学生户外活动方案

学生户外活动方案（通用21篇）

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的学生户外活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学生户外活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　美化校园，美化自己的寝室。寻找美丽，告诉我们你对美的领悟，告诉我们你对家的构想，把你创造美丽的心情和家的'理念融合在一起，秀出你心中梦想之家：童话里的公主房，海洋里的水晶宫，静夜里的星月屋，墨香里的雅居……大声宣布：“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会，秀梦秀家秀出心中的小屋!

　　二、活动主题：

　　本次大赛以“寻找美丽，创造美丽”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化家园美化寝室的基本目的，期待找到最美寝室。

　　三、活动对象：

　　江西交通学院全体学生宿舍

　　四、活动时间：

　　xxxx

　　五、活动方式：

　　前期活动：

　　海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与

　　传单：形式内容和海报基本相同

　　展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。(数目及格式待定)

　　通知：通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加

　　统计参选名单：由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人

　　比赛准备阶段：

　　以寝室为单位，由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢

　　评委参评阶段：

　　由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

　　结果评定阶段：

　　由生活部负责统计打分得出结果

　　获奖颁布会及活动总结：

　　获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部，总结此次活动的得出经验等。

　　六、经费预算：

　　1、购买奖品：560元

　　2、其他：20元

　　学生户外活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的.：

　　增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时间：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

　　四、活点动地：

　　(主要在)三期篮球场;

　　五、活动形式：

　　1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

　　2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

　　3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

　　4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

　　六、可行性分析

　　班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

　　七、具体流程

　　填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

　　学生户外活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

　　二、活动组织

　　活动组织：组织部

　　活动地点：凤凰山烧烤场

　　活动时间：xx年9月18日下午(星期六)

　　参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

　　交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

　　三、活动运作

　　组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

　　四、活动具体安排

　　a、活动负责人安排

　　1、xx责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

　　2、xx责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

　　3、xx责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

　　4、xx责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：x11人)

　　5、xx责活动的现场拍摄;xx责山下、中途拍摄，xx责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

　　6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

　　7、xx责游戏组织。

　　8、赵部长负责登山裁判，发放证书，xx责中途登山纪律监察。

　　b、活动时间具体进程

　　1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出发。时间安排活动内容13：30公司2号门集合14：00准时出发14：50到达目的地(凤凰山烧烤场)15：00-15：20登山比赛组织(讲比赛规则、发放登山资格证)比赛人员合影15：20登山比赛开始16：00登山人员在庙门口广场集合，拍照留影16：30烧烤场集合16：30-17：00烧烤活动准备工作，团队游戏17：00-20：00烧烤(人员自由组合)20：00自行返厂五、活动经费预算

　　1、烧烤炉单价：节假日市价(时间为5小时)

　　1)租大炉(12-16人)，80元/个(送炭5斤，网1张)

　　2)租中炉(8-10人)，70元/个(送炭4斤，网1张)

　　3)租小炉(6人)，60元/个(送炭3斤，网1张)

　　210人参加，费用预算：

　　1、租炉210/12人=18个炉x0元/个炉=1440元

　　2、食品15元/人x10人=3150元

　　3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

　　4、合计：6100元

　　六、注意事项

　　1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

　　2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

　　4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高学生会活动的组织能力。

　　6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到宣传部。

　　七、相关活动串联游戏

　　等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

　　（1）、游戏步骤：

　　1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。

　　2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

　　3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的`站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。

　　4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。

　　（2）、可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

　　1、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。

　　2、老鹰捉小鸡道具:小朋友一群规则:不许暴力,呵呵玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了

　　本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计。

　　学生户外活动方案 篇4

　　活动目的：

　　为让我们学生会成员配合更默契，更加团结，更加有组织性！

　　活动规则：

　　通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。

　　活动时间：

　　11月6号（上午9点）

　　活动地点：

　　北区篮球场

　　活动项目策划：

　　1.抢答游戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦！以部门为单位计分。

　　2. 大冒险

　　参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们！"，总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的'人来做庄家，继续抽牌。（进行5轮）

　　3.坐地起身

　　要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；（以部门为单位）绝对不能用手撑地站起来；当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　4. 以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

　　5. 蹲‘水果’：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部 “苹果”；第二组是学习部和生活部加谢思萍 “梨子”；第三组是女生部和体育部加黄少旭 “香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊 “葡萄”；第五组是信督部和外联部加崔川勇 “桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

　　策划人：

　　学生户外活动方案 篇5

　　一、活动主题

　　走出校园面向自然，增进学生会内部交流。

　　二、活动时间

　　11月22日上午8:00.开始

　　三、活动地点

　　石湖公园

　　四、参与人员

　　20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员

　　五、活动主办单位

　　苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部

　　六、活动背景

　　户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动，它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

　　七、活动目的

　　为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

　　八、前期准备

　　前期日程安排表

　　日期 安排事项 备注

　　11.1 — 11.5 分配部员构想素质拓展活动中的小游戏，每人 想一个。 不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

　　11.5 — 11.6 部长综合整理部员的`小游戏方案，再对小游戏方案进行修改与补充。

　　11.6 — 11.7 分配部员开始写素质拓展策划案。 与此同时部长也开始写策划案。

　　11.7 两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

　　11.8 上交策划案

　　11.9 — 11.10 分配游戏负责人，让负责人熟知游戏规则，游戏流程，玩的游戏所需要的道具。

　　11.11下午 生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

　　11.12 — 11.15 确定下来的游戏可以开始置办游戏道具，每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

　　11.17前 将游戏道具全部置办完毕。

　　11.18 在学生会内部宣传素质拓展活动，并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

　　11.19 — 11.21 进行最后一次的审查，以防出现差错。

　　九、活动流程

　　活动流程安排表

　　时间 事项 备注

　　11月22日早8:00 在学校东门集合。

　　8:30 学生会集体徒步到石湖公园。

　　9:30左右 进行第一个小游戏：衔杯竞走。 奖品：棒棒糖

　　10:00左右 进行热身游戏：萝卜蹲与正话反说。 决出不战而胜队

　　10:40左右 进行第二个小游戏：袋鼠赛跑。 奖品：1袋小面包

　　11:00左右 中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

　　若有冷场，我们可以进行一个小游戏：姿势复制机。

　　13:30左右 进行下午的第一个小 游戏：保护女王。

　　14:30左右 进行正话反说游戏 决出不战而胜队

　　14:45左右 进行第二个小游戏：翻卡纸。 奖品：一箱红牛

　　15:30之前 户外素质拓展活动结束。

　　学生户外活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的：

　　(1)促进各部门之间的相互了解

　　(2)增强组织凝聚力

　　(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：

　　20xx年2月28日(周日)14：00——16：30

　　四、活动地点：

　　北区篮球场

　　五、面向对象：

　　分团委学生会全体成员

　　六、主持：

　　学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：

　　分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的.安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容

　　(1)

　　a.环环相扣

　　b穿越火线

　　c.跃动绳索

　　d.百发百中

　　(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

　　(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

　　(4)决赛通过比较用时选出前三名！

　　学生户外活动方案 篇7

　　为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

　　活动规程如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年4月3日（星期三）

　　二、活动地点：

　　皖河之滨

　　三、参与活动年级：

　　三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。

　　四、教师安排：

　　活动指挥：汪善志

　　活动策划：何英俊

　　活动安全负责人：何英俊

　　活动安全保卫分工：

　　丁曰宝（排头）何承红（中间）吴小芹（排尾）

　　班级安全责任教师：

　　301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰

　　五、活动过程：

　　1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

　　2、8:10出发。

　　3、到达目的地，各班级组织活动。

　　4、野炊。

　　5、12:00活动结束，步行返家。

　　六、安全保障措施：

　　1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。

　　2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

　　4、保卫人员要带好外伤常用药。

　　5、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

　　七、注意事项：

　　1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

　　2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。

　　3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。

　　4、不参加的'学生班主任电话联系家长确定。

　　5、活动结束后，学生列队返校，如学生就近回家，需经班主任确认和同意。

　　6、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。

　　学生户外活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的.快乐。

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识

　　二、活动时间：

　　初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)

　　三、活动地点：

　　学校后面的空地上

　　四、活动内容：

　　野炊;

　　五、活动准备：

　　1、班主任提前做好学生的思想动员工作：

　　A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由三位教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

　　返回时按小组次序步行返校。

　　5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程：

　　1、13：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2、13：10出发

　　3、13：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4、14:30清理现场

　　5、15:00活动结束,步行原路返回。

　　七、安全事项：

　　1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

　　学生户外活动方案 篇9

　　一、活动背景

　　时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际，为繁荣校园文化，展示我校社团风采，并积极响应国家“全民健身，全民运动”的号召，掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团郑州大学委员会，郑州大学社团联合会特举办郑州大学xxxx年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员，有责任出一份力，同时，这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

　　二、活动目的及意义

　　本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识，丰富广大青年学生的课余文化生活；同时，调动广大同学对参与学生社团活动的'积极性，提高社团联合会的整体知名度，社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。

　　三、活动主题

　　享运动激情品休闲娱乐

　　四、举办单位

　　主办：共青团郑州大学委员会

　　承办：郑州大学社团联合会

　　协办：运动休闲类社团发展中心

　　五、活动时间地点

　　时间：xxxx年11月19日

　　地点：郑州大学新校区泊月长廊

　　六、活动内容

　　1、双人积分区

　　项目：相互仍接羽毛球

　　要求：两人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同时仍接球，30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。

　　2、闯关区

　　项目：立定单指托球杆

　　要求：在规定区域内，双脚不能随便移动，将球拍竖起，用一个手指托起球拍拍柄，男生持续20秒不落者即可过关，女生为15秒。

　　七、物品需要

　　1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子。

　　2、展板、海报

　　3、凳子两张

　　八、工作安排

　　1、准备阶段：

　　1）宣传部负责展板及海报的设计与制作，具体的宣传时间地点遵照中心统一安排；

　　2）办公室负责准备活动所需物品；

　　3）团支部负责活动中工作人员考勤，并负责拍摄；

　　4）技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说；

　　5）外联部、文艺部机动，负责中午工作的交接。

　　2、活动期间：

　　闯关区以及积分区，均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行，各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作。

　　3、收尾阶段：

　　相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等，团支部负责写好活动总结，于晚上24：00点之前发到中心邮箱。

　　九、活动经费

　　1、饮用水20元

　　2、胶带2元

　　3、气球5元

　　4、绳子1元

　　十、注意事项

　　1、我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学，不与同学发生不愉快；

　　2、闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则，确保每一位闯关者对活动规则一清二楚，以免发生不必要的麻烦；

　　3、安全第一，有关工作人员负责活动期间的秩序，防止防止造成不必要的伤害，也防止非挑战者干扰挑战者闯关。

　　学生户外活动方案 篇10

　　一、活动名称：

　　一中闹元宵活动

　　二、活动主题：

　　体验传统节日提升民族情感

　　三、活动目的：

　　我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力，是对学生进行民族精神教育的极佳时机。的`元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容：

　　1、写春联、贴春联，

　　2、制作元宵灯、赏灯、观焰火，

　　3、猜灯谜。

　　四、活动安排：

　　(一)写春联(三个年级全部参加)春联是我国民俗文化的精粹，了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感，也是课堂教学的有益补充和延伸。

　　活动安排如下：

　　1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的律诗、绝句的知识，融进美好生活的方方面面撰写一副春联，要有横批，开学报到时交给班主任(春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好)。

　　2、新学期开学，由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评，并选出代表班级最高水平的两副春联。

　　3、由本班学生2--4人在元宵节(2月9日)下午第8节课在放飞路两侧现场书写，书写在大红对联纸上，其中一幅贴在本班教室，另一幅张贴在展板上，代表本班参赛，由学校组织教师评委评比。

　　(二)制元宵灯并赏灯(高一高二学生参加)

　　1、放假前，在校园网上，观看制作元宵灯的辅导。(班主任安排时间观看)

　　2、要求寒假期间，每班学生学做4盏元宵灯参赛;可以团队合作，住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组，集大家的智慧，可以有更好的构思和更美的作品。作品于开学时上交。

　　3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆(个别班级选做)煮汤圆活动。

　　4、由同学进行评比，学校选出优秀作品进行表彰。

　　(三)猜灯谜猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9日下午第8节课开始，全校学生均可参加猜谜活动，学校准备了近1000联谜底，待同学参与竞猜活动。

　　希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作，在9日当天适当控制同学的作业量，让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。

　　学生户外活动方案 篇11

　　一、活动项目：

　　户外春游

　　二、活动主办单位：

　　黔东南州德才科技职业学校

　　三、活动时间、地点：

　　4月18日上午（周六）；三穗县郊外平野。

　　四、活动分组：

　　要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。

　　五、活动宗旨：

　　我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的`课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　六、活动安全与文明：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、春游注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。

　　七、活动比赛内容及方案：

　　a、乒乓球运输队

　　本项参赛人数：10人

　　比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本（学校准备）。

　　比赛时长：5分钟/组

　　计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分；5分/个

　　比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面；

　　然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加满）。

　　b、同穿“一双鞋”

　　本项参赛人数：8人

　　比赛道具：系有八根绳子长木板两块、（学校准备）。

　　比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

　　学生户外活动方案 篇12

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

　　组长：x校长成员：x各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与x日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观x地质博物馆，了解地球的历史和家乡x的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘x，爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程，感受x深厚的`文化底蕴，增强学生对家乡x的热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在x市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据x日报社的相关活动安排，活动时间：x月x——x月x日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——x生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：x月x——x月x日

　　3、“我当小小地质学家”——参观x地质博物馆。

　　活动时间：x月x日

　　4、“x探秘，爱我x”

　　活动时间：x月x日

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

　　2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、x月—x月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

　　学生户外活动方案 篇13

　　一、活动目的：

　　社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的'延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月12日—13日(分二批活动)。

　　三、活动内容：

　　千树园。

　　四、活动方式：

　　由xx旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

　　五、活动过程：

　　活动前：

　　班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　　1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

　　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

　　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　活动时：

　　1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

　　2、适当组织学生开展游戏活动。

　　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

　　活动后：

　　在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　　六、活动注意事项：

　　1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

　　上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

　　2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

　　3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

　　4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

　　学生要求：

　　1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　2、一律背书包，不手提东西。

　　3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

　　4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

　　5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

　　6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

　　学生户外活动方案 篇14

　　活动主题：

　　郊游踏青，感受大自然。

　　活动目的：

　　1、为了进一步加强20xx思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流;

　　2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物;

　　3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。

　　活动时间：

　　20xx年4月18号(暂定)

　　活动地点：

　　黄山市屯溪区葛山

　　参与人员：

　　黄山学院社科系20xx思政全体学生(49人)

　　组织人员：

　　20xx思政班委会

　　活动准备阶段：

　　1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案;

　　2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊;

　　3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照;

　　4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。

　　正式活动阶段：

　　1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的.地，其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

　　2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手;

　　3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念;

　　4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

　　活动结束阶段：

　　集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。

　　资金预算：

　　1、食物类：

　　面条：10;

　　米饭：25;

　　饺子皮250个：5;

　　蔬菜总计：150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);

　　鱼肉：50;

　　佐料：15;

　　酱油：5;

　　色拉油:15;

　　辣椒酱：10

　　2、饮料与饮用水：

　　两瓶可乐：10;

　　两瓶雪碧：10;

　　大桶饮用水4桶：20;

　　3、器具：

　　炒锅(4个)、砧板(5个)、菜刀(5把)、铲子(4把)的租金：约200元

　　泡沫饭盒50个：10;

　　桌布6张：15;

　　柴火：20

　　4、三轮车运载费：30

　　预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)

　　安保组织措施：按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty(负责男生)，mg(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

　　注意事项：乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，注意安全。

　　学生户外活动方案 篇15

　　一、活动时间：

　　20xx年11月17日(星期六)

　　二、活动地点：

　　xxxxxx

　　三、活动目的：

　　1、与大自然零接触，重温童年乐趣。

　　2、以小组合作的形式开展活动，促进教职工团结协作精神的'提高。

　　3、丰富教师的业余生活。

　　四、活动内容：

　　野炊

　　五、活动准备：

　　1、以工会小组(年级组、教研组)为单位自由组合。

　　2、各工会小组尽量自行安排车辆(按照每4人一辆车的原则，请组长尽早落实)。

　　3、活动餐费人均30元，按各组上报教师人数下拨餐费。

　　4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、调料、米、柴已安排妥当，组内不用准备)，成员之间分工协作。

　　5、各组准备若干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。

　　6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备，活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。

　　六、活动过程：

　　1、11月17日上午9：00出发,9:30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。

　　2、到达活动现场，在指定场地分组活动

　　3、野炊活动结束后，统一时间返程。

　　七、注意事项：

　　1、各组提前购买好所需物品，尽量提前洗好菜。

　　2、车队统一出发，路上开启双跳灯，保持安全距离6米以上不准超车，做到酒后不开车，开车不喝酒。

　　3、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

　　4、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。

　　八、野炊活动未尽事宜，另行通知。

　　学生户外活动方案 篇16

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

　　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

　　4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

　　5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月15日(如有变化，另行通知)

　　三、活动地点：

　　xxx水库

　　四、活动对象：

　　全体师生

　　五、活动内容：

　　1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动，

　　2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

　　3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

　　六、活动准备：

　　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育：

　　A、活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。

　　B、要求学生做好自我保护。

　　C、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　D、教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　E、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。

　　2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

　　3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。

　　4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织娱乐活动——返校。

　　5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

　　6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。

　　七、活动过程：

　　1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。

　　2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。

　　3、8点30分出发。全校由高到低的.班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。

　　4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

　　6、14:15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。

　　7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

　　八、活动安全分析：

　　1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

　　2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。

　　3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。

　　4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

　　5、学生一律不准带刀具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　九、其他注意事项：

　　1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

　　2、学校坐车出发至xx敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。

　　3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。

　　4、路程较远，较重东西必须捆绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里，背着去。

　　5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

　　6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

　　7、野炊活动未尽事宜，临时安排。

　　8、尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

　　十、带队老师安排：

　　各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

　　各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。

　　学生户外活动方案 篇17

　　一、活动背景

　　一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去，我们--寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。

　　二、活动目的

　　大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

　　三、活动主题

　　班级春季户外野餐

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日

　　五、活动地点

　　洛浦清风园及洛河沿岸

　　六、参与人员

　　应物xx班全体同学

　　七、活动流程

　　1、班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物。

　　2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发。

　　3、到达目的`地后分组做好烧烤前的准备工作。

　　4、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

　　5、烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等。

　　6、最后集合人员并清点物品，组织带回。

　　八、物资准备(灵活改变)

　　肉类：鱼、鸡肉。

　　蔬菜：跟实际情况采购。

　　水果：橘子、香蕉、梨等。

　　其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干。

　　烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等。

　　配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等。

　　饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。

　　九、注意事项

　　1、团结友爱、互相帮助，发扬团队精神。

　　2、注意安全，听从班委的指挥。

　　3、野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。

　　十、应急预案

　　1、天气如有变化根据具体情况处理。

　　2、预备拉肚子等药物，以备不时之需。

　　十一、活动预算

　　20元/人×34人=680元(具体视情况定)

　　注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。

　　学生户外活动方案 篇18

　　一、活动目的

　　进一步贯彻特色教育工程精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然。激发学生的创造力，磨练学生的意志品质。带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀。增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

　　二、活动主题

　　走进春天，播种希望，放飞快乐。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动安排

　　1、全校各班分组开展活动。小学部以年级分组开展活动。

　　2、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

　　(1)如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

　　(2)应急处理措施：

　　a、突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

　　b、突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

　　c、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

　　3、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

　　五、活动要求

　　1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。

　　2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

　　3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的.学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。

　　4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。

　　5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

　　6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。

　　7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。

　　8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。

　　9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

　　六、安全应急措施

　　1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

　　2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。

　　3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息。对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。

　　4、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

　　5、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人。

　　学生户外活动方案 篇19

　　一、活动背景

　　在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

　　二、活动目的.

　　1、培育xx院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。

　　2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。

　　3、锻炼身体，加强抵抗力。

　　4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

　　5、为xx院青协成员创造一个美好的回忆。

　　三、活动意义

　　通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

　　四、活动对象

　　xx学院青年志愿者协会全体内部成员

　　五、活动所需资源

　　卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

　　六、前期准备

　　1、时间：5月18日—5月22日

　　2、人员：xx院青协第二届全体干部

　　3、内容：

　　a、将所需资源购买齐备。

　　b、将活动过程中所需的'卡和及蜘蛛网制作好。

　　c、将全体理事分组，干部安排到具体点。

　　d、5月21日15：20全体干部进行测试。

　　七、活动流程及相关内容

　　(一)时间

　　4月23日

　　(二)场地布置

　　活动当天全体干部于7：00在xx集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。

　　(三)活动环节

　　第一环节：团队建设

　　活动当天全体理事于8：30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。

　　然后进行团队展示，每队5分钟。

　　全部展示完毕准备进入第二个环节。

　　第二环节：比赛过程

　　第一关：卡在哪里?

　　1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

　　2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

　　(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行)

　　第二关：穿越有我

　　1、地点：小光谷运动场休闲场地

　　2、规则：

　　a、由关卡监督员选择四个项目

　　b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

　　c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的`原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

　　3、过程：

　　a、关卡监督员宣布游戏规则

　　b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

　　第三关：无敌蜘蛛网

　　1、地点：实验楼1栋前空地

　　2、规则：

　　a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

　　b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

　　3、过程：

　　a、关卡监督员宣布游戏规则

　　b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

　　第四关：嗨!陌生人

　　1、地点：东区

　　2、规则：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

　　b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

　　3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。

　　b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

　　c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。

　　第五关：环环相扣

　　1、地点：xx

　　2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

　　学生户外活动方案 篇20

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

　　组长：x校长成员：x各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二至五年级身体健康、自理能力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与x日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观x地质博物馆，了解地球的历史和家乡x的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘x，爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程，感受x深厚的文化底蕴，增强学生对家乡x的.热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在x市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据x日报社的相关活动安排，活动时间：x月x——x月x日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——x生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：x月x——x月x日

　　3、“我当小小地质学家”——参观x地质博物馆。

　　活动时间：x月x日

　　4、“x探秘，爱我x”

　　活动时间：x月x日

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

　　2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、x月——x月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

　　学生户外活动方案 篇21

　　一、活动时间：

　　20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。

　　二、活动地点：

　　xx生态农庄和xx(两地选一)。

　　三、人员安排：

　　两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。

　　四、春游负责人：

　　xx、xx、xx及各店长和场长。

　　xx带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣。

　　xx、xx主持协调，主要负责人员的'物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

　　五、活动准备：

　　1、中巴车一台;

　　2、横幅：背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。

　　六、活动安排：

　　(一)3月27日xx春游安排：

　　上午8：30报名参加xx春游人员在西都银座店统一集合，准备乘车。

　　上午8：40准时启程前往xx漭塘溪。

　　上午10：00左右到xx漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区。

　　上午11：30参观xx受降坊。

　　中午12：00在路边特色鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。

　　下午14：00xx江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

　　下午16：00集合乘车返回公司。

　　(二)3月28日xx民庄春游安排：

　　上午9：00报名参加xx坪春游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。

　　上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。

　　上午12：30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

　　下午14：00游荆坪古村。

　　下午16：00集合乘车返回公司。

　　七、春游人员注意事项：

　　1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名)，在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

　　2、参加春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。

　　3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

　　4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

　　5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动，组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

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