活动方案
更新时间:2022-10-09 09:51:32 活动方案 我要投稿
【精选】活动方案模板集合8篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为了感谢水果湖兴业银行的VIP客户长期的支持,增加水果湖兴业银行的VIP客户以及意向客户对黄金白银延期交易产品的了解,我公司决定在7月23号上午举行一场有关于T+D产品详细解说的报告会,具体方案如下:
一.活动时间
20xx年7月23日上午10点00分到11点30分
二.活动目标
通过此次报告会开户3到5名意向客户
三.活动对象
水果湖兴业银行的VIP客户以及未来的潜在客户
四.活动地点
兴业银行水果湖支行二楼会议室
五.活动具体流程
内容主持人介绍分析师讲演VIP客户发言问答活动现场开户清场
六.活动参与人员及其职责
1,融利盛投资咨询公司讲师张琦:负责整个贵金属产品的讲解。
2,水果湖兴业银行工作人员:负责接待和引导入会的客户,签到,会前协助布置会场和会后帮助清理会场。
3,融利盛水果湖驻点人员:负责客户的邀约,通知以及会场的布置,与讲师的`沟通,与银行相关方面的沟通,以及会后的扫尾工作。
七.主办单位:水果湖兴业银行协办单位:融利盛投资咨询有限公司
活动方案 篇2
一、 活动计划
促销方式
以全店打折为基础结合多种促销形式进行。
1、打折——全场九折
2、买赠——针对绝作、总裁专供两款单品(赠品待定)
3、优惠券——①无门槛无限制使用:10¥
②有门槛限制使用:20¥ 注:优惠券在活动前发放,活动当天只限领10¥面额优惠券,其使用日期为11月15日前。
4、套餐优惠搭配(方案)
5、秒杀
注:①活动当天分时间段开秒,以10元邮费的形式。
②频率:11当天共秒杀6次,每次5件产品,每次秒杀限购1件。
③时间点、产品设置:11:45 绝作 14:45 造境 16:45总裁专供 20:45 绝作 21:45 造境 22:45总裁专供 B、活动内容:秒杀,目的:活动氛围的营造
秒杀活动费用预算:绝作 40*5*2=400元 造境 128*5*2=1280元 总裁专供 268*5*2=2680元活动策划价值总计:4110元 (成本合计约:20xx元)
二、 流量计划
流量构成:
1. 预热期间时间:10.21-11.10
工作内容:
一、钻展
1. 投放位置:新首页首焦、首页banner
2. 流程:钻展文案编辑—钻展设计制作—钻展投放测试—钻展数据分析—钻展优化
二、直通车
1. 投放产品:绝作单品;总裁专供单品;店铺首页推广
2. 投放地域:广东、福建、北京、山东、海南、河南
3. 直通车活动:首页热卖单品
三、淘客
主推产品及佣金:绝作20%;总裁专供15%;造境10%;
四、搜索
1. 热搜关键词查找:数据魔方、top排行、淘宝首页;双11、狂欢节、疯抢节等实时性的热门词汇。
2. 标题优化:融入到宝贝标题里面,覆盖到茶叶消费群体的搜索习惯里
五、店铺联盟
1. 联盟商家:有共同消费群体的商家(男性、消费年龄25-45岁、中高消费能力、追求品质的人群。)建立独立页面或者友情连接方式,多方面资源共享。
2. 商家数量:至少4家。
六、微淘
推广内容:店铺双11的促销:秒杀、优惠券、赠品等内容。结合双11的活动气氛。
七、微博
1. 推送内容:店铺促销;单品促销;
2. 推广方式:通过微博官方推送工具(5元/1000次展现);精准选择人群推送。
3. 广告设计:设计发微博的产品广告(流程:活动产品—活动文案—促销内容—设
计—投放)
三、 客服及微博、微信计划
一。电话回访
A.重点客户的回访(200元以上)
B.一级顾客的`回访(100-200元) 会对顾客进一步的分类
a.14--19号 开始对之前购买200元金额客户开始电话回访 (店铺需要前台人员的配合) B.10.21---11.1 开始对 一级客户的回访(100-200元以上)
内容:( 电话内容 以秋茶上新为题展开,在沟通的时候以单纯的问候形式 再在谈话内容直接再说明秋茶上新,希望老顾客们可以前来品鉴) 备注:1.客户分类-----购买的产品及购买的频率分类
2.拨打电话短信先行(先发短信给顾客之后再电话进行沟通,消除顾客对陌生电话的疑虑与尴尬性),短信要针对编辑
3.11月1日前完成所有电话回访。并针对重点客户进行再次回访。
二。短信沟通 (与小楠,小芸商讨) A.周五发(10.11)(秋茶上新短信),告知老顾客店铺的秋茶已经上新,前来购物我们就送七彩体验装一盒 B.周一发(10.14)(慰问式短信,拉近与老顾客之间的距离,体现人味性) C.周六发 (10.19)(周末问候短信) 周一发 (10.21)(店铺活动上线,双十一预热开始) D.周六发(10.26)(周末问候短信)
E.周二发 (10.29)一级顾客的短信 (100-200元) F.周五发 (11.1)重点顾客短信 (200元以上)
G.周日发(11.10)短信通知所有顾客 凸显店铺活动(找准合理时间点发送)
三。微博
A.秋茶上新在微博的宣传
B.微博内容 ----怎么品茶,对品茶的要素,茶具或者泡法在微博上一个普及
C.微博-----茶叶知识的普及
D.铁观音茶叶----重点说明 店铺手工茶叶的好处
E.双十一店铺活动上线 预热开始
F.茶叶制作说明(体现手工)区分于其他机械茶叶,体现手工茶的优势
活动方案 篇3
一、指导思想:
为充分挖掘家长的教育资源,让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理,让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现,同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动,让家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。
二、活动时间:20xx年11月22日(周四下午两点十分)
三、活动主题:家校携手,共话成长
四、活动目标:
1、利用“开放日”这一载体,宣传并推广教学案使用的积极作用,让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活,从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。
2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想,帮助家长建立正确的育子观,深入了解自己孩子的心理状态,掌握疏通孩子心理问题的方法。
3、加强沟通,促进家校合作,调动家长参与学校、参与班级活动的积极性,吸纳家长的`合理化建议,进一步促进学校的发展。
五、活动内容:
1、向家长开设一节使用教学案的公开课。
五(1)英语 z 上课地点:五(1)教室
五(2)英语 z 上课地点:五(2)教室
五(3)语文 z 上课地点:旧阶梯教室
五(4)语文 z 上课地点:新阶梯教室
2、校领导赵校长作报告。(旧阶梯教室)
3、班主任、任课教师发言。(地点:各班教室)
六、活动要求:
家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
活动方案 篇4
活动引言:随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。
活动主题: 只有更好的.双眼才能装得下更广阔的世界! 活动目的:
1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;
2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;
3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。
活动时间:10月27日 活动地点:大学生活动中心 指导老师:李莲莲 活动对象:全体学生 活动流程策划: 前期工作:1.活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;
2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;
3.外联部负责经费筹集;
4.联系好网络新闻工作站;
5.活动前准备好活动的用具。
中期工作: 1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;
2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;
3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。
后期工作:1.归还所借物品,将现场清理干净;
2.召开会议,总结此次活动,得出经验。
经费预算:海报30元 老师礼品200元 展板内容展示(打印)80元 桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元 茶水及杯子30元 其它费用50元
合计:590元
活动方案 篇5
活动内容:有挑选西瓜、猜西瓜重、运西瓜游戏、吃西瓜比赛、西瓜知识问答等等。(也可在现场购买瓜农带来的优质庞各庄西瓜)
活动奖品:西瓜、西瓜、还是西瓜。还有奖状哦。:)
活动义工:本贴同时征集本次活动义工(暂定10人左右)
义工主要负责现场游戏的秩序以及各环节的协助,也欢迎摄影、摄像的网友义工!
报名参加义工的网友,请在单设的另外一贴内: 报名并留下联系方式,方便本站与您确认。非常感谢!!
本次活动欢迎有兴趣的广大网友们前来报名参加、品尝、比赛。。。倍甜的西瓜等着你呢!!
本次西瓜节活动具体游戏及规则:
1、猜西瓜重
游戏分组:
1)暂分10场,每场8人。(以个人为参赛单位)
2)可根据实际已报名情况稍微调整场数。(每场8人尽量保持不变。)
游戏规则:
1)淘汰赛
每场8人,每人分别挑选一个西瓜,估重。
每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人,为小组优胜者;其余淘汰。
每场的优胜者,进入下一轮。
2)决赛:
10场决出的优胜者各挑选两个西瓜,估总重;
取对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的前三人进入决赛。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重季军”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重亚军”奖状一张;
5)第一名得奖励西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重冠军”奖状一张。冠军本人漫画速写一张。
2、挑西瓜
游戏分组:暂分5场,每场10人;
游戏规则:
瓜农现场介绍挑选西瓜的常识和窍门等相关知识
1)淘汰赛:分5场来比赛,每场10位观众挑选西瓜,比较所挑西瓜的好坏。优胜者进入下一轮。
2)决赛:五位优胜者的西瓜对比,决前三名。(无需换新的西瓜)
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜能手”奖状一张;
4)第二名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜高手”奖状一张;
5)第一名得自己挑的西瓜一个,“xx首届西瓜节挑西瓜冠军”奖状一张。
3、运西瓜比赛
(1)家庭组:
游戏分组:
1)分五场(根据情况或可增加,最多八轮),每场四组家庭。
2)每场优胜的家庭进入下一轮决赛,其余家庭淘汰。
游戏规则
1)淘汰赛:每组孩子在中间,与父母靠近的腿绑在一起。孩子空手,父亲拿一大西瓜,一家人协力从一头运到另一头(约20米),然后换母亲拿一个小西瓜,一家人折返回起点。最快回到起点的为获胜队。(瓜摔者直接淘汰)
2)决赛:每场的优胜者(5—8家)进行决赛。取前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜优秀家庭组”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜同心家庭组”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜冠军家庭组”奖状一张;冠军家庭漫画速写一张,
(2)情侣组:
游戏分组:
1)暂定4场,每场5对
2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组)
游戏规则:
1)组队:每组情侣(年龄不限,必须一男一女,也可朋友间异性组合)比赛。
2)淘汰赛:每组情侣靠近的腿绑在一起。然后各抱着一西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的'为获胜组。(瓜摔者淘汰)
3)决赛:每场比赛中获胜的队进入决赛。决赛男抱女,女抱西瓜。决出前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀情侣组”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜同心情侣组”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜冠军情侣组”奖状一张;冠军情侣漫画速写一张,
(3)朋友组:(报名约20组)
游戏分组:
1)暂定4场,每场5对
2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组
游戏规则:
男
1)组队:每组朋友(两男性)比赛。
2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱着一大西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)
3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀兄弟组合”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级兄弟组合”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜冠军兄弟组合”奖状一张;冠军哥俩漫画速写一张,
女
1)组队:每组朋友(俩女性)比赛。
2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱一小西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)
3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀姐妹组合”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级姐妹组合”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜冠军姐妹组合”奖状一张;冠军姐俩漫画速写一张,
4、吃西瓜比赛(约260人)
(1)男子组(16—60岁)
比快——
游戏分组:
1)暂分10场(桌),每场(桌)8人
2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。
游戏规则:
瓜农切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每人一盘西瓜(已经切好),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰
2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。取前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度爷”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度爷”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度爷”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
比多——
游戏分组:
1)暂分10场(桌),每场(桌)8人
2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。
游戏规则:
瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每桌8盘西瓜(约150牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。
2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约100牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大肚汉”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超大肚汉”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最大肚汉”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
(2)女子组(16—60岁)
比快——
游戏分组:
4)暂分10场(桌),每场(桌)8人
5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。
游戏规则:
瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每人一盘西瓜(约3斤),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰
2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再一盘(约2斤)。取前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度姐”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度姐”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度姐”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
比多——
游戏分组:
4)暂分10场(桌),每场(桌)8人
5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛
6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。
游戏规则:
瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)
1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每桌8盘西瓜(约100牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。
2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约80牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。
游戏奖励:
1)参赛人员均可品尝西瓜。
2)每组优胜者得香瓜一个。
3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛优秀巾帼”奖状一张;
4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大度巾帼”奖状一张;
5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛巾帼英雄”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。
5、西瓜知识竞猜
游戏规则:由现场群众参与,,由主持人现场出题,观众抢答。
游戏奖励:答对者现场奖励一牙西瓜。呵呵。
以上各项获奖者奖品由大兴庞各庄瓜农提供,漫画由一位漫画家现场绘制。敬请期待!
活动方案 篇6
幼儿园大班社会教案――我们的数字朋友
目标
1、知道图书以及生活中的数字作用很大,有各种不同的用处。
2、能大胆发表自己的意见。
准备
儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的'情景片段),各种有关数字的录象或照片。
过程
1、在图书中寻找数字朋友。
幼儿自由阅读图书中的数字。
说说自己寻找到的数字。
2、讨论:这些数字的作用。
提问:你在哪里找到数字的。
这些数字朋友有什么用处呢?
说出一种数字(页码、目录、条形码、价格、折纸书中的步骤图)的作用,幼儿就在书中找出相应的数字,体验他的作用。
3、欣赏录像,了解条形码的作用。
提问:你看见了什么?
条形码在书的什么地方?
为什么要贴条形码,它有什么作用?
4、欣赏照片,了解数字的不同作用。
5、总结:数字朋友的作用真大,不同的数字组合就有不同的作用,他为人们的生活提供了很多的方便。
活动方案 篇7
【活动目标】
1、亲身体验,感受跳跃过程中的不同动作。
2、能大胆运用线条表现身体动态,自主着色。
3、知道游戏时会等待。
【活动准备】
孩子玩磞磞床录像、跳跃动作的照片、电脑、蜡笔、彩色绘画纸。
【活动过程】
一、情景回放:磞磞床上真快乐!
引导幼儿观看自己玩磞磞床的录像,深化快乐体验。
二、深入观察:磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了,怎么办?
引导幼儿观察看照片,了解身体在空中时手臂、腿、头发的多种姿态。
三、活动再现:看,我玩磞磞床!
教师朗诵儿歌:“磞磞床,真好玩,小朋友都来玩,磞磞磞,跳跳跳,磞磞跳跳身体好。”孩子随着儿歌节奏模仿跳磞磞床的'动作,手臂的动作,腿的动作,感受身体在跳跃过程中的弯曲变化。
四、表现创作:磞磞床真好玩。
能用线条大胆表现出跳磞磞床的快乐的人和安静等待的人,并添画出磞磞床。
五、作品交流。
活动方案 篇8
教材中的“内容与要求”
1、了解春天是万物生长的季节,关注自然环境的不断变化。
2、感受大自然美丽的景象,以各种方式表达自己的情感与体验。
一、幼儿经验与价值分析:
1、幼儿经验:
春天来了,万物复苏了,中班的幼儿对此已经有了一定的认知经验。他们知道春天里花开了,小草长出来了,小鸟飞来了,天气暖和了……孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心,也渴望通过观察在大自然中寻找答案。
“亲近大自然,有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣,初步了解人与自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。“春天来了”这一主题以幼儿的已有经验为基础,进一步引发幼儿对春天季节的认知,激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣,并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。
2、主题价值分析:
春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!
在这个主题里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶,西瓜虫,我们和动物万春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们和动物玩春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们把找到的春天带进幼儿园,带回教室,用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。
二、相关经验:
认知方面:
1、观察春季的各种变化,了解春天是万物生长的季节。
2、了解春天植物的生长变化,知道四季的基本变化。
情感态度方面:
1、关心爱护植物,学习用简单的`观察方法,有目的地感知周围的植物,了解其简单特征。
2、对春季各种变化的原因感兴趣,愿意尝试探索。
3、喜欢参加各种实践活动,进一步萌发对大自然的喜爱之情。
表现表达:
1、能用绘画、手工制作、陶泥等方式表现自己眼中的春天。
2、尝试用语言、歌曲和动作等不同形式表达自己对春天的喜爱之情。
3、乐意自己动手用各种春天的事物装扮环境。
三、主题进程:
集体活动:
l 春游去
1、响亮的大鼓
2、春天的画卷
3、我们找到的春天
4、春雨的色彩
l 小鸟飞来了
1、有趣的蛋
2、小小的希望
3、春天的朋友在哪里
4、春天的朋友
l 在园地里
1、美丽的花瓣
2、美丽的小花园
3、树叶小耳朵
l 蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪
1、捉蝴蝶
2、三只蝴蝶
四、环境和可用资源:
1、师幼共同装扮春天的花园,收集“寻找春天”的资料,帮助幼儿进一步感受春天的美好。
2、创设“小花店”等场景,幼儿制作小鸟、蝴蝶、小花等,一起布置到场景中。
3、饲养一些春天的小动物,如小蝌蚪、蚕宝宝,并让幼儿观察记录他们的变化。
五、家长、社区工作:
1、幼儿和家长一起用废旧的塑料瓶等材料自制的花朵。
2、提醒家长可利用双休日、节假日带幼儿参加“春天踏青”活动,在活动中,请家长引导幼儿观察春天植物的变化,鼓励幼儿提出问题。
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