中考活动方案

中考活动方案15篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中考活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考活动方案1

　　一、指导思想

　　为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。

　　二、任务划分

　　1、班级任务：

　　班级

　　一中实验班分数线

　　一中普通班分数线

　　普高线最低建档线

　　备注

　　三、奖励原则

　　1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。

　　2、坚持多劳多得、优质优酬的`原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。

　　四、奖励依据

　　1、以市教科局公布的xx年初中毕业会考成绩为准。

　　2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。

　　五、奖励办法

　　1、全县综合排名奖励（按全市各学校成绩统计表上的为准）

　　中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组20000元，以此类推进行奖励。

　　2、完成指标奖励：

　　（1）班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。

　　（2）全年级达一中实验班、普通班、普高线（特指普班达线）人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。

　　（3）未完成指标，学校酌情处理。

　　3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。（分配奖金时重点考虑班主任、所考科目的任课老师和体育老师）。

　　4、目标管理奖：

　　完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。

　　5、科单获全县前六名：

　　中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖20xx元。

　　6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。

　　六、说明

　　1、本方案的解释权属学校行政会

中考活动方案2

　　为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成教育孩子的合力，经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会，为了开好这次会议，特作如下安排：

　　一、家长会时间：

　　1、一年级：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告（二三年级的班主任要调课参加），然后回班级由班主任和授课老师分班召开，主要反馈期中考试情况。

　　2、二、三年级：20xx年11月15日（星期二）下午两节课后召开（4:00准时开始）。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

　　二、组织领导：

　　组长：夏卫兵 副组长：杨金权

　　协调巡视：张胜利 李广银

　　三、安全保卫：学校的.余保安及各班级的授课老师。

　　四、家长会内容主题：

　　1、专家报告《把握教育关键期，培养孩子好习惯》。

　　2、反馈期中考试情况。

　　一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲，二、三年级的班主任同时参会，然后二、三年级的班主任回班传达会议内容，反馈期中考试情况。

　　请各位班主任、教师要认真准备，认真召开，把工作做细，做实，力争把我们的工作做的让家长们满意，赢得家长的支持、配合和好评。

　　五、有关要求：

　　1、班主任要严格要求每位家长到会，这是一次难得的学习机会，家长会要求家长签到，不到会的要约谈。

　　2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。（签到簿及家长意见簿到李主任处领取）

　　3、学生两节课后离校，不得在学校逗留，家长要做好孩子离校后的安排。

　　4、家长所带车辆不得开进校门以内，只能在校外停放。

中考活动方案3

　　为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：

　　一、总奋斗目标及奖励措施：

　　奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

　　奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。（最差学科教师除外）

　　二、各学科成绩目标：

　　目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的.学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

　　三、考取xx一中目标奖励：

　　1、凡达到xx一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

　　2、凡达到xx一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

　　3、凡达到xx一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

　　四、班主任特别贡献奖：

　　凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。

　　五、教师特别贡献奖：

　　凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。

中考活动方案4

　　时间：20xx年09月07日09：30至12：00

　　地点：海淀区丹棱街6号丹棱SOHO15层阶梯教室

　　对象：初中学生和家长（初三优先）

　　活动详情：

　　《榜样的力量》系列大型讲座第一期——与20xx年中考状元面对面

　　你知道20xx年中考，全市有8位区状元都出自学而思吗？想不想和这些中考状元&学而思名师面对面，近距离互动交流？

　　初三时间紧任务重，在这么高强度的压力下，状元是如何调节自己的？累的时候如何放松的？

　　在状元学习的道路上父母扮演的是什么角色，能够提供哪些帮助？

　　刚上初三是如何面对的？如何规划初三寒假的.？什么时候开始准备一模、中考复习的？

　　想知道这些问题就抓紧报名《榜样的力量》讲座吧！

　　【讲座主要内容】

　　面对面：20xx年中考状元现场访谈

　　微惊喜：神秘嘉宾亲临讲座、倾情互动

　　Q&A：提问互动，和状元、老师交流你的问题

　　纯干货：学而思超级名师分享如何规划完美初三

　　抽大奖：CASIO品牌大奖等你拿

　　【vip现场福利】

　　预留座位：好座位是一定要留给vip的，所以一定要写清楚几人到场哦~

　　优先提问：现场100多个人，想提问？vip优先吧！

　　【活动流程】

　　9：00-9：30入场签到

　　9：30-9：35主持人开场，介绍到场嘉宾

　　9：35-10：35主持人对嘉宾的现场采访互动（状元简介、成长经历、老师同学采访）

　　10：45-10：55e度网友提问互动环节

　　10：55-11：10神秘嘉宾出场

　　11：10-11：50学而思超级名师初三全年学习规划

　　11：50-12：00抽奖环节、活动结束

中考活动方案5

　　怎样增强记忆力

　　胡颜

　　活动设计：

　　记忆是智力基本要素之一。记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。识记和保持是再认和回忆的前提，再认和回忆又是识记和保持的结果，识记和保持效果如何，直接影响再认和回忆；识记和保持是有规律可循的，遵循其规律就可增强记忆力。

　　辅导目的：

　　1、使学生了解记忆的概念，记忆的三条规律。

　　2、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍。

　　3、结合学生情况，选用一些记忆方法，提高学生的记忆力。

　　辅导重点：

　　掌握三条记忆规律和二种记忆方法。

　　辅导难点：

　　结合学生自身情况，运用记忆规律改进记忆方法。

　　教学对象：

　　辅导方式：讲述、自测、讨论、表演。

　　辅导前准备：

　　将记忆训练材料写在小黑板上或制成投影片。

　　辅导过程

　　1、导入新课

　　同学们，平时我们非常羡慕别人聪明，你们是否知道，一个人聪明与否，与记忆力

　　有很大的关系。记忆力通过训练是可以增强的。我们每个同学，经过训练后都可以大大

　　增强记忆力，变得聪明起来。今天我们一起来学习，“怎样增强记忆力”。

　　(板书：怎样增强记忆力)

　　2、让学生了解自己的记忆力情况。

　　同学们，你们想不想了解自己的记忆力如何?请看我即将出示的材料，上有三行数字，每行12个。你可任选一行，在一分钟内读完，然后把那些记住的数字写出来，位置可以颠倒。

　　(1)出示数字材料。上面的数字是：

　　63、8

　　5、34、27、59、48、9

　　2、47、12、7

　　5、28、41

　　6、29、59、24、6

　　7、19、8

　　3、49、23、9

　　1、12、46

　　58、6

　　2、8

　　7、9

　　3、25、9

　　8、28、32、45、16、7

　　3、51

　　(2)让学生读1分钟。

　　(3)让学生默写。

　　(4)记忆自测结果评价。

　　如果把每一行中的12个数字正确的写下来，记忆力是惊人的；如果能写下8-9个数字记忆力可得优；如果能写下4-7个数字，记忆力只能算一般；如果写下的数字在4个以下，则记忆力很不理想。

　　(5)启发同学讨论，理解什么是记忆力。

　　老师归纳：记忆力是过去经历过的事情，其印象仍保留在头脑里，又能根据需要提取出来的能力。

　　3、告诉同学们，记忆力是有规律可循的。

　　（1）根据上面的材料所得的经历告诉老师你们觉得记忆有什么样的规律。

　　①引出记忆规律一，中间的.材料较难记。

　　对策：①把重要的材料放在最前面或最后面记。

　　②把长材料分割成短材料记，最后串起来一起记。

　　(2)出示艾宾浩斯遗忘曲线图。

　　①请同学讲解，老师补充、举例。

　　曲线表明了遗忘进程是不均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，后来逐渐缓慢，到了相当时间，几乎不再遗忘了。

　　②引出记忆规律二，遗忘进程先快后慢。

　　对策：学习的东西要及时复习，如在晚上进行学习，第二天早晨复习效果较好。

　　(3)出示字材料

　　送别

　　山中相送吧

　　日暮掩柴扉春草年年绿

　　王孙归不归

　　①让同学读一分钟。

　　②请4个同学在黑板上默写。

　　③请默写得好的同学谈经验。

　　④引出记忆规律三，理解的材料容易记。

　　对策：不要死记硬背，对一些枯燥的材料可赋于意义联想归类等记忆。

　　4、记忆方法训练。

　　(1)谐音记忆法。

　　例如：

　　清兵入关：1644年(一路死尸)

　　班超出使西域：73年(带着旗和伞)

　　4930381(死狗山洞三把椅)

　　(2)奇特形象联想记忆法

　　①例：(眼睛)可发挥成@y@

　　富士山的高度为12365英尺，等于一年的月份和天数***这是9-1的平方数

　　②出示词材料，示范及让学生练习。

　　5、小结

　　通过学习，我们知道在掌握记忆规律的基础上，通过记忆训练，是可以增强记忆力的，记忆方法要灵活运用，记忆的十个要诀，供同学们参考。

　　背诵——记忆的根本理解——记忆的基础

　　趣味——记忆的媒介应用——记忆的动力

　　卡片——记忆的仓库争论——记忆的益友

　　重复——记忆的窃门联想——记忆的捷径

　　简化——记忆的助手整理——记忆的措施

中考活动方案6

　　本奖励方案由四部分组成：一是单科综合成绩市名次奖，二是班集体成果奖，三是艺体重中奖，四微机教师学生过关奖。

　　一、单科综合成绩市名次奖

　　按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。

　　二、班集体成果奖

　　根据各班重中上线人数（含艺体重中）、前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的，参与每个班的`分配。分配比例：语数英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6个班政史总额平均到1个班，再按所教班数分配。

　　三、艺体重中奖

　　按考取重中人数，对音体美专任教师进行奖励，考取艺体重中每人奖励150元，直接奖励到专任教师。

　　四、微机教师学生过关奖

　　谢金辉奖200元。

　　备注：

　　1、因没考理化生实验，取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。

　　2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人，级部主任1人各抽奖金200元。

　　3、核算分配小组成员：王、朱

中考活动方案7

　　距20xx年中考不足38天的时间，为缓解学生心理压力，为此学校决定举办《我为青年办实事暨中考心理减压讲座》为主题的初三学生心理减压辅导讲座活动,特制定活动方案如下：

　　一、主办单位：

　　共青团永XX县团委

　　二、承办单位：

　　油市中心学校

　　三、组织机构

　　顾问：（共青团永XX县团委书记）

　　组长:

　　副组长:

　　成员:

　　四、活动时间：

　　20xx年5月17日下午14：:30

　　五、活动地点：

　　油市中心学校多媒体教室

　　六、活动分工

　　1、负责学生调度。（刘xx，刘xx）

　　2、负责考勤纪律。（王xx）

　　3、负责多媒体调试、场地示意图标识制作。（黄xx）

　　4、宣传报道，美篇制作。（罗xx）

　　5、疫情防控：体温正常的.方可参加活动；相关工作人员应对活动场地进行杀菌消毒。（李xx）

　　七、活动对象：

　　九年级学生及初三班主任

　　八、活动主题：

　　《高效备考、决胜中考——中考心理减压讲座》

　　主讲人∶曹xx

中考活动方案8

　　一、活动目的：

　　现在距离中考，决定学生自己命运的时刻仅剩下100多天的时间，为了鼓舞士气，使每位同学能够投身于备战中考这场青春的战斗中，在剩余的'100多天里团结一致，跨过中考这道山脉，初三年级组特举办此次以“相信我们会创造奇迹”为主题的百日誓师大会。

　　二、时间：

　　20xx年X月X日(距中考还有100天)

　　三、地点：

　　学校操场

　　四、参与人员：

　　学校领导，全体师生

　　五、预计用时：

　　90分钟

　　六、会议流程：

　　入场(播放《运动员进行曲》)——宣布大会开始——升国旗、奏国歌——学校领导讲话——-学生代表发言(《我们的梦想》)———各班宣誓——全校宣誓——学生签字仪式——大会结束

　　七、相关准备及要求

　　1、发言人：王翼、孟举贤，学生代表(周彬、陈红名)，教师代表：张立志

　　2、主持人：袁德权

　　3、背景：“20xx年昭翼中考补习学校中考百日冲刺誓师大会”

　　竖幅1：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”

　　竖幅2“十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。”

　　4、全体教师穿着得体。

　　5、学生代表发言环节：播放相信自己——零点乐队

　　文理科生优秀代表(待定)。

　　6、各班准备班级誓词,传至袁老师

　　具体要求如下：

　　①围绕“百日誓师”主题，结合本班实际，内容积极向上;

　　②语句简短，富有感染力，易于上口;

　　③文字100字左右;

　　④各班领誓员一名，带领本班同学起立宣誓;

　　⑤各班级发言环节可自行设计，要有特色、有风格、有力量、有意义。

　　7、舞台后方设置签字席，班主任带头签字，以班级为单位，一起签字，签完后回到班级位置。

　　8、要求：

　　班主任提前对学生进行上下楼、出入场秩序的安全教育;

　　典礼进行期间，不交头接耳，不看书报杂志，不听音乐，不能离开座位。

　　班主任负责维持本班会议秩序：出入场秩序、班级宣誓、会场纪律、卫生等;

　　各班提前训练本班誓词，在各班宣誓环节，要求声音洪亮、整齐化一。

中考活动方案9

　　一、指导思想：

　　切实抓好初三年级中考考前100天的教育教学工作，充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，争取20xx年中考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。

　　二、工作小组：

　　组长：张焱进

　　副组长：陈良发、刘国海

　　成员：初三全体班主任

　　三、准备工作：

　　(一)时间安排：3月14日(星期二)上午8：30开始

　　1、8：15—8：30：班主任组织学生到学校篮球场集合。

　　2、8：30—9：30：全体初三师生参加誓师大会。

　　(二)大会地点：学校篮球场

　　(三)参加人员：学校有关领导，初三年级全体师生

　　(四)主持：陈良发

　　(五)会场布置与相关准备：(总负责-办公室)

　　1、大会横幅一条：“黄冈实验学校20xx届中考百日冲刺誓师大会”;

　　2、主席台：课桌、椅子和红布、话筒

　　3、音乐播放：李凯

　　(1)学生入场：播放进行曲

　　(2)学生退场：播放音乐《明天会更好》《让我们飞得更高》

　　四、会议仪程：

　　第1项：全体起立，奏国歌。

　　第2项：陈良发副校长动员讲话

　　第3项：教师代表发言

　　第4项：学生代表发言

　　第5项：初三年级教师集体宣誓(领誓人：郭峰)

　　第6项：初三全体学生宣誓(领誓人：胡冰青)

　　第7项：张校长做中考备考指导讲话

　　五/主持人宣布大会结束

　　百日冲刺誓词(老师)

　　领誓人：郭峰

　　请全体教师起立，举起右手，跟我宣誓：

　　让我们恪尽职守，言传身教，与学生同甘共苦;

　　让我们以身作则，全力以赴，为学生保驾护航。

　　我们挥洒汗水同舟共济;我们斗志昂扬，永不言弃!

　　我们奋战一百天，激情创造奇迹!

　　百日冲刺誓词(学生)

　　领词人:胡冰青

　　请九年级全体同学，举起右手，跟我一起大声宣誓：

　　在这神圣的时刻，我们用青春的名义发誓：

　　九年一剑，时不我待!目标明确，自信自强!勤学苦练，意志如钢!挑战自我，斗志昂扬!全力备考，圆我梦想!拼搏百天，笑傲考场!无悔初三，再续辉煌!中考必胜，黄冈必胜!我们必胜!

　　一、开场语

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!在20xx年中考中创造我们的奇迹--是我们每位老师、每位家长的热切期盼，更是每位初三同学的最大的梦想。

　　今天，我们召开中考誓师大会，就是为了给我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊，就是要立下我们铿锵的誓言。

　　二、现在我宣布：黄冈实验学校20xx年中考百日冲刺誓师大会现在开始!

　　参加本次大会的人员有：学校校长、学校教务处领导、德育处领导以及我们最可敬的班主任、老师和最可爱的初三年级全体同学们。

　　2、本次大会的有7项议程，下面逐项进行。

　　3、大会第1项：全体起立，奏唱国歌。

　　4、大会第2项：请陈校长做“中考”百日冲刺动员报告。

　　过度：非常感谢校长的精彩发言。同学们，今天距离中考只有100天了，刀已出鞘，剑在弦上!面对人生的第一次考验，我们是枕戈待旦还是马放南山?是选择金榜题名，放声高歌，还是选择名落孙山，悲泪成河?刚才两位领导的发言给我们指明了奋斗的方向，两位领导的教诲，给我们吹响了前进的号角。同学们，备战中考，上至学校的领导，下到我们的'每一个老师，我们与你同甘共苦，我们为你保驾护航。

　　5、大会第3项：请教师代表发言。

　　过度：非常感谢老师的精彩发言。同学们，在们成长的春夏秋冬里，在你们进步的点点滴滴中，老师一直在陪伴着你。让我们再次用最最热烈的掌声向老师们表示衷心的感谢。

　　现在，当你们走到中考前的100天，我们的老师会用更多的关心和爱护来支持你们!百日备考，我们全体初三老师早已做好了充足的准备。百日备考，我们全体初三年级的同学们更是激情满怀;跃跃欲试。

　　6、大会第4项：请学生代表发言。

　　过度：100天，在人的一生中不过是白驹过隙，转瞬即逝，但对初三年级同学来讲注定是一生中需要浓墨重彩的一笔!牢牢把握住这100天，它将足以绚烂我们的青春，璀璨我们的激情燃烧的岁月!

　　7、大会第5项：老师宣誓。

　　8、大会第6项：学生宣誓。有请领誓人：胡冰青同学。

　　过度：同学们，你们的誓言划破天空!你们的誓言震撼大地!誓言即出，就应该铭记在心!誓言即出，就应该用行动证明!在过去的一个学期，就有不少的同学用成绩给我们做出了表率。

　　11、下面进行最后一项：请学校张校长作总结发言。

　　三、结语：非常感谢张校长的精彩发言。同学们，你们的师长们已经为你们点燃决战的烽火。你们的同伴们也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。一年之计在于春。就让这明媚的春天见证我们永恒的激情。

　　没有经过拼搏诠释的青春，是苍白的;

　　没有经过奋斗考验的青春，是缺憾的。

　　备考一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。

　　不经历风雨怎么见彩虹。让把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦!四：下面我宣布黄冈实验学校20xx年中考百日冲刺誓师大会到此结束。

中考活动方案10

　　活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　　期中考试结束了，老师、学生需要对前阶段的.学习、生活进行总结、反思。因此决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来对同学们的今后的学习指出明确的要求。

　　活动主要准备、过程及效果：

　　1、 准备：

　　（1）考试成绩单，任课老师的反馈意见。

　　（2）王金战老师的数学学习材料。

　　（3）苗儿青、张琪莉、吴峥、费陆怡同学的发言材料。

　　2、 过程：

　　（1）班主任通报考试成绩单，任课老师的反馈意见。

　　（2）下发王金战老师的数学学习材料，自己阅读。

　　（3）苗儿青、张琪莉、吴峥、费陆怡同学各自发言。

　　（4）班主任总结谈感想。

　　3、 效果：达到了预期的效果。很多学生通过与别人的交流感悟很多。

中考活动方案11

　　根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的'开头，特制定本方案：

　　一、奖励原则

　　鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

　　二、学校总体指标：

　　1、初级指标：完成指标（3）人，学校奖励（6）万元；

　　2、中级指标：完成指标（5）人，学校奖励（10）万元；

　　3、高级指标：完成指标（5）以人，学校奖励每人加（3）万元。

　　最终完成：4*20000=80000元

　　三、奖金分配方案

　　（一）管理奖值总奖金10%=8000元

　　校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2

　　25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%

　　20xx 1600 800 800 1400 1400

　　（二）科任教师奖值90%，即72000元。

　　1.初二奖值40%，即72000*40%=28800（元）

　　中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、体育（0.25）、信息（0.25）、音乐（0.1）、美术（0.1），总点数为10.46。

　　2.初三奖值60%，即72000*60%=43200（元）

　　（1）名次奖：从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。

　　（第一名奖1500，第二名奖1400，第三名奖1300，第四名奖1000，第五名奖700，第六名奖600，第七名奖500元。）

　　（2）基础奖：43200-7000=36200元，总系数为8.51，每一个系数为4253元！

　　中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86）、实验（0.25，理化各占0.125）体育（0.25）、信息（0.25），总点数为8.51。

　　四、补充说明：

　　1、地生二科虽分值各占总分值的0.74，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.26的加分。

　　2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.1的加分。

　　3、系数运算过程只取小数点后两位，不四舍五入；奖金只取整数。

　　4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。

　　5、对于理化实验和体育取得的优异成绩，学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励，共计5000元。（后补充进来的意见）

中考活动方案12

　　一、活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　　1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标

　　2、激发学生的学习动力

　　3、查漏补缺，明确前段学习中问题，

　　4、制定适合自己的学习计划

　　二、活动准备（教室布置及含义，学生的'先期准备等）：

　　1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　　2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比

　　3、对比以往高校录取分数，对录取分数线做出估计

　　4、总结班级优、缺点，提出要求

　　三、活动过程：

　　1、班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

　　2、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。

　　3、全班再次学习班级公约。

　　四、注意事项或建议：

　　1、数据准备要充分，要有说服力

　　2、班级优缺点分析要到位

　　3、学习建议要对学生确实有帮助

　　五、活动效果及后记：

　　效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

中考活动方案13

　　一、指导思想

　　九年级是人生奋发的第一个转折点，通过本次动员会是让同学们好好把握这一起点，珍惜时间，勤学苦练，为实现自己的人生目标而努力。

　　二、活动目的

　　“拧成一股绳、搏尽一份力、狠下一条心、共园一个梦”

　　三、活动时间

　　周四下午课

　　四、活动准备

　　⑴倒计时牌

　　（2）场地布置（桌椅摆放、音响设置等）

　　五、活动内容

　　㈠教务处：备战中考动员讲话

　　㈡表彰

　　1、表彰“学优生”

　　2、表彰“进步生”

　　㈢挂“倒计时”牌仪式﹙xx：运动员进行曲﹚

　　4宣誓（表彰优秀学生和进步学生代表九年级全体学生宣誓）

　　㈤学校领导总结讲话。

　　六、活动要求

　　1各班要高度重视本次活动的开展，积极组织班组按时参加活动。

　　2在活动过程中，要遵守大会纪律，体现九年级学生的良好素质。

　　3.每位同学要认真体会本次活动会的目的，真正做到“汲精华丰富自我，磨利剑备战中考”。

　　青春的脚步为我们敲响了战鼓。誓言的臂膀，为我们举起了鞭子。让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的.门槛，朝着我们的理想——出击！

　　让我们行动起来，用行动来达成目标，让我们拼搏起来，用拼搏来换取快乐，用拼搏来获得成功，用拼搏来赢的尊重。

　　汲精华丰富自我，磨利剑备战中考

　　全心全意不负父母的期盼

　　戒骄戒躁不负恩师的厚望

　　自尊自信不负青春的机遇

　　自律自强不负人生的理想

　　同学们，努力吧！给家长一个惊喜，给学校一个奇迹，一个光明的未来。

中考活动方案14

　　为了保证初中学业水平考试期间师生的人身安全，确保我镇初中学业水平考试工作顺利进行，能够预防各种事故的发生，及时有效地处理中考期间各类突发事件，能够快速、高效、合理、有序地处置安全事故，确保中考安全有序圆满完成，确保学生优秀成绩。根据XX市教育局关于20xx初中学业水平考试有关精神，结合我镇实际情况，特制订此安全预案。

　　一、指导思想：

　　按照上级安全管理有关规定，本着对学生高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效地预防、处理初中学业水平考试期间发生的师生安全事故，确保我镇初中学业水平考试工作顺利进行。

　　二、工作原则：

　　1、教育为先，预防为主。学校领导、班主任和带考教师要加强对学生进行交通、饮食、暴力、防火、防电、防暑、防雨等方面的安全教育，提高学生的自防、自救、自护能力，教育学生遵纪守法，强化学生的集体主义观念，发扬互爱互助精神，提高安全意识和能力。

　　2、以人为本，分清主次。安全事件发生后，以人身安全为第一要务，确保师生的人身安全，要充分发挥一线指挥员的临场指导作用，视其安全事故的不同类别，分类处置，解决主要问题，力争把损失降低到最低限度。

　　3、团结协作，及时处理。安全事件发生后，现场人员密切配合，献计献策，果断采取有效措施处理安全事故，主要责任人及时向上级责任人汇报事故情况，并及时联系相关的部门，确保事故损失降到最低。

　　4、加强领导，严肃纪律。

　　20xx年XX镇初中学业水平考试安全突发应急小组全面处理考试期间发生安全突发事件，各相关工作人员要服从领导，明确职责，密切配合，及时有效地处理安全事故，若出现失责、推诿等现象，造成师生人身伤亡、财产损失的，追究当事人的责任。

　　三、初中学业水平考试突发事件应急处理机构及职责。

　　XX镇初中学业水平考试突发事件应急处理领导小组：

　　组 长：X X X

　　副组长：X X X

　　成 员：

　　组长是本次初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥，全面负责突发事件的处理。

　　副组长是各校初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥，全面负责各校突发事件的处理。

　　各成员协助组长、副组长搞好事件处理工作，协调处理事件的有关事宜。

　　四、安全事故防范措施：

　　1、安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议，教育学生要诚信参考，珍爱生命、远离危险，不制造危险，自觉遵守考试纪律和规则;教育考生防范各种安全事故的能力和方法，特别是防侵害的教育。考试结束返校后，要及时与家长联系，确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时，要对每一名考生所带的危险物品进行收缴。

　　2、进行各种资质审查，强化管理。

　　(1)、交通安全。严格审查车辆资质。选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的`司机，并签定责任书;加强对司机的教育与管理，严禁超速、超载;要加强对考生上下车时的管理，要求学生待车停稳后再排队上下车，严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育，遵守交通规则。

　　(2)、饮食饮水安全。对食堂进行严格的卫生资格审查，要加强对饮食、饮水的监管，认真做好食品销售环节检查，防止食堂餐具不清洁、采购过期食品，以及食品加工过程中出现生熟不分开、食物清洗不干净和未烧熟烧透等情况出现;若发现问题及时与定点卫生监督员沟通，向有关领导汇报，督促整改;教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食，同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。

　　(3)、住宿安全。选择设施牢固、配备齐全的宿舍，保证学生睡觉质量;确保住宿期间的治安安全，对宿舍实行封闭管理，防止学生意外出走，安排专人负责大门保卫，禁止闲杂人员和不法分子进入宿舍，危害考生利益和安全。

　　(4)、考场安全。对考场内的消防设施和出入通道认真查看，提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全教育。

　　3、签订安全责任书。

　　教管办主任和学校校长，学校校长与包级带考负责人、班主任、教师，班主任与家长、学生，学校与车辆司机，学校与食堂、宿舍管理人员，签订安全责任书，实行安全责任事故追究制，确保学生的人身安全。

　　4、安全突发事故种类：

　　突发安全事故包括：交通安全、饮食安全、住宿安全、防火、防电、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然灾害、考生忘带证件、误时、生病等突发事件。

　　五、安全事故处理程序：

　　1、报告制度。各校中考负责人、带考教师、校干保证24小时手机开通，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。发生或接到突发安全事故后，现场负责人必须在第一时间内向领导小组成员报告，由组长、副组长等及时向公安、交警、卫生、消防，教育局等相关部门报案请求援助。

　　2、突发事件应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

　　六、各类事故应急预案

　　1、交通事故应急预案

　　(1)、如在组织学生到考场的途中如果发生交通事故，各教师及工作人员应指挥学生紧急集合疏散至安全地段，并迅速将事故信息报告教育局和交通部门。

　　(2)、迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，并及时报警110、119、120请求援助。

　　(3)、组织保护好事故现现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

　　(4)、及时通知受伤者家长。采取有效措施，做好善后处置工作。

　　(5)、积极配合交警做好事故处理。

　　2、火灾事故应急预案

　　(1)、在考场或宿舍如果突发火灾，班主任发出紧急集合信号，指挥中考学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段，并迅速将事故信息立即报告教育局和有关部门。

　　(2)、教师可利用一切救火设备救火，并及时报告119、120请求援助，禁止组织学生救火。

　　(3)、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　3、暴雨、雷击、洪水地质性灾害等安全事故应急预案

　　(1)、要求学生携带好雨伞、雨衣等雨具，防止暴雨天气和高温日晒天气。

　　(2)、中考途中如发生暴雨、洪水等地质性灾害，各班主任要认真清点学生人数，核查学生安全情况，并积极有效地组织学生从其它道路迂回护送学生到考场。并向当地相关部门呼救。

　　(3)、对无法及时赶到考场的学生，各班主任要及时向学校领导小组和教育局汇报。

　　(4)、对遇到房屋因雨水浸泡，出现漏雨，墙裂，地基下沉和山体滑坡等情况，应采取有效措施，正确、科学引导学生撤离疏散，做好善后处置工作。

　　4、公共卫生应急预案

　　(1)、在中考期间，带队教师细心观察学生的身体状况，对有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的学生进行逐一报告、送医，并迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

　　(2)、注意传染性疾病的发生。发生一定规模的传染性疾病，立即立即向组长汇报，学校应及时向上级主管部门和疾病控制中心汇报，并配合有关部门对有疾病症状的人员、所在场地做好消毒、隔离和观察等工作。

　　(3)、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

　　(4)、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

　　5、外来暴力侵害事故应急预案

　　(1)、发现不良分子对我校中考学生进行袭击、行凶等暴力侵害时，各教师及工作人员要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时应及时报警110、120请求援助。

　　(2)、受伤师生及时送医院就诊救治，并及时上报教育局。

　　(3)、配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

　　(4)、通知受伤者的家长或家属，采取有效措施，做好善后处置工作。

　　七、考试过程中易发生的事件

　　1、考生忘带证件，带队教师护送考生入考场，带队教师帮办其它手续;

　　2、学生生病，带队教师引领学生看医生买药，酌情处置;

　　3、带队教师负责学生应试安全，即时提醒学生;

　　4、学生饮食起居保证安全考试不迟到、不误时;

　　5、考试结束后，随时关注学生心理，防止特殊学生发生意外事故。

　　八、食物中毒安全事故

　　1、由组长立即向县教育局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。

　　2、积极协助卫生机构救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

　　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

　　5、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

　　6、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　九、防中暑事故

　　1、带队教师要携带一定量的防暑药物，学生要携带防晒伞，防止高温、日晒天气发生。

　　2、若出现学生中暑事件，带队教师要做好应急处理，并及时联系考点医务人员，严重时联系120或医院。

　　3、学生出现严重的中暑事件，教师要及时联系家长

　　4、做好事故上报工作。

　　十、用电安全事故

　　1、教师要及时检查学生宿舍的用电情况，及时修补破损开关、插座等，检查宿舍的.电灯、电扇等用电设施，保证设施齐全，完好无损。

　　2、教育学生不准随便用自己携带的电灯、电扇、充电器等设施，防止触电事故的发生。

　　3、随时关闭电灯、电扇等用电设施。

　　十一、学生心理疏导

　　1、学生外出考试，容易产生心理紧张、心情亢奋、考试压力大、离家心里焦躁不安、因考试不理想而造成学生心理烦躁等心理现象，表现在学生睡觉不好、吃饭不好、无心考试等现象。

　　2、教师要注意观察学生的表现，发现问题要及时调查原因，做好心理辅导，确保学生心理舒畅，安心考试。

　　未尽事宜，根据实际情况，由领导小组及时作出决定。

中考活动方案15

　　1. 奖励年级组

　　（1）基础奖：九年级任课教师每人奖300元，其他非九年级教职员工每人奖100元。

　　（2）①若均衡招生录取萍中，均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校)，则九年级的任课教师每人加奖300元， 其他非九年级教职员工每人加奖100元。

　　②若只划线录取萍中，考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校， 则九年级的任课教师每人加奖300元，其他非九年级教职员工每人加奖100元。

　　2. 奖励备课组

　　各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校，则该学科的九年级任课教师人均奖励600元（含体育）

　　同类班级比较，比最高平均低6分（含）以上的任课教师，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英7.2分，政4.2分，历3分，地、生、体1.8分）取消该项奖励。

　　3. 奖励班级

　　（1）优秀奖：

　　①状元奖：获得全市状元，奖励班级10000元；

　　②其它名次奖：全市第二名奖1000元，全市第三名奖800元，全市第四、五名各奖500元，全市第六、七、八、九、十名各奖300元；

　　（2）完成指标奖：超重点高中指标每个奖励800元，超普通高中指标每个奖600元（在完成重高指标的前提下）。

　　制定重点高中指标的说明：

　　①比本年萍中录取的实际人数m少10人为本年的总指标数(即[m-10])；

　　②在七年级、八年级、九年级三个时间段，全校性的考试成绩中各随机取一次作为指标样本，在以上三次成绩，全校前[m-10]名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数（由本校其它班级转入的`学生除外）；

　　③转班的学生一律回原班计算；

　　④班级存在问题而换班主任的班级，重点高中指标可减少1个，特殊情况特殊处理.（由校长办公会决定）

　　4. 奖励教师

　　（1）平均分奖

　　①有三类班级时，各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元；

　　②平衡分班时，奖第一、二、三名，第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元；

　　③同一位教师教同类班级平均分相差5分(含)以上，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英6分，政3.5分，历2.5分，地、生、体1.5分）则取消该项奖励。（特殊班级由校长办公会认定，酌情考虑接班之前成绩，但差距应在2倍及2倍以内）

　　（2）单科高分奖

　　单科成绩分不同类班级奖前十名，第一名奖50元，第二-五名奖30元，第六-十名奖20元。