夏令营活动方案

更新时间：2022-10-28 14:16:58 活动方案我要投稿

实用的夏令营活动方案模板集锦5篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的夏令营活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的夏令营活动方案模板集锦5篇

夏令营活动方案篇1

　　夏令营宗旨和目的：

　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱

　　一、艺术实践路线选择

　　湖南湘西凤凰古镇

　　二、艺术实践设计思想

　　培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力

　　三、艺术实践设计形式

　　以学生美术专业课程形式设计，以学生走进社会走进自然为训练途径，以各景点和活动场所为校外课堂。

　　四、代收费用

　　每人850元(含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费)

　　五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排

　　第一天：参加活动的全体学员于12：30在画中颜画室集合，进行安全知识学习，下午13：00从黄冈出发,15：30到达武汉火车站(2159次武昌17：08分发车，06：10分怀化站下)，在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。

　　第二天：火车早上6：10抵达湖南怀化站,学员进早餐，8点乘汽车去凤凰古镇,10点半到达目的，安排住宿。

　　中午在宿舍休息,整理内务，进中餐。

　　下午在凤凰古镇写生.(沈从文故居北门城楼回龙阁吊脚楼 )

　　晚上赏古镇夜景，品古镇小吃，在沱江旁放“许愿船”.

　　第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族银饰 ,苗族刺绣, 苗族剪纸, 蜡染 ,扎染, 纸扎 .织花带 ,木雕)

　　请民族工艺扎染大师，讲解印染工艺。

　　中午进餐,午休一小时.

　　下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画.

　　第四天: 游黄丝桥古城景区

　　在离县城25公里处的苗区，有一座完整的石头城。

　　第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环境和习性,进行风景、人物作画.晚上和苗族居民一起进行篝火晚会.

　　第六天: 参观文人沈从文故居.下午出发准备从凤凰坐车到吉首,

　　傍晚做火车回武汉

　　第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈.

　　校外课堂：

　　1、看：了解湘西历史和文化，了解少数民族生活，民族工艺，民族艺术特点。

　　2、画：特色建筑，民族人物、服饰，风景名胜。

　　3、行：积极主动参与团队活动，团结友爱，互相帮助，自己动手，生活自理。

　　4、照：用相机拍下风景名胜，拍下同学们集体活动欢乐和幸福的照片。

　　5、写：写好日记，记下你每一天的.感受。写一封信寄回家。

　　夏令营特色

　　1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

　　2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

　　3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

夏令营活动方案篇2

　　一、指导思想

　　本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、资料丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的.理解。

　　二、领导机构

　　组、长：莫汉初

　　副组长：夏毓灵（总指挥）、吴工宇、雷鸣、夏天平、刘放浪

　　成、员：姚协军、喻、辉（副总指挥）、李志新、陈立辉、肖、窍

　　张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩

　　三、工作分工安排

　　1、学生管理组

　　组、长：李志新

　　副组长：黄、亮、邓卫平

　　组、员：谢、晨、吴敬菊、刘、刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李、健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。

　　任、务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排；

　　②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；

　　③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。

　　实、施：学生处、办公室、医务室、各班班主任

　　附：（1）班主任名单

　　１班：雷科、曾筱红、２班：袁志国、刘、欢

　　３班：刘丽丽、刘本君、４班：田、孟、李远武

　　５班：唐卫民、姚朝晖、６班：罗志辉、蒋跃群

　　７班：夏胜明、吴业余、８班：夏快新、陈奇珍

　　９班：黄、林、周正全、10班：罗正君、王文轩

　　（2）公寓楼层管理

　　男生公寓：二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘

　　女生公寓：二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉

　　2、招生、留生组

　　组、长：喻、辉

　　组、员：张小方、韩州生

　　任、务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；

　　②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；

　　③留生宣讲（含专业介绍）：刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民

　　④客人接待，食宿安排。

　　⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平、龙卫和

　　实、施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

　　4、文娱活动策划、实施组

　　组、长：刘纯

　　副组长：肖窍

　　组、员：黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任

　　任、务：①游艺活动―肖窍

　　②师生联谊晚会―肖窍

　　③篝火晚会―刘纯

　　5、日常管理组

　　组长：姚协军

　　副组长：胡奇伟、姚凌斌

　　组、员：夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

　　刘庆华、谢旭敏及全体班主任

　　任、务：（1）常规工作安排

　　①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；

　　②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；

　　③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；

　　④教学活动安排：

　　文学讲座（欣赏）：夏怀玉（组长）、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生（组长）、宁韩林

　　歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿（组长）、让艳艳、王薇

　　（2）体育活动安排

　　①拔河赛

　　②群众行走比赛

　　③群众舞排练

　　④群众跳绳比赛

　　⑤登山比赛

　　⑥球类比赛

　　实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

　　6、宣传接待组

　　组长：陈立辉

　　任务及分工：

　　1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

　　2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待。

　　胡全胜（组长）、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹

　　张小妹（组长）、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市

　　王、薇（组长）、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄

　　仇云姣（组长）、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南

　　刘学英（组长）、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片

　　3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈立辉（负责）

　　谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉

　　4、夏令营工作人员的协调与安排。

　　实施：办公室、招生就业处、团委

　　7、后勤保障组

　　组长：张林正

　　副组长：胡湘藩

　　组、员：张、青、刘国华、周鸿程、周再安、刘、华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员。

　　任、务：①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；

　　②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务；

　　③收费与车费审核兑付；

　　④发放学生餐票。

　　⑤学生被子发放：刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎

　　8、志愿者管理组

　　组长：肖、窍

　　任、务：①志愿者选拔与培训；

　　②志愿者管理；

　　③志愿者工作安排。

　　实施：团委、学生处、班主任

　　四、注意事项

　　1、夏令营活动时间：6月１８日----6月２2日

　　2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）。

　　上午到校--7：30前、离校--11：50后

　　下午到校--2：30前、离校--5：30后

　　晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。

　　3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。

　　4、每一天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天状况，安排第二天工作。

夏令营活动方案篇3

　　中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。

　　德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。

　　教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。

　　为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动；“网脉之星”故事会；网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛；并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

　　首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。

　　首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采；建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

　　本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的`基础上进行完善和补充。

　　一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。

　　二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天

　　三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名

　　四、招募范围（营员条件）：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

　　五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

　　六、校外活动方案： 1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。

　　2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

　　八、活动总结及后续安排：

　　1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

　　2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

夏令营活动方案篇4

　　活动名称：20xx快乐夏令营

　　活动主题：爱的色彩，圆你童年的梦想

　　组织者：xxx

　　一、活动背景

　　随着社会的发展，城市建设越来越快。大量农民工涌入城市，农民工子女的学习和生活环境也从农村转移到城市。由于工作的特殊性，人们越来越重视儿童的教育了。

　　由于外来务工人员生活条件差，收入不稳定，无法在子女的学习和成长过程中提供稳定的支持，使子女得不到应有的良好教育。长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，以及学生内心的心理差距和尊严差距。生活的沉重压力和学习的挫折，使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。

　　为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他们的子女得到良好的教育，让我们用爱，在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学习和融入城市的孩子。

　　二、活动目的

　　将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量，使他们能够接受更好的教育。作为对城市建设者的回报，帮助孩子解决生活和学习中的问题，让他们在城市里感到温暖。让年轻的心知道如何去爱和感恩。也为了培养当代学生的爱心和奉献精神，让我们用我们所学的知识来回报社会。让他们有一个充实、充快乐的暑假，也让父母减少烦恼，这就是本次夏令营的目的。

　　三、活动对象

　　外来务工子女(2-6年级)

　　四、内容形式

　　除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外，今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。特色活动如下:

　　主题：校园安全防灾训练营

　　目的.：近年来，全国各地发生了多起学校安全事故，给成长中的儿童身心健康造成了严重影响。对于农民工子女来说，由于父母常年忙于工作，往往忽视了子女的教育和管理，尤其是对子女缺乏人身安全教育。根据近年来的调查，农民工子女安全事故频发，严重敲响了我国安全的警钟，安全问题不容忽视。因此，加强学生的安全教育已成为本教学的重点。

　　亮点：利用互联网，以一种全新的非传统的方式，给孩子们带来真实的体验和正确的反应。邀请专业人员向学生讲解和展示相关安全知识，给学生带来新鲜感，提高学生的学习兴趣。