的测量与比较（幼儿合作完成）

　　四、与小学的互动

　　1．采访老师（幼儿）

　　2．看小学生的一节课

　　3．观察小学生的下课10分钟

　　4．与小学生交流谈话

　　xx幼儿园大班组

　　二〇xx年三月

参观活动方案12

　　活动思路:

　　本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。以平行班内两个班为一组轮流进行活动。每次的活动目标各有侧重点，按照初步感受小学课堂-----了解小学生的生活、学习-------和小学生手拉手--------小学老师为我们上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。

　　活动一:这就是小学!

　　活动目标:

　　1、参观小学的教室、阅览室、操场，体验小学课程的'紧张与有趣。

　　2、和小学老师做游戏，感受小学老师的亲切与热情。

　　3、参与小学生的课间活动，交流自己对小学生活的理解，激发幼儿对小学生活的向往。

　　活动准备:

　　1、收集相关的小学图片、文字资料，了解小学生的一些活动。

　　2、进行礼仪与安全方面的谈话。

　　活动流程:

　　1、早上8:50集中坐校车到达建业小学，听小学校长作活动简介。

　　2、和小学生一起上语言课，和小学老师一起做游戏。

　　3、和小学生一起做课间操，参与小学生的课间游戏。

　　4、参观小学生阅览室，读一读自己喜欢的小书。

　　5、接受小学生赠送的礼物，乘小学校车返回幼儿园。

　　6、延伸活动:交流对小学的印象，画一画心目中的小学，制作“这就是小学”连环画。

　　活动二:我喜欢小学!

　　活动目标:

　　1、重点参观小学的寝室、餐厅、各功能教室，观看小学生的演出。了解小学生活的丰富多彩。

　　2、和一年级小学生一起做竞赛游戏，在游戏中增加彼此的了解，激发幼儿与小学生做朋友的愿望。

　　3、进一步激发幼儿对小学生活的向往。

　　活动准备:

　　1、观看小学生活画册，讨论小学生活与幼儿园生活的不同。

　　2、准备送给小学生的礼物。

　　活动流程:

　　1、3:00乘小学校车出发，到达建业小学后和迎接的小学生打招呼。听取校长做活动简介。

　　2、参观小学餐厅、寝室、各功能室，观看小学生的演出。

　　3、和小学生一起玩竞赛游戏，增进彼此的了解。

　　4、和小学生互赠礼物、拍照留念。

　　5、乘校车返园。

　　6、延伸活动:观看本次小学之行的照片和录像资料，说一说怎么做一个小学生?将自己的计划画出来，请爸爸妈妈配上文字，做成宣传版画，参与平行班的主题活动展示评比。

　　活动三:我的小学朋友

　　活动目标:

　　1、通过和小学生谈话，更进一步了解小学生的快乐生活。

　　2、以小主人的身份邀请小学生一起游戏、上课。感受和朋友一起学习的快乐。

　　活动准备:

　　1、给小学校长写一封邀请信，邀请小学生来幼儿园做客。

　　2、设计这次活动的主要内容。

　　3、制作送给朋友的礼物。

　　活动流程:

　　1、列队欢迎新朋友。为新朋友唱歌。

　　2、请小学生谈一谈自己的小学生活，说一说自己最得意的事情。

　　3、小朋友也说一说自己的本领。

　　4、和小学生一起做游戏。一起画一画朋友，现场制作活动礼物。

　　5、和小学生相互介绍自己，结对做朋友。带领小学生参观幼儿园的设施。

　　6、和小学生互赠联系卡，拍照留念。

参观活动方案13

　　在《走近小学》这一主题的行进过程中，孩子们兴奋不已，问题不断，“哥哥姐姐的教室和我们的一样吗?她们中午也在学校睡觉吗?”……为了更好地做好幼小衔接工作，满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，强化幼儿“我能行、我真棒”的意识，使幼儿能自信、从容的跨入学校的大门，以积极的心态迎接小学生活。特制订华舍中心幼儿园大班参观小学活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月8日（星期二）上午8:00-10:30（待定）

　　二、活动内容：

　　参观华舍小学，了解一年级小学生生活。

　　三、活动目标：

　　1.通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

　　2.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　四、活动准备：

　　1.各班幼儿制定好参观计划表。

　　2.联系好小学班级及负责教师。

　　五、参加班级：

　　绸缎大一班大二班，兴华大一大二班（四个毕业班）

　　六、具体教师人员安排：

　　绸缎大一班：钱青、孙亚红、陈华英

　　绸缎大二班：徐莉莉、张兰英、金燕（孙嫣）兴华大一班：李琼英、孙芳、倪亚萍兴华大二班：成洁、倪雅琴、徐卫英拍照：马佳平

　　七、活动过程安排：

　　1.幼儿从幼儿园背着书包走到小学，教育幼儿要遵守纪律，不东张西望，不大声喧哗，做个守纪律的好儿童。

　　2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　⑵不能大声说话，影响小学生学习。

　　⑶爱护学校里的.花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　3.参观小学一年级学生的课间操。

　　4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、大操场、篮球场、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

　　5.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　6.走进一年级的教室，做在小学生的座位上感受小学生上课的感觉。7.观摩小学体育节活动。

　　8.交流——你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

　　9.绘画《我眼中的学校》。

参观活动方案14

　　为活跃xx市各界未婚青年的业余生活，构建文明、健康、和谐的交友平台，营造良好的人际关系，展现现代青年的'个人特长和个性魅力，xx单位决定举办“寻找幸福 〃你我有缘”大型相亲交友联谊会。为做好此项工作，做出以下策划方案：

　　一、活动主题

　　“xxxxxx”大型相亲交友联谊会

　　二、活动时间、地点

　　20xx年7月7日xx点 xx会展中心

　　三、活动环节

　　（一）暖场环节

　　暖场环节主要由参加活动的适龄青年表演个人才艺

　　（二）游戏环节

　　1、翻树叶

　　规则：4男4女站上叶子后由裁判开始宣布规则。所有人现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一片叶子站立，却又发现叶子充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭遇另一次生命的威胁。整个过程都站在叶子上，包含讨论。所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分，否则重来。在规则约束下，尽快将毯子翻过来，直至所有人站在毯子的另一面为止。

　　2、背气球

　　规则：两名选手一组，男生吹气球，吹好之后男生女生背靠背将气球运送至规定地区，期间气球不得掉落，不得爆炸，规定时间内最快最多的小组胜出。

　　3、桃花朵朵开

　　游戏规则：8男8女在台上手拉手，背景音乐《桃花朵朵开》响起，主持人说出开几朵桃花后，迅速几个人抱成一团，但这团“大桃花”中必须有异性，不能全是男性或全是女性，否则将不算数。失败者淘汰，获胜者继续进行，最终1男1女获胜。

　　（三）约会环节（8分钟约会）

　　男女嘉宾根据入场时抽取的号码，按照编号对应入座，每对男女只能交流8分钟（八分钟到，铃响，音乐停）。女士原位不动，男士换座约会下一位女士，男1号对女2号、男2号对女3号……以此类推。

　　（四）表白环节

　　工作人员将根据男女嘉宾提供的卡片，公布当场成功配对的男女嘉宾。男女嘉宾上台发表爱情宣言，领取奖品。

　　没有配对成功的男士（或女士），如有心仪的女士，可以上台领取一朵玫瑰花，在大家的见证下，向心仪的异性告白。如果对方接受了告白，则现场配对成功，发表爱情宣言，领取奖品。

　　（五）抽奖环节（穿插进行）

　　（一）由主持人从装有抽奖箱中现场抽取幸运者。按三等奖、二等奖、一等奖顺序抽取。

　　（二）抽取男女嘉宾

　　一、二、三等奖各1名，共6名。

参观活动方案15

　　一、活动目的：

　　为丰富我校学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据市、区教育局《关于开展“中小学生走进科技馆”活动的通知》要求，特安排我校三至五年级的学生到威海科技馆参观学习。

　　二、时间：

　　初步定于20xx年12月18日（星期二）12月19日（星期三上午）

　　三、地点：

　　威海市科技馆

　　四、人员分工：

　　领队：组长：于树家

　　成员：郭萍彭媛媛由小娜张彦霞王丽娟王宇王新萍孙运芹杨文萍徐鸿孙巍巍

　　五、活动的具体安排：

　　1、去参观的学生以班级为单位，由班主任组织，分成8个小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为单位班主任带领进行活动

　　2、学生批次：学生共分三批进行参观，三年级部12月18日（星期二上午）8：00学校集合，8：10准时出发，中午11：30左右返回学校；四年级部12月18日（星期二下午）1：00学校集合，12：40准时出发；3：30左右返回学校；五年级部12月19日（星期三上午）8：00学校集合，8：10准时出发，中午11：30左右返回学校。

　　3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处负责好车辆的安排及外出安全，班主任老师加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育。

　　4、各班的'学生具体分组必须形成表册上报德育处备案。

　　5、参观以后每人写一篇参展体会，于12月21日上交学校德育处处。

　　6、行车路线：神道口小学————威海市科技馆。

　　六、注意事项：

　　1、听从安排，不擅自行动。

　　2、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。

　　3、活动时按组活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及组长安排，有事离开需向班主任请假。

　　4、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑。要爱护科技馆场所公物。

　　5、组长负责好本组人员的行动和安全，班主任负责好本班学生的安全。

　　6、学校安排带校旗，学生全部穿校服，自带矿泉水。

　　7、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。