交流会活动方案
更新时间:2023-04-16 10:38:51 活动方案 我要投稿
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交流会活动方案15篇
为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的交流会活动方案,希望能够帮助到大家。
交流会活动方案1
前言:
为激发同学们的读书热情,丰富我院文化生活,提高学生的阅读水平,创建浓郁的校园读书氛围,xx将开展“与经典同行,为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容,一方面配合学校图书馆,做好馆藏文献宣传工作,同时也通过全校师生的积极参与,鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界,积极寻找好书,阅读好书,开展读书交流活动,建设我院优良学风。
活动主题﹕
经典润泽生命,好书伴我同行。
活动口号:
我读书,我成长,我快乐!
活动目的:
1,激发学生的读书热情,使他们养成好读书、读好书的习惯。
2,提高学生课外阅读的数量和质量,帮助学生丰富知识、积极思考。
3,促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设,努力在我院形成热爱读书的良好风气。
活动流程策划:
前期工作
(一)活动准备
(1)召开社团会议,听取社员意见,明确各部门工作任务,成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主,协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆,交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
(二)活动实施:
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
精读一本好书,点亮一盏心灯。
菁菁校园好读书,经典图书我推荐。
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。
2、活动筹备
(1)收集关于读书的资料,在学院内进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料整理成册,活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子,面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐,汇总相关资料,整理统计数据,形成推荐书目。
后期工作
1,及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2,收集关于本次活动的所有资料,整理,存档。
3,将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。
4,成果推介
(1)根据收集到的资料,出一期专题海报,发送全院各个班级,提供参考。
(2)在学院贴吧推荐优秀图书。
注意事项:
1,xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解,并记录好同学所推荐的书名。
2,在外宣传时注意礼貌,举止文明。
3,在外宣传时注意佩戴社牌。
4,活动现场可能比较混乱,纪律部人员要做好场控。
活动内容:
一,书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们xx社员将把书籍分好类,针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点,删掉多数专业书籍,再结合网上书城及标准分类法,大致选择出以下8个种类.
类型:小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等,并用生动的'语言总结该类书籍。
二,好书介绍。由xx人向全校师生介绍所推荐的书籍,交流读书心得。每次对每种书籍,只推荐一本书,因为从心理学角度出发,物依稀为贵,能被推荐的一本书,必须有其独特的地方,这样能吸引更多人的关注。对每本书籍,都公开其信息。
三,走进图书馆。由xx人员带领大家走进并介绍图书馆,认识图书馆,了解图书馆以及运用图书馆。
四,魅力教室。我读书我快乐黑板报评比。
要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比、颁奖。
五,好书回收。宣传、发动在校同学,把自己手中已经看过的图书捐献出来,供更多人阅读,让知识和爱心传递下去。
六,好书漂流。xx的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。
七,引导同学们加入xx读书社群,方便大家交流读书心得与需求。
交流会活动方案2
一、活动背景
对于刚刚迈入大学校园的xx级新生来说,一切都是陌生的。而无论在生活,还是学习上,大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。
二、活动目的
为了让xx级新生尽快适应大学生活,融入大学生活,了解更多关于x等各方面而举办的此次活动。
三、活动简介
我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请xx、xx级各x中各方面表现突出的学长,这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面,还将向xx级同学介绍x问题,并且会为现场的同学解疑答惑。
四、活动地点及负责人
地点:x院x楼x
负责人:(学术部)
五、活动步骤
(一)前期准备
1、活动的申请
2、宣传海报
3、向各x班级的同学传达
4、联系xx、xx级各x的'学长
5、布置活动现场
(二)活动实施
1、活动开始前完成前期准备
2、由预先设定好的流程进行
(三)注意事项
1、与xx、xx级的学长联系好,说明情况
2、向同学传达清楚,让他们准备好一些疑惑的问题
3、注意活动现场的秩序
六、预计影响
有利于帮助xx级同学了解更多大学生活各方面的信息,使他们能更快更好的进入状态,有助于让同学们自信的面对大学生活。
交流会活动方案3
一、活动前言:
安徽科贸迎来xx级新生,为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。
二、活动主题:
“交流为青春插上翅膀”
三、活动目的:
经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了人生新的起点,求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而,面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的:
1、让新生在以后的学习、生活中有个学习的'榜样。
2、让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。
3、构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。
4、让新生从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,使之更有目的性的学习。
5、让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。
四、活动对象:
学院13级新生
五、活动时间:
xx年11月6日下午6:45
六、活动地点:
学术报告厅
七、活动安排:
活动筹备期:
1、海报宣传
2、拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)
3、选定主持人(院学生会学宣部负责)
4、摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)
5、记者站进行采访
6、制作邀请函邀请
7、通知院、各系学生会准备节目
活动开展期:
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人
(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。
活动流程:
第一环节:
1、播放幻灯片
2、主持人宣布会议开始
3、邀请嘉宾入场
第二环节:
1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言
2、社联主席针对社联活动及体系进行发言
3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言
4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍
第三环节:互动时间、才艺展示(半小时)。
1、才艺展示(由院学生会出五组节目)
第四环节:自由问答,新生提问老生回答。
1、新生任意提出问题,各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答
2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。
3、院学生会以歌曲形式结束
4、主持人宣布活动结束,院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序
预计活动时间:一个小时半到两个小时
主办单位:安徽科贸团委
承办单位:安徽科贸团委·院学生会学宣部
交流会活动方案4
为深入推进素质教育,培养学生的阅读习惯和兴趣,进一步丰富校园文化生活,根据《彭阳县中小学师生课外阅读工作实施意见》,我校开展了全校师生课外阅读系列活动,引导广大学生多读书、读好书、好读书,推动书香校园建设,结合各班寒假读书情况,现将学校读书交流会活动安排如下:
一、活动目的
书是人类的朋友,书是人类进步的'阶梯!通过读书活动,激发学生读书的兴趣,使学生养成热爱读书、博览群书的好习惯;使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
二、活动对象
1、学生代表:三到六年级每个班级推选3名学生。
2、教师代表:王世娥、赵永吉、李博雅
三、活动时间、地点
时间:20xx年3月2日(星期三)下午
活动地点:综合楼前
四、评分标准
1、中心明确,立意新颖,感受真实,启智怡情(4分);
2、吐字清楚,语言准确,脱稿讲述,表情自然(3分);
3、精神饱满,感情充沛,表达流畅,声情并茂(2分);
4、服装整洁,仪表端庄,举止大方,规范得体(1分)。
说明∶每位选手限时5分钟,评委打分注意区分度。
五、评委选定
各年级语文教师。
六、活动流程
1、召开评委会,活动前准备。
2、活动正式开始。
3、活动结束后,现场统计成绩,现场公布评分结果。
七、结果表彰
按照中年级、五年级、六年级分三组评选,每组前三名选手评选为“阅读之星“。
八、保障措施
各班要按照方案要求,精心组织,密切配合,抓好选手推荐、活动前指导等工作,确保活动顺利开展。
未尽事宜,另行通知。
孟塬乡中心学校
20xx年2月28日
交流会活动方案5
一、活动目的
为使同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使学院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。
二.活动形式及内容
活动形式:讲座与讨论相结合
活动内容:
1、由各班自行请老师或大三学习优秀的.高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;
2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);
3、每班在学习经验交流会后交心得体会。
三、活动时间和地点
时间:20xx年10月20日—11月20日
地点:待定
四、活动流程
1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;
2、老师或大三同学进行个人学习经验介绍;
3、同学提出问题并进行交流;
4、文艺节目表演;
5、主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。
五、活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数
六、注意事项
1、会前宣传通过各班学委在班上宣传。
2、召开学生和学委例会安排经验交流会相关事宜
交流会活动方案6
一、活动背景:
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下,大学生就业难度不断加大,考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓,我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的:
为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题:
群英聚首剑指研峰
四、活动对象:
xxxx学院本科生、研究生
五、活动组织机构:
1、主办单位:共青团xxxx学院委员会
2、承办单位:xx大学xxxx学院学生会
3、赞助单位:待定(某考研机构)
六、活动时间和地点:
活动时间:xxxx年xx月xx日
活动地点:xxxx学院学术报告厅(待定)
七、活动流程:
(1)主持人致开场白,宣布本次经验交流会开始,并对今年考研情况进行一定对阐述,然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;
(2)请研究生院成绩优异的.学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说,详谈如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;
(3)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致),或者由在场学生写纸条提问题;
(4)节目串演;
(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备:
前期宣传
1、通知、海报
2、LED电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节;
(2)交流会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难;
(5)活动前将备品准备好(例如:麦克风,音响,幻灯片等设备)。
十、经费预算:
嘉宾礼品:60元
装饰品:10元
合计:70元
十一、预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性,帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析:
1、愈演愈烈的就业形势下,考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要;
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下,想要得到一份好的未来,学历的高低越发重要,所以考研也大势所趋,选择考研,就得与选择未来。
交流会活动方案7
[活动目标]
1、交流阅读感受,加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。
[活动准备]
1、学生阅读图书,完成读书笔记。
2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。
3、音乐伴奏
[ 活动过程]
一、 明确交流目的,提升交流情感.
一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确交流的.方法,汇报读书心得
(一)“真情告白”(感悟篇)
1、 我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个
环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?
2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗读篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。
3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)
三、“推而广之”(推介篇)
1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。
3、教师向学生推介其他作品。
[后语]
没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章
交流会活动方案8
一、活动名称:
学习经验交流会
二、活动主题:
给你一块基石,让你看得更远
三、活动背景;
学院迎来了xx级新生,为了欢迎新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,学生会特举办本次“学习经验交流会”。
四、活动目的:
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了xx学院、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新老生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的:
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。
五、活动内容:
1、活动时间:xx年xx月xx日
2、活动地点:
3、活动对象:xx学院全体新生
4、活动规模:现场可容纳xx人左右
5、主办单位:学习部
六、活动要求:
1、加强领导精心组织
主办单位要高度重视本次活动,根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、突出重点大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的.宣传,广泛发动和组织,调动新干事的积极性,确保活动圆满结束。
3、活动落幕认真总结
七、活动安排:
1、活动筹备期:
(1)制定活动实施细则和活动形式
(2)邀请优秀学长、学姐、;老师
(3)宣传工作
(4)搜集问题
2、活动开展期间
(1)主持人开场白
(2)文艺节目表演时间,轻松、愉快的舞台剧,引入学习经验交流会主体
(3)学生之间交流增进感情
(4)由到场来宾谈自己在学习方面的困惑由到场的优秀学生代表和老师谈自己的经验
交流会活动方案9
活动目的:
为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的.课余生活。
活动主题:
此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。
主办单位:
博益社
活动时间:
xx年11月5日晚7:30至9:30
活动地点:
参与人员:
博益社全体社员及大一新生
前期准备:
1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。
2. 置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。
3. 联系领舞人员,由礼仪部负责。
4. 布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。
5. 对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。
6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。
活动流程:
1. 舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。
2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。
3. 舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
4. 通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。
5. 舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。
6. 社长作总结,大家合影留念。
活动总结:
舞会结束后,由秘书部尽快完成。
交流会活动方案10
孩子是天之娇子,更是家长们的宝贝。我们为孩子们付出了很多,看着孩子们逐渐成熟的脸庞,我们有收获的喜悦,也有难以释怀的烦恼。学校是教书育人的场所,但孩子的教育更多的还是得依靠家长自己。家家有本难念的经,家家都有烦心事。但是每个家庭也有很多教育孩子的心得和体会。孩子们在学校一起学习,取长补短,我们家长能不能也跟孩子们一样集合起来取长补短呢?根据部分家长的.建议,在班主任老师的倡议下,拟于近期组织一次关于孩子教育的家长交流活动,具体方案如下:
一、交流活动的内容
(一)讨论并交流关于孩子学习上存的问题
包括学习态度、学习习惯、学习方法,各科学习上存在的问题等等;
(二)讨论并交流关于孩子生活上存在的问题
包括孩子们的个人生活自理情况,同学间的交流和沟通、家长与孩子之间的交流和沟通,课外活动的安排等等;
(三)讨论并交流关于家长与家长、家长与学校、学生与老师的互动问题
包括家长与各科老师的交流沟通方式与渠道,学生及家长与学校班主任老师、心理辅导老师的交流沟通方式与渠道,家长之间交流沟通长效方式等等。
二、交流活动形式
以网络交流为主,家长聚会交流为辅,借助家长飞信群、公共邮箱,充分发挥家委会、热心家长的作用。
(一)拟于月日晚6:00至晚10:30在QQ群里开展家长交流活动,就家长提出的各种问题和话题进行讨论和沟通。
(二)根据此次QQ信群讨论的情况,及家长们的需求,确定家长聚会交流的时间、地点和形式。
三、交流活动的要求
(一)希望家长们能在本周一晚10:00点前对本次QQ信群交流的时间安排反馈意见。如不反馈,视同同意。
(二)我们在后面列举了一些家长反映比较集中的话题,大家可以提前准备一下。实际讨论时不用局限于这些话题。
(三)希望参加聚会交流的家长请预报名。
(四)希望各科代表的家长能就本科目的学习和复习方法做一些准备。
四、几个讨论话题
(一)学习方面
1、孩子不爱做作业怎么办?
2、孩子老马虎怎么办?
3、孩子学习不专心怎么办?
4、xx科目应该怎样学习和复习?
(二)生活方面
1、孩子特别逆反怎么办?
2、孩子着迷打游戏机、QQ聊天怎么办?
3、怎样安排孩子们在家里的课外活动?
4、怎样培养孩子的自理习惯?
5、怎样对待孩子早恋问题?
6、怎样鼓励孩子们参加社会实践和职业体验活动?
(三)互动方面
1、怎样建立家长互动长效机制?
2、怎样实现家长与各科老师的沟通?
3、是否可以建立一个学生与老师的沟通平台?
交流会活动方案11
一、活动目的:
为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。
二、活动时间:
12月10日(周五)晚
三、活动对象:
教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程:
1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。
2、好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的.书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。
3、好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。
4、读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。
5、请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。
交流会活动方案12
活动目的:
1、使学生明白读书的重要意义。
2、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
3、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。
活动过程:
一、读书名言引入:
1、诵读与读书有关的名言: 让我们一起来诵读这句名言吧!
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
2、导入:
人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
我宣布五年级(2)班《我读书、我快乐、我成长》读书交流现在开始!
二、师讲解读书注意事项:
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。
三、读书交流
甲:书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯,我们总能从书中发现新的东西。请欣赏王艺鑫和王淑仪带来的相声:《爱读书》
乙:从甲骨文的首次出现到竹简、丝帛、纸张的发明,书,经历了岁月的洗礼,见证了历史的演变。请听张慧阳和她的搭档带来的节目《我读书 我快乐 我成长》
甲:书是我们的良师,是我们的益友,它会给我们到来快乐请欣赏张子嫣和韩程婧带来的小品《喜欢读书的人》
乙:书是人类文明的果实;书是贮存知识的宝库;书是我们的朋友。下面请听王璐瑶和他的伙伴们朗诵《让我们一起读书吧》
甲:书是人类进步的阶梯,书是打开知识大门的钥匙。有请王浩臣和石宇骞表演《书的诱惑》
乙:书是一盏路灯,为我们照明。请听王嘉磊和王曜天的诗朗诵《书》
甲:书是饥饿时的一块小面包,我们每个人都应该在书的.沐浴中成长,汲取书的精华,有请王雅非和王紫怡带来表演。
乙:好书,能使你畅游知识的海洋;好书,能带你去探索未知的世界。请欣赏王琪乐等同学带来的诗朗诵:《好书,我们的朋友吧》
四、好书推荐
1、小结:感谢同学们的表演。其实,我觉得可以用“开卷有益”4个字来概括读书的好处!世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?
2、学生推荐适合自己看的书。
3、教师推荐好书: 《爱的教育》《伊索寓言》《十万个为什么》。
五、集体朗诵《读书小诗》
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
六、总结
甲:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
乙:让我们把冰心奶奶的话牢记心间: 读书好,好读书,读好书。
甲:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短。
乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限有限。
甲:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。
乙:让我们都来和好书交朋友,
甲:带着一份热情,
乙:带着一个梦想,
甲:带着一份执着,
乙:尽情畅游书海,
(合):享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
七、语文老师总结活动:
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。
一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;
一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;
一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长。
交流会活动方案13
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的.港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。可以知文史经,品诗词歌赋。可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的
为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题
交流读书心得。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动对象
全班学生。
五、活动内容
1、要求:每个学生每月至少阅读x本书。
2、写xx字以上的读书心得。
3、班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。
4、纪律委员维持纪律。
5、在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。
6、在会议中间和最后随机抽号发言。
7、结束活动。
六、活动开展者
物理一班班委。
交流会活动方案14
一、主题:携手友谊,相聚两汪
二、活动形式:座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情
三、目的:归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊
四、参与对象:往届大中专院校毕业生、在校大中专生、热心家乡发展之先进人士、领导
五、活动日程:暂定春节初四——初十之间(具体时间另行通知)
六、地点:两汪茅人河边畔
七、经费来源:(参会者每人自筹50元)、其他资助
八、活动内容:
1、座谈会
(1)邀请领导参加并讲话;
(2)大学生代表讲话;
(3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解,分享一些精华经验)。
2、聚餐
3、感受跳芦笙
九、日程安排:
1、上午9点——12点座谈会
2、下午15点——19点聚餐
3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞
十、后勤:
1、会场布置及相关工作
2、聚餐及相关事项
总负责人:
座谈会负责人:
聚餐负责人:
跳芦笙舞负责人:
交流会活动方案15
一、活动目的:
通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。
二、活动时间:
20xx年4月18日
三、活动地点:
一教301
四、主持人:
班长
五、参加人员:
法学0901班全体学生
六、具体事项安排:
1、纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。
2、班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3、结合自身实际,或谈经验和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的'一本书籍。
4、游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的具体情景之中。
5、由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。
6、主持人总结。