纪念五四系列活动方案

纪念五四系列活动方案（通用5篇）

　　为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编整理的纪念五四系列活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　纪念五四系列活动方案1

　　为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的.青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

　　活动方案拟定如下：

　　一、活动主题

　　向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

　　二、活动时间

　　20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活动内容

　　1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。

　　2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。

　　3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

　　4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。

　　四、活动要求

　　要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

　　纪念五四系列活动方案2

　　为了纪念第xx个“五四”青年节，发扬爱国传统，弘扬哈工大精神，激励广大青年教职工肩负新时代青年的责任与使命，勇于进取，追求卓越，积极投身“中国特色、世界一流、哈工大规格”百年强校的事业中，校工会将联合有关单位开展纪念“五四”青年节教职工系列活动，具体活动通知如下。

　　一、“新时代新使命”青年人才座谈会暨校青年人才联合会“正青春宣讲团”授牌仪式

　　主办单位：校工会、校青年人才联合会

　　活动时间：20xx年月4日（星期五）14：00

　　活动地点：行政楼220会议室

　　二、青年管理人员深化机关作风建设提升服务质量座谈会

　　主办单位：校部机关党委、校工会、校青年管理人员联谊会

　　活动时间：20xx年月4日（星期五）1：0

　　活动地点：行政楼220会议室

　　三、“春季换新颜”之“美肤、美妆、美甲”体验沙龙活动

　　主办单位：校工会、图书馆

　　活动时间：20xx年月4日中午12：00-1：0

　　活动地点：一校区图书馆一楼106会议室

　　具体活动安排另行通知。

　　四、哈工大教职工亲子“跳蚤市场”之环保易物活动

　　主办单位：校工会

　　活动时间：20xx年月8日12：00-1：0

　　活动地点：一校区步行街

　　具体活动安排另行通知。

　　五、“五月丁香花开”之“我与春天有个约会”亲子采风活动

　　主办单位：校工会

　　活动时间：20xx年月12日（周六）8:0—12：00

　　活动地点：哈尔滨群力丁香园

　　具体活动安排另行通知。

　　纪念五四系列活动方案3

　　为纪念五四运动90周年，进一步弘扬“五四”精神，激发我校学生的爱国热情，根据上级团委要求和有关文件精神，结合我校实际，团委决定，在我校开展纪念五四运动90周年系列活动。特制定以下活动实施方案：

　　一、开展纪念活动的目的意义

　　开展纪念五四运动90周年的活动，了解共青团的光荣历史，明确肩负的历史使命，增强党的观念和团的意识有着重大的.意义。

　　二、活动主题

　　纪念活动以“青春 和谐 奋进”为主题

　　三、活动时间

　　20XX年3月到5月

　　四、活动安排

　　1、3月5日，我校举行学雷锋活动，学雷锋活动全面展开。

　　2、每周五各班布置纪念五四运动板报，周周评比。3月底在我校宣传栏上开辟“纪念五四运动90周年”专栏。

　　3、4月初为我校学生安排一场纪念五四运动的电影。

　　4、4月底，举行“激情五月青春放歌”—— 纪念五四运动90周年红歌演唱会。

　　五、活动要求

　　1、加强领导。纪念五四运动90周年是我校学生的重要活动。我校各班团委要高度重视，切实按照团委要求，认真组织、开展好纪念活动。

　　2、联系实际。结合我校实际设计的活动，各班可以根据本班学生的特点，运用各种教育素材，组织富有特色的将纪念活动。

　　纪念五四系列活动方案4

　　为了进一步提高青年团员、青年职工的凝聚力和向心力，充分引导青年员工破除等靠要思想，深刻思考在当前地勘经济不景气的大环境下如何在我队改革发展的过程中充分发挥聪明才智，努力投身到改革创新的浪潮中，勇于担当担责，实现自我价值。按照局队“解放思想转变观念大讨论”活动安排，大队团委拟开展“五四”青年节系列主题活动。现将具体安排通知如下：

　　一、组织开展“让247队的明天更美好”纪念五四主题演讲比赛

　　(一)比赛时间及安排

　　拟于5月4日组织开展演讲比赛，各支部选派至少3人参加。

　　(二)演讲主题

　　本次演讲比赛，重点围绕“解放思想，转变观念”大讨论活动进行，参赛选手进行自命题演讲，紧扣“解放思想，勇于担当”主题，展现青年职工在大队的改革发展浪潮中扬帆起航，奋力创业创新、勇于担当担责、艰苦奋斗、乐于奉献的工作激情，展现各单位善创新、有创意、能创业的青年职工典型事迹，展现各单位在转型升级点上突破、市场开发开拓、项目落地攻坚、改革改制创新举措，为推动大队事业改革发展提振精气神、凝聚正能量，发挥青年职工的先锋队作用。

　　(三)活动内容

　　1.以鲜活的事例突出主题。

　　2.以生动、活泼的语言打动评委。

　　3.以丰富多彩的形式体现年青人的创造性。(可以配PPT、音乐、动画等等)

　　4.演讲稿要求:

　　(1)、演讲文稿必须以原创为主，务求真实，保证质量;

　　(2)、演讲文稿鼓励风格多样，形式创新，内容积极向上，有利于大家学习交流;

　　(3)、演讲文稿字数应控制在xxxx字以内，演讲时限不超过10分钟。

　　5.评分标准：

　　(1)、演讲内容占40分

　　要求：主题鲜明，条理清楚，联系实际，内容充实，有采纳性。

　　(2)、表情姿态占30分

　　要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。

　　(3)、语言表达占20分

　　要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。

　　(4)、演讲时限和脱稿占10分

　　(四)活动流程

　　1、主持人宣布演讲比赛开始;

　　2、主持人介绍到场评委及嘉宾;

　　3、选手根据顺序上台演讲(选手序号由事前抽签决定);

　　4、参赛选手进行演讲;

　　5、大队领导讲话，进行点评，统计分数;

　　6、颁发奖项。

　　(五)奖项设置

　　1、奖项设置：比赛选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干，优秀组织奖1名。

　　2、奖励：奖品(具体待定)+荣誉证书。

　　二、“读好书、谈心得”读书活动

　　在2015年开展“读好书、谈心得”活动的基础上，今年青知协会将继续读书活动。

　　1.按照局团委“五四”活动方案的`通知要求，继续向广大青年征集青年喜爱的书单，可以采用领导推荐书目、青年职工提出书单相结合的方式，进一步提升青年阅读兴趣和培养阅读习惯。请各支步于XX月底前，按顺序提报书单(5个)。

　　2.年度读书活动采取配书学习、电子书学习相结合的方式共同学习交流，将通过座谈会、交流心得等方式，同青年职工分享。

　　3.XX月XX日前，将对XXXX年各单位推选的读书学习心得，经微信评选的方式进行交流，评选XXXX年读书优秀心得体会。

　　三、“解放思想，转变观念”大讨论活动心得评选活动

　　年初，大队团委开展了“解放思想，转变观念大讨论”活动，要求各团支部上报青年心得，XX月XX日前，大队团委将在上报的心得中选取优秀作品，利用微信平台投票选出优秀心得XX篇，选送局团委参加评选活动。请各团支部结合大讨论活动第二阶段开展情况，进一步完善后，于XX月XX日前报送。

　　纪念五四系列活动方案5

　　一、活动目的

　　大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的.友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题

　　团结友爱，共建和谐

　　三、活动时间

　　5月4日、5月5日

　　四、活动地点

　　中州大学校操场

　　五、活动形式

　　户外拓展

　　六、活动对象

　　中州大学艺术设计学院全体同学

　　七、策划主办单位

　　中州大学艺术设计学院分团委

　　八、活动可行性分析

　　这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单，因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。

　　九、项目介绍

　　抛绣球

　　道具：小筐（小筐包装的漂亮一点），气球

　　参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

　　游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

　　盲人闯雷阵

　　教具：实心球若干个。

　　场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

　　方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。

　　规则：

　　1、不允许睁眼睛看。

　　2、不许出声或其他暗示。

　　3、碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。

　　要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

　　顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。

　　抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：

　　游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　比长短

　　参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人。

　　游戏规则：

　　主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：

　　比长：比手臂；比上衣；比头发…

　　比短：比手指头；比裤子或裙子…

　　比高：比声调；比手抬起来的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

　　十、参赛方面的具体要求

　　1、参赛队伍自行组队

　　2、参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生

　　3、参赛队伍在活动当天必须到场

　　4、参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设获胜队伍，并获得相应奖品，并予以公布表彰

　　十一、后期活动

　　1、比赛结束及时清理活动现场

　　2、比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生

　　十二、突发事件处理

　　1、下雨则改期举行。

　　2、参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取。

　　3、现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止。

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