小学庆国庆活动方案

更新时间：2022-09-28 16:35:18 活动方案我要投稿

2022小学庆国庆活动方案（通用12篇）

　　为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的2022小学庆国庆活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022小学庆国庆活动方案（通用12篇）

　　小学庆国庆活动方案篇1

　　活动目的：

　　通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动时间：

　　9月30日下午1点

　　活动地点：

　　大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

　　艺术总监：尹丹红

　　评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

　　活动准备：

　　1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练负责人：周黎敏

　　3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆

　　4、信息技术支持负责人：邵建晖

　　5、活动现场调控负责人：周向鹏

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

　　横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军

　　7、每班15个小氦气球负责人：李叶军

　　每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人公布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、俞国娣校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）

　　6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的`语言转入下一环节。（音乐准备：王华）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）

　　（1）一年级负责人：李慧

　　（2）三年级负责人：蒋赟

　　（3）五年级负责人：周晨

　　（4）二年级负责人：程小英

　　（5）四年级负责人：鲁哲清

　　（6）六年级负责人：许海燕

　　建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖方法：

　　1、建立年级最佳组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声响洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　小学庆国庆活动方案篇2

　　一、活动目的

　　为了庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的`态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国73周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

　　二、活动主题：

　　歌颂祖国

　　三、活动时间：

　　9月30下午两节课后

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动要求：

　　1、合唱类（全班参与）

　　两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。

　　2、朗诵类：（10人以上）

　　一是自选歌颂祖国方面的诗歌

　　二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）

　　3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

　　4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　小学庆国庆活动方案篇3

　　为庆祝“国庆”节，营造节日气氛，让教工们过个愉快、有意义的国庆节，经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年9月30日下午

　　二、比赛地点：

　　学校球场

　　三、比赛方法;

　　1、竞走：

　　分组：按工会“小家”分为六组

　　项目：100米接力

　　方法：以六个“小家”为小组竞赛，胜出组参加决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别给予奖励。

　　2、投篮：

　　分组：按工会“小家”分为六组

　　方法;每人投三次篮，累计中球数，以优胜小组为奖。

　　小学庆国庆活动方案篇4

　　一、活动背景

　　少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

　　在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

　　我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

　　在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

　　二、活动内容

　　(一)准备

　　1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的.一些细节问题;

　　各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

　　各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

　　各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

　　(二)展示

　　各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

　　1、队活动准备

　　a)中队长宣布活动准备开始。

　　b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

　　小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

　　c)小队长向中队长报告人数：

　　动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。

　　d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

　　队活动仪式

　　(1)出旗(同步敬礼)

　　(2)唱队歌(两遍)

　　(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

　　(4)队活动开始

　　(5)活动结束后辅导员讲话

　　(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

　　(7)退旗

　　(8)宣布活动结束。

　　三、活动安排

　　(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

　　(二)活动地点：学校操场

　　操场场地安排：

　　大队仪式：

　　一至六年级队伍

　　主旗一年级观看，二至六年级各

　　席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队

　　展示区：

　　二年级区一年级区

　　评委区

　　五六年

　　级展示区

　　四年级区三年级区

　　若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

　　(三)参加人员：一至六年级全体师生，其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动

　　(四)活动准备

　　组别成员职责

　　展示组各中队及辅导员组织训练、展示

　　评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比

　　后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生

　　(五)活动过程

　　1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始.校合唱队表演

　　按照二至六年级顺序进行队仪式展示

　　大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊

　　四、活动反思

　　少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：

　　1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;

　　呼号说成是宣誓;

　　中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;

　　出旗方向、路线错误;

　　报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;

　　规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。

　　小学庆国庆活动方案篇5

　　一、班会时间：

　　20xx年9月30日（星期四班会课）

　　二、班会地点：

　　河盱小学二（5）班教室

　　三、班会目的：

　　1、进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

　　2、通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。

　　四、主持人：

　　赵杨阳（甲）余楚惟（乙）

　　五、班会准备：

　　1、黑板布置。

　　2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。

　　3、制国旗的有关材料

　　六、活动过程：

　　（一）主持人出场

　　甲：全体起立，唱队歌。

　　甲：请坐！

　　乙：尊敬的老师、同学们，下午好！

　　合：二（6）班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！

　　甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香；

　　乙：十月，是收获的季节，硕果累累。

　　甲：十月，是中华人民共和国的生日；

　　乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。

　　合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。

　　（二）节目

　　甲：先请同学们全体起立，唱国歌（放音乐）

　　甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（《义勇军进行曲》）

　　甲：对了，《义勇军进行曲》。大家知道《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的吗？

　　乙：请听郭璟怡同学的.《国歌的故事》

　　甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。

　　乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！

　　甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

　　乙：请听诗朗诵。

　　甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！

　　乙：听了两则充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？让我来考考大家吧。

　　甲：我国国旗的颜色是什么色？这种颜色象征了什么？

　　乙：国旗上有五颗星，大星代表什么？小五星又代表什么？

　　乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？

　　甲：什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）

　　乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式？

　　甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上？

　　甲：同学们答得非常好，下面请我们章老师讲话，大家欢迎！

　　（三）制作国旗。

　　甲：国旗，是中华民族的象征。我们要爱我们的国旗。今天，我们亲手来制作一面国旗，请同学们拿出准备好的材料。

　　1、同学们制作国旗，放音乐

　　2、拍照留念

　　（五）活动结束（放音乐：歌唱祖国）

　　小学庆国庆活动方案篇6

　　一、活动目的

　　为庆祝新中国成立60周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的`相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

　　二、活动主题

　　我爱您！中国

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动内容

　　1、“唱响中国”红领巾广播

　　时间：9月25日

　　地点：广播室

　　负责人：陈x萍（504中队）

　　2、“清洁校园”国庆大扫除

　　时间：9月25日下午第三节课

　　负责人：李x维

　　3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛

　　时间：9月27日下午

　　地点：报告厅

　　参加对象：参赛学生和四年级全体学生

　　负责人：蔡x云

　　4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）

　　时间：9月28日起

　　要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发

　　（2）穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面

　　（3）不留长指甲

　　………………

　　x 周一写字课全校个人卫生检查。

　　负责人：李x维

　　5、“我心中的中国”国庆黑板报

　　时间：9月29日完成

　　负责人：班主任

　　6、“千人送祝福”活动

　　时间：9月30日下午12点半

　　地点：春芽广场

　　活动安排：（1）举行升旗仪式

　　（2）“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲

　　（3）贴祝福语：每个学生事先在一张纸上写好对祖国的祝福语，当天广场上放置6个板块（每10周年一个板块），每个年级对应一个板块，学生将写有祝福语的纸片按序贴到板块的指定位置

　　（4）齐唱国歌

　　负责人：李x维

　　7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片

　　时间：9月30日下午

　　地点：各班教室

　　负责人：班主任

　　要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看

　　8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动

　　时间：10月16日

　　地点：报告厅

　　负责人：王x（503中队）

　　小学庆国庆活动方案篇7

　　为庆祝“国庆”节，营造节日气氛，让教工们过个愉快、有意义的国庆节，经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年9月30日下午

　　二、比赛地点：

　　学校球场

　　三、比赛方法;

　　1、竞走：

　　分组：按工会“小家”分为六组

　　项目：100米接力

　　方法：以六个“小家”为小组竞赛，胜出组参加决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别给予奖励。

　　2、投篮：

　　分组：按工会“小家”分为六组

　　方法;每人投三次篮，累计中球数，以优胜小组为奖。

　　小学庆国庆活动方案篇8

　　在国庆65周年到来之际，为了加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义旋律，增强学生爱国热情，提高民族自豪感，激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动，具体活动安排如下：

　　一、我“手中”的祖国

　　为了表达对祖国的热爱，请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。

　　1.一、二年级每人画一幅儿童画，主题为《我和国旗》，构图不限，纸张规格为8K素描纸。

　　2.三年级每人画一幅儿童画，主题为《我的祖国》，构图不限，纸张规格为4K素描纸。

　　3.四、五年级每人画一幅四格连环画，主题为《我看到的祖国》，表现祖国６２年的.沧桑巨变，纸张规格为４Ｋ素描纸或浅色卡纸，所有格子全部要求用直尺画。

　　二、我“眼中”的祖国

　　用相机记录你所到过的地方，感受祖国的秀美与壮丽，征集优秀摄影作品，每位学生上报一幅优秀摄影作品，发至少先队邮箱zm参与评比，要求作品注明作者的姓名、班级、年龄，以及对作品的介绍（50字以内）。

　　三、我“心中”的祖国

　　祖国的沧桑巨变我们已经感受到了，那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧！

　　1.一、二年级征文150字。

　　2.三年级征文400字。

　　3.四五年级征文600字。

　　以上所有作品请于开学后上交少先队，各中队的儿童画作品和连环画作品择优上报5幅参与评比，征文5篇发少先队邮箱，摄影作品尽可能每人一幅！

　　小学庆国庆活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的`重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

　　二、活动主题：

　　祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　1、组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站（活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录）参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处

　　2、9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

　　3、红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

　　4、利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

　　5、十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动；4年级开展“爱我家乡”绘画活动；5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动；6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

　　小学庆国庆活动方案篇10

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的`爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：

　　“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期：

　　20xx年9月28日—20xx年10月10日。

　　四、活动安排

　　1.手抄报创作比赛活动

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：1—6年级全体学生。（1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）

　　活动要求：

　　（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日

　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

　　比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　3.“感恩祖国”主题班队活动课

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生

　　活动安排：

　　二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。时间为20xx年10月10日下午。

　　五、其他

　　班主任利用9月28日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

　　小学庆国庆活动方案篇11

　　为营造爱国主义教育的良好舆论氛围，增强爱国意识，激发学生积极向上的爱国热情，国庆长假期间，我校在各班级组织多种形式的迎国庆系列活动，具体内容如下：

　　1、读一本爱国主义书籍，写一篇读后感，中队组织交流。（三四五年级统一用学校广播稿纸书写）

　　2、做一件对社区、学校有意义的事，有资料，有记录。（时间、地点、人物、具体活动情况）（三四五年级）

　　3、勤俭是我国的传统美德，号召每位学生都能做到勤俭节约，看到浪费的现象，用你的小手记录下来，用你的相机拍摄下来，让我们都做一名勤俭节约的好少年。（四、五年）

　　4、安全是我们健康成长的保证，可是危险却时刻在身边，让我们行动起来，消来危险隐患，保一方平安，看到危险的地方我们拍下来时刻提醒大家一定注意安全。（二三四五年级）

　　5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，“美丽的黄河口”并向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的.综合知识。（三四年级）

　　6、开展“亮眼睛看营东”的摄影活动，号召学生们利用手中的相机记录营东市的发展，寻找美丽黄河口的风采，从学生的角度捕捉营东的发展有及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进，制作成图文并茂的小报。在8开素描纸上或彩色卡纸上（一二三年）。

　　7、自编一份“国庆”小报。（在4开素描纸上或彩色卡纸上）要求版面整齐美观，内容丰富有趣。要求分四个版块；热爱祖国的诗歌、建国历史、爱国故事、国庆见闻图片或文字（四五年级）

　　8、搜集嫦娥二号的有关资料和图片，激发学生关心祖国科技事业的发展，建立做中国人的自豪感。（做A4纸小报）一二年级

　　活动要求：

　　希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。开学后各中队上报各类优秀作品6份，上报少先队。

　　小学庆国庆活动方案篇12

　　一、活动方式：

　　网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。

　　二、活动内容：

　　(一)“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

　　全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。

　　(二)主题活动

　　1.开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动(一、二年级)

　　以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。(任选一种形式，展示活动成果)，每班上交作品五份。

　　2.开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动(三、四年级)

　　引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。

　　3.开展社会调查活动(五、六年级)

　　要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的`社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。

　　参考主题如下(也可自选主题)

　　1)关于生活用水状况调查研究

　　2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

　　3)白色污染调查研究

　　4)交通安全问题研究

　　5)市民交通意识及对策

　　6)小学生的消费观念与行为研究

　　7)小学生的体育锻炼现状

　　8)小学生的饮食与营养问题研究

　　9)小学零用钱数量的调查

　　三、时间安排

　　活动时间：10月1日——7日;