活动策划活动方案

活动策划活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动策划活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动策划活动方案1

　　一、活动背景：

　　民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

　　在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。

　　爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用一定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。

　　水果拼盘不是随意的切配组合，而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型，它能使就餐的人既饱尝口福，又有美的享受。

　　营养是食品最重要的功能，因此，对于独具魅力的水果拼盘，我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感，还应该追求其营养价值（如美容、减肥、促消化、祛病等），关心其搭配是否科学营养。

　　为此，我们特拟定举办一场既张扬个性，又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛，用专业的水准去点缀艺术，以提升同学们对水果拼盘的认识和品位，倡导大家树立食品营养观念，让生活更美好！

　　二、活动目的：

　　1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

　　2、众所周知，对于一个大学生来说，动手操作能力和团队协作能力是相 当重要的。举办这次活动，旨在发挥同学们的动手操作能力，提高同学们的团队意识，以及培养同学们健康营养饮食的意识。

　　三、活动地点：文化广场

　　四、活动时间：20xx年10月25日上午9：00（暂定）

　　五、活动对象：湖南科技学院全体学生

　　六、主办单位：湖南科技学院学生会女生部

　　七、承办单位：湖南科技学院生化系学生会女生部

　　八、技术支持单位：湖南科技学院生化系食品教研室湖南科技学院食品营养协会

　　九、活动流程｛报名流程（1、2）活动流程（3～10）｝

　　（01）参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表，填好相关信息后交到系女生部，由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部

　　（02）由活动组委会（院女生部及生化系相关专业人员、负责人）选出其中方案较合理的小组参加比赛（方案合理是指所选的水果拼盘材料合理， 每一份拼盘的造价不得超过10元，现场比赛制作的'时间不得超过20分钟，设计方案具有艺术、特色和可操作性），然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

　　（03）活动前半小时，由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作（参赛人员进入比赛准备场地，其余人员一律在比赛划分的区域之外）

　　（04）活动开始前15分钟，由各小组派一名成员到指定的地点抽签，决定各小组的编号和比赛的顺序

　　（05）活动开始后，首先，由我们的专业老师现场为观众制作一个水果拼盘，为我们讲解一些日常生活中常见水果蔬菜的知识，以及我们在此次果蔬拼盘中应当注意的问题

　　（06）然后，按照各小组所抽签的签号顺序，依次到展示台进行现场拼盘制作，各小组派一名成员进行现场解说（各小组的现场表演时间为10～20分钟，各队应规定的时间内集中展示自己作品的特色）

　　（07）各小组拼盘制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由评委现场进行打分（评委包括：专业评委和大众评委），由工作人员现场算出各小组各项的最后得分（专业评委的分数占总比分的百分七十，大众评委占总比分的百分之三十）

　　（08）按照各小组各项的最后得分，评出本次活动的获奖小组及个人（奖项包括全能奖、最佳作品创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳营养搭配奖、最佳艺术造型奖、最受观众喜欢作品奖、以及最佳解说奖）

　　（09）现场颁奖：由当天参加活动的领导老师为我们的获奖人员颁发院级荣誉证书及相关纪念品

　　（10）现场抽奖：现场抽取一名幸运观众，送出我们的纪念品

活动策划活动方案2

　　一、指导思想：

　　以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

　　二、活动目标：

　　使学生真正理解72年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。

　　三、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：孙清漪任新辉年级组长及班主任

　　四、活动内容：

　　第一阶段(6.1—6.30)歌颂

　　1、制定活动实施方案。

　　2、初一年级开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会

　　3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛

　　4、初三年级队列会操表演

　　第二阶段(9.1—9.5)缅怀

　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中国人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

　　1、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的'主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)

　　2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

　　3、国旗下讲话。(9月3日)

　　第三阶段(9.6—9.18)继承

　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。

　　1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五)

　　2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品3-5篇，优秀作品将展出，并表彰优秀作品。(9月21日前)

　　第四阶段(9.16—9.26)总结

　　1、做好活动总结。

　　2、搞好材料整理和归档。

　　五、基本要求

　　加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。

活动策划活动方案3

　　圣诞节专卖店营销活动创意策划方案

　　进入12月，距离25号的圣诞节更近了，虽然圣诞节是西方的节日，但是对于年轻来说更有吸引力，同时也是商家进行促销活动的不错由头，那么专卖店圣诞节活动策划方案该怎么做呢?如果你是商家店主，有什么吸引顾客的好点子，来为商品的宣传作足功课?

　　下面就为大家提供一个关于百货专卖店圣诞节的活动策划方案，具体内容如下：

　　一、明确圣诞节营销主体

　　随着网络营销的发展，从以往的店面打折促销，转移到淘宝折扣，通过圣诞节，淘宝天猫也发布了最新的“双十二”活动，如果有网络店铺的专卖店，就可以进行实体店与网络店铺的共同活动策划，双方面的进行促销营销活动策划。

　　二、明晰圣诞节的优惠活动时间

　　活动执行期限：20xx年11月20日-20xx年12月25日

　　圣诞节活动内容：一次性或累计消费200元减40元，有会员卡可在享受会员积分打折。

　　另外，对于各地代理经销商一，为了增加预定量，圣诞节活动策划方案还可以推定订货满多少有优惠的活动，在

　　打造你的品牌同时拓展你的长远的.销售渠道。

　　三、圣诞节消费人群分析

　　做圣诞节活动策划方案，也要学会对消费人群进行分析，首先结合专卖店的品牌定位，是适合多大年龄段的人群使用，另外，圣诞节只要是18到35岁之间的年轻人群乐于参与，思想比较开放，所以提供一些年轻人喜欢的赠品，或者与节日相关的圣诞礼物，也会带动专卖店营业额的增加，吸引顾客参与消费。

　　四、专卖店圣诞节活动布置注意事项：

　　圣诞节活动策划中少不了重要的一项，就是现场布置，商家赞助商品需把握一定尺度，价值不能太低，发放礼品，也需要分配到个人，做到及时有效的促进活动顺利的开展。

　　五、专卖店圣诞节活动广告宣传

　　1、12月22—12月13日彩页的宣传：不能过分强调商品促销，应以圣诞活动为主，将抢衣活动介绍清楚及诱导顾客参与为重中之重。

　　2、12月23日报纸宣传，以促销为主。重点转为商品促销以及整体活动介绍，并突出圣诞夜场。

活动策划活动方案4

　　一、活动主题：

　　展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围

　　二、内容：

　　板块一：科技月

　　板块二：文化月

　　板块三：艺术月

　　三、活动目的：

　　为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【XX】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

　　四、活动时间：

　　xx年4月至6月

　　五、活动地点：

　　xxx学院

　　六、主办单位：

　　xxx学院;

　　七、承办单位：

　　院系学生会、社团联合会

　　八、活动负责人：

　　第五届科技文化艺术节组织委员会

　　九、策划：

　　组委会特别策划小组

　　十、活动形式

　　职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新。

　　十一、时间安排

　　4月1日 组建第五届科技文化艺术节组织委员会。

　　4月2日 组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

　　4月5日 宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

　　十二、活动前期准备：

　　(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书

　　(2)宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的'力量

　　(3)外联部：负责活动的赞助工作

　　(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练

　　(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等

　　(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作

　　(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备

　　十三、活动流程：

　　〔 科技文化艺术节启动仪式 〕

　　本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。

　　时间：xx年4月6日

　　地点：振华广场

　　承办单位：院团委

　　出席领导：学院主要领导

　　活动对象：全院学生

活动策划活动方案5

　　活动主题：

　　xx酒吧万圣节化妆舞会

　　活动目的：

　　结交新朋友、和老朋友相聚

　　活动时间：

　　20xx年10月31日

　　活动口号：

　　惊声尖叫万圣节

　　10月31日

　　xx酒吧，完美的音效、眩目的'灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？Ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在A8酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！

　　活动当晚A8酒吧，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　　注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负

　　恐怖热线：XXXXXXX

　　尖叫地址：宁波市城隍庙XXX酒吧

　　活动现场布置：

　　整人小道具（蛇、虫、鼠、）（隐藏在某个地方）

　　红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）

活动策划活动方案6

　　一、活动项目：

　　1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，

　　可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在 10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的`气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

　　三、 奖励规则

　　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　　2、二等奖：获21—33张奖券者。

　　3、三等奖：获15—20张奖券者。

　　4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

活动策划活动方案7

　　一、策划书名称：

　　《军训慰问演出晚会》活动策划

　　二、 活动背景 ：

　　在大一新生来临之际，为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活，并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由**大学**学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对**大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。

　　三、 活动目的、意义和目标：

　　本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会，要让大一同学了解学校，了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的`校园生活有初步的认识与一定的了解。

　　四、资源需要：

　　人力资源：组织者：人文社科学院分社团联合会全体人员。

　　参与者：大一新生;

　　部分学院老师以嘉宾身份出席。

　　物力资源：B区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、

　　宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。

　　五、活动开展：

　　1、活动时间：

　　举办时间：20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整) 晚会进行时长;一小时三十分左右。

　　2、活动地点：

　　B区篮球场

　　3、活动准备：

　　(1)：秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织，9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。

　　(2)：培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词，串场词以及结束语。

　　(3)：培训部提前确定礼仪人员，在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。

　　(4)：在大一同学军训的过程中，社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。

　　(5)：社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思，即着手绘制，张贴。

　　(7)：社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写，提前一至二周发到受邀嘉宾手中。

　　(8)：确定赞助商所提供的赞助有哪些，要求所提供赞助提前就

　　位。

　　(9)：确定音响，灯光设备能在晚会当天及时就位。

　　(10)：制定人员分工表(见附录)，实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。

　　(11)：晚会当天下午进行最后一次彩排，并以组织部为主进行晚会的会场布置，舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。

　　(12)：所需布场物品应派专人提前置办妥当，做到有备无患，以便随用随取。

　　(13)：晚会当天排好嘉宾座次，放置嘉宾用水，果盘等物品。

　　(14)：如安排院校领导进行讲话，告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。

　　(15)：对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责，晚会布场期间进行悬挂。

　　(16)：安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。

活动策划活动方案8

　　一、活动日期：

　　XX年年9月30日

　　二、活动日程：

　　㈠8：00——11：30 游动物园

　　㈡12：00 午餐（职工食堂）

　　㈢13：00——13：40 男子篮球赛

　　㈣14：00——16：30 游戏活动

　　㈤17：30 晚餐（综合楼餐厅）㈥19：30——21：30 多功能厅

　　三、集体活动分组情况（共分四个队）

　　㈠办公室队（10人）队 长：队 员：财务3人 活动营地4人 办公室3人

　　㈡客房队（11人）队 长：队 员：客房7人 前厅3人

　　㈢餐饮队（17人）队 长：队 员：餐饮服务员7人 后灶9人㈣后勤队（16人）队 长：队 员：农林9人 保安4人 工程2人

　　四、游戏内容

　　㈠喝啤酒比赛游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块

　　㈡托球跑比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

　　㈢填鼻子游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。奖品内容：一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个

　　㈣齐心协力游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 粘毛滚子各1个 二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

　　㈤吃西瓜比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 澡巾各1个 二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块

　　㈥团结一致游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。

活动策划活动方案9

　　1.比赛时间：20xx年2月27日下午1：30分开始

　　2.比赛地点：汇南小学塑胶田径场

　　3.比赛项目：一至二年级：一分钟并脚跳

　　三至六年级：1、一分钟并脚跳

　　2、三分钟男子“8”字跳，女子“8”字跳。

　　4.比赛对象：汇南小学全体学生（因特殊原因，一分钟并脚跳允许各班有5名以内的学生请假）；三至六年级“8”字跳：每班男女两队各派12名同学参赛）

　　5．比赛方法：

　　（1）一分钟并脚跳的短绳一律自带。三至六年级三分钟“8”字跳的绳子可自行准备，也可向体育组借用。

　　（2）奖项设置：1分钟并脚跳按班级参赛总人数和比赛总个数取平均值，每年级段按成绩取前一、二名。三至六年级“8”字跳，每年级段按成绩，男女各取前一、二名。

　　（3）比赛采用单位时间数量制，一至六年级并脚跳，设参赛队在1分钟内跳的个数多为胜；三至六年级集体跳，设参赛队在三分钟跳的个数多为胜，同样的个数以失败的次数少的为胜。

　　（4）参加比赛的.运动员必须身穿运动服和运动鞋。

　　（5）1-6年级参赛区域按规定位置站好。

　　（6）运动员参加比赛时，必须在规定的比赛区域内进行比赛，每队可在正式比赛前练习一次。

　　（7）比赛采取一对一计数，场地及秩序具体安排如下：

　　区域 计数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组

　　注:第六组六(1)、(2)、(3)跳的时候由五(1)、(2)、(3)计数

　　1分钟并脚跳结束，休息15分钟后，开始3-6年级男女“8”字跳。

　　区域 （东面—西面）

　　裁判 （1名老师，2名学生）

　　第一组 第二组 第三组 第四组

　　注：1、2号区域学生裁判由五（3）班8名同学承担、3、4号区域学生裁判由五（2）班8名同学承担。

　　（8）观看台安排（由南到北）

　　（9）人员安排

　　组长：z

　　副组长：z

　　秩序：z

　　摄影：z

　　医疗：z

　　总裁判：z

　　比赛场地负责人：z（1）—（4）班按照从南至北的方向排列

　　检录：z（参赛队提前一个年级段集中车棚前作准备）

　　班级带队和管理：各班正副班主任分工合作

　　未尽事宜，另行通知。

活动策划活动方案10

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间：9月XX日——9月XX日

　　三、活动安排：

　　（一）表感谢

　　1、声音表恩情：

　　送上几首歌曲——9月XX日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　心意卡的设计时间为9月XX日至9月XX日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

　　（二）诉心声

　　1、笔尖诉心声：

　　让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。9月XX日至9月XX日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的'祝福送至教师手中。

　　开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月XX日之前上办公室，参加评比。

　　3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月XX日下午第三节）。

　　4、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富

　　5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

活动策划活动方案11

　　【活动时间】：

　　11月25日

　　【活动主题】：

　　全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你！

　　【活动内容一】

　　感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！

　　11月18日——11月24日，在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――XX元不等的100份时尚感恩大礼。

　　奖项设置：

　　1、感谢母亲大礼，创维高清电视

　　2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

　　3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机

　　4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

　　5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

　　6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4

　　7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器

　　8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉

　　9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜

　　10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机

　　每项大礼各十份

　　【活动内容二】

　　感恩会员，免费摇奖

　　20xx年11月25日，兴隆大厦、兴隆大厦二百、兴隆大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000－－XX0分积分会员4张。

　　【活动内容三】

　　感恩商品，真情巨献

　　11月24日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的`概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为

　　1、感谢母亲；

　　2、感谢父亲；

　　3、感谢恩人；

　　4、感谢丈夫；

　　5、感谢妻子；

　　6、感谢孩子；

　　7、感谢亲人；

　　8、感谢同学；

　　9、感谢朋友；

　　10、感谢恩师。

　　【活动内容四】

　　感恩宣言，真情演绎

　　1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

　　2、11月24日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容；晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

　　3、11月24日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

　　4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

　　5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。

活动策划活动方案12

　　一、活动背景：

　　随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。—年，世界自然基金会（wwf）在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20：30~21：30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时，取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。—年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在—年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。

　　二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来

　　三、活动口号：节能1+1，你我齐参与

　　四、活动目的：

　　“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的'事，而是落实在生活的点点滴滴中。

　　五、活动简介：

　　1、活动时间：3。19—23日

　　2、活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。

　　3、活动主办单位：环境科学与旅游学院

　　活动协办单位：绿色环保协会绿茵读书会

　　活动赞助单位：大学生精英论坛、精英

　　4、活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。

　　六、活动流程：

　　（一）前期宣传：

　　1、19日，悬挂、张贴海报横幅。

　　横幅（悬挂于逸夫楼二楼大厅）、

　　海报（张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区）。

　　2、20—23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。

　　3、在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。

　　4、在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的活动，或者请同学们参与我们熄灯时的活动：

　　①排队抱lc蜡烛，寓意low carbon（持续三分钟）

　　②放孔明灯，为地球许愿（时间约为一分钟）

　　③保护环境宣誓活动

　　④观看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄灯倒计时

　　5、21日19：00—20：30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。

　　6、联系师院广播在20—23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。

　　7、联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。

　　8、请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。

　　（二）物品准备：

　　1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。

　　2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。

　　（三）人员安排：

　　1、宣传部和策划部：

　　制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。

　　2、财务部：

　　负责监督协会财务情况并注意报销情况。

　　3、组织部与文艺部：

　　负责熄灯当天的现场组织活动。

　　4、网络部与通讯部：

　　负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。

　　5、机动组人员：协会相关部门成员：

　　负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。

　　（四）熄灯当天：

　　1、飞信通知60+型的宿舍楼在8：30开始进行关开灯并下楼进行活动。

　　2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。

　　3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。

　　5、持续一小时后，活动结束。

　　七、财务预算：

　　横幅1 x 50=50元海报2 x 20=40元

　　宣传单1000份40元便利贴签字笔等小物品20元

　　孔明灯4 x 5=20元蜡烛1 x 25=25元

　　预计一共195元

　　八、活动意义：

　　“积少成多，积沙成塔”，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到‘地球一小时’等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。

　　九、注意事项：

　　1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。

　　2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。

　　3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。

　　4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。

　　5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。

　　6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。

　　绿色环保协会

　　—/03/16

　　附件一：

　　熄灯活动现场安排。8：30—9：30

　　主要负责人：副会长殷敬卫，组织部长李芳芳。

　　1、 lc蜡烛活动：

　　邀请现场同学自愿参加举蜡烛行动。

　　需20人。持续3分钟。

　　解说人：殷敬卫秩序组织：李芳芳

　　2点、放孔明灯：

　　由协会两名会员带领活动志愿者点放孔明灯并邀请现场同学一起为地球母亲祈祷。

　　带领人：朱蒙，殷敬卫

　　3、宣誓：

　　由副会长带领协会会员及现场志愿者进行宣誓。持续一分钟。

　　带宣：刘小玉秩序组织：李芳芳

　　4、表演活动：

　　提前将表演设备准备好。宣誓活动结束后立即通知吉他协会开始表演，街舞协会准备。

　　5、倒计时：

　　表演进行一段时间后，与全场同学一起熄灯倒计时。

　　6、熄灯结束后：

　　会长对参加活动的会员，表演者和志愿者以及参与熄灯活动和到现场活动的师生表示感谢并宣布活动正式结束。

　　7、活动结束后：

　　协会副会长及部长负责整理活动现场。

　　附件二：

　　横幅标语：“全球熄灯一小时，南师学子齐行动”

　　—绿色环保协会环旅学院学生会

　　附件三：我做绿v客

　　—“环保七选一，每周一起来”

　　亲爱的老师同学们：

　　每年的这个时候，我们都会怀着激动和兴奋的心情，筹备一个盛大的绿色节日—“地球一小时”。自—以来，越来越多的人跟随世界自然基金会（wwf），通过熄灯这个标志性的动作，表达对环保的认同和参与，享受与无数志同道合的人们一同珍爱并关注生命星球的美好时刻。

　　今年的“地球一小时”活动因西方复活节的原因调整至3月23日，我们期待和你再次携手庆祝这个环保节日，一起改变世界！—年“地球一小时”大会的主题是“我做绿v客，环保七选一，每周一起来”。所以，除熄灯之外，每个人可以从日历表中选择自己喜欢的一天，在接下来的一年中坚持兑现，让你的行动点亮一个绿色的未来。你可以：

　　让我们超越一小时，把承诺变成行动！

　　选择属于自己的一天，实践你的承诺；

　　积极传播地球一小时活动，转发或张贴“一周日历”让更多人了解详情；

　　我们同时期待政府、企业和学校能够做出“环境友好”型改变，为全民环保创造更多的便利条件。

　　—年地球一小时，你准备好了吗？

　　最后，向所有热爱地球、支持环境保护、关注和期待加入“地球一小时”活动的同学们，致敬！

　　附活动安排：

　　一、环保电影播放：时间：3月21日19：00—20：30地点：图书馆305视听室

　　二、宿舍宣传：时间：3月22日晚上地点：各学生宿舍

　　三、签名：时间：3月23日11：00—14：00地点：中餐厅

　　四、熄灯活动：时间：3月23日20：30—21：30地点：中区第五公寓b

　　诚挚邀请您的参与！绿色环保协会

　　—年3月20日

　　附件四：公寓熄灯示意图：

　　附件五：宣誓词

　　我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边事做起，一起共创美丽校园、家园。

　　我们承诺我们爱惜粮食，不随意倒剩余饭菜汤汁；

　　我们承诺我们积极参加绿化，爱护花草树木；

　　我们承诺我们对废旧材料进行分类资源化处理处置；

　　我们承诺我们拒绝或者尽量少使用一次性筷子、饭盒等；

　　我们承诺我们避免旅游污染，保护生态平衡；

　　我们承诺我们节约能源，随手关灯、关水，节约学习用品用度；

　　我们承诺我们支持环保募捐，为环保事业贡献一份力量；

　　我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识；

　　我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保。

活动策划活动方案13

　　方案一

　　一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

　　3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

　　三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

　　3、提出制作时的要求，

　　(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

　　(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

　　(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

　　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

　　紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：

　　1、抢椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

　　方案二

　　活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2.学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4.制作视频各国圣诞节习俗

　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的'。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　　瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

　　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　　活动流程：

　　1.圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

　　圣诞老人：IamSantaClaus!

　　教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

　　Pleasecomein!

　　圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!

　　幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!

　　2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

　　圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

　　3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

　　4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　5.圣诞老人给孩子们发礼物。

　　方案三

　　活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛

　　活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

　　活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

　　活动过程：

　　一.导入主题

　　1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?

　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

　　二.观察比较，引导发现

　　1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

　　2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?

　　银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

　　小朋友还能想出什么花纹?

　　3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

　　4.边观察，边演示

　　1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)

　　2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

　　3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

　　4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

　　5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去袜子后面的双面胶

　　7)找到另一半的朋友粘起来

　　三.创作表现

　　1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

　　2.教师重点指导

　　1)粘棉花时，要一小块一小块粘

　　2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹

　　3)先画花纹再装扮

　　4)颜色和材料的运用要用排序的方法

　　3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?

　　四.展示交流

　　幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

　　“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。

活动策划活动方案14

　　一、指导思想：

　　为深入贯彻《纲要》和《指南》精神，深入实施课程游戏化探索和研究，以丰富多彩的游戏环境，体现自由、自主、创造和愉悦的游戏精神，开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展。以期充分发挥环境作为一种“隐形课程”，让幼儿在生活和游戏中学习，让幼儿成为学习的主人，制定方案如下：

　　二、工作领导小组：

　　成立“最美活动室”评选小组，小组成员由园领导、级组长、家委会成员组成。

　　组 长：aa

　　副组长：bb

　　成 员：cc、dd及家长代表3名(待定)

　　三、环境创设要求：

　　1.班级整体环境

　　(1)体现教育目标

　　环境创设与各个年龄阶段的目标相吻合，以便更好地对实现教育目标起烘托、渲染作用。

　　(2)重视幼儿的参与性

　　有目的、有计划地组织幼儿参与设计、布置环境。鼓励支持幼儿参与班级环境布置，培养幼儿的信任感、鼓励性、责任感等良好的心理品质。

　　(3)注意材料的丰富性

　　注重活动材料的丰富多样和层次性，让孩子根据自己的水平来选择，使其在原有基础上得到发展。

　　注重美化环境过程中材料的多样性和制作手段的多样性。

　　(4)体现安排的科学性、合理性

　　班级的`整体规划布置力求结构的合理、色彩的协调、风格的和谐，做到繁简适度、浓淡相宜，使幼儿感到清新美好。

　　2.活动区:

　　活动区域规划有整体性，体现班级特色。投放丰富、有层次，可操作，富有探究性的游戏材料。

　　根据各年龄段幼儿特点提供适宜的游戏材料、围绕主题创设不同的游戏区，要求每班开设的活动区至少5个以上(其中与主题有关的区域1-2个)，大班要注意不同主题和区域之间的流动性。

　　3、主题墙：

　　主题明确，与教育目标相适应。主题墙应以幼儿为主体，师幼共同参与创设，动态地展示体现出幼儿参与主题教育活动的过程，具有教育价值。将幼儿作品、图片、调查表等以美观独特的形式呈现，做到图文并茂、内容丰富、色彩鲜艳、设计独特。

活动策划活动方案15

　　一、活动背景：

　　又是一个6月，又是一批学生将要离开温馨的校园在残酷的`社会里挣扎。现在也许他们感到包袱沉重、压力山大。在种种客观条件下他们在临行之前将自己的部分可利用的物品丢弃，造成校园环境恶化等。考虑到我校贫困大学生数量较多，所有策划此次爱心捐助活动，从而来帮助贫困学生的学习与生活。

　　二、活动主题：

　　“甩掉包袱 献出爱心 轻装上阵”

　　三、活动时间：

　　XX年6月 日——XX年6月 日

　　四、活动地点：

　　XX科技大学XX校区骊秀苑门口

　　五、人员安排：

　　1.总 策 划：

　　2.总 负 责：

　　3.活动宣传组：

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