推普周学校活动方案

2022年推普周学校活动方案（通用17篇）

　　为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的2022年推普周学校活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　推普周学校活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　今年9月第三周是第25个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。

　　二、活动主题：

　　推广普通话，喜迎二十大

　　三、活动时间：

　　xxxx年9月15日——9月21日

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的`氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。

　　2.“啄木鸟”查错纠错行动：9月xx日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。(负责人：胡金燕，收集2张照片)

　　3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

　　4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：丁伟，收集1张照片)

　　5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名

　　六、其他

　　1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

　　3.信息报道、活动小结：xxx

　　4.资料整理、归档：xxx。

　　推普周学校活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　推广普通话，喜迎二十大

　　二、活动意义

　　开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话，喜迎二十大”这一主题，以“诵爱国情，讲普通话”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

　　三、活动时间

　　播种梦想放飞希望

　　20xx年9月10日---9月16日

　　四、活动目标

　　1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

　　2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

　　3.开展“宣传普通话”、“诵爱国情，儿歌朗诵”活动。

　　五、活动内容

　　1.在幼儿间进行了“大带小”活动，中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。

　　2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的'理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

　　3.与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全园知晓率和参与率。

　　六、各段推普周活动具体安排如下

　　小班段：

　　1.充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

　　2.落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

　　中班段：

　　1.推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。

　　2.开展“说好普通话，快乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。

　　大班段：

　　1.在主题墙面、环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

　　2.积极营造浓郁的普通话语言环境，开展中大班幼儿中华经典儿歌朗诵表演。

　　推普周学校活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。2022年9月12日——18日是第25届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据纳雍县部门《关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活动主题：

　　推广普通话，喜迎二十大

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的.语言环境，为全面建成文明校园作出贡献。

　　五、活动组织机构：

　　健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。

　　六、活动内容及安排：

　　(一)宣传动员，营造氛围。

　　1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　　2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家” “普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　（二）活动安排

　　1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。（教师）

　　2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。（全体师生）

　　3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。（高一学生及语文教师）

　　4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。

　　督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。（教师）

　　5.开展一次“啄木鸟纠错”（ 查找校园及校外不规范用字）活动。 自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）

　　推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。

　　推普周学校活动方案 篇4

　　一、推普周活动领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX

　　二、活动主题

　　推广普通话，喜迎二十大

　　三、活动目标

　　按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。

　　四、活动安排

　　1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

　　学习时间：9月10日至16日

　　参与班级：xx级全体学生

　　2、推广普通话黑板报宣传评比

　　主题：“推广普通话，喜迎二十大”

　　评比时间：9月14日（周五）

　　参与班级：全系在校班级

　　3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

　　主题：朗诵技巧及作品选择

　　时间：9月12日（周四）下午3：40

　　地点：xx级空乘班

　　主讲人：XX

　　参加人员：xx级高职空乘班

　　4、新媒体微信平台新闻报道宣传

　　每项活动进行专题报道（学生科）

　　五、活动要求

　　1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

　　2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。

　　推普周学校活动方案 篇5

　　为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的'和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月x日 —9月x日

　　三、活动主题：

　　推广普通话，喜迎二十大

　　四、活动内容：

　　(一)宣传动员，营造氛围

　　1、 借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　　2、 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

　　3、 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报， “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　4、 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　(二)扎实做好以下工作

　　（1）每班挂一幅推普标语；

　　（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；

　　（3）出一期推普板报；

　　（4）召开一次推广普通话的主题班会；

　　（5）组织一次推普社会宣传活动；

　　（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；

　　（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　　五、组织机构

　　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　办公室主任：xx

　　成 员：xx

　　六、工作要求

　　每位师生应当从自己做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。

　　推普周学校活动方案 篇6

　　一、指导思想：

　　本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、建立组织

　　组长：许慧

　　成员：马素赢，曹慧珍，杨慧仙，康才元，冯志刚

　　三、活动时间：

　　20xx年9月11日——9月xx日

　　四、活动主题：

　　推广普通话，喜迎二十大

　　五、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　六、活动内容及安排：

　　（一）宣传动员，营造氛围。

　　各个年级张贴推普五字歌，形成推广普通话、促进语言文字规范化的`良好氛围。

　　（二）加大力度宣传。

　　以“说好普通话，写好规范字”为主题的主题班会。各班开展一次“说好普通话，写好规范字”主题班会。

　　（三）做好系列活动。

　　1.开展“书写经典，传承文明”规范汉字书写活动

　　各班在班级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过50个。

　　2．高年级举行“说好普通话，写好规范字”手抄报展。

　　3.总结评比。

　　对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表扬。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

　　推普周学校活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　为牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

　　二、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　三、活动内容及安排：

　　1、宣传动员，营造氛围。

　　在学校LED显示屏上显示“推广普通话，共筑中国梦”“说好普通话写好规范字”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　2、利用传媒宣传。

　　(1)举行一次国旗下讲话。

　　少先队总队部利用周一升国旗的.时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。

　　(2)各中队举行一次推普主题班会。

　　(3)学校出一期推普主题黑板报。

　　3、做好系列活动。

　　(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

　　鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并让他们及时进行纠正。

　　(2)开展“我给父母当老师”活动。

　　发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

　　(3)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。

　　（4）进行向社区群众宣传活动。

　　四、要求

　　1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

　　2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

　　“说好普通话，写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的宣传口号。我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧!

　　推普周学校活动方案 篇8

　　今年9月12日至18日为第25届全国推广普通话宣传周。本届主题是：推广普通话，喜迎二十大。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

　　1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

　　2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

　　4、组织师生学习“国家通用语言文字法”和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

　　5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

　　（1）举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。

　　（2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。

　　（3）举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动

　　结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：

　　①关注“5.12”汶川大地震；

　　②爱国；

　　③做一个有道德的人。

　　3—4年级各班上交2篇，5—6年级各班上交4篇。

　　9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（注意电脑中原稿不要删除，我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。）

　　（4）在社会或家庭进行一次推普宣传

　　要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　　（5）做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的'社会用字检查活动

　　学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

　　（6）组织一次以推普为主题的班队会。

　　利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。（9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。）

　　7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。

　　推普周学校活动方案 篇9

　　一、指导思想

　　正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节、根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

　　二、主要工作

　　（一）学校工作

　　在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

　　1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

　　2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言、师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

　　3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

　　4、加强校园网语言文字工作宣传力度、开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的`平台。

　　5、加强教师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文字示范校奠定基础。

　　（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

　　（1）教师活动

　　1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

　　2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平、

　　3、利用教师会议时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

　　4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

　　5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

　　6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。

　　7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质、教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

　　8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

　　9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；

　　10、开展教师课堂教学用语规范化调查、（推门听课）

　　（2）学生活动

　　1、继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，特别是对低年级学生推普员的培养、要求每班设有推普员，起示范与督促作用；

　　2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置；

　　3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；

　　4、加强传统校园活动如运动会、元旦文艺汇演等活动的语言文字规范化要求、开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：

　　（1）诗朗诵比赛；

　　（2）书法比赛；

　　（3）征文比赛；

　　（4）演讲比赛、

　　（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

　　学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力、为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

　　1、语文教师普通话必须达到二级甲等、其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上；

　　2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

　　推普周学校活动方案 篇10

　　一、指导思想

　　大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，树立良好的语言环境。

　　二、领导机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动主题：

　　推广普通话，喜迎二十大

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　五、活动目标：

　　我校要以本次推广普通话宣传周为契机，使学生规范使用国家通用语言文字，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育，积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

　　六、具体工作安排：

　　1、加强活动领导，做好学校第25届推普周活动方案，学校成立推普领导小组，落实具体工作。

　　2、利用星期一（xx月xx日）上午的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

　　3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　4、召开推广普通话的主题的班会。利用周一下午（xx月xx日）的班会时间，各年级以班为单位举行主题班会活动。班主任根据本班情况建议开展讲故事比赛、经典诗词诵读会、写规范字的'汉字听写比赛。引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化精髓，感悟语言文字的魅力。培养学生说普通话写规范汉字的习惯，组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字听写比赛。

　　5、做好推普宣传工作，推普工作要从质量上下功夫。张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园电视台、广播站等宣传阵地，组织我校师生学习“国家通用语言文字法”，了解掌握国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

　　6、成立班级推普队伍，建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。由年级组定期召开联络会议，学生成长中心加强校内规范用语用字的检查、纠错，监督检查全校师生用语用字的规范情况，培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

　　7、开展“推普活动进社区”活动，引导学生当好家庭、社区推普员；选派学生志愿者参加社会推普周活动，提高推普活动全民知晓率和普及率。

　　我校将以本届推普周为契机，提高我校教师、学生的普通话水平，提高用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争使我校语言文字工作上新台阶，为校园精神文明建设作出更大的贡献。

　　推普周学校活动方案 篇11

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动时间

　　2022年9月12日—2022年9月18日

　　三、活动主题

　　推广普通话，喜迎二十大

　　四、主要活动安排

　　1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

　　(1)校园内布置宣传专栏、等进行广泛宣传。

　　(2)做推普周专题讲话。

　　(3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。

　　(4)开展“童谣诵读”活动。

　　2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学年，有效促进幼儿语言发展。

　　3、各段推普周活动具体安排如下：

　　小班段

　　(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

　　(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩；”“我上幼儿园；”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的.创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

　　中班段：

　　(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。利用家园联系本，幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。

　　(2)开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起玩童谣游戏。

　　大班段：

　　(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

　　(2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。

　　(3)大班幼儿每周利用一天主持小喇叭广播。(内容：讲故事、念儿歌、颂童谣等等)

　　五、活动要求：

　　1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

　　2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

　　3、做好推普周活动总结工作，并上报教育局。

　　推普周学校活动方案 篇12

　　一、活动目的

　　根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

　　二、活动内容

　　1、国旗下讲话

　　利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，喜迎二十大”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。

　　2、“啄木鸟纠错”活动

　　推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)

　　3、电子小报

　　组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话，圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)

　　4、黑板报

　　组织班级出一期推普周黑板报。

　　5、校广播站宣传

　　利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的'重要性。

　　三、注意事项

　　1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四)，以电子稿的形式发送至邮箱。

　　2、完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄诗铭同学处。

　　四、推普周工作总结

　　今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周，我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。

　　在学校领导高度重视，组织安排合理有序，学校派余婧老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，余婧老师做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动，由各班的推普员带领班级同学在校园和附近社区，找寻生活中的错别字，并以照片形式记录。

　　专业二部则组织班级制作推普周的电子小报。小小的一张8k的版面，向大家展示了同学们对推普活动的支持，也表达了大家学好普通话的信心。

　　部分班级还完成了一期关于推普周的黑板报。同学们积极参与，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

　　学校学生广播站也为推普周划出专栏，在推普周内，特地播放了两期“推普周特别栏目”，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播送了与推普周有关的信息和知识等，为我校推普工作起到很好的宣传作用。

　　推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　推普周学校活动方案 篇13

　　一、指导思想：

　　以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

　　二、活动时间：

　　2022年9月12-9月18日

　　三、活动主题： 推广普通话，喜迎二十大

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)组织领导，落实管理。

　　由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　推广普通话领导小组：

　　组长：邓方永

　　副组长：吴光添 林建平 陈志锁 陈桂岩

　　成员：班子成员及各校老师

　　(二)宣传动员，营造氛围。

　　在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　(三)利用传媒宣传。

　　(1)一次国旗下讲话。

　　利用周一升国旗的时机做推广普通话的'宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　(2)一个主题班会。

　　各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。

　　(3)一次主题黑板报。

　　低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　　(四)做好系列活动。

　　(1)开展“我给父母当老师“活动。

　　发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

　　(2)开展“经典诗文诵读”活动。

　　班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。

　　推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

　　推普周学校活动方案 篇14

　　一、指导思想：

　　根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的`规范程度。

　　二、本届推普周主题

　　推广普通话，喜迎二十大

　　三、活动安排：

　　通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

　　（一）宣传动员，营造氛围。

　　通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　（二）开展好系列活动。

　　1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。

　　2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。

　　3.进一步加强学生的写字教学。

　　培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每天中午提前20分钟到校，在班级练字，培养学生良好的写字习惯。

　　4.开展“经典诗文诵读”活动。

　　提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

　　推普周学校活动方案 篇15

　　今年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为确保今年推普周各项活动顺利有序开展，依法推进我市语言文字工作，根据《省语委等十一部门关于开展第25届全省推广普通话宣传周活动的通知》(甘教语﹝20xx﹞5号)文件精神，结合我市实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

　　二、活动主题

　　依法推广普通话，提升国家软实力。

　　三、活动内容

　　(一)市、县区语委办及语委各成员单位

　　1.广泛宣传，营造社会氛围。

　　(1)在城区各主要街道、公园、广场悬挂推普宣传标语，为第25届全国推普周重点活动营造氛围(市、县区语委办负责)。

　　(2)各相关单位在醒目位置及城区人群密集处张贴由市语委办统一派发的宣传海报(各县区语委办及各相关单位负责)。

　　(3)在市、县区主要街道及繁华地段设立推普宣传点，举办形式多样的宣传咨询活动，发放各种推普宣传资料(各县区语委办负责)。

　　(4)语委各成员单位在本单位橱窗开设推普宣传专栏。

　　(5)充分利用各类面向公众的电子屏滚动播出推普宣传标语。

　　2.组织活动，推进推普工作

　　(1)根据教育部、国家语委和省语委的统一安排部署，在会宁举办第25届全国推广普通话宣传周重点活动。

　　(2)举办经典诵读、规范汉字书写等活动(市、县区语委办、团委等相关单位负责)。

　　(3)组织开展各级语言文字规范化示范校评估工作(市语委办负责)。

　　(3)开展规范社会用字检查活动，对单位名称牌、广告牌、公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查(市、县区语委办、文明办、工商局等相关单位负责)

　　(4)结合省语委、省教育厅组织的“语言文字大篷车活动”，邀请语言文字专家做规范用语用字培训或专题讲座(市语委办负责)。

　　(5)组织未获得《普通话水平测试等级证书》及未达到规定等级的各级各类学校在职教师，需申请认定教师资格的人员参加普通话培训测试。拓展测试领域，努力在全市党政机关、事业单位、新闻媒体和公共服务行业等领域扩大普通话水平测试覆盖人群，提高测试工作质量。(市、县区语委办及各相关单位负责)。

　　(二)学校

　　1.举办各类活动，增强宣传效果。

　　(1)继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别字。

　　(2)根据学校实际情况，组织师生开展朗诵、演讲、书画比赛活动，选派优秀选手参加县区级、市级比赛。

　　(3)在校园内醒目位置张贴今年最新的宣传海报。

　　(4)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。

　　(5)每班组织一次各具特色的“推普”主题班会，出一期以“推普”为主题的黑板报或手抄报。

　　2.结合教育教学，形成长效机制。

　　(1)从学校辐射家庭，向家长发出倡议，倡导家长讲普通话。

　　(2)利用校园广播播放推普专题节目。

　　(3)充分发挥语文课堂主渠道作用，推进推普工作。

　　(三)新闻单位

　　1.市、县区电视台及广播电台

　　(1)开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目，进行广泛宣传。

　　(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第25届全国推普周重点活动。

　　(3)多时段播放推普公益广告。

　　2.白银日报社

　　(1)开设专版进行语言文字工作政策、法规等内容的宣传。

　　(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第25届全国推普周重点活动。

　　(3)刊登推普公益广告。

　　四、活动要求

　　(一)加强领导，协调联动。

　　各县区、各单位要充分认识推普周活动的`重要性和必要性，加强领导，精心组织，落实责任。宣传、教育、人社、文化、广电、共青团等部门、组织要通力协作，形成联动，努力推动宣传周活动取得更好成效。

　　(二)紧扣主题，加强宣传。

　　今年是《国家通用语言文字法》发布实施22周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年，要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。

　　(三)联系实际，突出重点。

　　国家语委定于9月20日在我市会宁县举办第25届全国推广普通话宣传周重点活动。各县区及语委各成员单位要协助会宁县做好本次重点活动。同时，要以推普周为契机，将推普周活动与语言文字规范化示范校评估等日常工作紧密联系起来，加强沟通学习。

　　(四)积极创新，注意总结。

　　除省市统一下发的宣传海报外，各县区可结合当地特色，自行设计制作各种推普宣传品，向社会广泛发放，进一步扩大推普活动的宣传声势，增强宣传效果。各部门各单位在活动中要注意收集整理有关活动的资料(包括活动录像、照片和文字资料等，照片要能够反映活动主题)。各县区语委办、市直学校在9月25日前向市语委办报送本届推普周活动工作总结(电子版)。

　　推普周学校活动方案 篇16

　　2022年9月12--18日是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十八大精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校语言文字规范化工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市语言文字规范化工作做出积极贡献。

　　二、活动时间：20xx年9月14日

　　三、活动主题：推广普通话，喜迎二十大。

　　四、活动目的.：

　　通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进语言文字规范化工作进程，营造良好的母语文化环境。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)组建领导小组，落实管理

　　组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　推广普通话领导小组：

　　组长：赵毅斌

　　副组长：贺岚

　　成员：赵利、高彩玲、刘芬、张小玉、薛雨、张进、梁秀兰

　　(二)全面宣传动员，营造氛围

　　宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。在学校各大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，靠你靠我靠大家”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　(三)开展各种专题活动

　　1.在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。

　　2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。

　　3.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由学生会向全校师生发出倡议。

　　4.开展绕口令比赛活动。

　　5.每班评选、推荐一名“普通话标兵”。

　　6.开展经典吟诵展示活动。(重点)

　　7.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将教师的写字质量与用字规范化有机结合起来。

　　8.开展学校经典诵读优秀活动案例评选。

　　9.加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)

　　10.利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。

　　11.举行规范汉字书写钢笔字比赛。组织一次学生开展规范汉字书写活动，做好班级选拔，推荐优秀选手参加全校性的规范汉字书写比赛。

　　推普周学校活动方案 篇17

　　一、指导思想：

　　全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

　　二、活动主题：

　　推广普通话，喜迎二十大。

　　三、活动时间：

　　2020年9月12日--9月18日

　　四、活动目标：

　　1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的`载体与依托。

　　2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

　　五、具体安排：

　　1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

　　2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话；自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

　　3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。

　　比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文；

　　比赛地点：阶梯教室；

　　比赛时间：9月14日下午第三节课

　　比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。

　　4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取3份优秀作品，年级组集体评选出一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名。

　　比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。

　　5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动，本学期一等奖获得者将于9月14日在“小讲师，大讲坛”活动中展示。

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