学校艺术节活动方案

更新时间：2022-12-31 18:56:22 活动方案我要投稿

学校艺术节活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的学校艺术节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校艺术节活动方案

学校艺术节活动方案1

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

学校艺术节活动方案2

　　为进一步丰富我校教职工的`校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：

　　一、第八套广播操比赛

　　1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。

　　4、比赛评分要点：①各组教职工参与率

　　②参赛人员精神风貌

　　③比赛动作规范程度

　　二、8*100米接力赛

　　1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。

　　4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。

　　三、其它事项

　　1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

　　2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。

　　3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

学校艺术节活动方案3

　　一、活动宗旨

　　为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的.英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

　　二、活动时间

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、参赛对象：三------六年级部分学生。

　　四、比赛地点：四楼多媒体。

　　五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

　　六、评委：全体英语教师。

　　七、活动要求

　　1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。

　　2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。

　　3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

　　八、评比标准：

　　1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

　　2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

　　3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

　　4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

　　九、奖项设置

　　按3：4：3设奖。

学校艺术节活动方案4

　　一、指导思想

　　为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

　　二、活动细则

　　1.活动主题：“放飞理想，快乐成长”

　　2.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围

　　3.活动时间：20xx年11月----12月

　　4.活动内容：①书画比赛和书画展览

　　②校园各类文艺节目大赛

　　三、活动安排

　　本次校园艺术节共分为四个篇章：

　　（一）第一篇章：艺术节开幕啦！

　　开幕式：

　　1.做好艺术节的文化布置。

　　2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。

　　（二）第二篇章：美无处不在

　　1．绘画比赛

　　（1）形式：

　　a.国画：尺寸不超过69* 69cm 或69* 50cm

　　b.水彩或水粉画：尺寸不超过55* 55cm 或55* 85cm

　　c.版画：尺寸不超过55* 55cm

　　d.儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开

　　注：以上绘画作品任选，材料自备。

　　(2) 内容：学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。

　　(3) 上交作品时间：每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

　　2.书法比赛：

　　（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

　　（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。

　　（3）上交作品时间：每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

　　3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。

　　注：铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取；毛笔字比赛的'纸张则自己准备。

　　（三）第三篇章：音乐就在我们的身边

　　1．活动内容

　　（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛

　　a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；

　　b.配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；

　　c.服装、乐器自行解决。

　　（2）十佳“小歌手”：全校学生独唱比赛

　　a.每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；

　　b.必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；

　　c.服装要求大方得体（自行解决）。

　　（3）校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛

　　参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）

　　a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；

　　b.要求服装统一；

　　c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。

　　2．活动时间：12月6日—12月31日（具体时间另行通知）

　　3．组织成员

　　组长:z

　　组员:z

　　（四）第四篇章：20xx年艺术节闭幕式

　　四、活动要求

　　1．早做筹备，落实方案。

　　各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。

　　2．推进教学，注重培养。

　　各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节”

　　3．精心组织，扩大影响。

　　各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。

　　五、艺术节领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z、各班班主任

　　六、其它

　　1.各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者，要认真组织和指导学生参赛，缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。

　　2.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

学校艺术节活动方案5

　　一、指导思想：

　　为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的.艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　二、组委会名单

　　主任：

　　副主任：

　　组员：

　　三、艺术节主题：

　　“走近艺术，展示自我”。

　　四、时间：

　　20xx年春学期第9～10周（4月11日—7月22日）

　　五、活动形式：

　　以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

　　六、活动内容：

　　1、绘画比赛：

　　人数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一

　　评委：徐峰张芳

　　2、书法比赛；

　　人数：每班4名学生。

　　时间：5月14日中午12：00～12:40

　　地点：小会议室。

　　几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字。

　　评委：徐峰张芳

　　3、讲故事比赛

　　人数：每班两名学生。

　　时间：5月19日中午12：00～12:40

　　地点：多媒体教室。

　　几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表

　　评委徐峰张芳

　　4、独唱（独奏）比赛：

　　人数：每班两名学生。

　　时间：5月15日中午12：00～12:40

　　地点：音乐教室。

　　几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

　　评委张凌云王凤莲

　　5、合唱比赛：

　　人数：每班不少于20人。

　　时间：4月22日中午12：00～12:40

　　地点：音乐教室。

　　几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

　　评委：张凌云王凤莲

　　6、诗文诵读比赛：

　　人数：每班择优选择2人。

　　时间：6月21日中午12：00～12:40

　　地点：多媒体教室。

　　几点说明：1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序：按低～高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表

　　评委张凌云王凤莲

　　七、设奖思路：

　　1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；

　　2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

　　八、活动的大致程序：

　　1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；

　　2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交

　　3、组织展示和比赛阶段：4月11日～6月22日。

学校艺术节活动方案6

　　为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

　　(二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，

　　展现自我。

　　(三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

　　(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

　　二、组织机构

　　统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团

　　策划部门：学生会文娱部

　　工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

　　三、活动时间：

　　20xx年4月21下午14：00

　　四、活动地点：

　　春华楼101

　　五、参与班级：

　　全校师生两人一组

　　六、鬼屋概括解析图：

　　七：鬼屋部分预见图：

　　纸灯笼

　　部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

　　八、部分道具制作图负责：

　　文娱部

　　九、鬼屋角色扮演介绍

　　1贞子（白和服）白布

　　2僵尸（纱布水粉）

　　3骷髅（荧光粉水粉黑布）

　　4木乃伊（白纱布）

　　十、分工分配

　　（一）前期筹划

　　1材料收集2道具制作3鬼屋布置

　　（二）鬼屋进行中

　　1灯光2纪律维持3道具维护

　　十一、时间安排

　　4月16号开始制作道具

　　20号傍晚开始布置现场

　　21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

　　十一、鬼屋流程中的注意事项

　　1保证游戏安全进行

　　2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传

　　3工作任务、工作分配落实

　　4音响控制和音乐准备

　　5后台人员的.工作分配安排

　　6游戏结束后的现场的卫生清洁工作

　　十二、经费预算估计值：200元

　　大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）

学校艺术节活动方案7

　　一、指导思想

　　为充实校园学习生活，活跃校园文化氛围，进一步提高同学们对自己未来的认识程度，倡导奋进新风，坚持以追求卓越为指导，以建设文化校园为根本，以“服务同学，传播奋进”为宗旨，以“共建和谐校园”为目标，以提升学生思想认识为核心，以大力开展系列活动为载体，重点改变学生对未来的错误认识，创建文化深厚的和谐校园，同时为评选校园艺术之星确定依据，特举办溪安八中第十三届校园文化艺术节。

　　二、文化艺术节的主题：我的未来不是梦

　　三、活动时间：20xx年12月6日至20xx年12月31日

　　四、组织工作（组委会）

　　主任：X

　　副主任：X

　　委员：X X（学生会主席）

　　五、活动内容及组成人员

　　1．书法展览

　　①职责：负责组织硬笔书法、软笔书法比赛并展出

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　2．美术展览

　　①职责：收集评审美术作品并展出。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X美术兴趣小组

　　3．校园十佳歌手和乐器演奏大赛

　　①职责：负责校园十佳歌手和乐器演奏比赛的组织实施。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　4．高一、初一校歌大合唱比赛

　　①职责：负责组织高一、初一学生学唱校歌和比赛的组织实施。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　5．英语演讲比赛

　　①职责：负责组织实施全校英语朗诵比赛

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X

　　6．青春健康教育手抄报和征文比赛

　　组长：X

　　组员：X

　　7．文艺晚会

　　①职责：负责检查指导各班文艺节目排练，审定并指导参加校文艺演出的节目。

　　②成员

　　组长：X

　　组员：X各班班主任

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主，明确分工，周密筹划，各负其责。在文艺晚会初选中，每班至少要选送1个节目参加。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的.工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，开展活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、活动安排

　　（一）第十三届校园文化艺术节开幕式。（X负责）

　　1、时间：12月6日下午第3节班会课

　　2、议程：

　　①宣布第十三届校园文化艺术节开幕②致开幕辞

　　（二）书法比赛和展览（银良师负责）

　　参赛对象：全校学生

　　纸张规格：由学校统一提供

　　展出地点：校务公开栏和阅报栏

　　展出时间：从12月20日开始

　　评奖办法：获奖作品由学校艺术节组委会颁发奖状并参加展览，再根据情况组队代表学校参加县书法比赛。

　　具体比赛办法：

　　①主要负责人：X

　　②现场比赛负责人：X

　　③硬笔软笔书法分年段组织比赛，由语文组老师推荐报名

　　④报名地点：团委会（X老师）截止时间：12月9日

　　⑤比赛地点：科学楼一楼

　　⑥比赛时间：12月13日班会课

　　（三）美术作品比赛（X负责）

　　①交稿地点：美术室（X老师）

　　②截稿时间：12月14日

　　③参展要求：自己创作或临摹的质量较高的美术作品，内容健康，积极向上，形式优美。

　　④评奖办法：获奖作品由学校艺术节组委会颁发奖状并参加展览，再根据情况组队代表学校参加县美术比赛。

　　（四）校园十佳歌手和乐器演奏大赛（X负责）

　　主要负责人：X

　　参赛对象：全校学生，由文娱委员负责上报，歌手大赛每班要经过选拔，最多报2人，乐器演奏大赛名额不限。

　　报名截止时间：12月12日

　　报名地点：团委会（X老师）

　　比赛时间：12月13晚6：00

　　比赛地点：科学楼一楼多媒体教室

　　评奖办法：分别评出校园十佳歌手（包括小组组合）和乐器演奏第一、二、三等奖。

　　（五）高一、初一校歌大合唱比赛（X负责）

　　主要负责人：高一（XX）、初一（XX）和各班班主任

　　比赛时间：12月20日晚6：00开始第一节高一、第二节初一

　　比赛地点：体育馆

　　比赛办法：分初一、高一年段比赛。

　　评奖办法：初一年评出一、二、三名，高一年评出一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。

　　（六）英语演讲比赛（X负责）

　　主要负责人：XX

　　参赛对象：各班英语老师经班级自行比赛后，再择优推荐参加校级比赛，每班最多报2人。

　　比赛时间：12月14日晚6：00

　　比赛地点：另行通知

　　报名地点：团委会（X）

　　截止时间：12月9日

　　比赛办法：分初、高中组。

　　评奖办法：评出一等奖、二等奖、三等奖若干名

　　（七）青春健康教育手抄报比赛（X负责）

　　主要负责人：X

　　参赛对象：全校学生

　　作品要求：

　　①单面创作，版面编排和设计为作者手工完成，版面文章篇数自定。版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴。

　　②作品要求内容丰富，主题突出；用色协调、板式美观，图文布局合理；标题制作醒目、大方。

　　③注意事项：纸张统一到团委会领取B4纸（不合格作品不参评）；作品中要注明姓名、班级。

　　④截稿时间：12月16日

　　⑤交稿地点：团委会

　　⑥评奖办法：分初、高中组分别评出一、二、三等奖若干名，由学校艺术节组委会颁发奖状；获奖作品将和美术书法作品一同在阅报栏展出。

　　（八）青春健康教育征文比赛（X负责）

　　①主题“我与青春健康”的体会

　　②征文内容包括：自身成长过程中的困惑、感想以及对早恋的感悟；通过青春健康教育，对青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的认识和体会；青少年如何与异性正常交往，提高在性健康方面的自我保护和防御的能力；学校、家庭如何相互配合，正确引导、教育等有关方面。

　　③参加对象：全校学生，由各班团支书经语文老师审核后选送初中3篇、高中5篇到团委会。

　　④截稿时间：12月6日

　　⑤交稿地点：团委会

　　⑥作品形式：以小故事启迪的形式或者以我的亲身经历谈体会为主。

　　⑦评奖办法：分初、高中组分别评出一、二、三等奖若干名，由学校艺术节组委会颁发奖状；获奖作品同时汇编成册。

　　（九）文艺晚会暨闭幕式（X负责）

　　主要负责人：X（主要负责独唱）X（主要负责校歌大合唱）

　　X（主要负责乐器、语言类）X（主要负责舞蹈类）

　　时间：另行通知地点：另行通知

　　节目内容：由组委会审定。

　　活动要求：评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，由学校艺术节组委会颁发奖状及奖金。

学校艺术节活动方案8

　　为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

　　一、指导思想

　　坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的`艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

　　二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”

　　三、活动时间：20xx年6月3日——30日

　　四、活动内容

　　（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

　　（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

　　（三）校园小主持人大赛。

　　五、活动形式

　　（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

　　报名地点：南北校区学生处

　　（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日

　　1、才艺大赛：

　　（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

　　（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

　　（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

　　（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

　　（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

　　（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

　　2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

　　（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地

　　点：南校区五楼多功能厅。

　　3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（三）活动总结和表彰

　　活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

　　六、相关要求

　　1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

　　2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

　　3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

　　4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

　　七、组织领导

　　为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

学校艺术节活动方案9

　　为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园化生活，增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境，丰富我校同学的业余化生活，加强校园精神明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的`机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神明建设，传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校20xx年艺术节活动方案。

　　一、活动主题

　　主题是“阳光下成长”。

　　二、主办

　　政务处团委音乐组美术组

　　三、主要负责人

　　李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

　　四、参加人员

　　七、八年级各班，九年级自愿参加。

　　五、活动时间

　　五月份五月下旬验收展评

　　六、活动项目

　　展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

　　（一）艺术表演类。

　　包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、本剧等(每班上报1-2项）

　　（二）艺术作品类。

　　包括绘画、书法/篆刻、摄影；（每班上报1-2幅作品）

　　（三）学生艺术实践工作坊。

　　包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；（1-2幅）

　　（四）中小学美育改革创新优秀案例。

　　包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。（教师）

　　（五）校园红歌合唱比赛

　　七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

　　七、表彰奖励

　　1、学生作品每项评选出一二三等奖，按计入班级量化，每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

　　2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。

　　2、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。

　　xx中学

　　20xx年4月

学校艺术节活动方案10

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、成立组织机构

　　成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:

　　组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚

　　成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

　　（二）成立职能组

　　宣传组：赵佳

　　负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

　　后勤组：徐海波

　　负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

　　音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣

　　负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

　　摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇

　　负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

　　五、组织实施

　　第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

　　第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

　　第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

　　六、活动内容及具体安排

　　（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）

　　（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）

　　初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

　　比赛时间：xx月xx日（周一）场地：另行安排比赛要求及规则：

　　① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

　　② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的`表演形式。

　　每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

　　③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。

　　④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

　　⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）

　　⑥ 附加分加分细则：

　　表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）班主任能参与比赛加分

　　奖项设置和评奖办法：

　　（1）班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

　　（2）比赛由评委现场打分，现场公布；

　　比赛安排：

　　（1）音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

　　（2）年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

　　（3）报名时间：xx月xx日之前

学校艺术节活动方案11

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的'精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　人人参与，健康发展

　　三、内容要求

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

　　五、项目具体分配、要求

　　（一）声乐：1—6年级每班限报3名

　　声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1—6年级每班限报3名

　　舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。

　　（三）器乐：1—6年级每班限报3名

　　节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　（四）绘画：1—6年级每班限报5名

　　绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

　　（1）国画：四尺三开；

　　（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

　　（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

　　（五）书法：1—6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

　　（六）摄影：4—6年级每班5名

　　由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

　　（七）快乐课间小游戏：

　　每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

　　注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

　　六、比赛时间安排

　　3月14日—3月20日

　　举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；

　　4月11日—4月17日

　　举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

　　（一）2月25日报名截止；

　　比赛时间、地点安排：

　　书法：3月2日各班教室

　　美术：3月3日

　　摄影：3月4日

　　独唱：3月22日

　　独舞：3月23日

　　独奏：3月24日

　　快乐课间小游戏：

　　七、活动要求

　　1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

学校艺术节活动方案12

　　一、指导思想

　　为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的.校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

　　二、活动细则

　　1.活动主题：构建和谐校园展示阳光风采

　　2.活动口号: 艺术，冶情启智

　　我参与，我快乐

　　我展示，我成功

　　3.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围

　　4.活动时间：20xx年11月—20xx年12月

　　5.活动内容：①书画比赛和书画展览 ②音乐类比赛

　　三、活动安排

　　本次校园艺术节共分为二个篇章：

　　（一）第一篇章：美无处不在（书画比赛）

　　“科学.幻想”画作品比赛

　　1．内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

　　2．时间：11月28日前上交文印室陶平处。

　　3．对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

　　4．作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意；表现形式不限。

　　5．规格：宣纸（四尺三开）、铅画纸（四开）。（绘画用纸、工具一律自备）

　　6．设奖：按年级组设个人奖。

　　7．评委：z

　　8．具体负责：z

　　书法比赛

　　1．时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。

　　2．对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿；三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。（硬笔书法纸张统一从z处领取）

　　3．内容：内容健康、积极向上均可

　　4．规格：一、二年级：铅笔书写48字（五言、七言古诗各一首）。三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

　　5．设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。

　　6．评委：z。

　　7．具体负责：z

　　（注：所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出）

　　（二）第二篇章：我和音乐有约

　　1.活动内容

　　（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛

　　a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；

　　b.配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；

　　c.服装、乐器自行解决。

　　（2）十佳“小歌手”：全校学生独唱比赛

　　a.每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；

　　b.必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；

　　c.服装要求大方得体（自行解决）。

　　（3）校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛

　　参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）

　　a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；

　　b.要求服装统一；

　　c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。

　　2.活动时间

　　11月28日—12月2日

　　3.组织成员

　　组长: z 组员: z

　　四、活动要求

　　1.早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。

　　2.推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。

　　3.精心组织，扩大影响。

　　五、艺术节领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z 各班班主任

　　六、其它

　　1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛，不得缺席或弃权。

　　2.各项具体比赛方法见附表。

　　3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

　　鸡岭小学

学校艺术节活动方案13

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

　　活动原则：人人参与，人人受益

　　活动内容及要求：

　　一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

　　1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

　　2、作品以设想未来的`油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

　　3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

　　4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

　　二、读书知识竞赛：

　　1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

　　2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

　　三、征文比赛

　　1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

　　2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

　　四、演讲比赛

　　1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

　　2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

　　3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

　　五、作品展示：

　　1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

　　2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

　　六、篝火晚会

　　1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

　　2、每班选报一个节目，形式不限。

　　3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

学校艺术节活动方案14

　　一、指导思想：

　　健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题：

　　艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。

　　本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，弘扬中华民族优秀文化，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。

　　三、组织领导（成立艺术节筹备领导小组）

　　组长：李江梅

　　组员：张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤

　　四、参加对象：松北中心校在校学生

　　五、活动时间：20xx年9月20日——20xx年9月30日

　　六、主体活动安排：

　　1、艺术节开幕式时间9月18日上午8：30（初定）地点前进小学校

　　舞台负责人：张玉石、赵金凤、音乐教师

　　绘画现场

　　负责人：申世昌、美术教师

　　形式：现场书画、特色展区

　　主题：祖国江山我描画

　　学生现场书画画布：名额分配：前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。

　　特色展区：前进校:书法、水粉、剪纸

　　金星校：刮画

　　观众队伍负责人：各完小校长

　　形式：开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。

　　要求：1）前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目（节目形式不能重复），金星、新镇上报1-2个节目，要求节目新、形式多、内容健康向上，能充分展现广大师生良好的精神风貌，由于是室外舞台原则上不能上报合唱，鼓励歌伴舞。

　　2）鼓励教师节目、师生合作节目，音乐教师至少出一个节目，前进校青年教师一个节目。

　　3）9月11日前上报节目单。

　　4）各校组织好观众队伍，保证会场气氛热烈、秩序井然。

　　2、艺术节期间活动安排：

　　宗旨：真正的'面向全体师生，发掘出每一名同学的潜力，展示学生特长。

　　具体做法:1）各校制订本校活动方案，要体现自己特色。

　　2）各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。

　　建议活动内容：读书活动、文体活动、爱国运动

　　中心校组织活动：

　　“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示

　　活动时间：9月24日下午活动对象：1-5年级

　　活动形式：合唱（合唱人数30-50人，指挥1人）

　　合唱内容：必唱一首《少年少年祖国的春天》。

　　选唱一首：《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手，祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。

　　活动方法：各班自行准备，必须参加，学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收，验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动，并计入班任当月量化总分。（要求：服装统一。）

　　2、“与祖国同成

　　”集体诗朗诵

　　活动方法：以班级为单位参加，朗诵内容要紧扣主题，必须配乐，原则上全员参加。朗诵时要把握主题，语调、节奏、表情有变化，富有感情，感染力强，有领诵与齐诵。

　　3、书法、美术作品比赛

　　作品内容以庆祝新中国成立60周年，歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就为主题，也可写健康向上的诗词、警句和格言等。

　　作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　作品格式：毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。其他画种一律用4K纸，横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级！

　　上交时间：请于9月26日放学前交美术教研组。

　　3、闭幕式：时间9月30日

　　各校自行组织闭幕式，总结表彰本次艺术节先进班级与个人。

　　4、总结：

　　10月10前上交艺术节计划、总结。

　　希望各完小积极准备，让孩子们在艺术节活动中体验快乐，激发全校学生参与活动的热情，使他们获得成功和自信，同时积淀我校的文化底蕴，拓宽教育教学的路子，为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

学校艺术节活动方案15

　　为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：

　　一、领导小组

　　组长： zz

　　副组长：zz zz

　　组员：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz

　　二、要求

　　1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的'领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。

　　2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

　　3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。

　　三、活动项目设置

　　1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）

　　2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）

　　3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）