比赛活动策划方案
更新时间:2022-06-22 12:34:06 活动方案 我要投稿
比赛活动策划方案
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的比赛活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
比赛活动策划方案1
活动策划书
成都理工大学
学生工作(部)处大学生通讯社
目录
一、活动背景 二、活动意义和目的 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点
六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式
1:整个活动构成
2:比赛形式
3:选手要求
4:参赛选手的名单
5: 奖项设置
十、活动流程 十一、活动安排
(一) 前期准备
1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类
3前期准备的其他
(二)活动现场 (三)后期工作
十二、活动预算
一、活动背景
在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。
二、活动意义和目的
通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、激励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。
三、活动对象
成都理工大学全体学生
四、活动时间
20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30
五、 活动地点
成都理工大学9教国际交流中心
六、主办单位
成都理工大学学生工作(部)处
七、承办单位
成都理工大学大学生通讯社
八、 参与单位及人数
九、 活动形式
1、整个活动构成:
(1)策划书;
(2)发放通知;
(3)寻求合作企业;
(4)初赛;
(5)确定参赛选手名单、信息;
(6)赛前培训;
(7)决赛;
(8)活动总结。
2、比赛形式
(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院(教学部)在本学院认真
进行初赛的基础上,择优限报1名选手代表学院参加学校的`决赛。
(2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成,其中主题演讲时间为
8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。
(3)为保证质量,决赛分两场。
(4)题目自拟,内容原创。
3、选手要求
(1)思想要积极健康。
(2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论。(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)
(3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作PPT。
(4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲。
(5)全体参赛选手必须着正装参加比赛。
4、参赛选手的名单:
地科院:XXX 环工院:XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院:XXX 外国语学院:XXX
比赛活动策划方案2
一、目的
为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛。
二、演讲主题
可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题
三、参赛对象
x集团及各二级公司全体实习生。
四、比赛时间及实施办法
1、比赛时间:8月下旬(具体时间待定)
2、实施办法:各参赛人员以部门为单位,自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部
五、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2、参赛选手演讲3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3、评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。
六、评分规则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的.临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
八、奖项设置
一等奖1名,奖励荣誉证书及奖金:。
二等奖2名,奖励荣誉证书及奖金:。
三等奖3名,奖励荣誉证书及奖金:。
优秀奖6名,奖励荣誉证书及礼品:。
九、活动安排
准备工作
1、确定方案并下发通知
2、确认评委及邀请嘉宾人员
3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员
4、物料准备(证书、礼品等采购)
比赛活动策划方案3
一、活动目的
及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程——满意在XX”有关精神,迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来,在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮,全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。
二、活动时间
20xx年5月-10月
三、工作安排
(一)第一阶段:百日微笑服务竞赛
1、时间:20xx年5月-8月上旬
2、参与范围:全省各级青年文明号集体;愿意创建青年文明号的'窗口服务行业其他青年集体
3、总体要求:(1)开展微笑服务的动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带);(2)开展业务技能的学习规范;(3)开展优质环境的创建工作;(4)开展便民利民的微笑服务;(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点,制定相关工作计划和竞赛活动方案。
4、竞赛参考内容:以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即:
(1)比思想、赛觉悟,看谁工作更主动;
(2)比语言、赛表达,看谁用语更规范;
(3)比文明、赛礼仪,看谁服务更热情;
(4)比业务、赛技能,看谁成绩更突出;
(5)比作风、赛纪律,看谁爱岗更敬业;
(6)比卫生,赛清洁,看谁环境更优美。
各地、各行业可以结合自身特点,制定相应的竞赛内容。
5、统一要求:20xx年5月1日国际劳动节,百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天,全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语,在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在XX市甲秀楼风景区,省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛,正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。
6、通过百日微笑服务竞赛活动,在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上,20xx年8月底产生首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。
(二)第二阶段:双百优微笑服务竞赛
1、时间:20xx年9月-10月
2、参与范围:首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”
3、竞赛参考内容:
(1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%)
着装及行业服饰: 10%
形体动作规范: 10%
普通话发音: 10%
仪态仪表: 10%
微笑语言亲和程度: 10%
肢体语言大方得体程度: 10%
服务专业设问: 10%
疑难问题设问: 10%
微笑文化礼仪服务理念阐述: 10%
表彰奖励记录加分: 10%
(2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%)
着装及行业服饰: 10%
形体动作规范: 10%
普通话发音: 10%
微笑语言亲和程度: 10%
服务专业设问: 10%
团队合作和谐场景设计: 10%
团队合作疑难问题共同解决: 10%
团队合作日常工作质量评估: 10%
团队业绩行业系统内排位统计: 10%
团队受表彰奖励记录加分: 10%
4、统一要求:有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道,充分展示首届XX青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式,开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”,营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。
比赛活动策划方案4
一、活动目的。
1、响应校团委的号召,推进阳光体育运动,鼓励同学们强身健体。
2、号召同学们团结合作,增强班级凝聚力。
二、活动时间和地点。
1、活动时间:
xx年xx月xx日。
2、活动地点:
两块篮球场。
三、比赛安排。
各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。
四、活动形式。
1、活动单位:xx。
2、活动人数:班长带队,每队12人,8男4女。
五、活动规则策划。
1、赛制:6队分A,B两组(班长抽签)打循环赛,胜2分负1分,积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分,净胜分相同比得分)。决赛为单赛制。
2、比赛时间规定:
(1)全场比赛时间:循环赛为20分钟,2次,决赛为10分钟,4次,半场休息5分钟。
(2)计时办法:罚球、换人不停表,暂停(每队限2次以内)停表,时间1分钟。
(3)加时赛:时间3分钟,首次加时前休息2分钟。
(3)上场队员:3男2女。
(4)计分办法:男生得分同一般比赛,女生得分算双倍。
(5)犯规:男生4犯离场,女生6犯离场。全队每节4犯加罚。
(6)附加说明。
①各队推荐裁判、计时员和记分员各1名(鼓励自愿报名,届时会有培训),每场需要裁判、计时员和记分员各2名,当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛。
②各队选择教练1名,其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定,教练允许参加比赛。
③在双方自愿的情况下,每队可拥有外援1名(化院的,年级不限),本队外援不得再代表别的队参加比赛。
④趣味投篮比赛:为扩大活动的参与度,特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下:
a、当场比赛的2支队伍所在的`班级各派10男5女参加(鼓励全民参与,但当场比赛队员可以参加),每人投3球。
b、计分办法:
与比赛分开计分并另行评奖。
在罚球线上投进:男生算1分,女生算2分。
在三分线上投进:男生算3分,女生算6分。
六、活动需要资源及预算。
1、需要资源:
篮球若干,秒表4个,口哨4个,记分牌2个,瓶装水若干。
奖品:第一名为篮球一个。
每位参与者均有小礼品。
2、预算:(确定奖品类型数量后才能确定)
(1)请各班班长尽早确定负责人及参赛名单并于4月15日23:59前发至公邮,对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委。另外,由于经费的限制,只能保证工作人员(裁判,计时员和记分员)的供水,其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排,敬请谅解。
(2)欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见,帮助进一步完善策划,共同推动年级活动完满进行。
比赛活动策划方案5
一、活动背景:
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!在母亲节到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的母亲。
二、活动目的:
5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的'胸怀和无私奉献的精神,让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
三、活动主题:
“温馨五月花,感恩母亲节”。
四、活动对象:
XX广播电视大学学生
五、活动要求:
1. 说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内。
2. 演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)。
3. 演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)。
六、活动形式:
1. 以个人为单位。
2. 本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛。(初赛演讲时间控制在3分钟)
七、奖励办法:
本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品。
八、活动结束:
本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场。
九、活动地点:
XX广播电视大学三楼多功能厅
十、时间:XXXXXX
比赛活动策划方案6
一、活动目的
为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的'能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。
二、活动口号
跳出健康、快乐成长。
三、活动时间
第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。
第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。
四、组织方法
1。以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。
2。充分利用每天下午活动课进行训练。
五、比赛规则
(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)
1。比赛时间:一分钟。
2。比赛人数:全班学生
3。比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。
(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)
1。比赛时间:两分钟。
2。比赛人数:全班学生
3。比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。
(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)
低组:向前编花跳
中组:向前编花跳,向后编花跳。
高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。
以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。
六、奖项设置
1。每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。
2。级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。
七、其他有关事项
1。各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2。每个班级原则上要求全员参战。
3。请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4。活动器材学生自备。
5。按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。
比赛活动策划方案7
一、活动目的与宗旨
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的`开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
二、活动时间
xx年xx月xx日
三、活动主办
培训部
四、活动协办
公司其他相关部门
五、活动地点
xx
六、竞赛内容
公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
七、活动实施流程
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍。
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
八、活动过程与内容
(一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。
(二)活动过程与内容规划
1、知识竞赛参赛选手的筛选工作
(1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
(2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2―3人。
(3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
(4)培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。
2、知识竞赛的全过程
(1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则。
(2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理。
(3)详细规则见附表。
(4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分。
(5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。
九、活动对象
公司全体员工
十、活动经费预算
xx
十一、待议奖项设置
xx
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
比赛活动策划方案8
一,活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的.集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二,机构设置
主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会
主办人:商纺游泳社社长马双野
三,参与对象
商纺学院全体学生
四,活动进度
1,宣传动员阶段
时间:xxxx
通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2,组织报名阶段
时间:xxxx
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
4,开幕式
时间xxxxx
地点:学校游泳馆
5,正式比赛阶段
时间:xxxx
周日中午11-1时。
6,赛制规则:
(1)大赛项目
1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比赛办法
1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)
2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。
(3)名次与奖励
1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。
2。团体总分取前三名颁发奖杯。
注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。
报名费每项10元
(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。
接力项目:每单位限报1队
7,安全保障
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。
8,闭幕式暨颁奖典礼
时间:xxxx(决赛进行后)
地点:商纺学院
根据比赛具体进程等详细情况另行设计。
比赛活动策划方案9
一、活动时间:20xx年x月x日星期x14:30正式开始
二、活动地点:xx田径运动场
三、活动对象:xx
四、主办单位:xx部、xx部
五、承办单位:xx
六、参赛要求:
1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本部人员,其余人不得参加。领导组男女各10人,各参赛队伍各选一名队长。
2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
七、比赛方法:
1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。
2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的'站地位置采取抛硬币的方式。
3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。
4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。
5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。
6)最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。
八、比赛规则:
比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。
九、注意事项
1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由队长抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。
8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,转告给各班队员。
9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。
十、奖励办法:
按照赛制取前三名予以奖励
第一名:奖金100元及奖状
第二名:奖金60元及奖状
第三名:奖金50元及奖状
十一、活动流程:
活动第一项:领导讲话
活动第二项:领导宣布比赛正式开始
活动第三项:比赛正式按秩序进行
活动第四项:对获奖部门进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请位在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)
比赛活动策划方案10
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的'全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
比赛活动策划方案11
一、 指导思想:
六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容:
本次活动共设三个环节:
(一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
以建党XX周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的.歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。
3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
(三)“庆六一,颂祖国”文艺演出
1、各班准备文艺节目一个。
2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采
3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。
三、时间安排:
1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;
3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。
四、庆祝活动程序安排:
1、少先队员献戴红领巾
2、升国旗,唱国歌。
3、庆六一表彰仪式:
4、“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛:第一首歌:合唱《中国少年先锋队队歌》
5、“庆六一,颂祖国”文艺演出
6、合唱《同一首歌》
比赛活动策划方案12
为丰富员工文化生活,增强团队凝聚力,公司定于10月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下:
一、活动时间
20xx年10月15日下午16:00
二、活动地点及参与人员
公司厂内办公楼前;生活一线员工
三、比赛规则及注意事项:
1、分组规则:人力资源部统一分组,每组参赛队员15人,参加比赛人员共计90人。
2、赛程设置:此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制,决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组,决赛每场比赛对战双方由抽签决定;
3、服装要求:参赛队员无论是否在工作期间,均要求穿工装;
4、注意事项:要求空手,不准戴手套;必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋,不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,不得赤脚参加比赛;
5、裁判员鸣哨开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜;
6、若比赛长时间僵持,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛,直至一方胜出;
7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理,对方自动胜出;
8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员;
9、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二;
10、参赛人员一经确定,不得随意更改,如原报名人员临时因病、事假不能到场,
须至少提前1天向人力资源部提出换人申请,所换人员必须为本工段人员,特殊情况未能及时请假的,在比赛当天提出的',由各队负责人向总裁判长申请,同意后方可更换,非特殊情况或未能及时提出申请的,各队所缺人员达2名以上的(含2名)取消参赛资格,不足2名的,按实际报名在场的参赛人员比赛,不得临时加人。
11、比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格;
四、比赛分组
按一线员工在岗人数,结合大小工段人数不均衡的情况,初步分配比赛队伍方案为:(见附表)
五、赛程:
1、10月15日淘汰赛(6进3)
6支队伍两两比赛,一队:二队;三队:四队;五队:六队;
3支队伍胜出,胜出队晋级决赛,抽签决定对战次序,根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军
2、10月15日16:30决赛&颁奖
六、工作人员(暂定)
1、总裁判长(1名):董事长,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员(4名):郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛,负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员(1名):张双双,负责统筹比赛现场工作,记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地:崔阳阳,负责提前清理场地,防止有车辆占位。
5、器材:葛海红,负责提前准备好活动器材。
6、击鼓(2名):综合部
7、现场照相(1人):综合部
8、活动协助:各参赛队伍领队,综合部。
七、奖项、奖金设置奖品,价值共计3600元。
1、团体冠军
价值60元礼品,共900元。
2、团体亚军
价值50元礼品,共750元。
3、团体季军
价值40元礼品,共600元。
4、纪念奖
价值30元礼品,共1350元。
八、所需物品
河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个
九、费用预算
1、拔河绳:400元(公司是否有,可省)
2、红丝带:10元(公司是否有,可省)
3、口哨:5元(公司有锣,可否代替)
4、条幅:100元
5、奖品:3600元
合计:4115元
比赛活动策划方案13
一.活动目的:
加强师范类学生技能基本功的锻炼,提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力,培养创新精神和实践能力,给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台,丰富大家学期生活。
二.参与对象:洛阳师范学院安乐校区全体同学
三.活动地点:化学阶梯楼101教室
四.活动时间:20xx年xx月xx日
五.活动前期:
要求所有参与者知道活动的大体流程
要求各个部门的负责人能够协调好各项工作
提前采购所需物品如:奖品
借好展板,并做好一定的宣传工作
六.活动要求:
每位同学要认真对待此次活动,能够积极参与到活动中
七.活动内容策划:
选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择,并进行充分的`准备。
八.活动说明:
当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式,少于20位时采取直接决赛形式,预赛提倡脱稿,比赛必须脱稿。
2.预赛-决赛形式:入围决赛名额为十位。
3.直接决赛形式:只保留备稿讲课环节,前三名颁发证书及奖品。
九.比赛内容: 1.自我介绍用时30秒。 2.讲课用时8-10分钟。
十.评分标准:
1、仪表形象气质(20分):着装整齐朴素自然;仪态大方得体;形象端庄;精神饱满。
2、讲课内容(20分):主题鲜明,内容充实丰富;举例恰当,材料生动,用词精练,详略得当;教育性和可实用性强。
3、语言艺术(20分):普通话标准流利,发音标准;口齿清晰,声音洪亮;表达流畅自然,激情昂扬;肢体语言运用适当,生动活泼;语言用词专业规范,节奏韵律感强。
4、板书(PPT)(20分):结构设计新颖,美观简洁;重点突出,层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力,课堂的趣味性,课堂的凝聚力(20分)。
十一.奖项设置: 一.二.三等奖各一名。
比赛活动策划方案14
一、活动目的:
为活跃校园文化氛围,提高教师运动技能,增进友情,加强交流,增强员工身体素质,弘扬体育精神,展现积极健康向上的精神风貌。
二、活动场地:
xx小学乒乓球室
三、活动时间:
20xx年12月11日下午3:50—5:50(暂定)
四、组织机构:
学校工会
五、分组形式:
抽签分组,组内推选组长
六、参赛人员:
学校全体教职工(包括后勤工作人员)
七、比赛组织与比赛
1.游戏设计
2.游戏器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz负责准备器材)
3.总裁判
4.裁判助理
5.成绩统计
6.摄影摄像
7.新闻撰写
8.纪念品购买
八、活动流程:
1、工会小组长讲话
2、总裁判讲话
3、趣味比赛:
(1)乒乓球单打(负责人)
胜方得2分,负方得1分
(2)乒乓球双打(负责人)
胜方得4分,负方得2分
(3)“大搬运”筷子夹球(负责人)
按两分半钟之内运球个数排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
(4)乒乓球运球接力(负责人)
按运球时间长短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
4、宣布比赛成绩,颁奖、合影
5、易主任讲话。
九、项目负责人职责:
1.游戏器材的准备。
2.赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。
3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的.示范。
十、具体要求:
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四等奖。
3.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
十一、时间安排
1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。
2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。
比赛活动策划方案15
金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的团队合作意识,充分体现年级组之间的'和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:
一、比赛主题:
运动·健康·时尚·幸福
二、比赛时间:
十月(最后一周)
三、比赛地点:
校排球场
四、比赛办法:
一组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。
二参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。
三比赛项目:
1、四人垫球接力
规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。
2、排球对墙垫球
规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。
3、定点发球比赛
规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定A、B、C区域,每个区域的分值不同,其中,B区分值最高,A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。
五、奖励方法:
计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。
为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。