户外活动方案

户外活动方案【热门】

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的户外活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

户外活动方案1

　　活动时间：20___-x-x下午4：00至5：30

　　活动地点：___x

　　参加活动班级：大一班和大二班

　　组织人员：___x幼儿园全体教师

　　一、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备

　　（一）材料准备：

　　1、公共汽车2辆，“___x幼儿园”字样的`大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　（二）活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。

　　三、户外亲子游戏家长须知

　　1、请家长在x月x日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为___x。

　　2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）

户外活动方案2

　　为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工举行xx山一日游活动，具体如下：

　　一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。

　　二、活动时间：

　　三、活动口号：放松心情、勇攀高峰！

　　四、活动地点：xxx国家森林公园

　　五、参加人员：20xx年新进公司员工xx人人企部人

　　六、行程安排：

　　①、7：00从蓝领公寓统一乘车前往xx山景区。

　　②、8：30到达xx山景区，进入山门开始游览。

　　③、9：30—12：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点；徐徐而上，登上山顶，在游览素有“中国山崩奇观”之称的`山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　　④、12：00—13：00在在天池边用餐、休息。

　　⑤、13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登xx峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。

　　⑥、15：30—17：00在度假村就餐。

　　⑦、17：00—18：30统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。

　　七、注意事项：

　　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

　　2、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可根据自身情况配备少量食物和水。

　　3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。

　　7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　　8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

　　八、各队负责人电话

　　第一队：

　　第二队：

　　第三队：

户外活动方案3

　　1、活动背景：

　　三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光灿烂。

　　2、活动目标：

　　1、我们特地在这个充溢幻想的.春天，盛邀大家一起参加春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。

　　2、为了丰厚大学生的校园文化生活，加强班级成员之间的交换与友谊，展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。

　　3活动时间:20年04月18日活动地点：华农农家乐场所

　　活动对象：09电信1班全体成员组织单位：09电信1班全体班委成员

　　活动负责人：班长副班长组织委员

　　经费预算:车费(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=约1200元（具体的在回来时结算）（集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心）

　　交通安排：校门口集合——乘面包车——去华农

　　到华农后——乘电瓶车——去农家乐的地点

　　4、活动内容

　　1、前期准备：

　　1)组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动，组织委员听从一切成员的需要，服务于每一个大众。

　　2)生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物（注意安全&质量&价格）。

　　3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目（如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行）

　　4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。

　　5)所需物品：各种食物、调味品和大米（统一由班委和组长集体购买）、水（多带点）、应急药品（创可贴和及治烧，烫伤的药及泻药）。

　　2、活动进程

　　早上7：30校门口集合；7：40点名；各自检查随身物品；8：00出发到达乘车点。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟悉一下目的地的环境。9：40，开始准备做饭做菜。11：30，全班同学共同分享劳动成果，每组推荐出自己的特色菜供大家品评。13：30，开始自由活动，利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动，每组由组长带领进行活动，不得脱离农家乐活动区。16：30，清场点人，原路返回

　　四、注意事项

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班学子的风采，具体要求做到：

　　（1）步行时不随意打闹，做到安全第一，并注意集体形象。

　　（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。

　　（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

　　（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　（5）做菜时注意安全，小心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。

　　（6）竹签，刀叉等不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。

　　（7）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（8）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　（9）请求每个同学积极参与，如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示，经批准后方可；若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组的组请假。

　　（10）全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；

　　11、在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切行动听人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动；

　　12、注意言行，作为湖工电院的学生，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。

　　13、租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿；

　　14、每组各位成员务必团结协作，相互赞助，共同进退；

　　15、建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带；

　　16、保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回顾什么也别带走。

　　此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑！

　　应急及安全措施：

　　1、成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品（每位男生应积极主动帮助女生）。

　　2、各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。

　　3、带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水。

　　4、在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗！

　　5、男生禁止玩火（玩煤气罐），一定要万分小心，都注意安全！

　　6、不要摘取华农试验田内的胜利果实。

　　男生安全负责人：劳保委员女生安全负责人：女生委员

　　5，具体娱乐活动安排

　　1、十点在提前预订的农家乐地点开始做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最后再吃饭过程中大家评审，饭做好的一组有小奖品，差点的就为大家演一个节目，具体表演内容由大家确定（简单&&有趣）。

　　2、一点左右大家收拾餐具，进入下一游戏环节，K歌之王，每个寝室至少唱一首歌，几人合唱亦可，也可表演其它娱乐节目，由大众评选出各种奖项的获得者（eg:最幽默奖；最具人气奖；最佳风采奖；最佳团体奖；最天籁之音奖）-并颁奖。

　　3、三半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起娱乐（越是内向的人越应积极主动）

　　运动游戏：

　　（例如：趣味7;例如：记名字······）（有奖有罚哦）

　　例如：游戏道具：气球3袋，小细绳游戏规矩：吹气球比赛各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。

　　6、后续工作：

　　1，由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上，供每一个班级成员拷贝留念。

　　2，班长开会总结：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力、自主活动能力。

户外活动方案4

　　公司培训能够给员工提升实力。公司培训是学习认识公司的时候，必须好好的学习交流，下面是为大家带来的公司员工拓展培训心得，希望可以帮助大家。

　　参加这次的培训，我还是考虑了很久的。通过几天的培训，我发现自己收获了很多，同时也锻炼了很多，自信也提高了；同时也把报关的圈子扩大了，从而也让自己拥有更多的学习与交流的机会。

　　对于这次的培训，我们也学到了很多报关员的实和归类的实。针对以前在学校学的归类，只是归类的一丁点或者夸张地说白学了。来到岗前培训，听着果子晚上给我们讲归类，才真正发现与懂得在实际工作中的归类原来是有那么多归类工具可以帮助我们，但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就归。每天晚上大家分小组一起讨论考归类师的题目，大家讨论地很激烈，各抒己见，找出依据。

　　最终由小组每一位成员分别解答答题的思路。在这个过程中，大家的感情明显增加了，交流的机会也多了，自己不知道的归类技巧或者规则都能慢慢接触或者从中学会。从中我也学会了归类在实际工作中的作，也增加了自己对归类的兴趣，也为自己后面找到工作铺路了。

　　我相信大家从听讲归类实的时候也产生了浓厚的兴趣，我还看到有些人回到房子里就看果子的归类视频，有的小组甚至还在讨论着归类。对于这种学习气氛，一起讨论问题，发现问题，最终找出归类依据而解决问题。我可以说我从来没有过这样的体会。相信参加培训的朋友们都会有这样的感受。

　　当每个小组都发放了最后一天的加工贸易考核题目时，大家晚上都坐在一起讨论，然后做出ppt来给大家讲解。基本每个小组都讨论到晚上两点多，把总结出来，然后做成ppt给大家讲解。我也非常高兴组员对我的信任与支持，我当时讲的是实际工作中加工贸易手册的核销与出现倒挂的问题的原因和解决。每个小组讲的都是书本上很少学到的，这也是大家来参加培训的原因之一。

　　有时候晚上，果子也给我们分享了他十几年的报关经验，大家都人都围在一起坐着，然后听得津津有味，怕错过了什么。例如怎么弄脑子去做报关而不是单纯去递个单。针对应届生，也给了我们很多的面试技巧与我们的简历该怎么做，怎么修改会更好，这也是大家来参加培训的原因之一，同时这也给我后面找工作面试时带来了很大帮助。

　　报关员岗前培训结束后，本人也幸运地被果子安排到皇岗口岸的润圣达（aa类企业）进行实习，在这实习的一个星期里，也看到了同事们是怎么作的。在实习的过程中，刚好有机会跟着师傅们进了缉私科，跟着师傅看她怎么处理问题，怎么与海关打交道，需要准备的单资料，处理下来就是三天了。在处理这个问题的过程中，也知道了我们做报关的时候必须备齐关员需要的相关资料，这样做事起来海关好做，我们也好办。

　　这对于以后碰到类似的事情，自己也会知道每一步大概该怎么做。在公司里，每天也看看同事们怎么接单，做单，打单，审单，发送，放行这些流程。这个在我们以后的实里也会得到启示，该如何与客户沟通，从中得到相关的报关资料来让企业顺利通关。在这个实习的过程中，也明白了要用脑子来做报关而不是去递单啊，要给企业带来更多的商业发展。

　　由于在实习前我已找到工作，所以我就在这里实习了一周。在实习的最后一天，自己也是很舍不得同事们，他们给了我很多的教导，同时也得到了老板与董事的认可。祝润圣达越做越大！

　　很荣幸并且很感激多伦多学校能够接受我这名应届大学毕业生，让我顺利成为贵校教师队伍中的一员，实现我成为教师的这一梦想。

　　为了能够让我们这一批新教师顺利上岗，并且能够更好地胜任教师这一岗位，学校安排了几位主任给我们进行了岗前培训。事先还为我们准备了学习材料。培训的主要内容为：教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核奖励制度。数天的学习、讨论交流使我受益良多。

　　虽然，不少方面，我们以前在教育学、心理学的学习中也有所涉及，但是通过培训，我知道，以往我们熟悉的还比较笼统。而有着言传身教丰富经验的各位主任教给我们的却是比较具体的知识技能，以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。这些虽是一些平凡的细微的注意点，但是在日常教学实际中还是十分值得关注的。因为如能将所有平凡的事都做好那就显得不平凡了。况且有些事是说来容易做来难。

　　首先，通过联系学校实际情况进行学习，让我进一步认识到多伦多学校是一个规范很强的学校。譬如：关于教学工作重要环节的“五认真”实施细则，学校安排集体备课，注重“三定六统一”，对教师严格要求，备教案上课，写教后反思，作业有布置便批改、讲评，以及一系列的注意点等等。并且采用盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现，让我们随时防止这种情况的发生，另外，提出有效教师的标准，让我们时刻注意教学过程中自身的言行举止。精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。这种高度规范让我意识到对自身一定得严格要求，依照教学规范来保质保量地完成教学任务。

　　其次，在学习苏省中小学管理规范时，席主任采取自由讨论交流的形式让我们展开学习。大家畅所欲言，谈到了师德建设、学生的德育、教师的教法、学生的学法以及课业负担和学生安全等等，从中可以看出大家对新课程标准都比较熟悉，对学生的培育都比较关注，并有着自己独特的视角，相信在以后的教学过程中，也各有特*，各展风姿。在这里，席主任还着重为大家讲述了师风建设，宣讲了各项禁令，让我们心中有数，也是提前为我们打预防针。

　　再次，在人事、考核奖励制度方面，刘主任就内容、考核奖惩说得十分详细。尤其对考核不合格的情况大家听得都很认真，需要注意的地方有很多。可见规矩的重要*，不以规矩不成方圆，只有严格要求才能够保学校师资队伍建设的完善，才能使自己成为一名合格的教育工作者。

　　另外，比较重要的是通过学习，主任们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，学校给我们年轻教师提供了非常好的平台，教学中强调适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对克服困难的问题上，提出了如何强师生间、教师间、教师与家长间的方法；在教学教法经验方面，谈到了基本的.一些具体做法，要注意教育方式要改变，教师角的变化，学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外还谈到了新课改。

　　发挥学生主体和积极，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师的引导、启发、点拔。做到这一点，教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集、制作与教材有关的知识，又要善于了解学情。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，创设情境提出问题，激励学生共同参与，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。确定好教学的三维度目标。不仅要教会学生知识，而且要教给学生方法，教给学生解决问题的能力应成为所有教师的职业追求。作为新教师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作，得到学生的喜爱、尊重，这就需要教师用心地教学，努力地学习，不断地自我提高，当然这其中一个必不可少的一条就是谦虚地多向经验丰富的教师学习。在这次培训中，各位领导所讲的一些方法，实际上就为我们新教师起到了引路的作用。

　　此外，领导们还向我们提出了殷切的期望，希望我们认真工作，为学校培育栋梁，在学校提供的舞台上展现应有风采。并向我们交代了新教师七个“一”的任务，我想这些任务说难也不难，只要将平时该做好的都认真做好，说难也难，古话说：“善始者众，克终者寡。”要想善始善终一定得有一定的耐心、细心、求知心与责任心。特别是班主任的工作，更能锻炼我们新教师。他是班级的灵魂，全面负责班级教育工作和事务管理工作，对学生全程跟踪。这就要求我们能在学生心目中树立一定的威信，拥有一定的人格魅力。

　　通过在xx公司为期一个月的培训，我不仅认识了新的同事，而且自己无论在思想认识上还是业务素质上均有了很大的提高，受益匪浅。本人在今后的工作中，将从以下几个方面作出努力，争做一名优秀而的职业人。

户外活动方案5

各部门：

　　为响应社会号召，提倡“全民健身”，在诚源松陵饭店成立两周年之际。公司决定4月底将举办一次户外竞技活动。首先是为了感谢大家，在过去的时间里对公司辛勤的付出。其次借助这次活动，来丰富员工们的业余生活。提高员工的身体素质。最后，也希望员工们在活动准备中增进彼此的了解，深化相互的友谊。达到进一步融洽工作氛围的目的.。在这次活动中，每位员工可以展示自己的特长，要勇于表现。以下是活动项目的具体要求：

　　活动目的：提高员工身体素质，加强团队意识

　　活动时间安排：20xx年4月29日星期日

　　时间：13：30~15：30

　　人员安排：主持人2名（何烨、孔娟芳）、裁判4名（）、后勤保障2名（金进、许弟）、摄影1名（金进）

　　初设地点：诚源松陵饭店外停车场活动项目及比赛规则：

　　游戏一：组合跑步

　　人数：分五组，每组3人，部门组织人员报名

　　道具：一组两根绳

　　比赛规则：1、以部门分组，每组3人。2、3人并肩。用绳绑住相邻的两只脚3、从起点到终点（摔倒者可站稳后继续参赛），时间最少的获胜4、中途绳索脱落，以自动弃权处理。

　　游戏二：组合跳绳比赛

　　人数：自由报名

　　道具：每组一根跳绳

　　游戏规则：1。分3组，每组4人。2。每组分工：2人甩绳，2人跳绳。3。2分钟内跳出各组成绩。由裁判登记。出胜者

　　游戏三：转呼啦圈人数：自由报名

　　道具：一人一个哗啦圈

　　比赛规则：1、分组比赛，每组4人。2、1分钟转出个人成绩。由裁判登记。 3、每组成绩的参加最后的决赛

　　游戏四：踢毽子

　　人数：自由报名

　　道具：一人一个毽子

　　比赛规则：1、分组比赛，每组4人。2、1分钟踢出个人成绩。由裁判登记3、每组成绩的参加最后的决赛

　　游戏五：拔河比赛

　　人数：分4组，每组10人，5男5女。

　　部门组织人员报名道具：一根绳索

　　比赛规则：1、以部门分4组，每组10人。 2、2组2组分别对赛，3局2胜制。3、获胜2组再做最后决赛，3局2胜制

　　游戏六：盲人画像比赛

　　人数：分4组，每组2人，部门组织人员报名

　　道具：画板、画笔。遮眼布

　　比赛规则：1、分4组，每组2人。2、事先在画板上画出人阔，裁判指挥，2人1组相互配合，在遮眼情况下画出身体部位。3、最后由3位裁判，评出画得最准确一组，胜出

　　游戏七：托盘接力竞走比赛

　　人数：分4组，每组4人，部门组织人员报名

　　道具：每组4个托盘，4瓶啤酒

　　比赛规则：1、分4组，每组4人。每人托4瓶装满水的啤酒瓶接力。2、每人托送一个来回（50米），再由下位员工接力3、最后由3位裁判，评出最先到达终点的1组，胜出4瓶倒者，淘汰出局

　　为了活动能顺利的开展，希望各部门组织员工积极参与。并要求在4月20日之前，把参加活动人员名单上交给人力资源部。并组织参赛人员积极锻炼，认真对待参赛项目。预祝各位在这次活动中取得好成绩，且开心。

户外活动方案6

　　一、户外运动理念

　　遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念，尽可能地为每个幼儿提供快乐有趣、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。

　　1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点出发，在运动课程实施过程中更加注重突出幼儿的主体地位、注重幼儿身体运动的安全性、自主性和能动性。

　　2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。

　　3、注重园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能发展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的快乐，提高身体能力和运动素质，培养良好的社会性情感和个性品质。

　　二、户外活动目标：

　　1、有参与户外活动的兴趣

　　2、能在体验中挖掘运动潜能、获取运动经验

　　3、养成良好的运动习惯

　　4、形成积极稳定的情绪和活泼开朗的性格

　　5、提高身体的基本活动能力以及自我保护的意识和能力

　　同时我们根据不同年龄阶段幼儿的特点和运动水平，以“阳光运动课程目标”为依据，确立各年龄段的目标，又融入园本特色运动的目标，二者彼此统整。

　　小班：

　　（1）对运动感兴趣，愿意跟着老师和家长一起运动。

　　（2）尝试并喜欢玩球。

　　（3）尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本的活动方法。

　　（4）愿意用动作模仿周围事物的形态和动作特征，有初步的运动节律感。

　　（5）能听懂成人的简单指令，并试着听指令游戏。

　　（6）愿意在大自然中锻炼，跟着成人一起尝试一些有趣的活动。

　　（7）在成人的提醒下，不做危险动作，不到危险地方玩耍。

　　中班：

　　（1）喜欢参加各类运动，情绪愉快，动作自然。

　　（2）会用多种方法玩圈。

　　（3）能自主选择各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，在体验中获取运动经验，提高运动能力。

　　（4）在运动中能遵守游戏规则，有一定的规则意识。对信号能做出相应的.反应。

　　（5）知道运动中不做危险动作，能初步控制自己的动作和行为，了解一些自我保护的方法。

　　大班：

　　（1）会跳绳

　　（2）能将各种器械和材料进行组合，积极探索新的玩法，获得与同伴共同运动的经验。

　　（3）利用周围自然环境锻炼，大胆尝试新奇、有野趣的活动。乐于挑战自我，体验成功的快乐。

　　（4）遵守规则，有自信，能为同伴和自己加油喝彩。

　　（5）具有安全意识，对危险的事能及时作出反应，能控制自己的动作和行为，提高自我保护能力。

　　三、户外活动内容

　　1、区域性活动：各区体育器械、体操

　　2、一物多玩：球、圈、绳

　　3、一物精玩：袋、绳、布、轮胎等

　　四、户外活动资源保障

　　本着边实践、边研究、边调整、边完善的原则，建立园本培训机制，通过园本教研活动，加强学习、实践交流、现场培训等方式，对教师进行实施园本化课程的实地培训。

户外活动方案7

　　一、活动主题：

　　彰显青春共筑友谊

　　二、活动目的：

　　为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的'了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。

　　三、活动地点：

　　校园内

　　四、活动服务对象：

　　注会Q1132班xx所有同学

　　五、活动时间：

　　20xx年4月18日13：30

　　六、策划主办单位：

　　注会Q1132班

　　七、活动流程：

　　1）西区操场集合

　　2）分组：分成A、B、C、D、E五组，每组选出组长

　　3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

　　4）第二个环节：

　　◆规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的卡片，并通过到达小光谷的`前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次

　　◆地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）策划书网，

　　教2边的树林（跳高）

　　图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）

　　求索桥（抬肩舆）

　　铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片）

　　小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）

　　5）第三个环节：才艺展现

　　要求：每组必须参加，让其他对给予评分

　　6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品

　　最后一位要答应第一位的成员的公道要求

　　7）职员安排：刘洁（主持人）

　　刘维星（裁判员，小光谷负责人）

　　欧阳婷婷（教2边树林的负责人）

　　钱翠（求索桥负责人）

　　曾凡云（图书馆前广场的负责人）

　　解彤霞（情人坡负责人）

　　陈静谊（铜人像负责人）

　　8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品

　　9）留意事项：活动中留意安全；组员相互配合、协作

户外活动方案8

　　一活动时间：20xx年x月x日（具体时间暂定为：8：30—13：00）二集合地点：宝安公园（宝安公园网球场，附近公交站牌：上华村）三活动口号：放松心情，勇攀高峰四方案策划：XXX五活动组织：综合管理部六参加人员：公司所有员工。

　　活动总指挥：XX

　　监督：XX

　　后勤服务与记分：XXX安全与纪律：XX游戏主持人：XXX后勤保障：XX

　　二、活动形势：以户外拓展活动为主，宣传为辅（以公司旗帜为主要形式）八活动行程：

　　拓展活动行程安排表

　　三、拓展活动安排

　　（一）拓展竞赛部分

　　全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

　　1、拓展竞赛评分标准

　　任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。

　　任务2（15分）：跟陌生人合影。每组所有成员需分.别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。

　　任务3（12分）：找人。公司会提前派一名同事隐藏起来，各组需找到此名同事，每个队员拿到这名同事手中的信物，每个信物为2分（判定标准为信物完好无损）。任务4（20分）:最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分，最后到达的加10分。 2、游戏评分标准：

　　游戏1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名（10分）

　　游戏2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三（10分）

　　游戏3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名（10分）

　　游戏4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名（10分）

　　游戏5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名（10分）

　　3、第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。

　　（二）游戏环节游戏1：无敌风火轮

　　项目类型：团队协作竞技型

　　道具要求：报纸、胶带

　　场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个能容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　1)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克

　　服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

　　游戏2：2人3足

　　2)项目类型：团队协作型

　　3)场地要求：一片空旷的大场地3)需要道具：一米的绳子三条4)详细游戏规则：

　　参赛队伍为3队。每队2人一组，分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起，站在同一起跑线，一起走向终点，用时最短的队胜出。

　　活动目的：“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合

　　和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

　　游戏3：搭桥过河

　　1)项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

　　2)参赛人员：全体队员

　　3)场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4)需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

　　4)竞赛方法：（三组同时进行）三赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持两块“小地毯”，比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头，要求脚只能踩在地毯上不能触地，待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　游戏4：背人踢球

　　项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员：全体队员

　　场地要求：一片空旷的大场地需要道具：两个皮球

　　竞赛方法：比赛分三轮，第一轮：比赛三组队长进行猜拳，赢的那组为不战而胜组，第二轮：输的那两组进行背人路踢球比赛，比赛胜利的那组为优胜组，第三轮：第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛，第三轮比赛中胜的那一组为第一名，输的那组为第二名，在第二比赛中输的那组为第三名。

　　竞赛规则：每组2人参赛，背上队员边走边踢球到赛道终点，背上的队员不

　　能掉下来，不然返回起点重新开始，顺得到达终点后由下两位队员接着比赛，由同样的方式到赛道的另一头，最快完成任务的那一组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。

　　游戏五：障碍赛

　　项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

　　参赛人员：全体队员

　　场地要求：一片空旷的.大场地

　　需要道具：无

　　竞赛方法：每组分开进行，每次每组派3人进行比赛，其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍，1队员面对赛道另1队员背对赛道，面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员，而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来，对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演，障碍物摆好姿势后在比赛过程

　　中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。

　　四、注意事项：

　　1此次活动为户外运动，请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

　　3提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系

　　4行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境

　　5期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作

　　6在登山及游玩中，要尽量结伴而行

　　7为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家能自带食物。

　　8比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排

　　9请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

　　10登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。

　　11、登山及活动途中任何同事不得私自离开，统一按照公司规定行动。

户外活动方案9

　　设计意图：

　　幼儿之间喜欢互相帮助的，充当送信小天使使他们向往的，充分利用幼儿的心理，我设计了争当送信小天使的活动，很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力。并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别，使幼儿在快乐中学到了知识，增长了见识，丰富了幼儿认知领域。

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识，提高幼儿的参与和合作意识。

　　2、通过活动，培养幼儿身体的协调和平衡能力，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　纸箱制成的`邮箱，自制邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个

　　活动过程：

　　1、教师带领幼儿到户外操场上，做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：

　　师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜欢做送信的小天使吗？？（幼儿齐声回答，喜欢）

　　那么今天我们就去体验一下，好不好？？（幼儿齐声回答，喜欢）

　　2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一起说唱儿歌。

　　小儿歌——小小邮递员

　　咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！

　　3、教师说明游戏的过程和基本要求：

　　首先将幼儿分成两大部分，一部分时送信员，一部分是接收员，要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片，去送给指定小朋友，同时送到后，接收员要仔细检查是否正确，并作出感谢。

　　4、幼儿分组进行游戏

　　要求幼儿在游戏活动过程中，说儿歌，渲染气氛，增加幼儿的兴趣和参与意识。

　　邮递员：“叮铃铃”。

　　接信员：“谁啊”。

　　邮递员：“我是送信的邮递员啊”。

　　接信员：“哪里的信啊”。

　　邮递员：“**地方”。

　　接信员：“送给谁啊？”

　　邮递员：“第**个小朋友”

　　可以角色互换后，另一名幼儿重新到教师那里取信，游戏可反复进行。

　　5、游戏结束。

　　带领幼儿一起收拾收拾物品，一起走出游戏场地。

　　活动反思：

　　通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的友谊和相互帮助的决心，体验到集体合作的快乐和满足，并能在游戏活动中增强了幼儿的自信心。满足了幼儿的愿望，体验了自己做事成功的乐趣。

户外活动方案10

　　时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日下午5：30以前到处报到（4月××日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿），x月××日（星期）全天集中活动。

　　二、活动地点

　　待定。

　　三、活动目的

　　通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的.朝气和活力。

　　通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。

　　四、组织部门

　　xx局第xx届工会委员会。

　　五、参加人员范围

　　xx局全体干部职工，不允许带家属。

　　六、活动内容

　　文体活动、野炊。

　　七、活动准备

　　（一）分组情况

　　将参加活动的全体人员随机分为组，由xx局领导班子成员每人各带一组参加活动。

　　（二）文体活动项目及负责人

　　主持人：，以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由、负责。

　　（三）野炊活动及负责人

　　总负责人：，协助负责人：xxx。

　　第一组，联络员，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

　　第二组，联络员，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

　　第三组，联络员，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

　　第四组，联络员，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

　　第五组，联络员，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。

　　八、活动过程

　　（一）所有参加活动人员x月xx日上午8：00于集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。

　　（二）到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

　　（三）下午7：00返程。

　　（四）活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

　　九、注意事项

　　（一）各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。

　　（二）活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。

　　（三）注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

　　（四）在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

　　（五）野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延。

户外活动方案11

　　一、活动主题：

　　暖冬11月又是逐梦的季节，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾，在学习之余，我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

　　二、活动目的

　　第一、希望通过本次活动，给大家留下美好的大学记忆。

　　第二、希望活动可以促进班上同学的交流，彼此之间有更深的'了解，展示当代大学生的风采。

　　第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。

　　第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然，放松身心，回归自然。

　　三、活动项目

　　野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目

　　四、活动日期：

　　20xx年11月28日（星期天）

　　五、时间安排：

　　集合的时间：7：00

　　集合地点：学院篮球场

　　出发的时间：8：20

　　到达的时间：8：50

　　活动前准备：8：50——9：00

　　饭前集体活动：9：00——11：00

　　饭前准备时间：11：00——11：30

　　午餐的时间：11：30——12：30

　　活动结束：12：40

　　到校：13：20

　　六、活动地点：

　　红海湾沙滩

　　七、活动对象：

　　20xx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导

　　八、前期准备

　　工作安排： 总策划人：方肇富

　　总负责：两班的班委

　　活动组： 各组组长（负责游戏主持工作）

　　安全组： （负责成员安全工作）

　　采购组： **（肉和蔬菜）、**（道具，药品）、（佐料，主食）、（其

　　活动物品：

　　炊具：两套野炊烧烤车，一次性碗筷80套，野炊桌布10张。

　　食物：精猪肉，大火腿，土豆，小馒头，饮料（碳酸饮料和果汁），苹果等（具体那些食物由班上同学共同决定）。

　　佐料：

　　药品：纱布1卷，医用胶带1卷，创可贴20贴，止疼药1瓶，晕车药，胃药，泻立停，医用酒精1瓶，棉棒1包。

　　其他物品：大旗，相机，DV机，喊话器2个，桌布10张，纸杯5包，餐巾纸1大包，洗洁精1瓶，条幅1条，白板笔5支。

　　可自带物品：足球，扑克，饭盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

　　九、游戏：

　　游戏道具：绳子（拔河）1条，气球3袋，奖状，小细绳

　　游戏规则：

　　1、趣味沙滩足球比赛

　　2、吹气球比赛

　　各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。

　　3、“护花使者”pk赛：两个大圈，男生外圈，女生里圈，用两个木棒，分别在两个圈子里面传，打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档，男生左脚绑上3个气球，女生右脚绑2个气球，男生右脚与女生左脚绑在一起，8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破，如果比赛中女生气球完全被踩破，则该组两人均淘汰，如果只有男生气球被完全踩破，则男生被淘汰，女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“最佳护花使者”奖状和魔法情侣苹果！！

　　4、新“真心话大冒险”

　　由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么？”C说：“天上飞的”，D说：“大雁（必须具体）”（如果谁没有接上，就接受惩罚。）

　　选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。

　　5、拔河

　　各队派出代表出来抓阄，决定比赛次序。（其中一队A轮空直接晋级）其余四队进行比赛，胜出两队，进行再次抓阄，有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛，胜者再与B进行决赛！！

　　6、备注：每轮比赛中输的队伍进行表演，节目自定（唱歌、跳舞、讲笑话等）。

　　十、经费预算。

　　食物费用：600—800元

　　租烧考车费用：400—480元

　　租车费用：180—240元

　　总计：1180—1500元

　　备注：自带物品费用自理

　　十一、后期工作：

　　由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享，供每一个同学拷贝留念。

　　十二、活动注意事项：

　　一 要求每个同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需要向班长请假，经批准后方可；

　　二 全中心同学分成8组，每组选出组长。游玩的时候，以组为单位行动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向总负责人班长报告；

　　三 在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切活动听指挥，严格禁止到河中戏水，严格禁止脱离组织擅自行动；

　　四 租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿；

　　五 每组各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退；建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带；

　　六 保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

　　七 此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，体现的精神风貌，展现中心的特有风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑！

户外活动方案12

　　为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。

　　一、户外运动活动

　　（一）、指导思想

　　为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见（试行）》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范（试行）》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。

　　（二）、基本目标

　　1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

　　2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

　　3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

　　（三）、任务目标

　　1、各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的`身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

　　2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

　　3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

　　（四）、工作措施

　　1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师

　　要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

　　2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。

　　3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲子趣味运动会。

　　4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时（其中体育活动时间为1小时）的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

　　5、活动形式要灵活多变，尽量体现"新、奇、活"的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。

　　6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。

　　二、区域活动

　　（一）、指导思想

　　游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称（纲要）以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际，激活区角的魅力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现"以幼儿发展为本"。

　　（二）、基本目标

　　1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。

　　2、、工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。

　　（三）、具体实施

　　1、幼儿园区角游戏内容

　　区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

　　2、区角游戏的设计与指导的原则

　　（1）、方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。

户外活动方案13

　　一、活动方案

　　活动时间：20xx年11月10日

　　活动地点：xx公园

　　活动人员：xx营销策划公司同事18人

　　活动目的：加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神，减轻工作压力，锻炼体质，为下一期物业预约、认购做调整好精神状态，以饱满的工作状态投入到工作中。

　　活动内容：

　　1、户外自助烧烤

　　2、分团队的气排球、羽毛球

　　3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏，

　　4、(自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等

　　活动组织者：敏盛公司销售部经理

　　活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全，不允许在林区纵火，不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

　　活动内容安排：

　　集合时间为：20xx年xx月10早上8：30到龟山公园正门集合，分组，将人员划分为9人/组的两小队，选出队长、起队名，做好出发准备。出发过程中思考，等到达公园时各对长进行介绍，介绍所在的队，以及为什么选用这个名字作为队名，游戏过程中要以队名称呼。

　　进发时间暂定为：8：00准时出发，约30分钟即可到达，全部人员在龟山公园门口集合，买票再进入公园。

　　游戏时间暂定为9：00——11：00

　　开始户外游戏活动(相继开展PK活动)，气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答，挤爆气球等互动游戏

　　烧烤时间暂定为11：10——13：00

　　领取烧烤工具和食物，开始第一轮PK，最先烤熟食物的前三位同事获胜，每人可获得礼品一份；胜者可获礼品一份。

　　爬山登顶活动时间暂定为15：30——16：30：

　　全体同事以顶峰为目标，最先三位到达者有精美礼品赠送！

　　二、游戏安排及相关规则

　　互动小游戏：开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳，放松心情培养团结协作的团体精神，增强凝聚力。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

　　游戏之一：成语接龙(歌曲接唱)

　　游戏目的：

　　1。使小组充满活力，增进大家的知识面。

　　2。培养大家的参与意识，锻炼大家的思维能力。

　　游戏时间：约30分钟左右。

　　游戏规则：

　　1、按赛前分组，两组所有的.队员都可以参与，甲组任选数字(单位)个字，让乙组说出一个包含此字的成语，乙组方说出成语之后，甲组要接龙下去，组员都可以抢答，在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题，不可借助网络科技手段。

　　2、比赛采用3打2胜制，胜方每人可获笔记本一份(8份)，落后方每人可获笔一支(8支)。

　　3、休息5分钟进入下一项游戏。

　　游戏之二：气排球

　　游戏目的：

　　1。友谊第一，比赛也第二，培养团结协作精神和活跃团队气氛。

　　2。让队员们都能够亲身参与和配合，加强体质锻炼，消除害羞和忸怩感。

　　道具：气排球、球网，一处宽敞的运动场。

　　游戏准备：事先标出运动场的边界线。

　　游戏时间：30分钟

　　游戏规则：

　　1。按赛前的分组进行，每队派5人首发，每局局分15分，按3打2胜制进行，每局结束休息2分钟，中途可以换人，争取做到每组队员都得到上场参与。

　　2。场下队员加油助威，战术指导，胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份)，落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

　　3。休息5分钟进入下一项游戏。

　　游戏之三：挤爆气球

　　游戏时间：30分钟

　　游戏目的：

　　1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戏中也是一样，锻炼协作配合能力

　　2、消除隔阂心理，害羞感，锻炼亲近、信任和胆量。

　　道具：充气气球N个，充气筒。

　　游戏规则：

　　1、按赛前分队，每队男女各3人分成3个小组，在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

　　2、比赛采用3打2胜制，胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本)，落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

　　3、休息5分钟进入下一项游戏。

　　三、人员具体分工

　　准备工作：

　　活动方案策划：策划部

　　物品采购：x(9日列出需采购清单，领取采购费用，分两组开始采购(盛世百汇、工业品)，当日完成采购任务，确认所有物资到位)

　　场地预约：x

　　10日分工：

　　集合负责人：x(确认参加人员出席情况，确保所有人员按时集合)

　　物资托运：x各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)

　　活动主持：x

　　现场协调：x

　　拍照：x

户外活动方案14

　　活动目的:为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

　　活动地点:__乡__庄

　　活动牵头:__x

　　总裁判:__

　　裁判:__、__x

　　记录:__x

　　参加人员:所有教师（含代课教师）及食堂工友

　　后勤准备:__x

　　照相:__

　　奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的`积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

　　活动项目:踢毽子、跳长绳（3分钟）、夹球接力、猪八戒背媳妇

　　踢毽子比赛:（器材准备:毽子10个）

　　1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

　　2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

　　3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分

　　“双人胸（背)夹球跑”接力赛:(气球20个）

　　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

　　2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

　　3、比赛规则:

　　（1）、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

　　（2）、在跑动过程中，一律不许用手触球。

　　（3）、球运过终点线后，才能交下两人。

　　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

　　“猪八戒背媳妇”比赛:

　　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

　　2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

　　3、比赛规则:

　　（1）、令下后才能跑动。

　　（2）、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。

　　（3）、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

　　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

　　三分钟跳长绳比赛:

　　1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

　　2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

　　3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

　　4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

户外活动方案15

　　大学生户外活动策划书

　　一、活动名称：管理学院大学生户外素质拓展

　　二、活动背景：20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的！为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶`````是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美！

　　三、活动对象：20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长

　　四、活动时间：20xx年11月26日

　　五、活动地点：后山教职工篮球场（上午）和火炉山之行（下午）

　　六、活动准备：

　　1、11月25日之前申请后山教职工篮球场

　　2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来！

　　3、11月25日联系管理学院办公室，借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品

　　4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责

　　5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理；由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。

　　6、凡是参与活动的成员必须带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。

　　7、物品采购：列清单，见附表

　　1、11月26日上午8:00，参赛人员的成员入场，按部门分成若干个小组排纵列站好，由主席团负责人按行的顺序挑选人员组成新的小组2、小组组成完毕，8：:30分由主持人作开场白3、8:45分，活动项目开始。具体流程如下：第一项：前期导入

　　道具：彩笔、纸张、

　　规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完

　　成以下个任务

　　分别是：

　　(1)选出小组队长，需按民主选举的原则或自荐产生(2)做出队名，一定要阳光、积极、青春的内涵

　　(3)想好队的口号，以此来激励队员们积极向上，提高士气(4)队歌，可以借用其他歌曲或自己创作(5)队旗，每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜

　　(6)队型，摆出小组的最有风格的POSS，并且需要派成员（可以全部成员）

　　介绍自己的队伍

　　备注：以上时间在40分钟内完成！请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。

　　第二项：气球速速飞道具：气球

　　规则：分发气球，每个小组四个！在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触，并且手和手臂不能碰到，碰到的队伍必须重来，否则视作违规处理！备注：

　　（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜！

　　（2）在开始前，由工作人员和各个小组组长说明清楚规则，然后再回小组里和队伍讨论，时间是5分钟

　　（3）活动时间共需40分钟左右

　　第三项：坦克履带

　　道具：透明胶、报纸规则：分发每个小组一定量的透明胶和报纸，在规定时间内把报纸黏贴成坦克履带的形状，完成坦克履带后，小组成员必须全部在坦克履带里面，在滚动的过程中任何人不能借用外力的帮助，脚不能接触地面，由工作人员监督！按规定的地带，在过程中不能骚扰对手。坦克履带务必结实，如果在滚动的过程中断裂，可以用透明胶粘好再继续！最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~

　　备注：

　　(1)在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜

　　(2)发放问题给组长，让组长与成员讨论规则与策略！时间7分钟(3)活动时间共需40分钟左右(4)报纸可以向管理办公室申请第四项：反应大比拼道具：扩音器

　　规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来！工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的！

　　备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来！淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。

　　中场休息20分钟，部分工作人员根据下面活动要求的`工作做好！1、规定地带，画好线条

　　2、把凳子按小组组数按一定的空间摆好，上面放着12个扑克，数字这边的皆向下，让成员看不到

　　第五项：猜猜跑跑考记忆道具：若干凳子和扑克

　　规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友！在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑！翻开的顺序是从1(A)、2、3、翻错的，重头再跑！翻对的，把扑克打开！直到把全部扑克打开才赢！

　　备注：

　　(1)在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜

　　(2)发放问题给组长，让组长与队员讨论，时间是7分钟(3)活动用时共需大概40分钟

　　上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话！最后照大合照，记住这历史性的一幕！中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。

　　下午火炉山拉链活动正在紧张的准备中~~~~

　　在中午休息时，工作人员把下午的活动准备并详细检查一次，确保中途旅程成员的安全。

　　九、火炉山拉链活动流程：

　　前期准备：

　　1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的成员需特别注意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出！否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。

　　2、工作人员准备好所需物品，出发前检查，尽可能做到万无一失！3、要求所有参与人员带上工作证，力争展现出管理学院的风貌与严谨。 4、小组组长整理好队伍，清点人数，做好出发前的准备

　　中期（过程）的策划：

　　1、出发前，工作人员发放问题与过程中的物品（如：图片等）。在跨出后山教工篮球场，成员必须按照工作人员的要求和安排去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长一定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的出发时间。

　　2、出发过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必须符合安全原则，友谊第一。

　　3、过程中，如果小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人能力，可以计入个人档案。

　　4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，需要注意身边的事物是否与图片内容相符！

　　5、在回程中，工作人员要特别注意成员的健康状况，如发现有不适者，下令其退出。

　　6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。

　　请注意：

　　（1）小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分（但是不能和成员说明）。

　　（2）在过程中，除了注意安全外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等！

　　（3）在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组给予鼓励与敬佩的话语。

　　后期的结束准备：

　　1、安排先归的队伍在科技中心门前休息，待所有队伍归后，移步到一教作最后的活动落幕

　　2、工作人员在此期间，统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。

　　3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。 4、最后，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束！