全新团委五四青年节活动方案

更新时间:2022-04-27 10:54:25 活动方案 我要投稿

2022全新团委五四青年节活动方案(精选14篇)

  为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编收集整理的2022全新团委五四青年节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022全新团委五四青年节活动方案(精选14篇)

  全新团委五四青年节活动方案 篇1

  为庆祝“五·四”青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的.精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:

  一、活动主题:

  传递青春正能量,勇托明珠复兴梦

  二、活动目的:

  活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

  三、活动安排

  (一)活动时间:4月20日(星期六)上午

  (二)活动地点:XX县东山

  (三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

  (四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

  四、有关说明

  1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

  2、4月20天气预报:15~9℃,阴转晴,东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

  3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

  全新团委五四青年节活动方案 篇2

  五四青年节即将到来,今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀策划书欣赏,希望能满足大家的阅读需求。详情介绍请看全文介绍。

  一、指导思想。

  为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的`光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的xx学校。

  二、座谈会主题。

  爱岗敬业,提升素质,尽快成长

  三、座谈会时间。

  20xx年5月4日(周五)下午4:45

  四、地点及主持。

  音乐教室,座谈会由李书记主持

  五、参会人员。

  学校全体老师

  六、活动目的。

  1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

  2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

  3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

  七、座谈会程序。

  1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

  2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

  3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

  4、教师才艺展示。

  5、食堂聚餐。

  八、相关事项。

  1、会场布置由团委负责。

  2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。

  3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

  4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

  5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

  全新团委五四青年节活动方案 篇3

  为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx月27日――5月30日

  地点:各班团支部

  各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的.团活动。

  活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬

  地点:多功能报告厅

  进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

  时间:20xx年4月27日――5月15日

  地点:各班团支部

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日――5月10日

  以此纪念“五四”运动xx周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

  全新团委五四青年节活动方案 篇4

  为弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间

  20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰xx周年的.演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

  2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

  四、活动要求

  要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

  全新团委五四青年节活动方案 篇5

  为弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统,充分调动全镇广大团员青年的工作和学习热情,为实现我镇经济社会又好又快发展做贡献,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、纪念五四运动xx周年手工制作比赛

  1、时间:4月28日

  2、内容:手工制作比赛

  3、负责部门:池店青年志愿者服务队

  二、成立踏青年中心和非公企业团工委

  1、时间:5月4日

  2、内容:成立踏青年中心和非公企业团工委

  3、负责部门:镇团委、安踏公司团委

  三、“青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议

  1、时间:5月1日

  2、内容:向全镇青年发出“青春辉映团旗,建设美好池店”活动的`倡议

  3、负责部门:镇团委

  四、祭扫烈士活动

  1、时间:4月6日

  2、内容:祭扫烈士活动

  3、负责部门:镇团委、基层团支部

  五、“晋江一日游”

  1、时间:4月27日

  2、内容:组织团员青年代表参观晋江经济建设

  3、负责部门:镇团委

  六、青年志愿者系列活动

  1、时间:4月中旬至5月底

  2、内容:志愿者注册、表彰;观看电影《志愿者》;志愿者交流;扶助贫困学生、孤寡老人、残疾人3、负责部门:池店镇青年志愿者服务总队

  七、开展“庆五四、展风采”大型文艺晚会的通知

  1、时间:6月底

  2、内容:举行文艺演出

  3、负责部门:镇团委、基层团支部

  八、池店镇团校成立仪式

  1、时间:4月30日前

  2、内容:成立池店镇团校

  3、负责部门:镇团委、镇机关团总支

  九、团干部、团员青年座谈会

  1、时间:5月1日

  2、内容:团干部、团员青年座谈会

  3、负责部门:镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表

  十、基层团组织活动

  1、时间:4月25日-5月10日

  2、内容:各基层团支部自行开展庆祝活动

  3、负责部门:基层团支部

  全新团委五四青年节活动方案 篇6

  一、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动xx周年,把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过团委组织的“五四”表彰活动,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的'校园文化氛围。

  三、活动主题

  展现青春风采,为六十华诞献礼

  四、参加对象

  全校各班

  五、活动过程

  ㈠宣传发动阶段(4月上旬)

  为了确实使活动取得实效,团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围,重点介绍建国xx周年、“五四”运动xx周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况,让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。

  ㈡活动实施阶段

  ⑴从开学第二周起,学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”,并在“五四”期间评选出24位“校园之星”,在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)

  ⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动:

  ①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛,初一、二级每班推荐4人参加;

  ②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛,,初一、二级每班推荐4人参加;

  ③为庆祝建国xx周年、建团xx周年,在3月至5月举行师生书画比赛;

  ④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

  ⑶在“五四”期间,团委将组织团员举办一系列团员活动:

  ①举行新团员宣誓仪式;

  ②初二级团员举行篮球赛,初一级团员举行拔河比赛;

  ③初三级举行团员座谈会等

  ㈢总结表彰阶段

  为了激发学生参与活动的热情,学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会,隆重表彰24位“校园之星”,树立同学们学习的模范,同时表彰各单项获奖同学。

  六、注意事项

  ㈠各班要加强宣传力度,让每一位同学都参与到活动中来。

  ㈡各班要尽力发掘人才,并为他们展现自己提供平台。

  ㈢在活动开展过程中,要告诫学生处理好活动和学习的关系,注意安全,让活动圆满完成。

  全新团委五四青年节活动方案 篇7

  20××年是“五四”运动xx周年,为了纪念这个伟大的日子,我们学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培养他们奋发图强,报效祖国的理想。

  一、开展“五四”评优及表彰活动。

  为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4月份在全校范围内开展20××年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

  二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

  校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员,计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

  三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

  为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的'办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。

  四、开展特色主题团日活动。

  每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

  全新团委五四青年节活动方案 篇8

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

  一、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

  二、筹备小组名单:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  音响:

  舞台设计:

  舞台布置:

  舞台监督:

  艺术顾问:

  安全工作:

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、参赛人员:

  渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)

  小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)

  四、比赛要求:

  1、演唱内容:

  (1)必唱曲目:两首中任选一首。

  低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

  中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

  高段:〈〈少年,少年,祖国的.春天〉〉 〈〈小鸟,小鸟〉〉

  (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

  2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  五、评分标准:

  1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

  2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

  4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、奖励办法:

  1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

  2、指挥奖:每个年级评出一名最佳指挥奖。

  全新团委五四青年节活动方案 篇9

  一、 指导思想:

  以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

  二、 主题:青春 和谐

  三、 时间:20xx-5-4~20xx-5-8

  四、 活动组织领导:

  组长:俞进波

  副组长:徐应平 石尚宏

  成员:王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任

  五、活动计划:

  (一)、五四文艺联欢会

  1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

  2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。

  3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。

  4、演出顺序:以节目单为序。

  5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。

  6、评分细则:见评分表

  7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的`最终得分。

  8、奖项设置:

  (1)单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

  9、工作人员安排:

  评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

  汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、

  统分:袁文坤、丁显富 权良胜

  会场布置:王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林

  维持秩序:政教处、各班班主任

  音响:金述义 、付刚、程东胜 袁文菊

  主持人:袁丹阳、王露、王磊、付淑君

  跑 分:胡睿生

  10、此活动由桂尚平老师负总责。

  (二)学生书画作品展

  1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

  2、负责人:许静、杨 兴、各班班主任

  4、交稿时间:20xx年4月28日(周二)前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处

  5、刊头设计:杨兴、付瑜

  6、张贴:许静、邓正亭、程东胜

  7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。

  8、评委:俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、

  付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、

  9、此活动由许静静老师负总责。

  (三)五四专刊

  1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主

  2、稿件征集:张启舜

  3、誊写:付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健

  4、张贴:邓正亭 胡睿生 喻正林

  5、次活动由张启舜老师负总责。

  (四)篮球比赛

  1、参赛范围:

  八、九年级以班为单位

  2、比赛时间:20xx-5-4~~20xx-5-8

  3、比赛组织:陈浩

  4、裁判员:陈浩 付昊 汪林

  5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖

  6、具体事宜见比赛规程。

  7、此活动由陈浩老师负总责。

  (五)、团员赴敬老院慰问活动

  1、活动地点:古碑镇敬老院

  2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

  3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

  4、活动时间:20xx年5月3日下午2点

  5、此活动由喻正林老师负总责。

  (六)、新团员入团宣誓活动

  1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。

  2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

  3、此活动由喻正林老师负总责。

  六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

  全新团委五四青年节活动方案 篇10

  一、指导思想

  以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

  二、主 题:我的青春·我的团

  三、时 间:四月、五月

  四、组织机构:

  顾问:xxxx

  组长:xxxx

  成员:xxx

  xxxxx

  xxxxx

  xxxxx

  五、活动内容:

  (一)推优入团(全校)

  时 间:四月下旬到五月上旬

  内 容:发展一批新团员,入团宣誓

  要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人: xxx

  (二)表彰优秀先进(全校)

  时 间:四月下旬

  内 容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

  要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人: xxxx

  (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

  时 间:高一年级五月三日晚19:00—22:30

  高二年级五月四日晚19:00—22:30

  地 点:学校运动场

  内 容:经典 爱国 感恩 励志 成才

  承办单位:教研处 校团委 语文教研组

  负责人: xxx

  (四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

  时 间:高一高三年级五月三日晚

  高二年级五月四日晚

  内 容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。

  承办单位:行政办 资助办 校团委 阳光爱心社

  负责人: xxx

  (五)现场书画比赛(全校)

  时 间:五月四日下午课外活动

  地 点:教学楼一楼

  内 容:弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌

  承办单位:书画社

  负责人: xxx

  (六)主题团会课(高一高二)

  时 间:5月7日(星期一)班会课

  内 容:以纪念建团xx周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

  负责人: xxx

  (七)共青团精彩图片展

  时 间:四月下旬到五月上旬

  内 容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

  我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

  地 点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗

  承办单位:学生会 摄影团

  负责人: xxxx

  (八)经典视频展播(高一高二)

  时 间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20

  内 容:中央电视台庆祝建党周年大型活动《红色箴言》

  承办单位:学生会

  负责人: xxx

  (九)青年教工活动

  时 间:五月四日

  内 容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

  负责人: xxx

  六、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团xx周年主题系列活动与学校的.中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

  2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

  3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

  全新团委五四青年节活动方案 篇11

  结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  青春志 中国梦

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

  2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

  3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

  4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

  5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

  6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见:附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

  附件1:“华南梦 我的梦”青春口号征集活动的通知

  一、活动宗旨:

  激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现华南学子风采。通过“华南梦 我的梦”深入理解主席阐述的“中国梦”的`理念,结合我们个人梦想,共同实现伟大祖国的“复兴之路”。

  二、活动时间:

  4月8日 — 4月18日

  三、活动要求:

  (1)字数10字内,内容贴近主题、个性创新、优美有文采。

  (2)全校师生共同参与,每位一条以上,严禁抄袭。

  (3)感言以文本版形式,写上班级,感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。

  三、奖励办法:

  评出校一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发证书,相应为班级和班主任加分。

  附件2:青春志 中国梦 ——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知

  时间:4月24日(周按)14:30——17:30(初定)

  地点:学校操场

  具体安排:

  一、 升旗仪式

  二、 表彰20xx-20xx年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。

  三、 新团员入团宣誓仪式

  1、新团员入团宣誓

  2、优秀团员为新团员佩戴团徽

  四、 十八岁成人宣誓仪式

  1、十八岁成人宣誓

  2、十八岁成人代表发言

  五、 学校领导讲话

  六、 市领导讲话

  七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座

  附件3:青春岁月 圆梦华南 ——五四文艺晚会的通知

  一、晚会主题:青春岁月 圆梦华南

  二、时间: 4月26日19:00—21:00 (初定)

  三、地点: 学校操场

  四、具体安排:

  (一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖,富于时代感,有创新意识;

  (二)、4月11日前,每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处李勇老师处;

  (三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。

  五、奖励办法:

  评出校一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。颁发奖品及证书,相应为班级和班主任加分。

  全新团委五四青年节活动方案 篇12

  为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化氛围,丰富青年教师的校园生活,劳逸结合,激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神,从而更好的投入到教育事业中,成为优秀的青年教师。

  一、活动主题

  理想火炬大接力,青春中国我能行

  二、活动目的

  以中国共产党建立xx周年为契机,深入开展理想信念教育,通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访,培养学生的.爱国热情和社会主义接班人意识。

  结合华东模范中学“双通”教育理念,通过“五四”青年节的主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现“人人都是德育工作者”的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。

  三、参加五四青年节活动对象

  经贸小学全体青年教师

  四、五四青年节活动内容

  1.主题参观活动。

  2.开心之旅活动。

  3.主题读书活动。

  4.主题征文活动。

  五、五四青年节宣传语

  学习吴健雄精神,争做人民满意教师

  六、组织保障

  1.精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。

  2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度,营造浓厚舆论氛围。

  3.认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。

  七、具体安排

  (1)学生自行组建6-8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

  (2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

  (3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。

  (4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。

  (5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

  (6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

  全新团委五四青年节活动方案 篇13

  20XX年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:

  一、联谊活动主题

  这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

  二、联谊活动组织机构

  牵头单位:校团委、工会

  筹备组长:李x、张xx

  筹备组成员: 闫xx、赵xx

  三、联谊活动时间

  20xx年5月4日(星期一)晚上18:30—20:30前

  四、活动地点

  学校大餐厅

  五、参加人员

  全校教职工

  六、联谊活动主要内容

  1、主持人宣布活动开始

  2、工会主席致辞

  3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。

  4、团委书记致辞

  5、以年青教师为主表演节目

  (1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)

  (2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)

  6、联谊活动文化互动环节

  (1)老教师品茶并解读茶文化

  现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

  (2)年青教师配乐诗朗诵

  可分3——4组进行,每组3—4人。

  (3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。

  比赛规则: 由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

  7、主持人致结束语

  8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。

  七、联谊活动工作分工

  主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):xxx、xxx、xxx

  老教师活动安排和有关准备:xxx、xxx、xxx

  餐饮、餐具安排:xxx、xxx

  道具、乐曲准备:xxx、xxx、xxx

  鲜花准备:xxx

  年青教师活动安排和有关准备:xxx、xxx

  会标布置:xxx、xxx

  音响安排:xxx

  摄影:xxx

  八、活动要求

  1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

  2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

  3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

  4、现场座次定期轮换,由主持人布置。

  5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的.饭菜、少量啤酒、适量果汁。

  6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。

  7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中

  全新团委五四青年节活动方案 篇14

  一、校园文化理念

  在现有基础上,不段提升我校校园文化品位,努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围,体现以文化熏陶,以环境育人的基本宗旨。

  二、校园文化建设范围和内涵

  1、校园环境建设

  ①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托,进一步绿化、美化。

  ②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等,并按照功能进行合理的布局调整,各教室按自然号依次排列,使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

  ③对校园路灯进行更换,特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯

  ④水阳江环型绿地,增添景观石一方,上刻“江天一色”四字,待条件成熟,设立现代雕塑一尊,主题为“奋进”;竹林设立景观石一方,上刻“文同墨香”;生活区三角绿地设立景观石一方,书写“丹桂流金”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化,并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方,上书“观荷”、“听雨”四字;在读书长廊入口出,设一小牌匾,本色原木,上书“柳韵”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径,两旁设立石凳,四周一自然为本,可设立景观石一方,上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。

  ⑤建立孙埠中学校史陈列馆,全面展示我校50多年来的办学历史,展示我校的办学成果,明确未来的办学方向。

  ⑥在餐厅门口设立教育警示牌,教育学生讲究卫生,勤俭节约。

  ⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

  ⑧在校园内增设一些儒家经典语录,向学生灌输儒家思想。

  ⑨待条件成熟,拆掉现女生宿舍大院,兴建校园文化广场,中央设立广场雕塑、喷泉,沿公路边设立文化长廊,建绿化休闲带。

  ⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

  2、校园活动的开展。

  ①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组,协调各部门,集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

  ②由教导处或教科室牵头,开展多种形式的教育教学活动,包括各类学习竞赛,如,高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

  ③政教处、团委和体艺组密切配合,开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛,高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛,高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动,营造为学生营造一个积极健康的环境,丰富学生的文化生活,陶冶学生的情操。

  ④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

  开展元旦 “迎五四青年节“文艺汇演,各班组织班级迎新年活动。

  三月五日,“学雷锋”活动日,组织开展多种形式的校内外活动,将思想品德教育和素质教育有机结合起来,将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

  加强对“三八妇女节”、“五一劳动节”、“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等节日的活动的开展。

  注重对“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”等中国传统节日的文化氛围的'营造。

  发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用,弘扬传统文化,加强对学生的熏陶。

  ⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

  ⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

  ⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动,即:读一部好书,各学科组向学生推荐一部好书,开辟“孙中教师讲坛”,各学科组举办一次专题讲座。

  ⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母,感恩老师,感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动,即,开一次主题班会,出一期黑板报,唱一首感恩的歌,给自己最敬爱的人写一封信,给自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

  ⑨成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练,在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

  ⑩待条件成熟成立学生乐队,成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

  3、班级文化建设

  ①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配,使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛,显现一种和谐美。建立“班级公约”,体现班级良好的管理理念;建立“学习园地”对学习进行引导;建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活,定期出版黑板报,体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理,促进交流和沟通,可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

  ②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点,通过宣传和教育,发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

  ③活动文化建设。系列主题班会,在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中,学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力,以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

  4、寝室文化建设

  ①开辟寝室文化廊,宣传寝室管理制度和生活常识,使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

  ②寝室文化建设要思想健康. 卫生整洁. 环境优美,有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛。

  ③地面扫净,拖净且无积水,垃圾倒净,扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整,床上无杂物,床头不挂物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮,窗框,窗台、门框及门上气窗干净;衣服挂放整齐美观;鞋放置成一直线,鞋跟朝外,鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品,不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品 学习物品放置整齐,美观,无积灰;卫生间内空气清新,无臭味;地上无积水;宿舍内空气清新,无异味;墙上张贴一些健康的字画,张贴画应符合学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

  三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

  为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处,我校必须加大机构建设力度,成立由校长亲自抓,副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制,确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

  建立校园文化建设常设工作小组。

  建立校园文化日常管理工作队伍。

  建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

  建立完整的校园文化建设评价方案。

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