远足活动方案

远足活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的远足活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　远足活动方案 篇1

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

　　二、活动地点：

　　四号桥小树林

　　三、活动主题、内容：

　　1、主题：“绿色环保、安全远足”教育活动。

　　2、活动内容：（1）野游。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）娱乐活动。

　　四、活动目的：

　　进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

　　五、活动对象：

　　三---七年级全体学生及部分教师

　　六、安全保障措施：

　　1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

　　2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

　　（1）教育学生野游期间一切行动听老师的'指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

　　（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

　　（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

　　3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

　　4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

　　七、注意事项

　　（一）班主任

　　1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以

　　培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

　　2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

　　4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

　　6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

　　7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　8、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

　　（二）学生

　　1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

　　2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

　　3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

　　4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

　　5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

　　6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

　　7、活动时，注意保管好自己的物品。

　　8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

　　（三）副班主任及配备教师

　　1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

　　2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

　　3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

　　4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

　　八、活动组织机构

　　1、统筹协调组

　　组长：付立兵

　　副组长：孙益华韩武刚

　　组员：保国炎鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉

　　2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）

　　三年级：仲景阳

　　组员：张金兰、赵守仓、李吉平

　　四年级：白春芳

　　组员：赵秀清、罗鸿雁、沈源

　　五年级：田富俊

　　组员：赵得琴、蒲文妍、苏梅

　　六年级：孙立炳

　　组员：杨蓓蓉、文存兰、贾丽娜

　　七年级：鲍鲜梅

　　组员：汪成桂、苏雪琪、任旭东、马宝福、聂进元

　　3、摄影摄像组

　　保国炎杨宝忠

　　九、教师安排

　　三年级一班：班主任：仲景阳；副班主任：屈国军；教师：李秀英、张继琼、李洪兰三年级二班：班主任：张金兰；副班主任：马香平；教师：张静霞、赵守仓、李吉平四年级一班：班主任：赵秀清；副班主任：许发香；教师：陈有花、靳发秀、白春芳四年级二班：班主任：罗鸿雁；副班主任：韩武刚；教师：麻福月、郭玉珍、沈源五年级一班：班主任：赵得琴；副班主任：苏梅；教师：程玉霞、李吉花、李红梅五年级二班：班主任：蒲文妍；副班主任：谢玉玲；教师：孙益华、田富俊、童小仪六年级一班：班主任：杨蓓蓉；副班主任：宋霖玲；教师：马桂花、陈春莺、秦新艳六年级二班：班主任：文存兰；副班主任：贾丽娜；教师：孙立炳、雒丽萍、王娟七年级一班：班主任；鲍鲜梅；副班主任：王秀娟；教师：索生盼、李崇丽

　　七年级二班：班主任；汪成桂；副班主任：曹得秀；教师：张占英、保国炎

　　七年级三班：班主任；苏雪琪；副班主任：苏丽娜石明红；教师：杨宝忠、聂进元七年级四班：班主任；任旭东；副班主任：罗凤英白海军；教师：蒋元彪、安元林七年级五班：班主任；马宝福；副班主任：赵德红；教师：王秀兰、严吉军

　　十、应急预案

　　1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

　　2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

　　3、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

　　4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

　　5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

　　6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

　　7、应急工作分工

　　总指挥：韩武刚

　　副总指挥：孙益华、仲景阳、保国炎负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

　　应急保障小组：鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助；

　　8、医务人员王秀娟

　　十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

　　远足活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　1.与大自然零接触，让孩子走入大自然，了解大自然，开阔孩子的视野，增长见识，并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

　　2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验运动的快乐。

　　3.在运动中，让学生从小树立健康意识。

　　二、筹备组委会：

　　组长：

　　成员：

　　三、活动时间：5月一天

　　四、活动地点：

　　五、活动对象：幼儿园F班全体幼儿

　　六、活动内容：负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

　　七、活动要求：

　　1.活动前各班组织做好孩子的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行，发挥小队长的作用，分好组。（每组5-6个幼儿）

　　3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。

　　八、安全分析： 1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，还有一段田埂路和上坡的.小路比较窄，这是一个应该注意的方面，要做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多，所以在路途中，要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

　　九、活动准备：

　　1．班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作：

　　（1）、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

　　（2）、注意安全，学生须带够食物。各班主任要及时检查。

　　（3）、教育学生在活动过程中，要互帮互助，团结合作。

　　（4）、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　2．每班由三位教师负责整个活动，班主任负责安排协调。

　　3．三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车，到达目的地，按组次在指定地点开始活动。

　　分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

　　十、活动过程：

　　1、上午8：50分，各班清点人数 ，按班级出发 F2-F1-F3

　　2．各班到达香山驿站后，开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

　　3．负重徒步分三关。第一关：穿越丛林（网，关卡负责人：如）

　　第二关：智力游戏：猜谜（负责人：）

　　第三关： 合作游戏（五人六足）（负责人：）

　　全程拍照：； 医务：

　　4.活动后，各班围圈 美食分享 颁奖牌

　　5.坐校车返回幼儿园

　　十一、其他事项：

　　1．孩子负重3公斤物品（建议：两瓶水、水果、零食） （请老师结合孩子情况提出建议）。

　　2．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对孩子加以补充教育，力求本次活动安全、快乐而有意义。

　　十二、教师安排：

　　1．总指挥：

　　2. 安全员：（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花等）。

　　3．场地安排、摄影：

　　4．教师跟班安排：

　　远足活动方案 篇3

　　【活动背景】

　　春天是一年之中最充满生机的季节，在这个季节里万物都在努力的生长，学生也同样积极向上。正如常说的“一年之季在于春”一样，通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命，植物、动物、微生物等，感受生命的伟大。在我校的实行教育大环境下，不仅让同学们把励志放在嘴边，更要让同学们真正认识到自己的潜能，磨砺和升华自己的意志。

　　【活动目的】

　　1、通过远足活动，让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情，感受家乡的美丽富饶。

　　2、激发学生内在的潜能，磨砺同学们的意志。

　　3、让学生在远足后，用更加饱满的热情投入到学习中去，用坚强的意志去克服学习中的困难。

　　4、亲近自然，感悟生命，在心灵之中感受生命的伟大。

　　【活动准备】

　　1、搜集活动目的地的相关资料

　　2、 总结远足活动的注意事项

　　3、准备好远足活动中的.图片。

　　【活动过程】

　　一、导入(播放远足活动的图片)

　　师：经过我们上星期六的远足活动，到了清河公园，清河公园始建于20xx年，去年刚开放。作为东平县较大的公园，以其独特的地理位置，引领着东平新的建设步伐。

　　路途中，同学们朝气蓬勃的前进，洋溢着青春的微笑。

　　看到了许多的花儿，草儿，树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和谐。

　　在公园的周围，有多处正在施工的大型建筑，有社区，佛塔等。

　　公园里，绿油油的草地，盛开的花朵，无一不展示着春天的美丽。

　　归途中，我们几近崩溃，但用我们的意志，铸就了我们的胜利。

　　我们亲近自然，升华理想;感悟生命，唱响和谐;磨砺意志，成就梦想。

　　二、师生互动

　　活动1(问答)：

　　问题1：师：经过两天的休息，大家身体上感觉恢复了吗?总体感觉如何?

　　生：讨论总结(身体上恢复了，远足时情绪高涨、期望下次远足)

　　问题2：师：路途中，大家感觉如何?

　　生：讨论总结(初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了，胜利了、激动)

　　问题3：师：下一次，如果远足，你还要继续挑战自己吗?

　　生：绝大部分同学大声说：“要”(引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标)这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。

　　问题4：师：在路途中你发现了那些生命的痕迹，描述出他(它)们的形态和生命中生长的意志力。

　　生：描述路途中的所见所闻，描述生命的痕迹，小至爬行的蚂蚁、大至参天的大树，无论植物、动物、微生物。

　　总结：所见所闻让同学们兴奋，他们像是刚从笼中放飞的鸟儿，一路叽叽喳喳不停的问这问那，但是既然出来了，就总得在脑海中留下什么，学习到什么，感悟到什么。

　　活动2：

　　谈感受：

　　师：每做一件事，都会有不同的感受，这次远足也许是在你们生命中的第一次，第一次的活动肯定也承载了很多不同的感觉。我们每个人，用几句简短的话语，来看看你收获到了什么，每个人都有机会。(要求学生不说累，不叫苦，不发牢骚)

　　阳光总在风雨后;千里之行，始于足下;坚持不要放弃，永远不要放弃对理想的追求;

　　脚比路长，信心一定能成功;不积硅步，无以至千里;感觉着远，心里的恐惧，感觉着累，心里的投降，走多了，就会走向全世界;只有在过程中付出努力。才能收获;坚持不要放弃，永远不要放弃对理想的追求;团队的力量，相互依赖;不抛弃，不放弃。这些话能从同学们处总结出来，老师要做好适时的点评，让他们更加有印象，不停留在嘴边，化为实际的行动。

　　活动3：

　　全体同学起立高声再次呼出远足的：

　　校园生活丰富多彩，成长历程快乐幸福。

　　追求梦想热血沸腾，勇往直前一路豪情。

　　总结：

　　在远足过程中，口号可以让你集中精力，充满能量，特别在累的时候，口号可以让你鼓足干劲，勇往直前，把不可能变成现实。

　　在学习中，这口号同样适用，因为我们更需要极大的勇气来战胜困难，当灰心时用口号的力量来激励，就会凝聚力量，用意志去战胜困难。

　　【活动总结】

　　对于每一位孩子来说，远足是他们亲近自然、感悟生命的好机会，但同时有要有坚强的意志去实现，在这个过程中，要不断的培养它，慢慢的积累，再遇到困难时，不要随意放弃，要有坚定的信念去实现自己的目标。

　　【实践作业】

　　写一篇文章来谈此次远足的感受。

　　远足活动方案 篇4

　　一．目的：1.增强班级凝聚力和团队协作精神，强化集体荣誉感。

　　2.增进各班交流，拉进各班距离。

　　3.愉悦身心，提升素质。

　　二．活动形式：拉歌，猜谜（有拉歌活动时间长短决定是否进行）

　　三．具体安排：

　　1.拉歌比赛（包含拉歌口号，拉歌歌曲）

　　流程:以年级为单位进行拉歌，可以班与班之间比赛，也可以年级之间拉歌。

　　说明：各班需自行准备拉歌口号及拉歌歌曲（视班级情况而定）

　　拉歌口号比气势，拉歌歌曲比团结

　　2.猜谜

　　流程：①每班提前准备10个词语，要求能表演，贴近生活，pk对象以先前抽签分组为准（若时间不够，词语可为五个）。

　　②活动时班级推选3个人，一个表演，一个猜，另一个出示词语。

　　③主持同学出示表演词语给表演同学→猜谜开始→对方表演→揭晓正确答案。猜中词语最多班级获胜

　　注：两组为一个单位同时pk

　　3.班级自行组织活动。

　　四．负责人员：各年级组长、班主任

　　远足活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。具体方案如下：

　　二、活动口号：青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！

　　三、活动宗旨：

　　1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

　　2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

　　3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。

　　4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。

　　四、活动时间：20xx年10月29日（如雨顺延）

　　五、活动对象：20xx届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。

　　六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。 各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

　　七、交通方式及行程路线： 全程步行（来回全程约24公里）

　　实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。

　　八、领导小组：

　　组 长：熊伟 副组长：王升旗 汤本龙 谢志勇

　　组 员：余帆 鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

　　各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，特

　　八、分工及主要负责人

　　1、指挥组：组长;王升旗、汤本龙、谢志勇;副组长：余帆、鄢剑、陈胜

　　职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。

　　2、交通引导组：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保卫科工作人员、陈胜、王水文、方韬、严茹、各班班主任，保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐，有序前进，在十字路口协调交通，岔路口一左一右引导学生安全过马路。

　　3、协调联络组：段湘平、江丰林、王水文、周佳腾、方韬、严茹协调和联络各班，及时上报情况。

　　4、摄影、宣传组：信息中心一人、各班主任及年级组成员，做好沿途照片拍摄。

　　5、医务：蔡少平 准备常用药。

　　7、跟车及后勤保障组：租车一台。

　　8、班级学生志愿组：各班常务班委成员，管理本班学生秩序、纪律。

　　九、准备工作

　　1、10月上旬确定远足路线，并联系相关村委会。责任人:余帆、陈胜

　　2、10月中旬，相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。

　　责任人:余帆、陈胜

　　3、向校团委借出校旗，各班班主任备好本班班旗。责任人：江丰林、周佳腾

　　4、10月28日晚召开专题班主任会布置相关工作，各班告知学生、家长，确定未能参加徒步远足的人员名单。 责任人：陈胜 段湘平

　　4、联络安排好医务人员、摄像人员，随队车辆，并督促准备好常用的急救药物。

　　责任人：江丰林、周佳腾

　　5、各班主任自行准备扩音喇叭一个，班级学生提前分组，制定好班内远足活动安全管理方案。 责任人：各班主任。

　　十一、活动注意事项：

　　1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组，班主任提前作好培训，明确组长、副组长工作职责，确保活动安全、有序、文明、快乐。

　　2、所有学生均须着统一校服或班服参加，身体原因等不能远足的班主任审核上报年级批准，其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应，不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队，段湘平和王水文断后，王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。

　　3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下，学生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。。报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班级联络等事宜。

　　4、请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号，齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开，请知会组长、副组长或班主任，经同意后、结伴同行（含上厕所）。

　　5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排，争取10:20到达麻桥火山村火山生态园集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知各组长、副组长或班主任。（注意：请每位同学存下组长、副组长或班主任的`电话。）

　　6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）、不浪费、不攀比，并注意食品安全（注意生产日期），户外野炊所需食材和用具（或买或租）各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。

　　7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。

　　8、紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长、副组长或班主任取得联系，必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。

　　9、团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。请留下倩影，请每班自带相机。

　　10、班主任务必摸清班中体质较弱等原因而不能参加远足的学生名单，安排学生在教室自习。十二、活动总结：

　　1、感想：开展一次以“誓争第一” 为主题的征文活动，每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

　　2、评优： 在本次徒步远足活动中，中途设定由教师、学生干部组成的评分小组，对沿途和整个活动过程进行多次评价，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求，则可被评为本次活动的优胜班级，年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。评价小组成员：方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。

　　3、总结：各班分享远足的照片，讨论远足中遇到的问题和感受，年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。

　　4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影，说明本次活动的意义，以及自己的感受。

　　高三年级办

　　20xx-10-16

　　远足活动方案 篇6

　　活动目的：

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动时间：

　　xx年3月15日(星期四)

　　活动地点：

　　到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、校车3台：8：20从幼儿园出发

　　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的.安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿早餐

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：20——准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00幼儿午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

　　方案一主题：亲亲自然快乐成长地点：石家庄植物园

　　活动安排：

　　a、车上组织环保教育文娱活动。

　　b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。

　　方案二主题：保护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生动物园

　　活动安排：

　　a、车上组织环保教育文娱活动。

　　b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。

　　方案三主题：赏自然美景学科普知识地点：珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

　　活动安排：

　　a、车上组织科普教育文娱活动。

　　b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动游戏。

　　方案四主题：体验民间风情(亲子游)地点：采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

　　活动安排：

　　a、车上组织爱我家园文娱活动。

　　b、采蘑菇、摘西红柿、草莓，参观宫灯博物馆，diy小宫灯，做个小小设计师。

　　方案五主题：访古城传承历史文明地点：井陉于家石头村

　　活动安排：

　　车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

　　a、参观中国民俗文化村——于家石头村，一个奇特的石头王国。

　　b、感统训练游戏：

　　1)、滚绣球

　　2)、摇摇船

　　3)、模仿秀

　　4)、秋天的小树叶

　　方案六主题：探寻人文始祖感受现代文明地点：新乐伏羲台、正定科技馆

　　活动安排：

　　车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

　　a、参观伏羲台，感统训练游戏。

　　b、参观正定科技馆。

　　方案七主题：实践探索感悟真善美地点：龙凤湖

　　活动安排：

　　车上组织道德教育文娱活动。

　　a、参观千年探险洞：狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

　　b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

　　c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

　　方案八主题：热爱祖国振兴中华地点：

　　活动安排：

　　车上组织爱国教育文娱活动。

　　a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

　　b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。

　　方案九主题：开拓视野亲近自然地点：巨龟苑

　　活动安排：

　　车上组

　　环保宣誓，参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

　　观摩海豹表演，冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然，培养热爱大自然、热爱生活的情怀。

　　团训游戏：

　　a、万众一心。

　　b、动感地带。

　　远足活动方案 篇7

　　开展背景：

　　随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会已经太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。为此，我们根据幼儿身心发展的特点，幼儿园每周开展了幼儿社区远足活动，为孩子们提供了一次亲近大自然的机会，扩大了他们接触、认识社会的活动空间。通过远足活动增进幼儿体质，促进其身心和谐发展。

　　活动目标：

　　一、通过远足活动培养幼儿健康心理。

　　1、培养幼儿的自信心。

　　2、培养幼儿良好的情绪情感，培养他们吃苦耐劳的精神。

　　二、通过自己的眼睛观察了解周围自然环境的变化，知道一年四季的轮回变化。

　　三、会在活动中自己照顾自己，同时还会保护同伴，知道互相帮助的含义。

　　活动注意事项：

　　1、安全工作不能忽视。由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。

　　2、加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在每次远足活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。

　　3、加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大了安全教育的比重，将安全教育工作渗透到一日活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力大大提高。

　　4、出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。准备好照相机。

　　5、做好活动中的保育工作。

　　远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。

　　6、做好活动后的'保育工作。

　　经过1-2个小时的步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，于是就会发生大小便在身上、不洗手就拿点心吃等情况。所以，即使远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。

　　7、做好体弱幼儿的保育工作。

　　由于个体差异的缘故，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。以达到幼儿园面向全体的教育原则。

　　8、幼儿的身心发展是循序渐进的。所以，组织远足活动也要遵循循序渐进的原则，讲究连续性，可从步行距离、步行时间、远足方法、远足地点等方面体现出来。在确定步行距离和时间上，宜由短及长，如小班第一次远足的距离是0.5公里，所用时间为30分钟，以后逐渐增加到3公里、2个小时；远足的地点也由单一性向综合性发展，将单纯的远足活动和各种主题活动结合起来，使其成为一项综合性的活动。

　　远足活动方案 篇8

　　为落实学校德育规划，全面实施素质教育，促进学生健康人格的形成，让学生“在集体中热爱集体、在生活中理解生活、在自然中探究自然、在社会中了解社会”，真正让学生通过实践活动，增强学生的社会参与感，培养学生的吃苦耐劳精神、团结协作意识和科学探索的实践能力。经研究，决定开展“走出校园，拥抱自然；重温历史，缅怀先烈；体验生活，锻炼意志；挑战自我，放飞理想”的远足活动。

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，释放青春活力

　　二、活动目的：

　　1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生的吃苦精神和团队协作精神，强化学生的集体意识。

　　2、让学生走进自然，感知自然的美丽、体会集体的含义、体验生命的价值、感悟人与自然和谐共处的意义。

　　3、缅怀革命先烈，增进学生对革命精神的理解，并应用到学习生活中。

　　4、对学生进行爱国爱家乡教育和本土文化教育。

　　5、向社会展示恩高师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。

　　三、活动方式：

　　徒步拉练、烈士祭奠

　　四、活动对象：

　　全体学生及部分跟队教师

　　五、活动时间：

　　4月4日（据天气临时调整）

　　六、组织机构：

　　总指挥：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　下设以下机构：

　　1、活动筹备组

　　组长：

　　职责：制定活动方案及安全应急预案，前期考察路线；购买药品；扩音器材，校旗、团旗各两面，扫墓用花圈、花篮四对，革命烈士学习材料。

　　2、安全保卫组

　　职责：跟班教师在班级前面负责带队，班主任殿后，负责学生行进过程中的安全，有红绿灯、交叉路口时两队并为四队迅速通过，之后由四队变两队正常行进。负责学生到达目的地的引领、指挥、秩序的'维持。出现意外、特殊情况第一时间报告给年级领导。

　　3、对外联络组

　　组长：

　　成员：

　　职责：活动中各个小组的协调；向州教育局呈报该活动方案；联系电视台，负责相关的宣传报道。保卫处负责与交警部门进行协调，学生过马路时适度对交通进行管制。

　　4、纪检检查组

　　组长：

　　职责：负责检查学生行进过程中、休息地、目的地的纪律、卫生情况。

　　5、宣传报道组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责活动过程中的取景；负责活动的宣传报道。

　　6、后勤保障组：

　　组长：

　　成员：校医两名

　　收容车司机：校车司机两名

　　职责：必备药品和食品的采购；负责行进途中意外学生的医治、护理和收容工作。

　　七、活动当天：

　　（一）出征大会：

　　1、7：30在中心广场集合，每班两列纵队。

　　2、覃主任宣读“清明扫墓远足”活动纪律要求。副校长向太平作动员讲话。

　　（二）路线：高中中心广场→上老化工厂桥→市三中→大龙潭→旗峰坝（小路：钓鱼基地晓村）→方家坝

　　（已与市交警队联系好了，全程有交警护送；市交警队、龙凤派出所、红庙派出所在各交叉路口均安排了警力）

　　返回时原路返回至教室后进行人数清点和讲评后放学。

　　（三）祭奠仪式（主持：谭志西）

　　1、代表敬献花篮

　　2、默哀敬礼

　　3、参观墓地和烈士生平介绍（负责介绍的老师依次是：陈自胜、王向阳、张文赵、刘涛）

　　要求：介绍简短，时间控制在2分钟以内。

　　说明：到达后所有的班级在村委会的.停车场集合。后1～14班先上烈士陵园处，15～28班在停车场处等候，祭扫陵园后交换集合地点并用餐。

　　祭奠时，分成4个方阵，17，8—14，15—21，22—28；每次一个方阵，其他方阵在指定的位置集合。原则上：17班祭奠时，814班在烈士陵园的楼梯处等候，注意留出下楼梯的通道。15—21在烈士陵园的楼梯处等候的时候，17班祭奠完后在村委会的停车场就餐。

　　八、纪律要求：

　　1、有特殊情况的、确实不能参加活动的，由班主任审查批准。

　　2、统一穿春秋校服，每班两列纵队，行进中始终保持队列队形整齐，停、行要严格服从命令。

　　3、行进中不准吃东西，更不得乱扔乱丢，不得追逐打闹，有违者将给予学生纪律处分并追究相关人员的责任。

　　4、在目的地统一用餐，所产生的废弃物统一装进垃圾袋放到指定地点。纪检组统一检查后再返回。

　　5、一定要按照事先规定的路线行进。行进中确有困难，男女学生同性别可相互帮助，不准男女生相互搀扶行进。

　　6、活动前期召开班委会，明确干部职责。各班要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。可以邀请本班未安排任务的教师积极参加，与学生共同活动。

　　7、各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，在指定位置及时的观察、发现、解决学生中存在和偶发的问题。

　　8、班主任要在按年级要求在班级召开动员大会，并针对相关安全、远足前后的保健知识进行讲座。同时强调徒步不允许带手机。

　　9、其他事宜服从临时安排。

　　九、准备工作：

　　（一）学生准备：

　　物品：

　　①合脚的运动鞋；

　　②两个面包或馒头，两根火腿肠，一包榨菜，一盒牛奶；

　　③水：2瓶矿泉水；

　　④双肩背包一个等。

　　（二）每班准备：革命歌曲、励志歌曲；垃圾袋、卫生纸；

　　（三）学校、年级准备：

　　1、药品：药品包括云南白药全套喷剂、消毒酒精、创口贴、跌打喷雾、葡萄糖、生理盐水、藿香正气水、防晒霜、正红花油等；（由吴长宇督促落实）；

　　2、路线考察（路面状况、厕所、休息场所等）（谭志西、杨永智、丁修玉负责）；

　　3、与市交警大队取得联系，确保交通安全（向琪负责安排协调保卫处、政教处）；

　　4、摄影、摄像器材（有相机的老师、学生都带上）；

　　5、服务车辆2台（办公室安排落实）；

　　6、准备带队老师食品（后勤处）。

　　十、活动总结：

　　1、感想：各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文（杨辉、彭志友负责），年级予以表彰。

　　2、宣传：宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号或其它优秀等进行专板展示。

　　3、评价：各班对活动进行总结。

　　远足活动方案 篇9

　　一、活动时间、参加人员、地点

　　20xx年3月9日上午高一(8)、(9)、(10)三个班全体同学与班主任7:00学校东操场集合作动员启动仪式

　　二、活动口号

　　青春远足、放飞梦想、火红年华、激情飞扬、团结协作、顽强拼搏、突破极限、战胜自我??流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；我行————我能行————我一定行。

　　三、组织机构及职责分工

　　1、远足活动领导小组

　　组 长：谭德运校长

　　副组长：周思民、陈莉、张鹏

　　成 员：陈献章、廖文举、丁正义、武肯、王成高、

　　职 责：具体负责本次活动的策划、组织、宣传、鼓动、采访报道工作。负责考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；负责向县教育局写出开展“远足活动”的申请报告。负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求；负责远足前教育所需学习资料的选编与下发；负责远足行走路线图的绘制；活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。

　　2、活动指挥组：

　　指挥长：谭德运

　　领队：一队丁正义 二队武肯 三队王成高

　　职责：指挥长具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度工作。领队负责了解、掌握远足途中、休营地学生存在和出现的'问题并及时上报指挥长；负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）；负责处理远足过程中出现的特殊情况及意外情况等。

　　3、后勤保障组：张鹏、廖文举、廖文举

　　职责：具体负责宣传物资（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、摄像机、照相机）。

　　4、安全措施

　　（1）安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒学生远离安全隐患。

　　（2）教师执勤：学校领导、老师及时到达相关路口，根据红绿灯或当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。

　　（3）班主任：带队老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。

　　（4）医护救治：体育老师及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。

　　（7）突发事件报告：带队老师随时向领导汇报，及时做出处理。

　　四、宣传

　　1、活动前一天召开班主任及带队教师会议，讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题，并对带队教师提出要求和希望，并将教师分配到各队。

　　2、班主任利用本周班会课，进一步明确远足目的意义，强调纪律要求，激发和培养学生的`爱国之心和昂扬斗志，强化学生的吃苦精神和团结协作的品质。确定班级宣传口号，确定旗手、通讯员。将班级学生分成若干小组（确定小组长），对体弱学生要妥善安排，成立班干部自治小组，明确职责分工，协助教师维持活动秩序。

　　3、利用音乐课至少学会二首红色革命歌曲，学习并了解远足各景点的人情风貌、历史材料，培养热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　五、路线安排

　　7:00学校东操场集中——7:30学校正大门出发——-步行街向东——石板街——沱河东路————南湖公园北岸————矿山博物馆——军营广场——南湖公园西岸——沱河东路原路返回——12:00左右回到学校

　　六、纪律要求

　　1、参加远足活动的学生身体条件要求：

　　有下列情况之一者，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的；严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的；身体过于肥胖、体弱、身体不适的；其它不宜参加体力活动的。

　　2、注意交通安全。

　　3、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌（红色革命歌曲），一路口号。

　　4、有令必行，有禁必止。一切行动听指挥，严禁到水边等危险地段拍照。

　　5、学生一律不得带打火机、火柴等火源，不搞野炊活动。

　　6、行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。

　　7、行进途中不乱扔废弃物，一律装入自己带的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶内或带回学校处理（每个学生需准备一个塑料袋）。

　　8、行进途中不追不闹，不吃东西，不到商店买东西，休整时队伍不乱，原地休整，不到远处游玩。

　　9、不破坏树木、庄稼，保护生态环境。

　　10、在规定地点休整，不远离，不下水，不在水边嬉戏；严禁超过警戒区域游玩。

　　11、远足途中如有困难，同学之间相互帮助、相互搀扶行进。

　　12、特别注意：所有班级循序行进，任何班级不得越伍，班级所有成员必须集体回到学校。

　　13、为保证远足活动遇到问题便于与家长联系，各班主任要掌握所有学生家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间（早上7:00至上午12:00）手机处于开机状态，以便随时联系。

　　14、远足期间，各班主任要发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

　　15、各班主任和带队老师要切实担负起远足活动班级安全责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育和各项纪律教育。

　　七、注意事项

　　1、根据当天天气适当增减衣服、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。

　　2、背包必须坚固，结实，以防影响行军。

　　3、学生可自带照相机、录音机及其他娱乐器材，要便于携带。

　　4、所有参加远足的老师要配备手机（充足电池）确保开通，便于通讯联络指挥。

　　5、队伍出发前务必自备好矿泉水、饮料、面包、蛋糕、饼干、水果等食品，禁止购买花生、瓜子等带壳零食。

　　八、活动总结

　　1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。

　　2、每位同学写出“远足感悟”（自拟题目），家长可根据此次活动孩子的反应或变化写出自己的感想。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，连同家长感想于3月11日上交班主任。

　　远足活动方案 篇10

　　一、活动时间：20xx年9月28日上午9：00---11：00

　　二、活动班级：大班年级组

　　三、活动人员：二个大班的教师及全体幼儿幼儿、保健老师

　　四、活动内容：远足《找秋天》

　　五、活动目的：

　　1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

　　2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

　　3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

　　五、活动过程：

　　1、唱《郊游》的歌曲一起行走在刚修建的公路上。

　　2、引导幼儿观察秋天：路旁的'花草树木，瑟瑟秋风，

　　3、组织幼儿在草地上进行游戏，感受大自然的美丽。

　　4、幼儿讨论秋天的特征，教师小结。

　　5、自由活动寻找秋天。

　　六、安全返回幼儿园。

　　远足活动方案 篇11

　　一、活动主题：

　　释放青春，励志远足，研学旅行，增长知识。

　　二、活动目的：

　　1、磨炼学生意志，培养合作精神和集体主义观念。

　　2、培养学生自立能力、生存能力、组织协调能力。

　　3、激发学生斗志，释放学生压力，点燃学生激情。

　　4、亲近自然，走进田野，师生同乐，增强师生感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日08:00----12:00

　　四、行程安排：

　　1、七年级师生8:00从学校出发，途经王寨路口——红崖河——王寨村——草滩村,9:00到达祭天广场

　　2、休息10分钟后依次开展以下活动：

　　（1）班歌传唱，小组才艺展示（余松庭、王俊莲负责组织）

　　（2）编织手链，喜迎端午佳节（李红霞、李琳负责组织）

　　（3）历史公开课：了解秦始皇祭天历史文化（李则阳负责）

　　（4）师生互动游戏（杨海明、张伟负责）

　　（5）全域无垃圾，我们在行动（杨雪负责）

　　（6）分享零食，合影留念（潘凤负责）

　　3、11:00全体师生原路返回，到学校午餐。班会课组织感受分享。

　　五、安全护航：

　　初一级全体师生

　　初一（1）班：张伟、李红霞、余松庭

　　初一（2）班：李则阳、潘凤、杨雪

　　初一（3）班：王俊莲、李琳、杨海明

　　六、活动要求：

　　1、出发前所有师生做好以下准备：

　　（1）每人自备充足的水，少量的食物。

　　（2）全体学生统一穿校服，穿运动鞋，背双肩包，自备遮阳帽。

　　（3）班主任出发前调查好学生的体质状况，体质特殊者采取学校留守办法。

　　（4）跟班教师与班主任合作，做好安全教育与出行指导动员工作。

　　2、行进途中全体师生遵守交通秩序，跟班教师与班主任要密切合作，首尾呼应，做好学生的`安全保护工作。

　　3、行进途中统一听从年级组长口令，两路纵队匀速步行向目的地进发。跟班教师与学生必须保持队形统一，不准私自行事。

　　4、发扬艰苦朴素，团结合作的精神，坚持到底，互助合作。

　　5、行进途中爱护公路两侧的花草树木，保持良好的公民素养。

　　6、活动全程要体现良好的学生素质，展现自己阳光健康，积极向上的风采。

　　7、各小组在终点按照要求做好才艺展示等活动，让远足活动丰富而多彩，充实有效。

　　8、统筹计划有限的食物，不要浪费，也防止自己使用不当而致使自己饥肠辘辘。

　　9、出发与回归路线相同，必须做好体力分配，保持坚强的意志，有始有终，战胜自己。

　　10、活动全程有不懂的问题向老师及时请教，有困难及时求助。

　　七、后勤保障

　　1、学校提前准备一辆车随队行进，用于途中不便长时间行走的师生乘坐。

　　2、学校提前与公安、消防、医疗等单位协调，做好相应后勤保障。

西华初中七年级组

　　20xx年5月25日

　　远足活动方案 篇12

　　於潜二中“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动方案 为认真贯彻上级有关部门的文件精神，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让学生亲近大自然、回归大自然，充分享受春天的阳光，进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情感。经学校行政会研究决定，开展“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　亲近自然、强健体质、磨练意志

　　二、活动宗旨

　　1、走进新农村，欣赏春光，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

　　2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

　　3、继承优良革命传统，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。

　　4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示二中学生良好风貌，树立二中良好形象。

　　三、活动时间

　　20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年级，周三下午：八年级）

　　四、活动对象

　　七八年级师生（七八年级分开进行）、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全体人员、团委

　　五、交通方式：

　　全程步行 （来回全程约10公里）

　　六、领导小组

　　1、组 长：邱松良

　　2、副组长：谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠

　　3、组 员：施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任

　　1、指挥组：罗鸿 及时处理突发事件。

　　2、交通引导组：童伟东、韦彪 指挥学生队列整齐，有序前进；岔路口一左一右引导学生安全过马路。

　　3、协调联络组：施玉珊（七）、郑伟良（八） 协调和联络各班，及时上报情况。

　　4、摄影、宣传： 郑旭辉 做好沿途照片拍摄。

　　5、医务：夏叶准备常用药。

　　6、校内管理组：徐林机 管理无法参加远足学生在图书馆看书。

　　7、跟车组：方超 安排车辆跟随。

　　8、班级学生志愿组：各班正副班长、体育委员等班干部 管理本班学生秩序、纪律。

　　八、组织实施

　　1、所有学生均须着春秋校服，配校卡，背一个书包，自备饮用水和部分干粮（除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食）；整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋，带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。

　　2、徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象。

　　3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班联络等事宜。

　　4、学校准备好随队收容车和随队校医。

　　5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。

　　6、身体原因等不能远足的班主任审核上报德育处批准，其他情况原则上不予准假。

　　九、准备工作

　　1、4月初，确定远足路线，并联系相关村委会。

　　2、4月上旬，相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报教育局审批，各班告知学生、家长（短信形式），确定未能参加徒步远足的'人员名单。

　　3、办公室统一制作校旗，班级的由各班自行负责。

　　4、总务处安排好医务人员，随队车辆，并准备好常用的急救药物。

　　十、时间安排：

　　出发前一周：召开专门会议，宣传本次活动，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题；召开班会，对学生进行宣传鼓动，讲清具体事宜，提出明确具体的要求。班级进行相关准备； 召开全体人员会议，任务分配到班，明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求，学习安全应急预案，责任到人，分工到位。

　　1、守纪：遵守纪律，做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动，不大声喧哗，原则上行进途中不允许上厕所，如特殊情况需请示并与同学结伴去。

　　2、安全：注意路途安全，不追逐打闹，不到危险地带活动（如山边、悬崖边等），行进间注意防止滑落路边的山沟里，不做危险游戏。穿越、行进公路时，听从指挥，统一要求，确保交通安全。

　　3、防火：师生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。

　　4、着装：全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。

　　5、文明：爱护一草一木，不攀、不折、不摘、不踩

　　6、互助：主动帮助同学克服困难，和同学团结友爱。

　　7、坚强：克服困难，坚持走到目的地。

　　8、环保：爱护环境，不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋，收容本班的垃圾。

　　9、饮食：自备干粮（面包、蛋糕等，不得带方便面）和矿泉水（适当，不要太多），不经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全（注意生产日期）。

　　10、保证：出发前应有充足的睡眠，确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐，以便有充足的体力。

　　11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，并与家长取得联系，当天统一到行政楼图书室看书。

　　十一、活动内容和流程

　　1、下午，全体七年级（或八年级）师生参加远足活动，在操场集中，各班两路纵队，分管副校长讲话并发布出发令，从学校步行经北站——甲子村——塔岭——横鑫村——横鑫村村委广场——原路返回（八年级：秋村——敖干——畔山（小路）——绍鲁（小路）——天目琴谷口——村委会休息——田干（小路)——匡坞口——敖干——学校），参加亲近大自然远足活动，培养学生热爱家乡，亲近自然的情感。

　　2、在横鑫村委广场（绍鲁村委会广场）稍作休整原路步行返回。

　　3、在行进过程中，如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的，本班的志愿者队伍须保持一个整体留下照顾，帮助班级成员一起徒步步行，确实无法再坚持时，报班主任并与医务组老师联系。

　　4、在每一次休息时，每个小组的正副组长负责清点本小组人数，并向班主任报告，由班主任相关人员报告，确保学生安全和远足活动的圆满成功。

　　十二、安全预案

　　本次活动分两次次进行，为确保远足实践活动安全，特制定安全预案，见附件。安全重于泰山，安全谨记心中。

　　十三、注意事项

　　1、要求全体学生统一穿校服，具体情况依天气而定；

　　2、各班提前对学生进行培训，加强安全纪律教育；

　　3、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。

　　4、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。

　　5、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。

　　6、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

　　7、不得无故破坏植被。

　　8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控

　　十四、活动总结

　　1、感想：开展一次以“远足与成长” 为主题征文活动，由语文老师负责。每班推选1-2篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

　　2、评优： 在本次徒步远足活动中，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律被评为本次活动的优胜班级，学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。

　　3、总结：学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。

　　远足活动方案 篇13

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

　　二、活动地点：

　　四号桥小树林

　　三、活动主题、内容：

　　1、主题：

　　“绿色环保、安全远足”教育活动。

　　2、活动内容：

　　（1）野游。

　　（2）环保教育。

　　（3）安全教育。

　　（4）娱乐活动。

　　四、活动目的：

　　进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

　　五、活动对象：

　　三——七年级全体学生及部分教师

　　六、安全保障措施：

　　1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

　　2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

　　（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

　　（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

　　（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

　　3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

　　4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

　　七、注意事项

　　（一）班主任

　　1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以

　　培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

　　2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

　　4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

　　6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

　　7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　8、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

　　（二）学生

　　1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

　　2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

　　3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

　　4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

　　5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

　　6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

　　7、活动时，注意保管好自己的'物品。

　　8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

　　（三）副班主任及配备教师

　　1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

　　2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

　　3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

　　4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

　　八、活动组织机构

　　1、统筹协调组

　　组长：付xx

　　副组长：孙xx

　　组员：保xx

　　2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）

　　三年级：仲景阳

　　组员：张xx

　　四年级：白xx

　　组员：赵xx

　　五年级：田xx

　　组员：赵xx

　　六年级：xx

　　组员：杨xx

　　七年级：鲍xx

　　组员：汪x

　　3、摄影摄像组

　　保国炎杨宝忠

　　九、教师安排

　　xx

　　十、应急预案

　　1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

　　2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

　　3、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，

　　学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

　　4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

　　5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

　　6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

　　7、应急工作分工

　　总指挥：韩xx

　　副总指挥：xx负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

　　应急保障小组：xx蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助；

　　8、医务人员

　　王秀娟

　　十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

　　远足活动方案 篇14

　　九龙街道办黄泥完小远足活动方案 春天，万物复苏，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让孩子亲近自然，感受春天，挑战自我，坚定信念。为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，培养学生自强不息、坚持不懈的精神，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，学校定于20xx年4月18日（星期五）全天举行 “登山踏青，挑战自我” 远足活动，活动具体内容如下：

　　【活动目的】

　　给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，增强学生的合作和团队意识；培养学生自强不息、坚持不懈的精神，塑造学生顽强的意志品质，给学生留下一个不泯的人生记忆。

　　【活动时间】

　　20xx年4月18日 集合：上午7:20 出发：7:40 返回：约下午3：30

　　【活动主题】

　　感受大自然的美好，感受大地母亲的博大，体验自身成长的价值。

　　【活动要求】

　　一、学生要求

　　1、饮用水：根据自己平时需要带适量的水（据经验，一般500ml矿泉水2-3瓶左右），因受条件所限，需合理分配饮用水，且中途不得购买零食及饮用水。（每学生另加2盒牛奶。）

　　2、午餐：合理选择食物，以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。（每学生另加2盒面包或者沙琪玛。）

　　3、着装：统一穿着轻便衣服（根据当天天气适当增减衣服）、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。

　　4、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于4米；禁止学生单独行动，不准私自离开班级。班主任走在班级队伍的前面，科任教师走在班级队伍的后面。

　　5、统一行动：安全第一，专心行进，注意观察道路情况，有序的行进队列。过路口时，听从指挥。

　　6、爱护环境：做文明的小学生，言行举止应符合小学生的要求。

　　7、各班级有“特殊体质”的孩子不参加本次活动。班主任联系家长提早带回家。

　　二、带队组长、班主任及教师要求

　　1、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生，由家长写出假条，说明原因，交班主任批准，不允许参加本次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班学生的.通讯录。

　　2、保证安全：带队组长、班主任和老师及时到达所经路口，维持交通，保障学生顺利通过。

　　3、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。

　　4、信息畅通：要求带队组长、班主任与教师保证通讯畅通。每次休息后教师随时清点学生人数，确保每个学生到位。

　　5、职责分工：班主任在队伍前面，科任教师断后；带队组长对违规学生有提出警告、阻止的权力。各班充分利用好班干部、小组长的作用，加强班级管理。

　　6、紧急情况：及时处理受伤学生；对突发急性疾病的学生及时拨打X0，送往医院救治。对其他突发性事件，班主任随时向组长汇报，以便及时做出处理。

　　7、护卫队员：班主任确定两名护卫队同学。

　　8、随队步行：班主任及科任教师不得随意乘坐车辆。

　　9、返回解散：返回学校后，务必清点本班学生人数，举行小型庆祝仪式，总结后统一解散离校。

　　【安全措施】

　　1、安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中科任教师随时提醒学生远离安全隐患。

　　2、教师执勤：学校领导、组长及时到达相关路口，根据路口当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。

　　3、班主任：科任老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。

　　4、医护救治：及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打X0，送往医院救治。

　　7、突发事件报告：班主任老师随时向组长汇报，及时做出处理。

　　【后续要求】

　　1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。

　　2、每位同学写出“远足感悟”（自拟题目）。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，最迟于4月25日上交教教处。

　　九龙街道办黄泥完小

　　20xx年4月16日

　　附路线图：

　　黄泥完小——九龙三中后树林——过中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃东西）——木依村——格克村——小河沟（第三次休息吃东西）——跑马唐村——补岗歹村——回学校。

【远足活动方案】相关文章：

小班远足活动方案02-25

远足励志活动方案02-20

中学远足励志活动方案03-24

远足活动方案56篇03-29

幼儿园远足活动的活动方案09-22

幼儿园远足活动方案03-05

远足活动总结02-08

远足活动总结(15篇)03-02

远足活动总结15篇02-11