演讲比赛活动方案
更新时间:2022-09-27 14:36:46 活动方案 我要投稿
精选演讲比赛活动方案合集十篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的演讲比赛活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛活动方案 篇1
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的'综合素质,根据学校期初工作计划,定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)
3、演讲时间:三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)
4、演讲地点:学校操场。
5、演讲人员:三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲,可相应增加人员.)
三、评分标准
(一)演讲评分项目及标准
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。
四、竞赛方法
1、初赛。3月15日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,每个参与的节目加1分。
为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会,下设四个组。
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的:
为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收,展示青年教师的青春风采,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学习氛围,特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。
二、活动时间:
即日起至11月上旬
三、参赛对象:
35周岁以下青年教师(具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》
四、活动安排:
1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室,另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的评选打分。
2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分(50分)将与读书心得(50分)的'得分累计,最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。
五、评分标准:
1.稿件要求:结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获,或结合自己的教学实际畅谈教育心得,也可结合身边的优秀教师感人事迹,撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式:标题宋体小二加粗,正文仿宋四号,行距固定值22磅,标题下一行注上学校和姓名,A4纸打印。
2.演讲评分标准:时间控制在5分钟以内,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手的最高得分。
(1)表达:普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,语言流畅,富有激情。讲究技巧,动作配合恰当。
(2)内容:演讲主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容紧扣主题,富有真情实感。
(3)形象:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,有朝气蓬勃的精神风貌。
(4)效果:有感染力,能打动师生。
六、评委:
(见《青年教师教学基本功竞赛方案》)
演讲比赛活动方案 篇3
根据顺宣发[20xx] 5号文件,Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办 20 年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的'实施方案。
一、活动目的
大力弘扬中国传统美德,推进思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题
围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。
三、参赛对象
Xx职业技术学校 在校学生
四、比赛时间
演讲活动分两个阶段进行
(一)、20xx年3月12日—20年3月16日为预赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20xx年3月25日起为决赛阶段,各班预赛选手参加决赛。
五、比赛地点
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校A107室。(届时另行通知)
六、参赛要求
1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新颖,见解独特,故事精彩,逻辑清晰。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用PPT。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、演讲时间不超过5分钟。
七、复赛评委(另行通知)
八、奖项设置和奖品
一等奖若干名
二等奖 若干名
三等奖若干名
Xx职业技术学校
20xx年3月9日
演讲比赛活动方案 篇4
一、指导思想
为发扬中华民族勤俭节约的优良传统,培育学生树立社会主义核心价值观,落实学校工作要点,丰富校园文化生活,展示我校学生的普通话演讲风采,积极创建文明和谐校园,特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分,是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践,将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。
二、活动主题
弘扬节约美德 创建文明校园
三、活动相关事项
(一)参赛对象:靖边职教中心高二年级学生
辅导教师:高二年级各班语文老师
(二)主办部门
德育处校团委
(三)承办者
语文教研组 知音艺术团演讲团
(四)程序
比赛分初赛、决赛两个阶段。
1.各班接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,每班推选2-3名同学。
2.各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。
3.5月20日在大会议室进行预赛,并抽签决定决赛顺序。
4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情况,再另行通知)在学校中心广场进行演讲决赛。
四、分工安排
1、会场布置:校团委(齐广宏、白玉强)。
2、摄像、音效:柴亚峰、何有才、白向伟。
3、主持:华婧、万利玮、杨婉娉。
4、评委:康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。
5、统分:王晓东、尚建珍、马红艺。
6、书写奖品:杨洲、阮娟、魏静。
7、维持秩序:奥生平、王桥。
8、颁奖:全体评委。 五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时5——6分钟,由记时员计时,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3.评分采用百分制,评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的.最后得分。
六、奖项设置
设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖7名。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟,紧扣“节粮、节水、节电”的主题,内容积极向上,思想性强;普通话标准;肢体语言恰当;语言表达准确、流畅、
自然、有感染力;最好能做到“以情动人、以理服人”;可适当配乐,必须脱稿演讲;着装整洁,仪表大方。
希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神,组织选拔学生参加比赛,充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。
20xx年4月22日
附1:比赛规程:
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。
2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法。
3、比赛过程。
4、薛世铭校长点评。
5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单。
6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念。
7、康玺琳校长做总结讲话。
演讲比赛活动方案 篇5
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
三、活动安排
1、理论学习(3月10日—3月21日)
各年级部组织本部教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(3月21日)
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛,并于3月21日上午8点将名单报工会。
(注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)
四、演讲主题
立德树人,做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的.认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛采用命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。
2、主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟,少时或超时酌情扣分。
七、比赛时间及地点
20xx年3月28日 (周五)晚7:00学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委,对参赛选手进行评选,荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
荣获一等奖的给本年级部加2分,二等奖给本年级部加1.5分,三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。
九、评委
演讲比赛活动方案 篇6
一、指导思想:
为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
二、活动主题:
以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。
三、比赛时间、地点:
初赛即日起进行;
决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始; 决赛地点:学校大操场。
四、活动步骤:
1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的'演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。
2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。
3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。
五、活动要求:
1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。
2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛。
3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。
4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。
5、选手着装须整洁、得体。
6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟。
六、评分标准:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8--10分,保留到小数点后一位)
①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分); 语言流畅自然,(1分) 主题深刻富有感召力。(1分)
②、发音标准(1.5分); 语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)
③、表达生动,动作恰当(1分); 感情处理得当(0.5分); 感召力强,富有创意。(0.5分)
④、仪表、上下场致意、答谢(0.5分); 服装得体,自然大方。(0.5分)
⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。(0.5分)。
七、评委:
七年级语文组成员
演讲比赛活动方案 篇7
为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提高普通话水平,结合学校逐周工作安排,决定十月中旬举行演讲比赛活动。
一、活动内容、形式
1、演讲主题:一、二年级组为:“诗歌”; 三、四年级组为:“爱我校园,从多做起”; 五、六年级组为“祖国在我心中”。
2、演讲形式:单人脱稿演讲。
3、演讲时间:低年级组:2分钟—3分钟。
中、高年级组:3分钟—5分钟。
4、演讲地点:学校操场。
5、参加演讲选手名额分配:每班1—2人。
二、具体事项
操作方式:
1、按抽签决定比赛顺序;
2、由综合级教师组成
评委,用背靠背的方式打分;
3、比赛结束,将各评委的打分情况进行统计,去掉一个最高分和一个最低分后,求平均分作为最后成绩。
比赛要求:
1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。
2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点,通过演讲比赛活动,进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情,提高对推广普通话的.认识。
3、参赛选手服装要朴素、大方得体;
4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成。
5、要求普通话标准,表情丰富。
*评分标准:
内容:健康、高雅。(30)
声音:朗诵声音响亮,仪态自然、大方。(20) 正确:普通话标准,不读错字。(20)
流利:语调自然、流畅、停顿合理。(15)
有感情:感情丰富,能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。(15)
三、奖项设置
低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人,二等奖1人,其余都为参与奖。
四、几点要求
1、各班按时进入操场,面向主席台从东到西1、2、3、4??年级依次就座。
2、各班自觉维护会场秩序,不喧哗,不吃零食。要认真听讲,不得交头接耳,保持安静。
3、不乱丢垃圾,保持会场环境卫生。
演讲比赛活动方案 篇8
广西工学院
演 讲 比 赛
二〇一一年十一月十三日
广西工学院“读书·励志·成才”征文演讲比赛策划书
一、活动主题 读书·励志·成才
二、主办单位
1.广西工学院图书馆、读书协会、大学生励志协会、晨光文学社。
2.成立征文演讲比赛组委会
主任:林芳福 15007728735
副主任:秘书处:李宝兴 18677202582
新闻部:
项目部:马宗鹏 15077220363
宣传部:
三、活动背景
近年来,在各级领导及社会各界人士的关怀和帮助下,广工师生凝心聚力,共同促进学校实现科学发展,各项事业取得喜人成绩。今年是学校“更名”大学的冲刺之年,在这个关键时期,每个广工人都应该积极投入到“更名”大学的活动之中。为此,我们特举办这次“读书〃励志〃成才”征文演讲比赛,以鼓舞志气,为广工更名大学尽一份力量。
四、活动目的及意义
本次活动旨在提高学生的演讲水平,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,促进广工更名大学,展现当代广工学子风采。
五、征文演讲内容及要求
1.征文内容紧扣“读书·励志·成才”演讲主题。
2.演讲文稿即为征文内容。
3.征文内容要健康向上。
4.征文必须是原创作品。
5.征文字数要求1000字以上,参加演讲的要求1500字以上。 6、征文和演讲可两项都参加,但要求每一项都要有文章。.
六、活动安排
1.选定参赛作品
征文上交时间截至12月5日,参加演讲比赛的名单于12月6日张榜公布。
2.初赛
时间:20xx年12月10日晚上7:30,地点:第五教学楼。
3.决赛
时间:20xx年12月23日晚上7:30, 地点:图书馆报告厅。
七、活动对象
全院学生
八、前期准备工作
1.宣传动员
(1)召集所有大一各班级学习委员进行通知; 20xx年11月24日由励志、读书、晨光三个协会的会员部各出4人到学生宿舍(大一的除外)发传单。
(2)在校园内张挂横幅6条,张贴海报7张进行宣传(其中一张用红纸写,相当通知之类的)。在25日前横幅由三个协会的新闻部挂出来,海报由宣传部张贴。
2.报名工作
(1)11月26—29日中午、下午到南北区食堂前摆点填表收表;三个协会的秘书处各出2个人。每天晚上向主任汇报当天报名情况。另外,在图书馆一楼服务总台设立报名点,主要由老师负责,学生协助。
(2)12月5日将参赛名单整理好,编好序号。本项工作由秘书处负责,并统一将名单报给励志协会会长处。
3.场地申请
由晨光文学社的秘书处申请,在12月5日前确定。
4.主持人
比赛主持人2名,由读书协会秘书长寻找,在11月28日前报给读书协会会长。
5.经费来源
由三个协会外联部成员出去拉赞助,赞助情况在20xx年12月6号前确定;协会会员缴纳的经费;向图书馆申请部分经费。
6.拱门的租用
由读书协会策划部负责,在决赛当天中午在图书馆门前撑起拱门。
7.邀请评委
提前邀请评委,初赛邀请的评委有:辩协会长,三个协会会长,管理系和职教院辩论队前任队长;决赛邀请评委有:图书馆馆长、三个协会的指导老师、社联主席、辩协会长。由会员部负责。
8.评委邀请函的发放
初赛的要在20xx年12月5日前将邀请函发放到评委手上,决赛的可在初赛结束后发放。由晨光文学社秘书处负责。
9、奖礼品的购买及证书的打印
奖礼品要在12月20日前全部购买完毕并分好类,证书的打印及盖章在12月22日弄好,12月23日中午前将以上东西交给秘书处。由邓建勇负责。
10、比赛用水
比赛当天解决,有邓建勇负责。
九、初赛流程
1.12月9、10日这两天晚上6点半由三个协会的宣传部干事对初赛用教室进行布置。
2.12月10日晚7:30在五教进行初赛,由主持人宣布初赛开始,介绍参加评审的嘉宾,然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟,6名评委。评委分别对各选手进行评分统计后,选出前16名,进入决赛。
3.比赛结束后由评委点评。
4.12月12日中午前张榜公布进入决赛选手名单,并电话通知到每个选手。由读书协会的读书部负责。
十、决赛流程
1.在12月23日上午由三个协会的宣传部对图书馆报告厅进行布置。
2.12月23日晚7:30在图书馆报告厅进行决赛。由主持人宣布初赛开始,介绍参加评审的嘉宾,然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟。
3.每位选手演讲后,评委对其进行打分,打分实行100分制,除去最高分和最低分,剩余分数取平均,保留三位小数,按平均分排名,每5个公布得分。
4.比赛结束后由评委代表点评,最后由主持人宣布比赛结果。
5、颁奖 由评为嘉宾为在演讲与征文比赛中获奖的同学颁奖。 6、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。
十一、征文比赛流程
1、12月6日汇总好参加征文比赛的文章,然后交给读书协会会长。
2、12月7日,读书协会会长讲征文比赛作品交给图书馆负责人,然后由图书馆成立评委团评选
3、12月23日中午前由读书协会读书部电话通知获奖同学于当天晚上到演讲决赛现场领奖。
4、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。
十二、补充事项
1.新闻部:负责比赛过程的相片拍摄、采集和赛后宣传(在学校的BBS上发稿、制作活动展板)。
2.项目部:作为机动组听从工作安排。
3.秘书处:负责场地的清理,确保卫生清洁。
4.宣传部:初赛时黑板的布置,决赛时主席台等场地的布置。
5、会员部:初、决赛期间把参赛人员安排在统一座位;决赛的`时候把在征文比赛中获奖的同学也安排在统一座位。
6、没有提到的各协会的部门统一归属于机动组,由卢龙昌负责。
7、秘书处分配的任务比较多,到时候秘书处这边可以联系机动组进行协助。
十三、演讲评分细则
1.演讲材料(35分)
思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人;
材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神; 讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜;
文字简练流畅,具有较强的思想性。
2.语言表达(35分)
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
3.形体语言(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
4.主体形象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
5.会场效果(10分)
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
十二、各部门的具体分工(见附表一)
十三、奖项及奖品
1. 奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。
2. 奖品:发给证书和图书奖品
十四、经费预算
1.传单及报名表500份传单+100张报名表(可复制使用),共80元。
2.横幅2 条可能少些,需要5-6条,约250元
3.海报7*30=210元
4.图书800元
5.证书100元
6.评委用水以及评委请帖 30元,评委纪念品200元
7.租用拱门100元
8.赛场布置100元
共计: 1370元
征文演讲组委会
20xx年11月13日
如果大家对本部门的分工有什么疑义的请联系组委会主任及副主任,也可以联系项目部这边。谢谢!
演讲比赛活动方案 篇9
主办单位:学院委员会
承办单位:学院团总支学生会
书
目 录
一、 活动要素
(一)活动主题
(二)活动背景
(三)活动目的及意义
(四)活动开展形式
(五)活动主办单位
(六)活动承办单位
(七)活动地点
(八)活动时间
(九)活动对象
二、 活动流程
(一)活动筹备及安排
(二)活动举办阶段
(三)活动后续阶段
三、活动经费及预算
四、活动注意事项
五、附件
一、活动要素
(一)活动主题
对党说句心里话
(二)活动背景
卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。
英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。
而演讲恰是锻炼口才,展示个人魅力,提升自我内涵的一种方式,为给我院广大同学提供一个好的平台,同时也为更好地在全院推广普通话,特举办本次中文演讲活动。
(三)活动目的及意义
弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神,加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识,进行语言行为的道德规范,加强语言文明的建设,培养有理想、有道德、有文
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化、有纪律的当代大学生,另一方面,使他们具有较强的语言文字能力,提高其个人修养。
(四)活动开展形式
文体竞赛
(五)活动主办单位
学院委员会
(六)活动承办单位
学院团总支学生会
(七)活动地点:第一教学楼2101教室
(八)活动时间:20xx年4月15日
(九)活动对象:学院全体学生
二、活动流程
1、宣传
(1)广播宣传:广播站中午、傍晚播放关于本次演讲
比赛的一些相关情况(包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容)。
(2)海报宣传:在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传,突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的`基本资料。(宣传部负责)
2、比赛内容
本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手,
(一)活动筹备及安排
由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间(每个参赛者有5-6分钟的演讲时间),自选内容进行演讲,演讲内容需紧扣活动主题。
3、活动相关事项的准备
(1)场地申请:中门
(2)主持人:
(3)奖项设置:比赛分设一、二、三等奖及优秀奖
(4)物资准备:话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。
(5)评委老师邀请:人员待定
(6)根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档,并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。
4、比赛参与者
各辅导员推荐两名参赛选手,其余自主报名,在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息;4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。
(二)活动举办阶段
1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师
2、各参赛选手佩戴好号码牌,按顺序依次上台进行限时演讲
演讲比赛活动方案 篇10
活动策划书
成都理工大学
学生工作(部)处大学生通讯社
目录
一、活动背景 二、活动意义和目的 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点
六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式
1:整个活动构成
2:比赛形式
3:选手要求
4:参赛选手的名单
5: 奖项设置
十、活动流程 十一、活动安排
(一) 前期准备
1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类
3前期准备的其他
(二)活动现场 (三)后期工作
十二、活动预算
一、活动背景
在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。
二、活动意义和目的
通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、激励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。
三、活动对象
成都理工大学全体学生
四、活动时间
20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30
五、 活动地点
成都理工大学9教国际交流中心
六、主办单位
成都理工大学学生工作(部)处
七、承办单位
成都理工大学大学生通讯社
八、 参与单位及人数
九、 活动形式
1、整个活动构成:
(1)策划书;
(2)发放通知;
(3)寻求合作企业;
(4)初赛;
(5)确定参赛选手名单、信息;
(6)赛前培训;
(7)决赛;
(8)活动总结。
2、比赛形式
(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院(教学部)在本学院认真
进行初赛的基础上,择优限报1名选手代表学院参加学校的'决赛。
(2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成,其中主题演讲时间为
8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。
(3)为保证质量,决赛分两场。
(4)题目自拟,内容原创。
3、选手要求
(1)思想要积极健康。
(2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论。(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)
(3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作PPT。
(4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲。
(5)全体参赛选手必须着正装参加比赛。
4、参赛选手的名单:
地科院:XXX 环工院:XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院:XXX 外国语学院:XXX
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