包饺子活动方案

包饺子活动方案15篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的包饺子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

包饺子活动方案1

各位同学：

　　为了给同学们提供温馨共处的空间，增进同学间的友谊，让远离家乡的.同学能够在寒冬感受到家的温暖，缓解思乡之情，药学院学生会将于12月18日在中大学东校区学二食堂举行“冬至包饺子”活动，现将有关事项通知如下：

　　1、活动时间：12月18日（周日）18:0-20:00

　　2、活动地点：中大学东校区学二食堂

　　3、活动主题：依行冬至，依言“饺”伴

　　4、活动对象：药学院全体本科生

　　5、活动说明：本次活动报名费为10元/人

　　6、活动流程：

　　时间

　　内容

　　备注

　　18:2—18:40

　　同学到场并分组

　　同学到场后签到并获取抽奖号码

　　18:40-18:0

　　主持人简单介绍活动内容

　　18:40—19:0

　　包饺子简单教学；

　　包饺子速度比赛

　　19:0—19:4

　　煮饺子，同时分组玩游戏

　　19:4—20:10

　　吃饺子

　　20:10—20:20

　　抽奖环节；合影留念

　　7、报名方式：

　　填写报名表：

包饺子活动方案2

　　一、活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。

　　二、活动地点：警缘餐厅

　　三、活动对象：10英语2全体同学

　　四、活动时间：20xx年11月11日下午

　　五、活动流程：

　　1.前期准备：由班委沟通协商，就活动细节问题交换意见。

　　场地问题；警院食堂作为活动地点，由班委去进行沟通，

　　场地当天可正常使用。

　　素材问题：

　　（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少、争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少?

　　（2）碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 只能用学校的锅宣传问题：由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学到场。

　　2.活动具体流程;

　　第一部分：准备活动：摆上面粉，面皮，馅等材料。

　　第二部分：8人比赛揉面，前三名的为获胜。由班主任评比。

　　第三部分：8比赛擀面皮，前三名的为获胜。由班主任评比。

　　第四部分：单人赛;十位参赛选手开始比赛，以在限定的'时间内包出得有效饺子（由班主任评出）的个数作为成绩，评出前三名。

　　第五部分：团体赛：以四人位一个参赛单位（寝室），共计10个参赛队，班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准，评出前三名。

　　第六部分：煮饺子，做互动游戏。

　　第七部分：吃饺子。邀请老师及餐厅工作人员品尝，并对此次活动做出评价。请同学谈谈对这次活动的感受及意见。请班委对此次活动进行总结。给获奖的个人和团体颁奖。个人赛前三名每人奖励一本笔记本。团体赛第一名奖励一大袋洗衣粉，第二名奖励中袋洗衣粉。第三名奖励小袋洗衣粉。

　　第八部分：活动结束后，派获奖同学及班委进行场地清理，其余同学自愿。

　　六、活动经费：面皮饺子馅、洗衣粉。预算200元。

　　七、活动意义：旨在增进我班学生之间的感情，也让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也锻炼了同学们的动手能力。在活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。

包饺子活动方案3

　　一、活动目的

　　丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。

　　二、活动地点

　　万人餐厅

　　三、活动时间

　　20xx年12月21日

　　冬至日详细安排:

　　9: 30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具

　　10：00——活动正式开始

　　10：30——擀面皮比赛

　　11：00——包饺子展示

　　11：30——煮饺子

　　12：00——品尝美味

　　四、活动费用

　　每人五元，自愿原则

　　五、参与者

　　辅导员李乐老师

　　20xx级音乐表演班全体同学

　　部分餐厅工作人员

　　六、活动流程

　　1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；

　　（1）面粉、肉、菜、

　　①需要多少面粉

　　②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉

　　③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、锅等

　　①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备

　　②只能用学校的锅

　　（3）开展活动

　　我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。

　　①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励；

　　②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；

　　③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励；

　　④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的；

　　（4）邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。

　　2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加；

　　（1）要积极参加，增进同学之间的'感情；

　　（2）体会自己动手，丰衣足食；

　　（3）增加集体意识团体精神；

　　（4）感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

　　（5）同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。

　　3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具；

　　（1）活动需要两个小时；

　　（2）半个小时中间要举行一次小活动；

　　（3）所需用具是自带还是学校餐厅准备。

　　4、冬至日21号上午10点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；

　　（1）9：30请老师同学准时到达万人餐厅；

　　（2）10点活动正式开始。

　　5、体会自己动手的乐趣；

　　（1）请老师及餐厅工作人员对次活动做评价；

　　（2）请班委对这次活动发表意见和看法。

　　（3）请同学谈谈对这次活动的感受及意见

　　七、活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。

　　八、活动效果

　　此次活动由20xx级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。

　　特别提醒：活动期间注意安全!

包饺子活动方案4

　　活动目标：

　　1、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。

　　2、能随音乐有节奏地分段进行律动表演。

　　3、学习尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中来，并创编动作进行表演。

　　活动准备：

　　1、中班下学期音乐磁带《喜洋洋》、录音机。

　　活动过程：

　　1、谈话导入，引出活动主题。

　　引导幼儿回忆过年包饺子、吃饺子的生活经验。

　　教师：过年的时候大家都爱吃什么？大家一起吃饺子时心里开心吗？

　　2、根据幼儿的回忆，引导幼儿随音乐尝试创编律动“包饺子”。

　　（1）引导幼儿讨论包饺子的动作和煮饺子的步骤。

　　教师：饺子时怎么包出来的呢？怎样把包好的饺子煮熟呢？

　　（2）将幼儿回忆出包饺子的动作提炼成舞蹈动作，教师清唱音乐旋律并带领幼儿集体学习。

　　教师：如果把我们的身体当面，小手当擀面杖，可以在哪些地方擀呢？

　　3、引导幼儿随音乐尝试有节奏地表演。

　　（1）幼儿边听音乐边随教师做动作，初步熟悉乐曲旋律。

　　教师：下面我们一起把大家想出的包饺子的动作和煮饺子的'动作连起来做一做吧。

　　（2）幼儿坐在自己的座位上，在教师的带领下，随音乐有节奏地做动作。

　　教师：你们还记得先做什么，然后做什么，最后做什么吗？

　　（3）播放音乐，幼儿随音乐节奏进行表演。

　　4、音乐表演，进一步体验过新年的快乐心情。

　　（1）教师引导幼儿坐在座位上创编饺子在煮熟后的造型。

　　教师：火关了，说明饺子就怎样啦？如果你是“饺子”，请你想一个“饺子煮熟”后的造型并做一做！

　　（2）幼儿站成散点状，在教师的带领下，听音乐进行集体表演。（音乐停就表示火关了，每个人都要停住，做好“饺子煮熟”后的造型）

　　教师：请小朋友们找空地方站好，和旁边的人保持距离，以免做动作碰到别人，我们一起来表演。

　　5、幼儿边听音乐边完整地玩“包饺子”的表演游戏。

　　玩法：两人一组随音乐进行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“饺子”，另一人“揉面团”、“包饺子”、做“煮饺子的火”）

　　活动延伸：

　　在美工区提供油泥，让幼儿“包饺子”，并利用包好的饺子开一个“香香饺子店”的游戏，增进幼儿与同伴的交往。

包饺子活动方案5

　　活动主题：

　　包饺子连情谊

　　活动目的：

　　1、通过活动促进同学之间的交流，增进友谊。

　　2、通过活动的开展提高我们的动手能力。

　　活动对象：

　　11综文2班成员

　　活动时间：

　　4月23日16时

　　活动地点：

　　高服食堂

　　活动开展：

　　好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想，丰富我们的大学生活。本次团日活动我班举办了班级包饺子活动。活动丰富多彩，同学们热情高涨。

　　（一）准备

　　1、与食堂协商;

　　2、物资：饺子皮，猪肉等（上午准备）

　　（二）举办

　　1、将同学进行分组;

　　2、组织饺子馅的制作；

　　3、各组进行包饺子方法交流，并负责同学煮饺子。

　　4、饺子包完后，大家开始动筷子,在此之间可以做些游戏。互相交流等。

　　5、活动过后，大家都帮着打扫一下。

　　活动费用：

　　场地费100元猪肉90元白菜和韭菜等23元饺子皮35元总计248元

　　活动注意事项:

　　1、在活动期间，切菜过程中要注意，防止伤到自己。

　　2、由于厨房内比较滑，所以走路小心，以防滑倒。

　　3、煮饺子的时候水很烫，注意安全，千万不要烫伤。

　　活动总结：

　　本次活动本着走进生活，魅力春天，在春天这个舒适的季节，在春天中体验大家在一起的欢乐，体验一起动手，一起收获的感动。充分调动了大家的动手热情，各位班委负责人都尽心尽责的将前期准备工作做好，以包饺子的传统活动方式，促进了同学们间的交流沟通，增进同学们的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的.团体协作精神，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。

　　在动手中共创和谐。而此时也临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，使同学们形成正确的人生价值观，形成浓郁的学风，更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高。让大家用轻松的心态来迎接即将到来的考试。

　　该次活动主要有班委策划、操办，也举办的比较成功，令人欣慰。活动场面比较活跃，每个成员各自充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利进行。本次活动总体来说是一次成功的活动，同学们乘兴而来，尽兴而归，组织活动出色，同学配合强，带动大家积极性。相信以后的后活动会越办越好！

　　存在问题：有收获，自然还有些许不足，班级少数同学由于个别原因无法参与，还有就是有些同学较为内向，相信在以后不断地活动中他们会渐渐展现他们不同的风采，值得期待。

包饺子活动方案6

　　一、活动主题：

　　包饺子，连情谊

　　二、活动原则：

　　快乐为主，比赛为辅

　　三、活动背景：

　　四、活动目的：

　　1.缓解思乡之情，并借此活动弘

　　20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00 (冬至前一日)

　　2.地点：中心食堂

　　3.对象：历史文化学院学子

　　五、比赛内容及奖项设置

　　1.擀饺子皮速度赛

　　内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。

　　奖项：设置一、二、三名

　　奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

　　2.包饺子速度赛

　　内容：每班选出二名选手，在规定的`时间内包出最多的饺子，计算总数

　　奖项：设置一、二、三名

　　奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋

　　3.饺子创意拼图赛

　　内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形

　　奖项：设置 “最佳创意奖”一名

　　奖品：获奖班级每人一张新年贺卡

　　4.“特别”饺子评比

　　内容：评选出“最标致饺子”，奖项：各设置一名最佳奖

　　奖品：与特色饺子合影照片各一张

　　5.吃饺子比赛

　　奖品：大瓶饮料一瓶

　　6内容：到

　　奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

　　8.个人才艺展示

　　内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。

　　奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

　　奖品：各种笔记本

　　六、活动流程

　　一、前期准备工作：

　　1. 协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

　　2. 组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

　　3. 组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

　　4. 组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

　　5. 组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作

　　6. 活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛

　　7. 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

　　8.选定一名主持人

　　9. 完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

　　二、活动进行工作

　　1.同学们准时到达活动现场

　　2. 主持人宣布活动开始

　　3. 宣传小组记录比赛战况

　　4. 进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛

　　5. 进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

　　6.进行活动比赛第四项：“最饺，“勇着饺子”评比

　　7.各班级自行煮饺子并自由享用，

　　8.结束

　　活动结束，人员有序退场。各班派人一起清理场地，回收可利用的。

　　七、总结

　　由老师做最后的活动结束陈词。

　　八、活动结束

　　活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自愿)。

包饺子活动方案7

　　一、 活动主题

　　热乎乎的饺子，温暖这个冬天

　　二、活动背景

　　20xx年的钟声即将伴着飘舞的雪花来到，20xx年将被尘封在我们记忆的深处，正如那美味的馅被实实的裹进饺皮，等待的是我们美美的品味一番。在这辞旧迎新的季节，在这年味十足的日子，在这即将告别10年美好生活的时刻，我部特借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以包饺子的传统活动方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中抛洒忧愁。我部30多位成员倾情的奉上“包饺子大赛”，为10年我们一起走过的风风雨雨、我们携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。

　　三、活动目的

　　1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（ 12月22日）举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

　　3、 此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，

　　让大家用轻松的心态，来对待即将到来的.考试。

　　4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情，我们石工院是一家人，相亲相爱的一家人。

　　5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞 庆元旦 贺新年！

　　四、活动时间

　　20xx年12月18日（星期六）

　　下午4：00—6：00

　　预计时长2小时

　　五、活动地点

　　大学生食堂一楼

　　六、主办单位

　　石油工程学院

　　七、承办单位

　　石油工程学院团委学生会生活部

　　八、活动内容及流程

　　活动内容：包饺子比赛（主要活动）

　　知识问答

　　游戏环节

　　吃饺子比赛

　　活动进程：前期准备：

　　1、向食堂后勤部门进行活动申请

　　2、外联部负责拉活动的赞助

　　3、学生会宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作

　　4、团委宣传部负责活动期间的拍照等工作

　　5、安全部负责做好安全预案

　　活动实施:

　　1、每班生活委员作为评委

　　2、活动人员160人

　　3、人员分为三组，两组在操作间内（80人），一组在操作间外（80人）；

　　4、两组操作间内的人员先后轮换进操作间，每组分为4个小组，在规定的时间内包饺子，看那一小组包的最多，评选出包的最快的小组：

　　5、在每小组选出十个饺子进行评比，看那些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组；

　　6、在包饺子的同时，生活部成员分散在各组提一些有关冬至的问题，凡回答对一道，视为加10个饺子

　　7、操作间外的人员同时做一些小游戏，如用嘴递水杯，10人一组，用时最短组获胜，在传完水杯后生活部成员对每组提5个小问题，凡回答错一道加3秒

　　8、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人

　　9、哪位同学吃到有硬币的饺子就评为幸运之星

　　10、活动的组织均由生活部成员进行

　　11、在活动期间，团委宣传部负责跟踪拍摄，操作间内外都要顾及到，更重要的是抓拍幸福瞬间

　　12、对比赛中评选出的各优秀小组和个人进行奖品发放

　　后期工作

　　1安全部进行安保工作

　　2生活部负责场地清扫

　　3活动预算：原料工具等交付后勤部门450元（饺子0.15元一个） 奖品金额250元（获奖者每人次5元，共250元） 预算金额一共700元

　　备注：1、活动操作间内原料及工具有食堂提供

　　2、奖品：暂定

包饺子活动方案8

　　冬至是二十四节气之一，素有“冬至大如年”的说法，家家户户都有吃饺子庆贺冬至的习俗，为传承中国传统文化习俗，丰富校园文化生活，我校工会决定开展“庆冬至包饺子”比赛活动。现将具体事项通知如下：

　　一、活动时间及地点

　　时间：12月21日中午

　　地点：教师餐厅

　　参加人员：全体教职工

　　二、活动目的

　　我国北方历来有包饺子的`习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，为了让老师们感觉到节日的温暖，活跃教职工的业余文化生活，促进同事间的沟通交流，提高教职工的凝聚力，我们特别举行这次冬至庆祝活动。

　　三、活动内容及流程

　　（一）参赛队员：

　　包饺子比赛为团体协作比赛项目，全体教职工以年级、处室分为四个队进行比赛，每队指定4名队员参赛。

　　（二）比赛规则：

　　各参赛队的4名选手参加包饺子比赛，和面和擀面皮由各参赛队安排辅助人员。要求在固定时间内，根据4名参赛队员包饺子的数量和质量两方面打分，其他辅助人员不能参与包饺子，发现一个扣一分。

　　四、奖项设置：

　　本次比赛设置两个奖项：数量最多奖、质量最好奖。

　　五、活动要求

　　为确保本次比赛顺利进行，并取得圆满成功，请各年级、各处室负责人务必认真组织好本部门教职工按时到教工餐厅参加活动，并做好现场协调配合工作，请参赛各组领队合理组织本组成员有序参加比赛，争取获得好成绩。

包饺子活动方案9

　　一、活动主题：

　　学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。

　　二、活动目标：

　　1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

　　2.通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。

　　三、活动时间：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00

　　四、参加人员：大班全体老师和幼儿

　　五、比赛规则

　　每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的`质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0.5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。

　　(二)最靓饺子比赛

　　最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。

　　(三)吃饺子比赛

　　吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。

包饺子活动方案10

　　活动目的：为了庆祝“五一劳动节”，培养学生动手能力，增强学生的劳动意识，提升学生的自主合作意识，让学生在自己动手的过程中感受劳动的快乐、劳动的不易！加强他们对劳动人民的尊敬之情，学生珍惜所有。同时，也为了加强教职工的情感交流，缓解压力 ，提高教职工团结协作的精神，培养教职工的主体意识，推进我校和谐校园的建设与发展，我校在“五一劳动节”来临之际举行“我劳动我快乐”主题活动。

　　活动场地：学校餐厅 活动主题：“我劳动我快乐”

　　活动时间：20xx年4月28日

　　活动人数：白果园小学全体师生

　　活动过程：

　　前期准备工作：

　　食材准备由后勤负责人员余胜瑶老师负责食材采购及食品安全相关工作。

　　1、早上八点全体师生集合宣讲活动要求，宣读活动的'评分细则，加强活动过程中需要注意的相关事项，

　　2、进行包饺子比赛。2各班班主任及任课教师牵头与全班同学进行组队比赛。

　　3、在规定时间内进行比赛，以饺子的成形最多的队伍获胜。

　　4、煮饺子活动：各班以班为单位进行煮饺子，自己吃自己包的饺子，感受份快乐。

　　5、以班级为单位进行场地、工具的整理收拾，评选最清洁班级并颁发奖状。

　　活动总结：全校师生集合，教务处、工会进行总结。

　　白果园小学工会

　　20xx年4月8日

包饺子活动方案11

　　活动目的：为了庆祝“五一劳动节”，培养学生动手能力，增强学生的劳动意识，提升学生的自主合作意识，让学生在自己动手的过程中感受劳动的.快乐、劳动的不易！加强他们对劳动人民的尊敬之情，学生珍惜所有。同时，也为了加强教职工的情感交流，缓解压力，提高教职工团结协作的精神，培养教职工的主体意识，推进我校和谐校园的建设与发展，我校在“五一劳动节”来临之际举行“我劳动我快乐”主题活动。活动场地：学校餐厅活动主题：“我劳动我快乐”活动时间：20xx年4月28日活动人数：白果园小学全体师生活动过程：前期准备工作：

　　食材准备由后勤负责人员余胜瑶老师负责食材采购及食品安全相关工作。

　　1、早上八点全体师生集合宣讲活动要求，宣读活动的评分细则，加强活动过程中需要注意的相关事项，

　　2、进行包饺子比赛。2各班班主任及任课教师牵头与全班同学进行组队比赛。

　　3、在规定时间内进行比赛，以饺子的成形最多的队伍获胜。

　　4、煮饺子活动：各班以班为单位进行煮饺子，自己吃自己包的饺子，感受份快乐。

　　5、以班级为单位进行场地、工具的整理收拾，评选最清洁班级并颁发奖状。

　　活动总结：

　　全校师生集合，教务处、工会进行总结。

　　白果园小学工会

　　20CC年4月8日

包饺子活动方案12

　　活动要求：

　　1、提前告知家长开放日时间。

　　2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。

　　家长需做到：

　　1、把手机调制静音或震动

　　2、禁止在幼儿园抽烟

　　3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

　　一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动

　　二、活动意图：

　　随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。

　　三、活动目标：

　　1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

　　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

　　3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　四、活动时间：20xx。1。22（星期五） 09：00——11：30

　　五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐

　　六、活动地点：多功能厅、各班教室

　　七、活动流程：

　　1、早上8：50——9：00 家长签到 （播放幼儿一日活动图片）

　　2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

　　新的钟声，新的一年，新的.祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，特举行庆元旦亲子联欢活动。首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持。

　　3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容、《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；）接下来我来介绍一下今天的活动流程、

　　4、先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。

　　八、包饺子前注意事项

　　1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

　　2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

　　3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

　　4、场地整理（自由洗手）

　　5、组织家长、幼儿进行洗手（请家长协助幼儿，让幼儿自己动手体会包饺子的快乐，给家长准备毛巾，让家长和幼儿在制定厕所洗手）

　　6、刚才我看了你们做的饺子， 各种造型，小朋友都很棒哦，不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了，我们可以利用这个时间我们来一场比赛，记住，友谊第一，比赛第二。

　　九、亲子活动

　　1、幼儿和家长先抽签分2—3组，每组10—15人

　　1）、游戏、击鼓传花

　　游戏准备、鼓 、花

　　游戏玩法、分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如、唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

　　2）、游戏名称、吸乒乓球

　　游戏准备：9个乒乓球，6只箩筐，吸管若干。

　　游戏玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。 规则、不能用手拿乒乓球。

　　十、幼儿与家长一起享受美好的饺子（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并对爸爸妈妈说辛苦了）

　　教师、现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果，我们一起来品尝，我们先喂自己的爸爸妈妈，也可以跟我们的同伴分享。

　　十一、活动结束：今天，我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动，也因为有你们的参与配合，这一次我们的活动更加有意义！在这里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康！也愿我们的宝宝健康成长！

　　十二、活动结束播放音乐，排队安静等待，按人数发放礼品、好孩子证书。

包饺子活动方案13

　　一、活动主题：

　　饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班年段组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

　　二、活动目标：

　　1.知道”春节”是我国的传统节日，了解春节的相关知识。

　　2.．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

　　三、活动时间：

　　20xx 02.15上午9：00——11：00

　　四、参加人员：

　　大班全体老师和幼儿

　　五、活动准备：

　　1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

　　2、活动场地：各班教室

　　六、活动设想：

　　1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

　　2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

　　七、成果形式：

　　交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

　　八、活动要求

　　1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

　　2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

　　九、活动流程

　　1、2月13日上午召开全体大班组教师会议，讨论活动形式。

　　2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动

　　3、2月15日开展了“包饺子”的活动。

　　4、为弟弟妹妹喂饺子活动。

　　设计意图：

　　感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要"利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念"。根据小班幼儿的年龄特点，我们创设幼儿熟悉的、感兴趣的"包饺子"情境，支持与引导幼儿在游戏中进一步感知5以内的数量。活动中教师通过提出若干开放性的问题，将以"点数"为核心的多种数学内容蕴含其中，形成一个充满挑战的数学学习环境，激发幼儿积极尝试，主动获取数学经验。

　　操作卡片设计简单、巧妙，由于饺子的数量、摆放位置和拍摄角度不断改变，卡片上呈现了整齐、散乱、遮挡、干扰、环绕等不同摆放形式的饺子，不但加大了点数难度，而且增加了点数的乐趣。

　　由于小班幼儿年龄特点昕限，整个操作过程需要幼儿克服动作、时间、材料等多种因素的干扰，认真专注地完成操作任务，有助于培养幼儿的学习品质，并给幼儿带来积极的情感体验。

　　目标：

　　1．能不受饺子摆放形式(整齐、散乱、遮挡、干扰、环绕等)的影响，正确感知5以内的'饺子数量。

　　2．尝试不受干扰，准确地完成"按数量包饺子"的任务。

　　3．喜欢参与活动，体验数数的乐趣。

　　准备：

　　1．幼儿有用彩泥包饺子的经验。

　　2．用彩泥包好的饺子1盘。

　　3．每张桌子上放3个自制的娃娃，每个娃娃的身边分别摆放着3、4、5的点卡。

　　4．实物投影仪，电视机。

　　5．操作材料：不同摆放形式的饺子实物图片(如图)每人4张，小盘和彩泥球各若干(数量要充足，够每人包4盘饺子)。

　　过程：

　　一、进入游戏情境，回忆前期经验

　　1．引发幼儿兴趣。

　　师：娃娃家的娃娃们想吃饺子了。今天，我们就来给娃娃包饺子。

　　师(出示一盘"饺子")：瞧!这是什么?你会包饺子吗?

　　2．师幼共同玩手指游戏"包饺子"(附后)。

　　二、排除饺子摆放形式的影响，正确感知5以内的饺子数量

　　1．帮助幼儿熟悉操作材料，初步了解操作要求。

　　师：这里都有什么?(卡片、盘子和彩泥。)要让我们做什么?(包饺子。)包几个?你是怎么知道的?

　　师(小结)：对，这些材料是包饺子用的，卡片上有几个饺子，我们就要包几个饺子。

　　2．引导幼儿观察卡片上饺子的摆放形式，学习正确点数5以内的饺子数量。

　　师：桌子上有一些卡片，每一张卡片上的饺子都不一样，快去数一数。

　　(幼儿练习点数，教师观察指导，针对幼儿的点数情况，选取"遮挡"和"干扰"摆放形式的饺子卡片各一张。)

　　3．引导幼儿对"遮挡"和"干扰"摆放形式卡片上的饺子进行点数。

　　师(出示"干扰"卡片)：这张卡片上有几个饺子?还有什么?它是饺子吗?能不能数?

　　师(出示"遮挡"卡片)：这张卡片上有几个饺子?这个饺子只露出了半个要算进去吗?我们在数饺子的时候可不能把它漏掉了。

　　三、学习按照数量要求包饺子，并按数量分类摆放

　　1．引导幼儿观察娃娃身边的点卡，了解每个娃娃要吃几个饺子。

　　师：娃娃们都饿了，看看他们都要吃几个饺子?你是怎么知道的?

　　2．教师讲解包饺子的操作要求。

　　(1)教师示范包4个饺子：先点数卡片上的饺子，将卡片插在盘沿上，再包出相应数量的饺子放在盘中，最后进行点数检查。

　　(2)师：我的饺子包好了，应该送给哪个娃娃吃?送饺子的时候要大声说："娃娃，请你吃4个饺子。"谁来帮我送?

　　(3)请一名幼儿送饺子，鼓励全体幼儿学说："娃娃，请你吃4个饺子。"

　　3．幼儿操作活动：给娃娃包饺子并按数量分类摆放饺子。

　　教师观察指导，引导幼儿边操作边讲述："卡片上有×个饺子，我包了×个饺子，盘子里的饺子和卡片上的饺子一样多。"同时，帮助能力较弱的幼儿根据卡片上饺子的数量包"饺子"，提醒幼儿包完一盘"饺子"后再次选择卡片进行操作。

　　4．展示分享。

　　(1)师幼共同做手指放松游戏，吸引幼儿围坐在教师跟前。

　　(2)教师根据幼儿的操作结果，提前选取两、三盘饺子引导幼儿进行展示分享，对正确的操作给予肯定，对错误的操作进行纠正。

　　师：你们真能干，给娃娃包了这么多饺子。这一盘有几个饺子?为什么要包×个饺子?

　　师：这一盘"饺子"和卡片上的饺子不一样，怎么办?

　　四、结束活动

　　鼓励还想操作的幼儿继续操作，提醒不想继续操作的幼儿将饺子卡片按照数量放到相应的点卡盒里，活动自然结束。

　　延伸活动：

　　将材料投放到娃娃家或娃娃餐厅供幼儿继续游戏，可根据幼儿的能力适当增加卡片上饺子的数量。

　　附手指游戏：包饺子

　　"咕噜""咕噜"擀擀皮儿，(左手手心向上，右手在左手手心上做擀面杖滚动的动作)

　　"哗哗""哗哗"和和馅儿，(伸出右手的食指在左手手心上做搅拌状)

　　"嘿哟""嘿哟"捏捏边儿，(左手五指聚拢，右手在左手手指上做捏饺子动作，最后捂住左手手指停住)

　　咝--(做闻饺子动作)

　　咂一咂一咂一咂一(做流口水动作)

　　香喷喷的饺子给谁吃?(教师大声问)给我吃!(幼儿大声回答)

包饺子活动方案14

　　一、活动背景：

　　元旦，一年伊始，我们可以选择“包饺子”这一传统的方式庆祝。公司计划在今年12月29日举办“元旦了，咱家包饺子”活动。通过包饺子比赛及一系列活动，让员工感觉到节日的温暖的同时，丰富业余生活，促进各部门间的.沟通交流。

　　二、活动主题：

　　“元旦了，咱家包饺子啦”

　　三、活动对象：

　　xx公司、xx公司、xx公司、xx科技、xx代表。

　　四、活动时间：

　　20x年12月29日下午3：30——9：00

　　五、活动地点：

　　地下一层餐厅

　　六、活动内容：

　　(1)包饺子，煮饺子，吃饺子。

　　(2)比赛，做游戏。

　　七、活动流程：

　　(1)事先分成三组，七层人员一组、八层人员一组、物联科技和移动信息代表一组。每组选出代表一名;

　　(2)组长负责带人领取工具

　　(3)活动开始30分钟后(活好面后)开始比赛，由主持人规定开始时间，最先包好60个饺子(不像样的不算)并提醒大家的一组为“状元组”。由“状元组”代表抽一个签(事先由大家写好)，念出签上的内容，如：内容提到第二组表演模仿数字节目，第三组必须表演集体兔子舞，每组按抽签内容表演。

　　(4)活动负责人最后负责归还工具。

　　八、活动经费：

　　涉及的场地费、面粉、炊具、碗筷等材料费与地下一层餐厅协商

　　九、前期准备：

　　(1)在活动前五天把策划书发到群邮件箱中，并在群内通知。

　　(2)在活动前三天，向公司领导发送邀请。

　　(3)活动前一星期，预定好活动场地且要和大厦物业(或地下一层餐厅负责人)商量好细节问题。

　　十、注意事项：

　　(1)人多，活动期间注意安全;

　　(2)注意准时到场;

　　(3)爱惜保管好工具(盆，擀面杖等)结束时要清点;

　　(4)讲究卫生，包饺子前后洗手;

　　(5)下饺子时和饺子出锅后小心烫;

　　(6)吃时细嚼慢咽，小心饺子里面可能“好礼”;

　　(7)我们在一起的圣诞节，“一个也不能少”呀，确实去不了，事先通知。

包饺子活动方案15

　　一：活动背景

　　冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

　　二：活动目的

　　通过这个活动，搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。

　　三：活动主题

　　冬至阳生春又来

　　四：活动对象

　　化学学院

　　20xx级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）

　　五：活动时间

　　20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

　　六：活动地点

　　七：活动内容

　　(1)包饺子

　　(2)包饺子比赛

　　(3)吃饺子

　　八：活动流程

　　<1>活动前期

　　1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。

　　2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。

　　3)人数到齐后开始上工具。

　　4)主持人讲话。(2分钟)

　　5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。

　　6)由宣传部负责预留比赛的用品。

　　7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。

　　8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)

　　9)在三分钟内包的饺子在保质的`情况下数量多的一组获胜。(10分钟)

　　10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)

　　11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)

　　12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)

　　13)吃饺子结束。

　　<3>活动后期

　　1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。

　　2)场地清理干净后方可离场。

　　3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。

　　4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

　　九：注意事项

　　1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)

　　2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等

　　3)如需擀面棒，由生活部负责购买。

　　4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。

　　5)讲究卫生，包饺子前要洗手。

　　6)注意准时到场。

　　7)在活动中注意保持良好的形象。

　　十：比赛细则

　　1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。

　　2)比赛分组：根据报名情况进行分组

　　3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。

　　十一：活动总时间

　　120分钟