活动方案

精选活动方案模板锦集10篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、目的：

　　中秋将至，国庆在即。为了以一种特殊的方式喜迎中秋佳节和祖国母亲的65岁华诞，更进一步丰富公司员工的业余文化生活，提高广大员工对棋类活动的兴趣，陶冶情操，开发智力，启迪智慧，以饱满的精神状态加速复产进程。故，公司工会拟定于九月份举办公司“迎双节”员工棋类比赛活动。

　　二、活动主题：

　　以棋会友、乐在其中、紧张工作、快乐生活。

　　三、比赛项目：

　　中国象棋、五子棋、跳棋；

　　四、比赛时间：

　　1、基层工会内部选拔，时间：20xx年9月3日—20xx年9月12日，确定参赛人员，并于9月12日下午15：00前上报参赛人员名单至公司工会，联系人***，邮箱地址：****

　　2、公司级初赛，时间：20xx年9月15日（周一）下午14：30；

　　3、公司级复赛和决赛，时间：20xx年9月16日（周二）下午14：30。

　　五、比赛地点：

　　棋类初赛、复赛、决赛比赛地点设在公司研发大楼一层员工餐厅。

　　六、参赛人员：

　　本次比赛面向公司全体员工，先由各单位工会自行选拔，按照各分工会总人数的.12%的名额上报参赛人员（三项棋类项目名额不限，只要求总数），参加公司级棋类比赛。

　　七、竞赛办法：

　　（一）棋类比赛规则：

　　1.本次比赛男女不限；

　　2.初赛采用淘汰制，一个回合定输赢；

　　3.进入复赛、决赛的选手，采用三局两胜制；

　　4.悔棋、干扰对方等违规行为即判输棋；

　　5.比赛开始，迟到5分钟者视为弃权；

　　6.每步棋耗时不得超过60秒，出现超时裁判将予以警告，一局比赛中出现三次警告者将被判为输棋；

　　7.每场比赛不得超过30分钟，否则，视为和棋；

　　8.采用抽签的形式，决定对阵选手；

　　9.裁判员拥有比赛规则的解释权。

　　八、比赛工作分工：

　　活动总负责：***

　　总裁判长：***

　　裁判员：***、***、***、***

　　计分人员：***、***

　　九、奖项设置：

　　（一）一等奖3名：中国象棋、五子棋、跳棋各1名；

　　（二）二等奖9名：中国象棋、五子棋、跳棋各3名；

　　（三）三等奖12名：中国象棋、五子棋、跳棋各4名；

　　（四）纪念奖：凡进入复赛的选手都可获得纪念奖。

　　十、比赛要求：

　　（一）鉴于棋类比赛不同于其它类型的体育比赛，需要一个较为安静的氛围，比赛现场禁止喧哗、吵闹等，选手应自觉遵守赛场秩序，尊重裁判员和会场工作人员的指挥。

　　（二）所有观战的员工不能给参赛选手指点、提示等，否则将被判为违规，由工作人员提出警告，严重者可驱逐出赛场。

　　（三）保持赛场的环境卫生，确保活动过后场地的清洁卫生。

　　十一、奖励及器材准备：

　　1.奖品标准：

　　（1）一等奖：150元奖品

　　（2）二等奖：100元奖品；

　　（3）三等奖：50元奖品；

　　（4）纪念奖：30元奖品；

　　2.中国象棋、五子棋、跳棋各20副

　　3.本次活动预计需花费经费：（1）奖品：4080元；（2）器材：300元；共需费用：4380元

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

　　二、活动主题

　　体验、创新、成长——节约能源资源，保护生态环境

　　三、组织机构

　　成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。

　　1、组委会主任：王建明

　　副主任：李振德

　　成员：刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮

　　2、科技创新小组

　　科技辅导员成员：

　　庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙

　　岳春燕王萍张顺利

　　四、活动内容

　　1、科普宣传活动

　　(1)在校园网站开办科技专题专栏

　　负责人：于海龙

　　要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

　　(2)科技节主题黑板报评比

　　负责人：杨金英

　　要求：以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。

　　(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目

　　负责人：杨兰广

　　要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动，普及航天知识。

　　2、科技培训

　　(1)积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。

　　人员：庞杰老师、杨宝平老师

　　(2)积极参加第二届航模培训。

　　人员：庞杰老师及学生

　　(3)积极参加青少年科学DV技术培训。

　　人员：于海龙

　　3、科技竞赛与评比

　　(1)现场科学幻想画竞赛

　　负责人：张顺利老师、王文妍老师

　　要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cm*38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。

　　(2)发明创造评比

　　负责人：庞杰老师、杨宝平老师

　　要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。

　　(3)科技辅导员论坛

　　负责人：庞杰老师

　　制作一件科教创新作品参加评比。

　　(4)科技节专题网站评比

　　科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。

　　4、科技节成果展示

　　一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。

　　二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌(1.2mx0.8m)参展，包括文字、图片、数据等。

　　五、活动要求

　　1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

　　3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。

　　六、活动时间

　　20xx年11月10日—12月10日

　　七、活动实施

　　1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。

　　6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体要求安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的.管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　八、奖项设置与评选

　　(一)优秀组织奖

　　按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。

　　(二)个人单项奖

　　视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。

　　备注：以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　1、通过活动继续邀请老客户到访，利用客户圈层拉动房源销售。

　　2、提高客户上访量和维系客户关系，提升客户面的宽度及深度。

　　3、带动客流量，深度沟通讲解，冲刺VIP卡量。

　　二、活动时间/地点

　　活动时间：20xx年11月26日

　　活动地点：营销中心

　　三、推广主题

　　奔跑吧宝贝感恩节儿童游戏大比拼儿童节活动方案

　　四、活动流程及内容

　　1、关系公关(城区内所有幼儿园小学老师关系疏通，通过他们释放活动信息。);

　　2、11月20日活动报名(报名发报名号比赛当天送熊出没公仔，报名地点：销售展示中心);

　　3、活动对象进行邀约(11月20日到城区所有幼儿园、小学学校门口派发派单。)

　　4、活动信息释放(通过广场舞大妈释放信息)

　　5、活动吸引力(到场报名参赛家庭不仅能获得卡通人物公仔，获胜家庭可获得超大变形金

　　刚模型一个)

　　五、活动时间推进表（略）

　　六、媒体发布推进表（略）

　　七、活动物料推进表（略）

活动方案 篇4

　　活动目的：

　　通过活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

　　活动准备：

　　印发儿歌

　　活动时间：

　　一课时

　　活动过程：

　　一、学习儿歌《见过的水》

　　大大的水，是海水。小小的水，是泪水。

　　跳舞的水，是喷泉。静静的水，是湖水。

　　清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。

　　甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

　　说一说：儿歌中介绍了哪几种水？你还知道哪些水？

　　二、学习儿歌《水是个宝》

　　水呀水，是个宝，人们生活少不了。

　　妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。

　　淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。

　　水呀水，是个宝，生产建设不可少。

　　庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。

　　发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。

　　水呀水，是个宝，它的用处真不少。

　　人人用水要爱惜，节约用水记得牢。

　　说一说：我们还可以用水做什么？假如没有了水会怎样？

　　三、学习儿歌《节约用水》

　　你拍一，我拍一，节约用水要牢记。

　　你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。

　　你拍三，我拍三，节水知识记心间。

　　你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻视。

　　你拍五，我拍五，天天节水不马虎。

　　你拍六，我拍六，水的.资源贵如油。

　　你拍七，我拍七，节水窍门记心里。

　　你拍八，我拍八，衣食住行不离它。

　　你拍九，我拍九，工业农业水为首。

　　你拍十，我拍十，浪费用水多可耻

　　说一说：自己节约用水的小办法。

　　四、总结：本次班会的收获。

　　五、课外实践（和家长一起完成此项任务）

　　说一说：

　　1、通过以上的调查你想到什么？

　　2、我们的生活中有还有哪些浪费水的现象？

　　3、和家长探讨节约用水的好方法。

　　4、学习识别各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。

活动方案 篇5

　　设计意图：

　　围绕“植树节”这个大的背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要，环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢？在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。”而从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们成人要关注的焦点了，在孩子的心中也不时萌发这种念头。为此，我就设计了以“环保小卫士”为主题的区域化的实践活动，从各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。

　　活动目标：

　　1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。

　　2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。

　　3、培养大胆想象和合作的精神。活动内容与准备：这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。

　　一、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙工具，还有多种塑制玩具品，如“动物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。

　　二、变废为宝，废物利用准备各种不用的玩具，利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免了浪费。

　　三、设计环保宣传单准备的工具很简单，提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。为了能让更多的人投入到环保的行列中来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事。同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力。

　　四、制作垃圾分类箱提供的物品也是非常简单的，准备三～六个旧纸箱，红、黄、绿三色宣纸，浆糊、剪刀、水彩笔等。这个区域主要帮助孩子知道垃圾分类的有关知识，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种，引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处，知道垃圾分类便于废物的“三用”（废物利用，废物再用，废物循环利用），丰富孩子的知识，了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。垃圾分类箱制作要图、文、色并茂。

　　五、环保别动队提供几个篮子，几个“环保小卫士”的标志。这个活动是让孩子真正行动起来，提着篮子去收集垃圾（在幼儿园内），同时让扔垃圾的人意识到自己的错误行为，提醒自己在生活中注意文明礼貌的`行为，而且这也是宣传环保的一种方式，鼓励园内的小朋友及大人们环保要从生活小事做起，从自我做起。区域活动的最后是美化家园——玩沙活动的小朋友介绍自己的设计及作品；变废为宝，废物利用区域活动内的小朋友拿着自己制作的作品送给老师及幼儿园其他小朋友；设计环保宣传单的小朋友可以拿着设计的宣传单去宣传环保知识；环保别动队的小卫士提着篮子把捡到的垃圾放到垃圾分类箱中，同时把垃圾分类箱放到幼儿园显眼的地方，起到宣传的作用。

活动方案 篇6

　　为深入贯彻全国人大《关于开展全民义务植树运动的决议》、XX市人大十二届三次会议《关于深入开展全民义务植树活动的决议》精神，进一步推进我区义务植树活动的广泛、持续开展，根据《关于印发〈打造美丽杭州全民义务植树三年行动计划（20xx-20xx年）〉的通知》（杭绿化委[20xx]11号）和《关于成立XX区义务植树服务平台的通知》（余政办[20xx]251号）的有关要求，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　围绕区委区政府“美丽余杭”建设目标，以区美丽洲义务植树服务中心为平台，精心设计载体，加大运作力度，提高运作效率，为市民、企业参加义务植树活动提供高质量服务，以进一步提高全民参与度，增强全民绿化意识、参与意识，为深入推进“绿化余杭”行动，巩固省级森林城市创建成果，打造美丽余杭发挥积极作用。

　　二、载体设计

　　以“植树赏绿、文明之行”为主旨，大力弘扬植绿、爱绿、护绿新风尚，通过政府主导、平台运作、形式多样，广泛动员社会各界积极参与义务植树活动。具体载体形式和有关活动安排如下：

　　（一）政府主导：组织机关、事业单位干部职工、村干部带头履行植树义务，引导社会参与。

　　1、“迎春林”

　　活动主题：广泛、深入、持久地开展全民义务植树运动

　　活动时间：20xx年3月

　　活动对象：区四套班子领导、区级有关部门负责人

　　承办单位：区林水局、区绿委办

　　2、“共建林”

　　活动主题：共建森林余杭 共享绿色家园

　　活动时间：20xx年3月

　　活动对象：镇街、区直单位机关、事业单位干部职工、村干部

　　活动形式：镇街、开发区、塘南办落实义务植树场地，与区直有关单位结对，在区领导义务植树活动当天同步开展义务植树活动

　　3、“协作林”

　　活动主题：协作共建一片绿 携手同享一片蓝

　　活动时间：20xx年3月

　　活动形式：根据《关于营建义务植树“协作林”的实施意见》（杭绿化委[20xx]8号）有关要求，与XX市有关部门对接共同开展“协作林”义务植树活动

　　承办单位：区统筹办、区绿委办

　　4、“劳模林”

　　活动主题：植树造林做模范 绿色家园同得益

　　活动时间：20xx年3月17日（星期二）

　　活动对象：区有关劳模代表、区抗癌协会部分成员

　　活动地点：南山林场立佳公司前

　　承办单位：区总工会和区劳模协会、区美丽洲义务植树服务中心、区抗癌协会

　　（二）平台运作：通过义务植树服务平台，组织市民、企业参加植树赏绿活动。

　　1、“巾帼林”

　　活动主题：营造森林余杭 守望绿色家园

　　活动时间：20xx年3月5日（星期四）

　　活动对象：广大妇女

　　活动地点：南山林场立佳公司前

　　主办单位：区美丽洲义务植树服务中心、区妇联、南山林场

　　报名人数：限额300人

　　2、“市民林”

　　活动主题：“森森”不息，从“林”做起，从我做起

　　活动时间：20xx年3月14日（星期六）

　　活动对象：广大市民

　　活动地点：长乐林场缸梅林区坑水坞

　　主办单位：区美丽洲义务植树服务中心、长乐林场、区新闻传媒中心、区广播电视台

　　报名人数：限额300人

　　3、“兴业林”

　　活动主题：种下常青树 乐享一生福

　　活动时间：20xx年3月28日（星期六）

　　活动对象：广大企业主、企业职工

　　活动地点：鸬鸟镇雅城村清水湾

　　主办单位：鸬鸟镇人民政府、区美丽洲义务植树服务中心

　　协办单位：区经信局、区工商联

　　报名人数：限额200人

　　4、“亲子林”

　　活动主题：全家一起来植树 万户千家护成林

　　活动时间：20xx年4月11日（星期六）

　　活动对象：三口之家

　　活动地点：长乐林场缸梅林区坑水坞

　　主办单位：区美丽洲义务植树服务中心、区新闻传媒中心、长乐林场

　　协办单位：区教育局

　　报名人数：限额300人

　　5、“青年林”

　　活动主题：植下一片绿，让地球变得更年青

　　活动时间：20xx年4月25日（星期六）

　　活动对象：全区各界青年和志愿者

　　活动地点：长乐林场缸梅林区坑水坞

　　主办单位：团区委、区美丽洲义务植树服务中心、长乐林场

　　报名人数：限额300人

　　（三）形式多样：通过宣传、护绿等其他尽责形式，发动社会参与，履行植树义务。

　　1、组织珍贵树种进村入户活动：根据全省珍贵树种进万村行动任务和总体要求，以“森林村庄”、“美丽乡村”等创建为载体，采取多种形式，动员广大农户在房前屋后、田边地角、河边山边种上一颗“迎春树”。

　　2、开展义务植树宣传：充分利用倡议书、报纸、海报、黑板报、短信及网络媒体等多种载体途径进行义务植树宣传。结合农民素质教育，广泛宣传义务植树的法定性、公益性，组织村干部、企业主、企业职工、苗木种植大户等为主要对象的义务植树宣讲活动。

　　3、组织护绿行动：以义务植树基地、主干道路、河道、街头公园等地段绿化养护、清洁垃圾为活动内容的护绿行动。大力倡导见缝插绿、墙上挂绿、屋顶建绿、栽花种草等形式的“绿色家庭”活动；发动小区业主，组织开展小区绿化义务劳动。

　　三、责任分工

　　各有关镇、街道、区级各有关部门、国营林场要按照职责分工，加强配合，形成合力，共同推进义务植树活动的开展。

　　区林水局：加强对区美丽洲义务植树服务中心的日常管理和监督，确保义务植树服务平台阳光、高效运作；做好义务植树宣传、义务植树基地日养护管理督查等工作。

　　区绿委办：加强全区义务植树活动的指导和协调，举办好区四套班子领导义务植树活动。

　　区新闻传媒中心：加大义务植树宣传，做好相关报道工作；做好“市民林”、“亲子林”宣传发动工作。

　　区广播电视台：加大义务植树宣传，做好相关报道工作；做好“市民林”宣传发动工作。

　　区妇联：做好“巾帼林”宣传发动工作。

　　区经信局、区工商联：做好“兴业林”宣传发动工作。

　　区教育局：指导城区有关幼儿园、小学做好“亲子林”宣传发动工作。

　　区总工会：做好“劳模林”宣传发动工作。

　　团区委:做好“青年林”宣传发动及组织工作，做好志愿者指导工作。

　　区统筹办：做好“协作林”对接协调工作。

　　各有关镇、街道、国营林场：在义务植树活动开展2周前落实好整地、挖穴、苗木、工具等各项准备工作；做好义务植树点的日常养护管理。镇街、开发区、塘南办要与结对部门做好对接工作，确保活动顺利开展。

　　区美丽洲义务植树服务中心：做好各载体活动的策划、组织及志愿者培训等工作；做好义务植树活动乘车、引路、植树技术指导等全程服务；协助区林水局、区绿委办开展义务植树活动宣传。

　　四、有关要求

　　（一）充分认识义务植树活动的目的意义。义务植树是每个适龄公民应尽的法定义务，是调动全社会力量参与绿化建设，着力改善生态环境的`重要途径之一，各地各部门应予以高度重视。要结合“五水共治”、“四边三化”、“三改一拆”、等专项行动及美丽乡村建设，采取植树劳动、以资代劳、捐资植绿、认建认养等多种形式，全力推进义务植树活动的开展。要进一步弘扬植树文明新风尚，加大引导力度，做好义务植树活动组织发动工作，从本人、本单位做起，积极带动身边的亲人、朋友、同事报名参加。

　　（二）做好场地准备。各义务植树场地相关责任单位要加大工作力度，提前做好整地、苗木、工具等准备，确保义务植树活动的顺利进行。同时要加大后续养护管理力度，确保种植苗木成活、不缺失。

　　（三）加强活动保障。区美丽洲义务植树服务中心要加强服务保障，确保各载体活动的安全、有序进行。有关活动组织开展情况应及时报告区林水局、区绿委办，并做好信息发布、报道等有关工作。

　　（四）加大宣传力度。利用报纸、电视、电台、网络、宣传窗等平台，结合“世界湿地日”、“植树节”、“梅花节”、“浙江生态日”等节庆活动和载体设计，强势宣传义务植树的重要性，号召社会各界积极参与义务植树活动，营造全民“爱绿、护绿、植绿”的良好氛围。具体宣传方案由区绿委办根据本活动方案另行制定，区新闻媒体给予大力支持和配合。

活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。为此，20xx年xx月2xx日下午2：50，我园将开展“我是生活小主人”小班幼儿生活自理能力比赛。

　　二、活动目的：

　　1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。

　　2、能安静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面整洁。

　　3、提高自我服务的能力，学会自己的事情自己做，并体验比赛活动的乐趣。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月2xx日（本周二）下午2：50。

　　四、活动地点：

　　音体室。

　　五、活动对象：

　　小班幼儿。

　　六、活动准备：

　　1、六张床、桌子、椅子，点心若干。

　　2、评分表，奖状：18份。

　　七、比赛规则：

　　1、各班在班级内先进行比赛，前3名的选手参加年级组比赛。

　　2、每班3人，共18名幼儿参加，分成6组。

　　3、每位幼儿躺在床上听到哨子响，穿好衣服，扣好纽扣，穿好鞋子，然后走到桌边吃点心，吃完双手举起，表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。

　　八、设立奖项：

　　设立一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　九、比赛评委：

　　小、中、大班安全卫生员。

　　十、活动小结。

　　幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。但现在的'大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他们依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。

　　为了使小班幼儿自理能力得到培养，使幼儿尽快学会自己照料自己，养成良好的自我服务习惯。本周二（xx月xx日）下午，我们小班年级组特开展了以“我是生活小主人” 为主题的比赛活动，比赛内容为穿衣穿鞋、吃点心比赛。此次比赛活动，老师们事先制定了详细的比赛计划，赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿脱衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿着整齐，还有吃点心的时候要保持桌面、地面的干净整洁。

　　别看我们的孩子年龄小，竞争意识可强啦！比赛开始，听到老师口令声一响，早已跃跃欲试的孩子们马上开始了自己的“工作”，这些在家长眼中还是“饭来张口，衣来伸手”的“小不点们”谁也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比赛项目。有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃点心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，冲去穿鞋、吃点心了；动作慢的孩子看着同伴一个个穿好衣服、鞋子，更加着急，衣领没翻好，纽扣错了，急忙去吃点心；还有一个小朋友，着急的把鞋子都穿反了。

　　比赛中，孩子们个个表现大胆、积极！相信通过本次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，让孩子体验到了成功的愉悦，还可以激发幼儿自己动手的意愿，形成良好的生活习惯。

活动方案 篇8

　　一年之计在于春。在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　一、时间：

　　20xx年xx月xx日（星期xx）。

　　二、活动地点安排：

　　xx。

　　三、教师安排：

　　1、活动总指挥：xx。

　　2、活动策划：xx。

　　四、年级班次。

　　1、三年级：

　　（1）班：xx老师负责。

　　（2）班：xx老师负责。

　　（3）班：xx老师负责。

　　（4）班：xx老师负责。

　　（5）班：xx老师负责。

　　2、四年级：

　　（1）班：xx老师负责。

　　（2）班：xx老师负责。

　　（3）班：xx老师负责。

　　（4）班：xx老师负责。

　　3、摄影：xx

　　4、安全保卫人员：xx，负责沿途学生过马路的安全。

　　四、活动过程：

　　1、9：00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

　　2、9：10出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。）

　　3、10：00到达目的'地，各班级组织活动。

　　4、12：00分组就餐。

　　4、13：00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

　　5、15：00活动结束，步行原路返回。

　　五、春游注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　7、活动结束后，整队回学校。

　　8、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。

　　五、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

　　2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

　　4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示负责人。

　　5、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。

　　6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

活动方案 篇9

　　以“环保从我做起”主题为抓手，将活动与德育结合，开展环保教育活动，将环保理念根植于幼儿心中，并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我园将在9月22日开展“无车日”活动。

　　一、活动目的：

　　通过开展“世界无车日”活动，提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识，从而改善城市环境。

　　二、活动时间：20××年9月22日

　　三、活动主题：“环保从我做起”

　　四、活动要求

　　1.围绕“环保从我做起”活动主题，开展宣教活动，利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

　　2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。

　　3.通过亲子小制作比赛，设计“我心中的.环保车”。

　　五、比赛细则

　　(一)评比时间：

　　9月29日上午(班级内)

　　9月29日下午(年级组)(各班14：00前将一等奖作品统一放教

　　工之家指定位置，16：20全体教师集中教工之家进行评比。)

　　(二)颁奖时间：

　　9月30日发放班级奖状及年级组奖状。

　　(三)比赛要求：

　　1.班内比赛

　　(1)全体幼儿与家长共同参与。

　　(2)利用废旧材料制作立体环保车。

　　(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。

　　2.园内比赛

　　(1)每班一等奖幼儿参与。

　　3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。

　　六、评分标准：

　　1.小制作以汽车造型为主。

　　2.家长与幼儿共同参与，使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。

　　3.有宣传环保绿化的理念，具有个人特色。

　　4.色彩、造型、设计方面新颖独特，具有一定的艺术性和观赏性。

活动方案 篇10

　　[活动目标]

　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　[活动准备]

　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　　[活动过程]

　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的.东西，激发幼儿的活动兴趣。

　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。

　　③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　⑤认识“严禁烟火”的标志。

　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

　　6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

【活动方案】相关文章：

活动方案11-06

活动的方案11-15

活动策划活动方案11-14

消防活动的活动方案04-05

敬老活动的活动方案04-02

公司活动活动方案04-07

艺术活动活动方案04-21

三八活动活动方案01-31

中秋活动的活动方案04-19

五四活动的创意活动方案04-16